Puisi Pendek Indonesia

Puisi Pendek Indonesia

puisi pendek tentang perjuangan bangsa indonesia​

Daftar Isi

1. puisi pendek tentang perjuangan bangsa indonesia​


Jawaban:

jawaban:

terlampir

#semoga membantu):#


2. Tuliskan contoh puisi pendek tentang Budaya Indonesia


Penjelasan:

itu.puisinya di google banyak kok.


3. Buatkan puisi kebudayaan indonesia,yg pendek tetapi padat


kebudayaan daerah indonesia

terikat di suatu kebangsaan
tersebar di berbagai pulau
menyebar ke daerah-daerah
ya, itulah indonesiaku....

keberagaman suatu daerah
beraneka ragam flora dan fauna
oh, indahnya pemandangan

keberagaman suatu daerah
rempah-rempah melimpah ruah
menjadi cirikhas bangsa

kebudayaan suatu daerah
mulai dari tarian, suku bangsa
bahasa, lagu daerah, 
serta kaya akan sukunya

itulah indonesiaku...

4. Bahasa Indonesia kelas 10 SMA Apresiasi puisi. Yang masih melek jawab ini ya!Totalitas dari tinggi rendah, keras lembut, dan panjang pendek suara disebut ....A. intonasiB. rima C. tekananD. iramaE. diksi


menurut saya A.intonasi

maaf ya kalau salh
A. INTONASI Maaaf kalo salah...

5. A. Pilihlah jawaban yang tepatPuisi berikut untuk nomor 1 dan 2Suku kita berbeda Bahasa pun kita tak sama Tapi semua tiada mengapa Kita tetap satu, Indonesia Dalam segala perbedaan Terbingkai indah keberagaman Hidup damai juga nyaman Toleransi kita utamakan 1.Pernyataan yang sesuai dengan isi puisi tersebut adalah . . .a. Indonesia mempunyai banyak suku bangsa. b. Indonesia mempunyai aneka ragam budaya. c. Indonesia mempunyai kekayaan alam melimpah. d. Indonesia mempunyai banyak kesenian daerah. 2.Maksud penyair pada bait kedua puisi tersebut adalah . . .a. Penyair mengajak pembaca menjaga kekayaan alam Indonesia.b. Penyair mengajak pembaca menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.c. Penyair mengajak pembaca menjaga aneka seni budaya Indonesia. d. Penyair mengajak pembaca menghormati keberagaman di Indonesia. 3.Ukuran untuk menentukan tempo lagu adalah . . .a. Ketukan. c. Detikb. Ritme. d. Menit. 4.Pernyataan yang paling tepat untuk melodi adalah . . .a. Rankaian nada dari berbagai tinggi rendah yang mengandung tempo. b.Rangkaian nada dari berbagai panjang pendek yang mengandung tempo. c. Rangkaian nada dari berbagai tinggi rendah dan panjang pendek dan mengandung tempo. d. Rangkaian nada dari berbagai tinggi rendah dan panjang pendek dan berirama. 5.Pernyataan berikut yang sesuai tentang nada adalah . . .a. Nada itu bunyi yang tidak teratur. b. Nada merupakan simbol musik. c. Nada merupakan bunyi yang teratur. d.Nada untuk menggambarkan tempo. B. Isilah dengan jawaban yang tepat !Puisi berikut untuk soal nomor 1 - 3Dalam setiap perbedaanMari saling menghargai Ciptakan bingkai perdamaian Dalam sebuah toleransi1.Penyair bermaksud mengajak pembaca untuk bersikap . . .2.Kosong !!!3.Ciptakan bingkai perdamaian maksud larik tersebut pembaca diajak untuk menciptakan . . .4.Cepat atau lambatnya sebuah lagu dinyanyikan/dimainkan disebut . . .5. Kosong !!!kak tolong dijawab ya Thank's yg A dan B makasih ​


A

1.a

2.d

3.c

4 .d

5.d

maaf kalo salah


6. Puisi bertema kemerdekaan Republik Indonesiagausah terlalu panjang dan jangan terlalu pendeksekian...... tolong dibantu ya​


'Kemerdekaan Ini'

Kemerdekaan ini adalah usaha

Usaha tanpa menyerah para pahlawan

Kemerdekaan ini adalah keringat

Yang setia mencucur ruah hingga habis

Kemerdekaan ini adalah lelah

Lelah yang setia menghantu

Kemerdekaan ini adalah darah

Karena berjuta ton darah raib untuk kemerdekaan tergadai

Kemerdekaan ini adalah nyawa

Karena di Indonesia ini, beratus ratus tahun silam nyawa melayang

Semuanya untuk Indonesia

Semuanya untuk senyum anak Indonesia

Semuanya untuk masa depan Indonesia yang lebih cerah

'Satu Kata Merdeka'

Detik ini bangsa kita telah merdeka

Detik ini Indonesia telah merdeka

Bangsa besar telah lahir

Terwujud dengan semangat para pejuang

Yang terbayarkan dengan tetesan darah dan air mata

Serta jiwa-jiwa yang terkorbankan

Demi satu kata

Merdeka

Tak terhitung jiwa gugur di medan pertempuran

Darah segarmu merasuk ke dalam sela-sela tanah air

Dengan bangga jenazahmu tersenyum

Menyaksikan kemenangan yang tak pernah kau nikmati

Semua demi satu kata

Merdeka

yg kek gini? pilih aja salah satu yg 'kemerdekaan ini' atau 'satu kata merdeka'


7. 1.      Cerpen adalah cerita pendek. Apakah yang dimaksud dengan cerita pendek? Bagaimanakah perwatakan tokoh dan akhir kisah dalam cerita pendek? Jelaskan argumentasimu dengan contoh!2.      Ada perbedaan istilah pada struktur cerpen dalam Kurikulum 2013 dibandingkan dengan KTSP. Sebutkan dan jelaskan beserta contohnya perbedaan-perbedaan tersebut!3.      Menurutmu, dongeng itu apakah termasuk cerita pendek ataukah novel? Mengapa?4.      Pantun termasuk puisi asli Indonesia. Pada awal pemunculannya, pantun menjadi alat strategi berkomunikasi. Jelaskan beserta contohnya maksud pernyataan tersebut!5.      Jelaskan disertai contoh hubungan sampiran dan isi pada pantun!6.      Narrative text merupakan induk dari recount text. Jelaskan maksud kalimat tersebut beserta contoh-contohnya!7.      Sebut dan jelaskan struktur recount text beserta contohnya. Apakah setiap recount text harus mengandung unsur struktur seperti yang kalian sebut? Mengapa?8.      Factual recount, imaginative recount, danpersonal recount pada satu sisi memiliki definisi atau batasan yang berbeda, namun pada sisi lain dijumpai fakta bahwa satu teks yang sama bisa dikategorikan menjadi factual recount, imaginative recount, dan personal recount sekaligus sehingga makna definisi atau batasannya menjadi tumpang tindih. Menghadapi hal yang demikian, bagaimana kalian membedakannya? Uraikan penjelasanmu dengan contoh dan bukti-bukti yang mendukung!


1.
Cerita pendek atau sering disingkat sebagai cerpen adalah suatu bentuk prosa naratif fiktif. Cerita pendek cenderung padat dan langsung pada tujuannya dibandingkan karya-karya fiksi yang lebih panjang, seperti novella (dalam pengertian modern) dan novel. Karena singkatnya, cerita-cerita pendek yang sukses mengandalkan teknik-teknik sastra seperti tokoh, plot, tema, bahasa dan insight secara lebih luas dibandingkan dengan fiksi yang lebih panjang. Ceritanya bisa dalam berbagai jenis. Cerita pendek berasal dari anekdot, sebuah situasi yang digambarkan singkat yang dengan cepat tiba pada tujuannya, dengan paralel pada tradisi penceritaan lisan. Dengan munculnya novel yang realistis, cerita pendek berkembang sebagai sebuah miniatur, dengan contoh-contoh dalam cerita-cerita karya E.T.A. Hoffmann dan Anton Chekhov.

8. Tuliskan sebuah puisi pendek tentang keindahan alam di Indonesia setelah itu Tentukan unsur-unsur puisi tersebut unsur puisi meliputi jumlah baris dalam satu bait jumlah bait dan rimatolong jawab kak pliss(ू˃̣̣̣̣̣̣︿˂̣̣̣̣̣̣ ू)​


Jawaban:

Indonesia.....

Kau sangat kaya akan keindahanmu

Pantai yang indah

Pulau yang hijau....

Namun sekarang......

engkau tidak seperti dulu lagi..

Engkau mulai tercemar

oleh kejahatan manusia.....

Walau begitu,sebagian keindahanmu

masih tetap sangat indah

Seperti Danau Toba

Di pulau Sumatera

turis turis berkunjung

untuk melihat keindahan alam Indonesia

Oh Indonesia...

Aku bangga jadi bangsa Indonesia

Penjelasan:

maaf klo salah


9. ah puisi kegiatan memahami puisi tanpa t. at diartikan menceritakan kembali erhadap puisi itu sendiri. dilakukan menggunakan na dari puisi tidak boleh ua cara, yaitu sebagai berikut. ngubah puisi menjadi prosa ta pada puisi dan tidak dalam puisi. gubah puisi menjadi prosa kata-kata sendiri. an ulang dalam bentuk prosa Hasil Parafrasa: Frivage 1 2 3 4 5 Bacalah puisi berikut. Barisan pulau-pulau Dari Sabang sampai Merauke Negeriku Indonesia Kaya, subur, dan indah Negeriku Indonesia Beragam suku, agama, dan budaya Beragam warna serta perbedaan Terpadu dalam satu harmoni Indonesia Tanah Ibu Pertiwi Tanah airku Indonesia Tempatku dilahirkan dan dibesarkan Takkan tergantikan bumi indah yang kupijak ini Takkan terlupakan segala yang ada di sini Dikutip dari http://ruangseni.com/kumpulan-contoh-puisi-pendek-anak-sd/ dengan penyesuaian Berilah tanda pada pernyataan yang sesuai dengan puisi di atas. Indonesia terbentuk dari barisan pulau-pulau yang terbentang dari Sabang sampai Merauke. Suku-suku dan agama menambah keberagaman Indonesia. Negeriku Indonesia Tertumpah genangan darah para pejuang Gagah berani memperjuangkan Indonesia, sungguh aku bertekad untuk mencintaimu Membelamu sampai darah ini habis tertumpah di tanahmu negeriku Indonesia Perbedaan suku dan agama merupakan keragaman yang tidak harmonis. Indonesia membuat para pejuang menumpahkan darahnya dengan sia-sia. Indonesia adalah negara yang patut dicintai dan dibela bangsanya. Apakah kamu merasa bangga menjadi bagian dari bangsa Indonesia? Coba jelaskan makna yang ada pada puisi tersebut dengan bahasamu​


Jawaban:

Kita tidak membeda-bedakan agama, ras, suku, dan bahasa

Penjelasan:

Kalo saya gitu, maaf kalo salah


10. . Tuliskan sebuah puisi pendek tentang keindahan alam di Indonesia! Setelah itu,tentukan unsur-unsur puisimu tersebut! Unsur puisi meliputi jumlah baris dalam satubait, jumlah bait, dan rima.​


Jawaban:

Itu jawaban aku

Jadikan jawaban tercerdas ya makasih


11. SILAHKAN BUAT TUGAS EKPLORASI DAN EKPRESIF TENTANG HAL HAL YANG KALIAN HARAPKAN TERJADI DI INDONESIA BEBERAPA TAHUN KEDEPAN. BISA DALAM FORMAT SURAT TERBUKA, PUISI, CERITA PENDEK, GAMBAR, KARIKATUR DAN APAPUN ITU DALAM RANGKA MEMPERINGATI HARI JADI NEGARA KITA TERCINTA INDONESIA


Jawaban:

betul sekali itu aku ikuti kau y


12. kak tolong bantu buat puisi pendek beserta temannya tentang kemerdekaan Indonesiajgn terlalu panjang yahh;)​


Jawaban:

ini kak singkat

Penjelasan:

1.

Merah putih berkibar di angkasa biru,

Tanda perjuangan yang abadi dan suci.

Bangkitlah, negeri tercinta kita,

Kemerdekaan adalah bendera cita.

2.

Kita adalah penerus perjuangan para pahlawan,

Menerangi jalan menuju masa depan yang cerah.

Kemerdekaan adalah cahaya kebebasan,

Menginspirasi jiwa, menyatukan tekad dalam satu irama


13. buatlah puisi bahasa indonesia dengan tema Bebas puisinya panjang bukan pendek dibuat secepatnya kakak yang pinter buat puisi tolong Dibuat secepanya minimal sampai besok pagi ​


Jawaban:

bait1

andaikan aku bisa kesana lagi

aku akan senang sekali

ohh kampungku yang indah sekali

kenapa kita tidak bisa bertemu lagi

bait 2

betapa indahnya kampung ku itu

asrinya disana

banyak pohon dan bunga yg indah sekali

ohh kampungku kapan aku bisa kesana

aku tambahin

bait3

karena Corona ini aku tidak bisa kesana

aku amat rindu kepada mu

amatlah asri kampung ku disana

amat permai disitu

jadikan jawaban terbaik ya

.mapel;bahasa

kata kunci:Rima dan bait

kalo kalian mau sampe bait dua doang boleh

1. Keluargaku

Aku sayang ibuku

Aku sayang ayahku

Aku juga sayang adik

Merekalah keluargaku

Betapa bahagianya aku

Memiliki mereka itu

Selalu menemaniku setiap waktu

dalam suka dan bahagia

Ya Tuhan lindungilah mereka

Ibu ayah dan adikku

Berilah kerukunan selalu

Sehingga kami menjadi bahagia

Amin.

2.Ibuku

Ibuku selalu bangun pagi

Menyiapkan makan pagi

Untuk makan seluruh keluarga

Agar badan sehat semua

Ibuku tidak pernah marah

Ibuku sayang padaku

Ibuku selalu membimbingku

Agar aku cepat dewasa

3.Ayahku

Betapa besar jasamu

Tiada kenal lelah bekerja

Membanting tulang demi keluarga

Demi anak anak dan istrimu

Terima kasih ayahku

Engkau selalu membimbingku

Semoga tuhan selalu melindungimu

Menghantarkan langkahku

Menuju masa depan yang gemilang

4.Adikku

Adikku sayang

Mengapa kau menangis

Hapus air matamu

Gembiralah selalu

Adikku yang lucu

Marilah bersamaku

Bernyanyi dan menari

Bermain sesuka hati.


14. buatlah sebuah cerita pendek yang diambil dari puisi " aku melihat Indonesia ".beserta strukturnya yaitu 1.abstak 2.orientasi 3.komplikasi 4.evaluasi 5.resolusi 6.koda!​


Jawaban:

Abstrak:

Cerita ini diambil dari puisi "Aku Melihat Indonesia" yang menggambarkan keindahan dan keragaman alam serta budaya Indonesia. Puisi itu menggugah rasa cinta dan kebanggaan terhadap negeri ini.

Orientasi:

Cerita ini berlatar belakang di sebuah desa kecil di pelosok Indonesia. Sang tokoh utama, Maya, adalah seorang gadis muda yang selalu penasaran dan ingin menjelajahi keindahan dan keragaman alam serta budaya yang ada di sekitarnya.

Komplikasi:

Suatu hari, Maya memutuskan untuk melakukan perjalanan solo ke beberapa tempat di Indonesia. Namun, di tengah perjalanannya, ia mengalami beberapa kesulitan seperti tersesat di hutan saat hendak mencapai sebuah air terjun yang terkenal. Maya merasa takut dan cemas karena ia tidak tahu bagaimana cara keluar dari situasi ini.

Evaluasi:

Di saat-saat sulit itu, Maya merenung dan berpikir tentang pesan dari puisi "Aku Melihat Indonesia". Ia mencoba mengingat keajaiban alam dan keragaman budaya yang diungkapkan dalam puisi tersebut. Maya menjadi termotivasi untuk tetap bertahan dan menemukan jalan keluar.

Resolusi:

Dengan tekad yang kuat, Maya mengambil beberapa keputusan yang bijaksana untuk mencari petunjuk dan mengikuti jejak yang meninggalkan tanda-tanda. Akhirnya, Maya berhasil menemukan jalan keluar dari hutan dan melanjutkan perjalanannya ke tempat-tempat lainnya.

Koda:

Maya melanjutkan perjalanannya dan menemukan keindahan dan keragaman alam serta budaya Indonesia yang tak terbatas. Setiap tempat menawarkan sesuatu yang unik dan menakjubkan. Maya merasa terinspirasi oleh keindahan ini dan bertekad untuk terus menjelajahi Indonesia dan berbagi cerita-cerita indahnya kepada orang lain. Dengan penuh semangat dan rasa cinta pada tanah air, Maya terus menjalani petualangannya yang tak terlupakan di Indonesia.


15. Puisi Rakyat adalah kesusastraan rakyat yang terjadi dari beberapa deret kalimat, ada yang berdasarkan mantra, ada yang berdasarkan panjang pendek suku kata, lemah tekanan suara, atau hanya berdasarkan irama. Puisi rakyat berisi nilai-nilai yang berkembang dalam kehidupan masyarakat. Termasuk puisi rakyat adalah puisi lama yang berisi pesan-pesan dan nilai- nilai warisan leluhur bangsa Indonesia. Puisi rakyat berupa pantun, syair, gurindam, atau puisi rakyat yang berkembang di daerah tertentu. Coba simpulkan pantun Isi tersebut


Jawaban:

Sampiran adalah dua baris pertama, kerap kali berkaitan dengan alam (mencirikan budaya agraris masyarakat pendukungnya), dan biasanya tak punya hubungan dengan bagian kedua yang menyampaikan maksud selain untuk mengantarkan rima/sajak. Dua baris terakhir merupakan isi, yang merupakan tujuan dari pantun tersebut.

Penjelasan:

semoga bermanfaat dan dapat membantu


16. Tolong buatkan puisi b indonesia yang pendek! 2paragraf


Guru
Guruku..
Betapa mulia jasamu...
Mengasuh dan membimbingku..
Membekaliku dengan ilmu..
Takkan kulupa jasamu..
Kan selalu ku ingat nasehatmu..
Q mhn doa restumu..
Untuk menuntut ilmu.

17. Tuliskan sebuah puisi pendek tentang keindahan alam di Indonesia! Setelah itu,tentukan unsur-unsur puisimu tersebut! Unsur puisi meliputi jumlah baris dalam satubait, jumlah bait, dan rima.tolong jawab kak ​


Penjelasan:

Itu jawaban aku,semoga membantu


18. Nh. Dini, seorang sastrawan yang memiliki nama lengkap Nurhayati Sri Hardini Siti Nukatin, lahir tanggal 29 Februari 1936 di Semarang, Jawa Tengah. Sebagai sastrawan, Nh.Dini menulis berbagai genre sastra, yaitu puisi, drama, cerita pendek, dan novel. Akan tetapi ia lebih terkenal sebagai novelis yang kebanyakan karyanya mempergunakan latar negara-negara luar Indonesia. Beberapa karya Nh.Dini, baik yang berbentuk puisi, kumpulan cerita pendek, maupun novel antara lain puisi Bagi Seorang jang Menerima; Penggalan; dan Kematian. Adapun yang berbentuk novel, antara lain Hati jang Damai; Pada Sebuah Kapal; La Barka, dan lainnya. Nh. Dini merupakan tokoh dalam bidang . . . . (2.5 Poin) ekonomi sastra politik kebudayaan pendidikan


Jawaban:

B. SASTRA

Penjelasan:

SEMOGA MEMBANTU

#ROADTOJENIUS


19. SILAHKAN BUAT TUGAS EKPLORASI DAN EKPRESIF TENTANG HAL HAL YANG KALIAN HARAPKAN TERJADI DI INDONESIA BEBERAPA TAHUN KEDEPAN. BISA DALAM FORMAT SURAT TERBUKA, PUISI, CERITA PENDEK, GAMBAR, KARIKATUR DAN APAPUN ITU DALAM RANGKA MEMPERINGATI HARI JADI NEGARA KITA TERCINTA INDONESIA.


Jawaban:sukses sejahtera

Penjelasan:


20. Tolong Dijawab1.Sebutkan 6 Agama Di Indonesia 2.Sebutkan Cara mendeklamasikan Puisi 3.Pergantian ,, Keras ,,,lembut ,,,lambat ,, cepat ,,panjang,, pendek,,/ Tinggi Rendahnya pengucapan kata dalam puisi disebut .....Tolong Dijawab ya teman teman ​


Jawaban;

Islam,Hindu,Kristen,Khatolik,Buddha, Konghucupahami isi puisi kemudian tentukan ekspresi yang sesuai dengan puisi yang akan dibacakan intonasi

Jawaban:

1.

Agama Islami.Agama Kristen Protestan. Agama Kristen Katolik.Agama Hindu.Agama Buddha. Agama Kong Hu Cu.

2.

pahami isi puisi yang akan kamu bacakan. tentukan apakah kamu akan membaca puisi itu dengan gembira ,sedih,tenang,dan kagum. berlatihlah mengucapkan kata kata sulit yang terdapat dalam puisi itu.

3.Pergantian,keras,lembut,lambat,cepat,panjang,pendek/ Tinggi Rendahnya pengucapan kata dalam puisi disebut intonasi

Penjelasan:

#semoga bermanfaat

#Jadikan sebagai jawaban terbaik

#Jangan lupa difollow


21. 18.SMP Pertiwi akan mengadakan kegiatanbulan bahasa. Kegiatan tersebut diisi denganberbagai macam perlombaan, di antaranyaperlombaan menulis cerita pendek, pem-bacaan puisi, dan penulisan karya ilmiah.Slogan yang tepat sesuai dengan ilustrasitersebut adalah ...a. Budayakan berbahasa Indonesia yangbaik dan benar.b. Melalui tulisan, tingkatkan prestasimu.C. Ciptakan bahasa yang baik dan benar.d. Puisi mencerminkan bahasa kita.​


Jawaban:

b

Penjelasan:

Karena, dari kata perlombaan sampai kata ilmiah itu menggambarkan dengan melalui tulisan (kegiatan lomba menulis) maka akan meningkatkan prestasi, dan juga akan menambah semangat untuk menulis.

Sekian dan terimakasih. Maaf jika ada kesalahan kata.


22. SMP Ibu Pertiwi akan mengadakan kegiatan bulan bahasa Kegiatan tersebutdiisi dengan berbagai macam perlombaan diantaranya perlombaan menuliscerita pendek, pembacaan puisi, dan penulisan kuvaimiah. Slogan yang tepatsesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...O Melalui tulisan tingkatkan prostaamuO Ciptakan bahasa yang baik dan benarO Puisi mencerminkan bahasa kilaO Budayakan berbahasa indonesia yang baik dan benar​


Jawaban:

O Budayakan berbahasa indonesia yang baik dan benar​

Penjelasan : karena pada perlombaan perlombaan menulis cerita pendek, pembacaan puisi, dan penulisan kuvaimiah. Membutuhkan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Semoga bermanfaat :)


23. Tuliskan satu bait puisi pendek tentang keindahan alam di indonesia


Jawaban:

ALAMKU

Ku buka mata ..

cahaya pagi menembus kaca jendela ..

Semerbak mawar merah dan putih merekah ..

Ku buka jendela ..

Ku hirup udara segar ..

Ku lihat awan seputih melati ..

Juga langit, sebiru lautan samudra ..

Kini kusiap menghadapi hari yang baru ..

Dan indahnya bumi ..


24. Willibrordus Surendra Broto Rendra atau yang lebih populer dengan W.S. Renda dikenal sebagai sebagai sastrawan ternama yang mendapat "si Burung Merak" dari sahabatnya, (alm.) Mbah Surip Rendra adala dari pasangan R. Cyprianus Sugeng Brotoatmodjo dan Raden Ayu Ismadillah. Ayahnya merupakan seorang dramawan tradisional se bahasa Indonesia dan bahasa Jawa, sedangkan ibunya adalah penari di Keraton Surakarta, Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika duduk di bangku SMP. Saat itu, ia menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama untuk berbagai kegiatan sekolan juga mementaskan beberapa drama karyanya dan tampil sebagai pem puisi yang sangat berbakat. *~Keistimewaan tokoh pada teks tersebut adalah A. mendapat julukan "si Burung Merak" B. putra seorang dramawan tradisional C. bakat sastranya sudah mulai terlihat sejak SMP D. pernah mementaskan beberapa drama karyanya Cermati teks berikut.​


Jawaban:

C. Bakat sastranya sudah mulai terlihat sejak SMP

---

#semogamembantu


25. Tuliskan sebuah puisi pendek tentang keindahan alam di Indonesia setelah itu tentukan unsur unsur puisimu tersebut unsur puisi meliputi jumlah baris dalam satu bait,jumlah bait,dan Rima


Jawaban:

Indonesia.....

Kau sangat kaya akan keindahanmu

Pantai yang indah

Pulau yang hijau....

Namun sekarang......

engkau tidak seperti dulu lagi..

Engkau mulai tercemar

oleh kejahatan manusia.....

Walau begitu,sebagian keindahanmu

masih tetap sangat indah

Seperti Danau Toba

Di pulau Sumatera

turis turis berkunjung

untuk melihat keindahan alam Indonesia

Oh Indonesia...

Aku bangga jadi bangsa Indonesia

Penjelasan:

maaf kalu salah


26. Dalam rangka peringatan Bulan Bahasa 2020, OSIS SMP Nusantara akan mengadakan lomba-lomba yang diselenggarakan dari rumah masing-masing. Tema yang diangkat pada lomba kali ini adalah menumbuhkembangkan rasa cinta terhadap sastra dan bahasa Indonesia. Lomba yang akan diselenggarakan adalah baca puisi, cipta puisi, film pendek, cipta cerpen, membuat pantun, dan video kreatif. Informasi lebih lanjut bisa menghubungi humas OSIS. Acara akan diselenggarakan Rabu, 28 Oktober 2020. Untuk menunjang acara ini, OSIS akan membuat poster yang menarik agar siswa tertarik untuk ikut berpartisipasi.Buatlah poster kegiatan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut!(poster dibuat sederhana saja, yang terpenting adalah sesuai dengan ilustrasi tersebut)​


Penjelasan:

ya gambar sendirilah, kata² nya pake sesuai tema yaitu

Lomba-Lomba Peringatan Bulan Bahasa 2020

SMP NUSANTARA

Rabu, 28 Oktober 2020

Dalam rangka peringatan Bulan Bahasa 2020.

OSIS SMP NUSANTARA akan mengadakan

lomba-lomba yang diselenggarakan

di rumah masing-masing.

Macam-macam lomba :

Baca Puisi

Cipta Puisi

Film Pendek

Cipta Cerpen

Video Kreatif

Membuat Pantun

Jangan lupa untuk berpartisipasi, ya!

Kalau mau ditambahin gambar boleh2 saja, semoga membantu ya.

Jangan lupa follow ig aku @syfnysha_


27. 2. Koran sebagai media murah, mudah didapat, terbit rutin, memiliki daya tariktersendiri (1). Setiap hari Minggu, Koran terbit dengan melampirkan halamansastra (2). Sampiran ini terdapat pada hampir semua koran di Indonesia (3).Adapun berbagai tulisan yang terdapat didalamnya, antara lain resensi buku,kritik esal, puisi, cerita pendek, dan lain-lain (4). Sebagai media karya sastra,bagi para penulis lampiran halaman sastra di koran menjadi begitu penting(5)Kalimat utama dalam paragraph tersebut terdapat pada nomora. 1b. 2C. 3d. 4​


Jawaban:

C. 3

semoga bermanfaat.

Jawaban:

c.3

semoga bermanfaat.


28. Pasca maraknya sajak – sajak sosial, sejak awal tahun 2000 hingga kini, perpuisian Indonesia kembali pada kemerdekaan masing – masing penyair dalam mencipta. Gaya dan tema sajak – sajak Indonesia mutakhir, seperti dapat kita amati pada rubrik sastra surat kabar, majalah, jurnal puisi serta sebagai kumpulan antologi puisi kembali beragam. Heterogenitas tema dan gaya pengucapan kembali mewarnai perpuisian Indonesia Akhir – akhir ini muncul sajak – sajak naratif yang panjang, seperti banyak dimuat di harian umum. Tetapi sajak – sajak pendek juga tetap muncul di rubik – rubik sastra. Selain itu, masih ada kesan yang kuat bahwa tradisi perpuisian Indonesia mutakhir kembali terperangkap dalam orientasi kuantitatif, seperti yang diungkap Budi Darma ketika melihat maraknya buku – buku antologi puisi yang diterbitkan oleh komunitas sastra di tanah air sejak awal 1990 –an


Penjelasan:

Pasca maraknya sajak – sajak sosial, sejak awal tahun 2000 hingga kini, perpuisian Indonesia kembali pada kemerdekaan masing – masing penyair dalam mencipta. Gaya dan tema sajak – sajak Indonesia mutakhir, seperti dapat kita amati pada rubrik sastra surat kabar, majalah, jurnal puisi serta sebagai kumpulan antologi puisi kembali beragam. Heterogenitas tema dan gaya pengucapan kembali mewarnai perpuisian Indonesia Akhir – akhir ini muncul sajak – sajak naratif yang panjang, seperti banyak dimuat di harian umum. Tetapi sajak – sajak pendek juga tetap muncul di rubik – rubik sastra. Selain itu, masih ada kesan yang kuat bahwa tradisi perpuisian Indonesia mutakhir kembali terperangkap dalam orientasi kuantitatif, seperti yang diungkap Budi Darma ketika melihat maraknya buku – buku antologi puisi yang diterbitkan oleh komunitas sastra di tanah air sejak awal 1990 –an


29. menyebabkan buku ini disukai pembaca dari berbagai kalangand. Buku Pesona Batik mencerminkan khazanah kebudayaan Indonesia. Dengan membacabuku ini diharapkan pembaca dapat praktik membatik di rumah. Meskipun penampilangambar sederhana, penyampaian bahasa dalam buku ini mudah dipahami.e. Buku Pesona Batik membahas seni batik sebagai kekayaan masyarakat. Denganbahasa penyampaian yang mudah dipahami menyebabkan buku ini disukai pembacadari berbagai kalangan.II. SOAL-SOAL URAIANBacalah teks resensi buku nonfiksi berikut untuk mengerjakan soal nomor 1 dan 2!Dalam buku ini kita dapat mempelajari mulai pengertian sastra kontemporer, puisikontemporer, cerita pendek kontemporer, novel kontemporer, hingga karya sastra kontemporer.Di dalam buku ini penulis pun memberikan contoh-contoh puisi, cerita pendek kontemporerKita juga dapat mengetahui tokoh-tokoh sastrawan Indonesia pada masa itu dan karya-karya sastrawan tersebut. Lalu, kita juga tahu sejarah sastra Indonesia pada waktu tersebutdan dampaknya bagi perkembangan sastra Indonesia.Dari aspek penggunaan bahasanya, dalam buku ini kita akan menemukan banyakpenggunaan istilah asing, sehingga tak jarang pembaca yang masih awam sulit mengertidan memahaminya. Jika yang membaca bukan orang yang menekuni bidang sastra atautidak mempelajari sastra sebelumnya tentulah akan sedikit kurang paham dalam membacabuku tersebut.Jelaskan unsur unsur kebahasaan kutipan tersebut? ​


Jawaban:

pengen bantu jawab. tapi sedih karena harus baca pertanyaan segitu banyaknya:(


30. buatlah sebuah puisi yang bertema keragaman bangsa Indonesiaplis yang pendek​


Jawaban:

Indonesia negaraku

banyak ragamnya

salah satunya rasnya

itulah bangsa ku

ragamnya dari makanannya

juga bahasa

tarian daerahnya juga

oh banyaknya

terimakasih :)


31. Buatkan Puisi 4 paragraf pendek bahasa indonesia ​


Jawaban:

Penjelasan:

Hidup Mandiri

Pertama kali kau lahir, di dunia ini kau merintis hidup mandiri

Menatap dunia dengan dua mata yang membuka jalan menuju mimpi

Setiap jengkal langkah tak akan sempurna tanpa kegigihan diri

Hidup mandiri, kau kuatkan tekadmu, jangan pernah takut jatuh terhimpit

Setiap detik, setiap hembusan napas adalah waktu yang berharga

Tidak ada yang mudah di dunia ini, namun jangan pernah meratap dan berkeluh kesah

Saat langit kelam, jangan pernah lupa pada cahaya yang selalu menyala

Hidup mandiri, kau kuatkan semangatmu, jangan pernah menyerah

Hidup mandiri, merangkai mimpi, mewarnai hidup dengan kreativitas

Kau berani mengejar peluang, menjawab tantangan, mengembangkan kualitas

Menjadi pribadi yang mandiri, bukan berarti sendiri, namun tetap berjalan tegak

Hidup mandiri, kau kuatkan kepercayaanmu, jangan pernah putus asa dan ragu

Mandiri bukan berarti tak pernah membutuhkan siapa pun

Namun, mandiri adalah tentang keberanian mencari jalan dan berdiri di atas kaki sendiri

Hidup mandiri, tak selalu mudah, namun tak pernah mustahil untuk diwujudkan

Jangan pernah takut mengambil risiko, karena hanya dengan itu hidupmu akan semakin bermakna.


32. QUIZAYO YG MAU IKUTAN LANGSUNG JAWAB LUMAYAN LHO!POINTNYAPERTANYAAN⬇️1.Siapa Ibukota Indonesia?2.Buatlah Puisi Karangan Pendek Tema Bebas!3.Apa Alat Musik Tradisional Betawi?Cukup Dijawab Aja [tex] jawab [/tex]Terimakasih~​


Jawaban:

1. Ibukota Indonesia adalah Jakarta

2. IBU

ibu yang melahirkanku ke dunia

ibu yang selalu merawat dan menjagaku dengan tulus

ibu yang selalu mengalah kepada anaknya

ibuku adalah ibu terbaik yang ada didunia

3. Alat musik tradisional betawi adalah gambang dan kromong


33. 8. Bacalah petikan esai berikut !Pasca maraknya sajak– sajak sosial , sejak awal tahun 2000 hingga kini , perpuisian Indonesia kembali pada kemerdekaan masing –masing penyair dalam mencipta . Gaya dan tema sajak – sajak Indonesia mutakhir , seperti dapat kita amati pada rubrik sastra surat kabar , majalah , jurnal puisi serta sebagai kumpulan antologi puisi kembali beragam . Heterogenitas tema dan gaya pengucapan kembali mewarnai perpuisian Indonesia Akhir – akhir ini muncul sajak – sajak naratif yang panjang , seperti banyak dimuat di harian umum .Tetapi sajak – sajak pendek juga tetap muncul di rubik – rubik sastra . Selain itu , masih ada kesan yang kuat bahwa tradisi perpuisian Indonesia mutakhir kembali terperangkap dalam orientasi kuantitatif , seperti yang diungkap Budi Darma ketika melihat maraknya buku – buku antologi puisi yang diterbitkan oleh komunitas sastra di tanah air sejak awal 1990 – an Kesimpulan teks esai di atas adalah ...


Kesimpulan yang bisa kita tarik dari cuplikan teks esai di atas adalah: Heterogenitas tema dan gaya cerita mewarnai perpuisian Indonesia.

Pembahasan

Paragraf di atas bisa kita tarik kesimpulannya menggunakan teknik generalisasi, yaitu menarik simpulan umum dari informasi khusus yang masing-masingnya membahas tentang heterogenitas karya perpuisian Indonesia.

Dalam menarik kesimpulan, salah satu hal yang penting untuk diperhatikan adalah jenis-jenis paragraf.

Berikut adalah jenis paragraf berdasarkan letak kalimat utamanya:

Paragraf deduktif. Merupakan paragraf yang memiliki kalimat utama di bagian awal paragraf. Sehingga struktur paragraf akan dimulai dari pembahasan hal-hal umum yang semakin lama semakin melebar membahas hal-hal khusus (dinyatakan dalam kalimat penjelas). Sehingga, paragraf deduktif juga dikatakan sebagai paragraf umum-khusus.Paragraf induktif. Merupakan paragraf yang memiliki kalimat utama di bagian akhir paragraf. Sehingga, pembahasan dalam paragraf akan dimulai dari penjelasan khusus yang makin lama akan mengerucut dalam kalimat utama yang membahas topik secara umum. Ciri-ciri paragraf induktif adalah diakhiri dengan kata oleh karena itu, jadi, maka, dan lain-lain.Paragraf campuran. Merupakan paragraf yang memiliki kalimat utama di bagian awal dan akhir. Penulisan kalimatnya tidak harus sama, tapi harus memiliki makna yang sama.

Cara menarik simpulan dalam paragraf sendiri ada tiga macam:

Generalisasi. Yaitu menarik simpulan umum dengan cara menggunakan informasi-informasi khusus.Analogi. Simpulan diambil dengan membandingkan informasi khusus yang memiliki kesamaan satu sama lainnya.Kausal. Simpulan ditarik menggunakan cara sebab-akibat.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang perbedaan kritik dan esai https://brainly.co.id/tugas/38411002Materi tentang ciri-ciri kesimpulan yang baik https://brainly.co.id/tugas/32579338Materi tentang struktur esai https://brainly.co.id/tugas/38404553

Detail jawaban

Kelas: 12

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: Kritik dan Esai

Kode: -


34. Cermati kutipan berikut! Sebanyak 1.000 peserta datang membaca karya sastra berupa puisi dan cerita pendek (cerpen) di halaman Museum Sultan Mahmud Badaruddin. [...] Kegiatan gerakan membaca sastra merupakan puncak acara dari kegiatan Gerakan Indonesia Menulis dan Membaca atau GIMM 2015 yang dilakukan serentak di seluruh Indonesia [...] ujar Kepala Balai Bahasa Sumatra Selatan [...] Aminulatif.lengkapi lah paragraf di atas dengan tanda baca yg tepat ​


Jawaban:

Sebanyak 1.000 peserta datang membaca karya sastra berupa puisi dan cerita pendek (cerpen) di halaman Museum Sultan Mahmud Badaruddin. [...] Kegiatan gerakan membaca sastra merupakan puncak acara dari kegiatan

Gerakan Indonesia Menulis dan Membaca atau GIMM 2015 yang dilakukan serentak di seluruh Indonesia [...] ujar Kepala

Balai Bahasa Sumatra Selatan [...] Aminulatif.

bagian rumpang nomor 1

tanda petik "...."

kenapa? karena didalam teks itu menuliskan perkataan dari Kepala Balai Bahasa Sumatra Selatan. Ingetin aja, kalau misal ada percakapan atau kalimat langsung, harus diawali dan diakhiri dengan tanda petik (".....")

bagian rumpang nomor 2

tanda petik "......"

(penjelasan diatas)

bagian rumpang nomor 3

tanda koma ,....

untuk menuliskan nama setelah jabatan. Misal,

-Ujar ketua PKI, Semaun

- Oleh kepala sekolah kami, Pak Hariri, S.Pd

JADI!

Sebanyak 1.000 peserta datang membaca karya sastra berupa puisi dan cerita pendek (cerpen) di halaman Museum Sultan Mahmud Badaruddin. "Kegiatan gerakan membaca sastra merupakan puncak acara dari kegiatan

Gerakan Indonesia Menulis dan Membaca atau GIMM 2015 yang dilakukan serentak di seluruh Indonesia " ujar Kepala

Balai Bahasa Sumatra Selatan, Aminulatif.

Penjelasan:

answered by: Colourfulway

note:

gamau sombong cuman mau bantu yhahaha ^○^


35. Sapardi Djoko Damono lahir di Surakarta, 20 Maret 1940. Beliau adalah seorang sastrawanyang telah menciptakan berbagai karya berupa puisi, cerita pendek, dan novel. Karya-karyanyayang paling dikenal masyarakat Indonesia berupa puisi. Apabila kita menyebut Hujan BulanJuni", orang-orang akan mengingat beliau, Karier di bidang sastra ditekuni Sapardi sejak SMA.Karya-karya W.S. Rendra dan T.S. Elliot menjadi inspirasinya dalam menulis karya sastra.terutama puisi.Tokoh utama dalam teks tersebut adalahA T.S. ElliotB. W.S. RendraC. Chairil AnwarD. Sapardi Djoko Damono​


Jawaban:

D. Sapardi Djoko Damono

Penjelasan:

maaf kalau salah


36. Tuliskan puisi Bhs. Indonesia 3bait,4 baris,pendek


cth

judulnya = bunga

oh bunga ...
engkau sangat indah
warnamu sangat cantik
aku suka padamu

aku bahagia melihatmu
semua orang suka padamu
karena aromanya menggugah
semua orang

bunga..
terima kasih...
engkau adalah ciptaan
TUHAN yang MAHA ESA

maaf klo salah , thanks


37. tuliskan puisi tentang hari kemerdekaan Indonesia!tolong di bantu ya (puisi nya yang pendek aja)​


Indonesia ku...

Engkau yang Tanah air ku..

Bangga nya hati ku...

Indonesia ku..

Semangat nya yang tekad..

Selalu sangat kuat..

Memiliki rasa yang semangat..


38. smp ibu pertiwi akan mengadakan kegiatan bulan bahasa. kegiatan tersebut diisi dg berbagai macam perlombaan menulis cerita pendek, pembacaan puisi, dan penulisan karya ilmianslogan yg tepat sesuai dg ilustrasi tersebut adalah.. a,budayakan berbahasa indonesia yg baik dan benar b, melalui tulisan tingkatkan prestasi muc, ciptakan bahasa yg baik dan benard,puisi mencerminkan bahasa kita


a. budayakan berbahasa indonesia yang baik dn benar

39. apa deskripsi pendek jasa jasa chairil dalam perkembangan puisi indonesia


Nama Chairil mulai terkenal dalam dunia sastra setelah pemuatan tulisannya di Majalah Nisan pada tahun 1942, saat itu ia baru berusia 20 tahun.[6] Hampir semua puisi-puisi yang ia tulis merujuk pada kematian.[6] Namun saat pertama kali mengirimkan puisi-puisinya di majalah Pandji Pustaka untuk dimuat, banyak yang ditolak karena dianggap terlalu individualistis dan tidak sesuai dengan semangat Kawasan Kemakmuran Bersama Asia Timur Raya. Ketika menjadi penyiar radio Jepang di Jakarta, Chairil jatuh cinta pada Sri Ayati tetapi hingga akhir hayatnya Chairil tidak memiliki keberanian untuk mengungkapkannya. Puisi-puisinya beredar di atas kertas murah selama masa pendudukan Jepang di Indonesia dan tidak diterbitkan hingga tahun 1945.[6][7] Kemudian ia memutuskan untuk menikah dengan Hapsah Wiraredja pada 6 Agustus 1946. Mereka dikaruniai seorang putri bernama Evawani Alissa, namun bercerai pada akhir tahun 1948.

Makam Chairil di TPU Karet Bivak

Vitalitas puitis Chairil tidak pernah diimbangi kondisi fisiknya. Sebelum menginjak usia 27 tahun, sejumlah penyakit telah menimpanya. Chairil meninggal dalam usia muda di Rumah Sakit CBZ (sekarang Rumah Sakit Dr. Cipto Mangunkusumo), Jakarta pada tanggal 28 April 1949; penyebab kematiannya tidak diketahui pasti, menurut dugaan lebih karena penyakit TBC. Ia dimakamkan sehari kemudian di Taman Pemakaman Umum Karet Bivak, Jakarta.[8] Chairil dirawat di CBZ (RSCM) dari 22-28 April 1949. Menurut catatan rumah sakit, ia dirawat karena tifus. Meskipun demikian, ia sebenarnya sudah lama menderita penyakit paru-paru dan infeksi yang menyebabkan dirinya makin lemah, sehingga timbullah penyakit usus yang membawa kematian dirinya - yakni ususnya pecah. Tapi, menjelang akhir hayatnya ia menggigau karena tinggi panas badannya, dan di saat dia insaf akan dirinya dia mengucap, "Tuhanku, Tuhanku..." Dia meninggal pada pukul setengah tiga sore 28 April 1949, dan dikuburkan keesokan harinya, diangkut dari kamar mayat RSCM ke Karet oleh banyak pemuda dan orang-orang Republikan termuka.[9] Makamnya diziarahi oleh ribuan pengagumnya dari masa ke masa. Hari meninggalnya juga selalu diperingati sebagai Hari Chairil Anwar. Kritikus sastra Indonesia asal Belanda, A. Teeuw menyebutkan bahwa "Chairil telah menyadari akan mati muda, seperti tema menyerah yang terdapat dalam puisi berjudul Jang Terampas Dan Jang Putus".[3]

Selama hidupnya, Chairil telah menulis sekitar 94 karya, termasuk 70 puisi; kebanyakan tidak dipublikasikan hingga kematiannya. Puisi terakhir Chairil berjudul Cemara Menderai Sampai Jauh, ditulis pada tahun 1949,[4] sedangkan karyanya yang paling terkenal berjudul Akudan Krawang Bekasi.[5] Semua tulisannya baik yang asli, modifikasi, atau yang diduga diciplak, dikompilasi dalam tiga buku yang diterbitkan oleh Pustaka Rakyat. Kompilasi pertama berjudul Deru Campur Debu (1949), kemudian disusul oleh Kerikil Tajam Yang Terampas dan Yang Putus (1949), dan Tiga Menguak Takdir (1950, kumpulan puisi dengan Asrul Sani dan Rivai Apin).


40. 1 (1) Dia senang membaca cerita pendek: adiknya suka membaca puisi.(2) Guru Bahasa Indonesia kita Ibu Rina, hari ini sedang rapat.(3) Kita sekarang memerlukan perabot rumah tangga: kursi, meja, dan lemari.|(4) Kalau diundang, saya akan datang.Penggunaan tanda baca yang tidak tepat terdapat pada kalimat nomor.A. (1) dan (3)C. (1) dan (2)B. (2) dan (3)D. (2) dan (4)​


Jawaban:

A mungkin maaf kalau salah

Jawaban:

1. dia senang membaca cerita pendek :suka membaca puisi

semoga bermanfaat ya


Video Terkait

Kategori b_indonesia