bahasa indonesia ,puisi tentang guru.

1. bahasa indonesia ,puisi tentang guru.

Menghalau fajar
kau datang untuk mengajar
memberi setitik cahaya damar
dalam pengetahuan kami yang samar

kau tak pernah lelah
menghukum kami bila salah
tapi kau tak pernah gundah
mengajari kami yang benar dan salah

kalau nanti tiba waktunya
saat sukses ku di depan mata
kan ku balas semua jasa
dan kubayar peluh mu dengan senyum bahagiaGuru......
Kaulah pembimbingku
Kaulah orang tua kedua ku
Kau yg slalu memberiku semangat


Guru.....
Aku takkan melupakanmu

Guru......
kaulah pahlawan tanpa tanda jasa
Trimakasih guru

2. bikinin puisi tentang guru bahasa indonesia dong:((

Oh Guruku

Betapa besar jasamu

Walaupun semua orang bilang,kau pahlawan tanpa tanda jasa

Tanpa mengenal lelah mengajarkan ku

Membuat anak-anak menjadi pintar

Oh guruku

Kau memang pahlawan

Walaupun tanpa tanda jasa

Kau tetap mengajar kan kami

Demi masa depan kami untuk bangsa negara kami

Oh terima kasih guruku

Terima kasih guru

Berkatmu aku tau aksara

Berkatmu aku paham logika

Berkatmu aku mengerti bahasa.

Terima kasih guru

Jasamu sudah mencerdaskanku

Jasamu sudah membuatku paham khazanah

Jasamu sudah membuatku menjadi orang yang bukan bodoh.

Terima kasih guru

Karena keringatmu

Karena suaramu yang habis

Aku menjadi manusia.

Terima kasih guru

Kami tahu rasa lelahmu mendidik kami

Kami tahu betapa nakalnya kami

Karena itulah maafkanlah kami guru.

Terima kasih guru

Guru terima kasih untuk jasamu

Terima kasih untuk semua yang telah kau beri

Semoga tuhan membalas semua jasamu.

GURU

guru..
engkau lah pahlawan ku
pahlawan tanpa jasa
engkau mengajarkanku
mengajarkan ku menjadi yg terbaik

guru..
engkau bagaikan mutiara
mutiara yang begitu berharga
engkau yang membuat ku sukses
sukses menjadi seorang yang berjasa seperti mu

3. puisi guruku 3baid bahasa indonesia

Kau memberiku arti huruf A B C D
Kau ajarkanku merangkainya menjadi kata
Kau ajarkanku makna dari kata
Yang terangkai menjadi ungkapan hati Kau beri arti angka 1 2 3 4
Kau ajarkanku menambah, mengurangi, membagi dan melipatgandakan
Kau beri makna angka menjadi nilai
Dan aku mengarti arti besar dan kecil Tak sedikitpun kulihat gurat kelelahan
Saat aku begitu sulitnya memahami apa yang kau jelaskan
Tak sedikitpun kau tunjukkan arti putus asa
Saat aku mulai lelah untuk belajar Darimulah aku belajar tentang perjuangan
Darimulah aku memahami arti pengabdian
Dan dari ketegaranmulah aku belajar menjadi kuat
Dan kesabaranmu memberikan nilai lebih buat hidupku

4. Suntinglah dan tulis kembali kalimat di bawah ini agar menjadi kalimat yang benar! “Pada mula-mula kami bertiga dapat tugas dari guru bahasa Indonesia untuk memusikalisasi puisi, dari latihan-latihan musikalisasi puisi tersebut, akhirnya kami sepakat untuk membentuk group band, kebetulan saya dari dulu sering bermain gitar dan Menulis Puisi, Irvan gemar bermain dram, & Andi gemar bermain keyboard.”

kami dapat tugas dari guru yaitu memusikalisasi puisi . Dari musikalisasi puisi tersebut akhirnya kami membentuk group band ,  saya bermain gitar dan Menulis Puisi, Irvan bermain dram, & Andi bermain keyboard.

5. Buyung melihat adanya keragaman di sekitarnya. Keragaman tersebut merupakanpemberian Tuhan Yang Maha Esa yang harus Buyung ...A. lupakanB. gantikanC. SyukuriD. abaikan6. Berikut yang tidak termasuk keragaman mata pencaharian adalah ...A. nelayanB. GuruC. petaniD. siswa7. Menerima dan menghargai keragaman yang ada dapat menumbuhkan rasa ...di dalam masyarakatBahasa Indonesia8. Keindahan sebuah puisi tercipta karena adanya ....A. penyairB. rimaC. TemaD. judulBacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 9 dan 10!Keragaman IndonesiakuWahai IndonesiakuIndonesia beragam sukuNegara kita sejak zaman dahuluBekerja sama dan saling membantu Indonesia yang aku banggakanKita tidak boleh membeda-bedakanKeragaman menjadi bagian kehidupanUntuk menjalin tali persatuan9. Banyaknya bait dalam puisi di atas ada?10. Jelaskan rima pada masing-masing bait dalam puisi di atas!Tolong di jawab yaaa..​

Jawaban:

5. c, 6. d, 7. kekeluargaan, 8.

a, 9. 2, 10. bait pertama dan kedua ber rima lurus atau sama bunyi { a-a-a-a }, rima lurus adalah baris rima pertama, kedua, ketiga, dan keempat sama.

Penjelasan: semoga membantu dan jadikan jawaban terbaik : )

6. puisi hari guru bahasa Indonesia dan bahasa jawa​

Jawaban:

puisi jawa

Guru Dalan Uripku

Ora ngira, ora ngipi

Gusti nggawe lakuku saiki

Dadi abdining bumi pertiwi

Nggawe landhep pikiring para siwining negri

Kudu bisa digugu lan ditiru

Digugu pocapanku

Ditiru tumindaku

Supaya ora nggawe nacad jeneng guru

Nadyan kala-kala abang kuping iki

Merga tumindaking siwi

Daktampa kanthi lilaning ati

Aja nganti sepi ing kawruh

Aja pisan-pisan pikire landhep dengkul

Cancut taliwanda

Adus kringet aku lila

Adol swara lan ngelmu kanggo majuning negara

puisi indonesia

Barang siapa mau menjadi guru

Biarlah dia memulai mengajar dirinya sendiri

Sebelum mengajar orang lain

Dan biarkan pula dia mengajar dengan teladan

Sebelum mengajar dengan kata-kata

Sebab, mereka yang mengajar dirinya sendiri

Dengan membenarkan perbuatan-perbuatan sendiri

Lebih berhak atas penghormatan dan kemuliaan

Daripada mereka yang hanya mengajar orang lain

Dan membenarkan perbuatan-perbuatan orang lain

Penjelasan:

semoga membantu

7. Tolong bantu saya… Selamat Hari Guru Nasional Indonesia 2020! Untuk memperingati Hari Guru Nasional, buatlah puisi yang bertema "Hari Guru Nasional", minimal 2 bait. Kerjakan dengan bahasa yang jelas, tulislah dibuku tulis. Selamat mengerjakan ☺️ • Jawab dengan bahasa yang benar • Membuat puisi 2 bait • Jangan lihat google • Jangan ngasal

Penjelasan:

like,jadikan yg terbaik dan follow aku y nanti ak follow back dehhh

8. tolong bantu jika ada yang bisa berbahasa dengan baik dan benar dan guru bahasa indonesia Buatkan puisi jenis elegi tentang nilai ujian bahasa indonesia jelek atau rendah Mohon bantuannya ya bang dan kakak kakak

cemara menderai sampai jauh
terasa hari akan jadi malam
ada beberapa dahan di tingkap merapuh
dipukul angin yang terpendam

aku orangnya bisa tahan
sudah berapa waktu bukan kanak lagi
tapi dulu memang ada suatu bahan
yang bukan dasar perhitungan lagi

hidup hanyalah menunda kekalahan
tambah terasing dari cinta sekolah rendah
dan tahu, ada yang tetap tak diucapkan
sebelum pada akhirnya kita menyerah

9. 3. Bahasa IndonesiaPATBerilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang paling benar!Cita-CitakuAnganku melayang ke masa depanAku ingin menjadi seorang guruGuru adalah pejuang ilmu di garis depanGuru tanpa pamrih berbagi ilmuPerhatikan puisi disamping ini!Bunyi rima pada puisi tersebut adalah ....A. a-a-a-aB. a-a-b-bC. a-b-a-aD. a-b-a-bAku akan berusaha mencapai cita-citaTak kan lelah aku mencari ilmuTak kan aku berpangku tangan sajaDemi tercapainya cita-citakuSumber: BS Tema 6Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 2 dan 3!​

Jawaban:

b. a-a-b-b

dua kata yang di awalnya sama yaitu a-a

dua kata di awal yang sama yaitu g anggap saja b-b

10. Cara membuat puisi rakyat Bahasa indonesia yang ringkas dan jelas untuk mudah di baca oleh guru atau teman sekelas atau murid

Jawaban:

1. Tentukan Tema dan Judul

Pertama, pilihlah satu tema yang kita inginkan sebagai acuan dalam membuat puisi agar puisi kita lebih menarik. Tema puisi ada banyak sekali. Jadi, sebisa mungkin pilihlah tema yang benar-benar menarik. Setelah menentukan tema, langkah selanjutnya adalah menentukan judul yang berpacu pada tema. Misalnya saja kita menentukan temanya, yaitu kesetiaan.

2. Menentukan Kata Kunci

Setelah menentukan tema, langkah-langkah menulis puisi selanjutnya adalah menentukan kata kunci dan kemudian mengembangkan kata tersebut. Jika kamu telah menemukan tema, misalnya tadi kesetiaan, maka selanjutnya adalah menemukan kata kunci yang berkaitan dengan keabadian tersebut. Apabila sudah dirasa cukup untuk memulai membuat puisi, maka kamu tinggal mengembangkannya dalam sebuah kalimat atau larik puisi. Misalnya satu kata kunci digunakan untuk satu larik. Atau bisa saja, satu kata kunci kemudian dikembangkan menjadi satu bait.

3. Menggunakan Gaya Bahasa

Langkah menulis puisi selanjutnya adalah dengan menggunakan gaya bahasa. Salah satunya adalah dengan majas misalnya majas perbandingan atau majas metafora misalnya.

4. Kembangkan Puisi Seindah Mungkin

Selanjutnya adalah mengembangkan semua langkah di atas menjadi puisi yang indah. Susun kata-kata, larik-larik puisi menjadi bait-bait. Kembangkanlah menjadi satu puisi yang utuh dan bermakna. Kamu harus ingat bahwa puisi bukanlah sebuah artikel. Tulisan yang kamu buat untuk puisi harus ringkas, padat, sekaligus indah. Pilihlah kata yang sesuai yang mewakili unsur keindahan sekaligus makna yang padat.

Penjelasan:

Ingatlah tiga hal yang berkaitan dengan kata dan larik dalam menulis puisi, yaitu:

1. Kata adalah satuan rangkaian bunyi yang ritmis atau indah, atau yang merdu

2. Makna kata bisa menimbulkan banyak tafsir

3. Mengandung imajinasi mendalam tentang hal yang dibicarakan

11. Buatlah Puisi Guru yg mengajar Bahasa Indonesia di Sekolah....Tolong di bantu​

Penjelasan:

Guruku – (nama guru anda)

Dengan letih kau mengajariku

Dengan sabar kau mengajariku

Dengan hati kau mengajariku

Dengan senyum kau mengajariku

Arti dari sebuah rasa ikhlas

Arti dari sebuah rasa tulus

Itulah definisi dari dirimu

Guru terbaikku

Kau ajarkan semua hal baru

Membaca

Menulis

Bercerita

Hingga aku pandai dalam mengeja

Guruku,

Kaulah manusia yang kudoakan setelah orang tuaku

Penuh kasih sayang kau berikan padaku

Terima kasih atas dedikasimu

Semoga engkau sehat selalu

Jawaban:

Setiap hari kau bagi ilmumu

Dengan keikhlasan dan kesabaran

Setiap hari kau bimbing aku

Dengan nasehatmu yang penuh makna

Guruku,

Tak pernah lelah kau ajar aku

Selalu semangat setiap tugas mu

Guruku terima kasih,

Atas semua pengorbananmu untukku

Maafkan salahku jika kau pernah terluka dengan kataku

Guruku, kau tak kan pernah terlupakan dalam hidupku

12. Bahasa Indonesia (KD 3.6)Perhatikan puisi diatas!Pagi yang CerahPagi yang cerahKubuka jendela rumahTampak halaman yang indahBunga-bunga mekar merekahDijalan anak-anak pergi sekolahBinar-binar mata mereka cerahAku memberi salam ramahMereka sambut dengan bergairah1.234Apa tema puisi di atas?Jawab : Pagi yg cerahKata mereka pada kalimat "Merekasambut dengan bergairah menunjukkansiapa?Jawab:Jelaskan makna keseluruhan puisi diatas!Jawab:Perhatikan penggalan puisi berikut:Guru yang TulusGurukuEngkau berikan ilmu padakuPengorbananmu sangat muliaEngkau berikan cahaya padakuKarya SyarfinaJelaskan makna puisi di atasJawab:​

Jawaban:

pagi yg cerah

Penjelasan:

itu ajakan yg disuruh?

13. Bahasa Indonesia KD 3.6Bacalah puisi berikut untuk soal nomor 6-8Impianku menjadi guruGuru yang kaya ilmuGuru yang tulus memberi ilmuKu harus meraih impianku1. Puisi "Impianku" terdiri atas ... larik A satuC. duaD. empatB. tiga2. Cita-cita penyair adalah...A GuruB PolisiC. DokterD. Arsitek3. Rima akhir setiap larik puisi "Impianku" adalah... A. aB. uC. iD. oPuisi berikut untuk soal nomor 9 dan 10!KuinginKuingin menulis kataKurangkai kata menjadi kalimatKuingin membuat karyaUntuk kembangkan bakat4. Puisi "Kuingin" memiliki pola rima akhir....A. aa - aaB. aa - bbC. ab - abD. ab - cd5. Pola rima pada puisi "Kuingin" disebut pola....A. berpelukanB. sama bunyiC. berangkaiD. berselangPlisss jawab ya ​

1). D. empat

2). A. guru

3). B. u

4). A. aa - aa

5). C. berangkai

Penjelasan:

Maaf Kalo Salah ^_^

14. Tulis puisi yng sesuai dengan ilustrasi di atas .puisi terdiri dari 2 bait ,tiap bait terdiri dari 4 bais pada saat pelajaran bahasa indonesia,aku dikejutkan oleh guruku yang cantik.tiba-tiba beliau memanggilku ke depan.tak kusangka beliau memberikan ucapan selamat dan hadiah.ternyata ak menjadi juara satu lomba membaca puisi tingkat kabupaten ak senang sekali saat itu.

Jawaban:

sangat senang

Penjelasan:

berterima kasih kepada beliau

15. 7. Dalam rangka melaksanakan programsekolah sekaligus memberikanapresiasi sastra dan seni kepada siswaSMA Negeri 26 Jakarta, pihak sekolah,khususnya guru Bahasa Indonesiaakan mengadakan pementasan teater/drama. Drama merupakan salah satukarya sastra yang diajarkan dalam matapelajaran Bahasa Indonesia di SMA.Pernyataan yang tepat sesuai kutipanproposal tersebut adalah .... HOTSAcara tersebut diselenggarakanoleh siswa SMA Negeri 26 Jakartab. Acara tersebut dilaksanakansebagai bentuk apresiasi kepadaguruc. Acara tersebut diadakan olehpihak sekolahd. Acara tersebut akan menampilkanpembacaan puisie. Acara tersebut diselenggarakandi aula sekolaha.​

Jawaban:

c. acara tersebut diadakan oleh pihak sekolah.

Penjelasan:

maaf kalau salah

Jawaban: c. acara tersebut diadakan oleh pihak sekolah.

Penjelasan: Berdasarkan pernyataan yang ada, pilihan C lah yang tepat. Hal ini dilihat dari kalimat "pihak sekolah, khususnya guru bahasa Indonesia akan mengadakan pementasan/teater drama." Kalimat tersebut sesuai dengan pernyataan pilihan C yaitu, acara tersebut diadakan oleh pihak sekolah. Sedangkan pernyataan pada pilihan A, B, D, dan E tidak sesuai dengan pernyataan pada teks tersebut.

Semoga membantu-! ^-^

Silahkeun tekan tombol like sekedar menghargai .^.

Jadikan ini jawaban terbaik (help meh-!!!) .^.

16. 2. Perhatikan kutipan puisi berikut!Berseragam putih yang bersihCekatan menolong yangmembutuhkanMeski lelah dan penat mengobatiSelalu tersenyum ramahProfesi yang diceritakan padapenggalan puisi di atas adalah ....(Bahasa Indonesia - KD 3.6)a. pilotC. dokterb. gurud. penulis​

Jawaban:

C. Dokter

Penjelasan:

Dokter berseragam putih dan tersenyum jika ada pasien, dengan cara mengembirakan nya ia pun tersenyum kepada pasien, dan ia juga merawat orang sakit. Sungguh berjasa nya dokter !

=================

DETAIL JAWABAN

Kelas : 5

Matapel : B. Indonesia

Materi : Puisi

Kata kunci : Makna Puisi

17. Buatlah 1 puisi yang bertema guru Bahasa Indonesia yang mengajar di sekolahmu! Puisi terdiri dari 3 bait, setiap bait terdiri minimal 3 baris!​

Jawaban:

Guru Bahasa Indonesia, pahlawan

Yang mengajar dengan hati nurani

Membimbing kami ke jalan yang benar

Dengan pengetahuan yang luas

Ia mengajar dengan penuh semangat

Mendidik kami dengan cinta

Terima kasih, Guru Bahasa Indonesia

Atas segala pengorbananmu

Kami akan selalu menghargaimu

Dan menjadi murid yang sholeh dan sholehah

18. Asil karya sastra Jawa kang ora kaiket ing aturan guru gatra, guru lagu lan guru wilangan kang ana ing Bahasa Indonesia diarani puisi, yen ing basa Jawa diarani .... A. geguritan B. tembang dolanan C. gancaran D. tembang macapat

Jawaban:

D.tambang macapat adalah Asil karya sastra Jawa kang ora kaiket ing aturan guru gatra, guru lagu lan guru wilangan kang ana ing Bahasa Indonesia diarani puisi, yen ing basa Jawa

Penjelasan:

SEMOGA MEMBANTU DAN BERMANFAAT:")

Jawaban:

a. geguritan

Penjelasan:

Geguritan yaiku salah sijining karya sastra jawa ingkang kawujud saking rasa ing ati kang diungkapaken kaliyan penyair ngagem bahasa ingkang gadah irama , rima , mitra , bait lan penyusan lirik kang gadah arti utawa makna wonten ing lirik geguritan.

smg membantu, jgn lupa mengikuti

19. tulislah sebuah memo yg dikirim oleh kepala sekolah kepada guru bahasa indonesia agar mengikuti pelatihan pembelajaran puisi pada tanggal 26 mei 2016 di aula dinas pendidikan.

kepada guru bahasa indonesia

dimohon kesiapannya untuk pelatihan pembelajaran puisi pada 26 mei 2016 di aula dinas pendidikan. terimakasih

kepala sekolah.

20. Membacaisi di bawah ini!Cita-citaku Menjadi GuruKarya : Anna Noer JannahKu ingin menjadi seorang guruYang mengajarkan manusia ilmuAgar ilmu di dalam dadaAklak mulia dan bijaksanaKu ingin menjadi guruYang teladan untuk ditiruSelalu sopan dan bijaksanaMenjadi contoh bagi manusiaBerlatih(Bahasa Indonesia, KD 3.6. ada berapa bait dan baris pada puisi diatas:​

Jawaban:

bait pada puisi 14

Penjelasan:

semoga membantu:)

Jawaban:

34 Bait

8 Baris

Penjelasan:

SEMOGA MEMBANTU

21. puisi berjudul guru dalam bahasa mandarin beserta cara baca dan bahasa indonesianya

mapel :B.mandarin

jawaban / aksara / pinyin :

你的老师是一个朋友，每天在我上学的时候教我，你帮助我从时间到现在学习，现在你是我的老师

谢谢

guru kau adalah teman yg mengajar aku setiap hari dalam setiap waktu ketika aku di sekolah kau membantuku dalam belajar dari waktu sd sampai smp sekarang kau adalah guruku

terima kasih

Nǐ de lǎoshī shì yīgè péngyǒu, měitiān zài wǒ shàngxué de shíhòu jiào wǒ, nǐ bāngzhù wǒ cóng shíjiān dào xiànzài xuéxí, xiànzài nǐ shì wǒ de lǎoshī

xièxiè

><><><>semoga membatu "xie - xie"

我的老师
我的老师…
你就像永远闪耀世界的太阳
你就像每晚都在微笑的月亮
你就像一条总是为世界着色的彩虹
你就像雨水浸透了大地

我的老师
你永远爱你的学生
你总是指导你的学生
你总是教育你的学生
什么都不能阻止你的挣扎

我的老师
你是我在学校的第二个父母
你是我问了很多东西的地方
你对我很重要
你在我心中占有特殊的份额
谢谢你，我的老师

22. Bahasa Indonesia kelas 9 . Guru jawab ini ya! Bertudung langit selalu biru Tempat cahaya selalu benderang Tempat udara selalu bersih Tempat angin selalu nikmat (...) Larik bermajas untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah..... A.Tempat menari si burung camar B.Di tempat sepi, di mana hanya C.Di sana kuingin berkubur D.Di pundakmu wahai ibuku

D. Di pundakmu wahai ibuku

23. penyiar:bagaimana asal mula terbentuknya band la tahzan ini? Nana:pada mulanya kami bertiga(saya,irfan,dan adi) mendapat tugas dari guru bahasa Indonesia untuk memusikalisasi puisi.Dari latihan tersebut kami sepakatt membentuk grup band ini.kebetulan saya dari dulu senang bermain gitar dan menulis puisi. Penyiar:berarti,grup band ini di bentuk untuk menyalurkan kegemaran kalian dong Irfan:benar Simpulkan dialog tersebut!please bantu

Jawaban:

groupband itu terbentuk untuk menyalurkan hobi mereka.

Penjelasan:

24. Tugas Bahasa Indonesia Kamis, 18 Februari 2021 1. Telaah lah puisi rakyat dibawah ini sesuai dengan struktur dan kebahasaan puisi rakyat! CONTOH GURINDAM Barang siapa mencari ilmu Maka carilah ke para guru CONTOH PANTUN Kalau keladi sudah ditanam Janganlah lagi meminta talas Kalau budi sudah ditanam Janganlah lagi meminta balas CONTOH SYAIR Jangan risau dengan cobaan Jangan bersedih karena kesulitan Berdoa saja pada Tuhan Insya Allah Dia kan kabulkan Tak perlulah kau menabur cinta Ini hanya akan membuat luka Jika akhirnya kita tak bersama Tak seperti janji kita saat kala tolong dong jan 8 di kumpul plis

Jawaban:

sya jg gk tw jawabannya

25. #NoSpam #KhususMastahIndonesia-> Bu Gumantinr Buatlah sebuah surat untuk ibu (bukan puisi) dengan tema 1. Ibuku Pahlawanku, atau juga boleh 2. Ibuku Guruku Dengan syarat: 1. Menggunakan bahasa indonesia sesuai dengan Ejaan Bahasa Indonesia 2. Surat harus sesuai dengan tema

Untuk ibu
wahai ibu aku berterima kasih karena dirimu sudah mengajariku dan membimbingku. Jasamu tidak bisa kubalas. Aku akan berusaha agar ibu tidak mengeluarkan air mata. Terima kasih ibu atas perhatianmu. Terima kasih karena engkau selalu memaafkan kesalahan yang kuperbuat di masa lampau. tapi aku akan berusaha agar kesalahan ku tidak terulang lagi. Terima kasih ibu atas jasamu

catatan:
maaf kalo saya memiliki kesalahan tetapi jika ada kesalahan saya akan berusaha memperbaikinya.Untuk : Ibuku

Terima kasih karena sudah mengajarkan banyak hal. Terima kasih karena selalu membimbing ke arah yang lebih baik. Engkau mengajarkan sangat banyak hal, mulai dari hal-hal kecil yang mendasar sampai hal-hal yang tak dapat kuselesaikan sendiri. Engkau mengajarkan tentang bagaimana cara bersikap, bertutur, berbicara, dan berlaku yang baik. Tak pernah pula lupa mengingatkan ketika aku bertindak tak sesuai ajaran.
Terima kasih, Bu, karena sudah menjadi guru pertamaku.

Dari : Anakmu.





Note :
Maaf kalau kurang pas :3 gak jago :3
Oh iya. Itu tipenya surat pribadi kurang resmi yah. Jadi nggak ada tahap kayak pembukaan, penutupan, atau sesuai struktur biasanya.

26. Indonesiaku menangisbahkan tercabik-cabik dengan hebatnya pengusahanya sang korupsi tak peduli rakyatnya menangisKesejahtera jadi angan-anganKeadilan Hanyalah khayalan kemerdekaan telah terjajahyang tinggal hanya kebodohanIndonesiaku Indonesia kita bersamaJagan Hanya Tinggal diam kawanMari kita bersatu ambil peranansebagai pemuda untuk perubahan*tolong sebutkan gaya bahasa dalam Puisi tersebut *Tolong bantu ya besok Di kumpulin, Gurunya galak: ((

gaya bahasa nya adalah puisi negarawan

27. Identifikasilah jenis, rima, kata-kata sulit, serta pesan dari masing-masing puisi rakyat tersebut dalam format berikut! No. 1. 2. 3. Semester 2 Puisi Rakyat Jenis Puisi Rima Kata-Kata Sulit dan Maknanya 3. Kerjakan di buku tugas Anda dengan rapi, kemudian kumpulkan hasilnya kepada guru untuk mendapat penilaian! Pesan/ Nasihat Bahasa Indonesia VIJ GP 11​

Jawaban:

yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyuuuu

28. Pelajaran (Bahasa Indonesia)Buatlah sebuah puisi tentang:Sekolah atau guruBantu kak besok mau di antar ​

Jawaban:

Guru

Guru ku ..

Kaulah pahlawan tanpa tanda jasa

Yang tidak lelah mengajari ku ..

Merelakan waktu istirahat nya

Hanya untuk mengajari ku ..

Oh guru ku ..

Engkaulah pahlawan ku ..

Aku tidak bisa seperti ini tanpa mu ..

Guru ku ..

Terima kasih atas jasa-jasa

Yang engkau berikan selama ini ..

Oh wahai guru ku ..

Penjelasan:

Maaf kalau salah

29. bantu pliss mendesak banget! buatin saya puisi tentang ibu atau guru untuk ujian praktek bahasa Indonesia saya ​

Jawaban:

ibu kau pahlawanku

Wahai ibuku

Penuh pengorbanan hari-harimu

Kau siapkan segala-galanya

Agar bahagia anak-anakmu.

Wahai ibuku,

Engkaulah pahlawanku

Menghantarkan diri

Menuju masa depan cemerlang.

Jawaban:

guru

kau lah mendidik kami

untuk mendapat ilmu dan pretasi

kau membimbing kami untuk mengapai prestasi

dan memberi kami semangat

pengorbangan begitu indah

terima telah mendidik kami

Penjelasan:

no gogle

no copas

itu aja saya tahu

30. tolonggggg.... ini diringkasSurutnya Peringatan Bulan BahasaOleh : Ninin“ Kami Putra dan Putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia“ . Penggalan kalimat sumpah pemuda tersebut menyatakan lahirnya bahasa Indonesia serta sebuah pengakuan dan kecintaan rakyat terhadap bahasa persatuan. Bahasa Indonesia merupakan lambang identitas nasional dan kebanggaan bagi bangsa Indonesia . Namun, di era globalisasi masih adakah apresiasi tinggi terhadap bahasa persatuan Indonesia ?Negara Kesatuan Republik Indonesia memiliki keragaman etnik dan budaya yang tak ternilai harganya, salah satunya adalah bahasa. Di Indonesia terdapat banyak bahasa daerah yang menjadi cirri khas dari suatu daerah tersebut. Meskipun beragam latar bahasa, bangsa Indonesia menjadi lebih paham akan arti persatuan yakni dengan terhubung melalui satu bahasa, yaitu bahasa Indonesia . Namun , perkembangan jaman yang kian hari kian maju cenderung mengakibatkan penggunaan bahasa Indonesia tergeser oleh penggunaan bahasa asing. Masyarakat Indonesia kian merasa bangga ketika mereka mampu menguasai dan ahli dalam penggunaan bahasa asing karena akan menimbulkan kesan bahwa gaya hidup mereka sudah semakin modern.Bulan bahasa dan sastra adalah salah satu upaya untuk mengembangkan bahasa dan sastra Indonesia yang diselenggarakan setiap tahunnya pada bulan Oktober. Dengan adanya bulan bahasa diharapakan dapat meningkatkan semangat untuk terus memelihara bahasa Indonesia, meningkatkan apresiasi terhadap bahasa dan sastra Indonesia , dan meningkatkan peran serta masyarakat luas dalam mengembangkan bahasa dan sastra Indonesia . Peringatan bulan bahasa terdiri dari beberapa kegiatan yaitu kegiatan yang diadakan sebagai ajang berkarya atau berekspresi, sebagai ajang peningkatan kualitas berbahasa Indonesia, serta ada pula kegiatan yang diadakan sebagai ajang perlombaan.Berbagai kegiatan dalam acara bulan bahasa tersebut melibatkan masyarakat luas, tidak hanya siswa, mahasiswa, guru atau dosen melainkan semua masyarakat Indonesia. Namun, tidak semua masyarakat mengetahui dengan adanya bulan bahasa sehingga mengakibatkan kurangnya apresiasi masyarakat terhadap bahasa dan sastra Indonesia . Seharusnya bulan bahasa diselenggarakan di tengah-tengah masyarakat, bukan hanya di lembaga pendidikan saja. Hal tersebut dilakukan sebagai upaya menarik minat masyarakat luas untuk dapat berpartisipasi memperingati bulan bahasa guna meningkatkan rasa cinta terhadap bahasa dan karya sastra Indonesia. Selain itu, diselenggarakannya bulan bahasa dan sastra dapat meningkatkan apresiasi masyarakat terhadap sastrawan Indonesia dan hasil karyanya.Kurangnya apresiasi terhadap bahasa dan sastra Indonesia bukan hanya terjadi di kalangan masyarakat awam saja, melainkan pula di kalangan pelajar . Perayaan bulan bahasa dan sastra di sekolah-sekolah kian surut, padahal perayaan bulan bahasa dan sastra dianggap perlu guna menanamkan kesadaran akan pentingnya meningkatkan kualitas kraatifitas dan menghargai bahasa sendiri. Seharusnya sekolah-sekolah dapat mensosialisasikan tentang bulan bahasa dengan mengadakan berbagai perlombaan, seperti perlombaan membaca puisi, membuat puisi, lomba berpidato dan lain sebagainya. Sosialisasi tersebut dapat merangsang minat pelajar untuk berpastisipasi dalam perayaan bulan bahasa . Dengan hal itu, setiap pelajar dapat lebih meningkatkan rasa cinta terhadap bahasa dan sastra Indonesia di tengah maraknya bahasa gaul yang melenceng dari kaidah-kaidah bahasa Indonesia.Upaya yang dapat dilakukan pemerintah untuk meningkatkan kecintaan masyarakat khususnya pelajar terhadap bahasa Indonesia yaitu dengan dibuatnya sebuah aturan yang mempertegas pelaksanaan kegiatan bulan bahasa di sekolah-sekolah. Karena jika tidak ada aturan yang tegas maka akan timbul sikap meremehkan perayaan bulan bahasa . Sedangkan lembaga pendidikan sebagai salah satu sarana untuk mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan wadah yang paling efektif untuk menumbuhkan rasa bangga terhadap bahasa Indonesia . Melalui kegiatan dalam acara bulan bahasa yang atraktif, menarik semua pihak untuk belajar bahasa Indonesia dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah-kaidah yang berlaku. Karena jika bukan masyarakat Indonesia, siapa lagi yang akan mempertahankan bahasa Indonesia ?

Surut Peringatan Bulan Bahasa
Oleh Ninin

"Kami Putra dan Putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa indonesia" menyatakan lahirnya bahasa Indonesia serta sebuah pengakuan terhadap Persatuan. Bahasa Indonesia adalah lambang identitas nasional dan kebanggaan bagi bangsa indonesia.
NKRI memiliki keragaman etnik dan budaya yang salah satunya bahasa. Meskipun beragam bahasa, indonesia menjadi paham akan arti persatuan, yaitu dengan melalui satu bahasa. Namun bahasa indonesia semakin tergeser seiring perkembangan zaman.
Bulan bahasa sastra adalah salah satu upaya untuk mengembangkan bahasa dan sastra indonesia.
kegiatan sastra yg dilaksanakan pda bulan oktober membantu warga indonesia untuk meningkatkan rasa cinta terhadap bahasa, karya dan meningkatkan apresiasi masyarakat terhadap sastrawan indonesia dan hasil karyanya.

31. Buk tolong buatkan puisi akrostik berawal huruf Calina Mifta paradise Bertemakan sebagai guru pendidikan Sub tema​ bahasa Indonesia

Jawaban:

Puisi Akrostik dari Nama Calina Mifta Paradise

Semangat Juang sang Guru

Cuaca terang benderang

Asa terajut dalam untaian ilmu

Lantunan katamu meneduhkan jiwa muridmu

Indah menghiasi jejak masa depan

Nampak jelas ketulusan dari raut wajahmu

Akan kuingat nasihat bijak darimu

Meski rintangan menerjang

Ikrarkan ilmu tuk generasi penerus bangsa

Fikiran jernih dan bersih

Tanpa sediktpun lelah dan mengeluh

Amanat yang diembannya dengan hebat

Para perjuang di garda depan

Akan melangkah maju mendidik anak bangsa

Rentangkan tangan dengan lebar

Asap mengepul di udara dengan kuat

Dan tak akan menggoyahkan semangatnya

Itulah dedikasi seorang guru

Selalu menebar pelajaran berharga

Edarkan motivasi bagi jiwa bangsa

Penjelasan:

Puisi akrostik adalah puisi yg huruf awal pd tiap barisnya membentuk sebuah kata jika dibaca secara vertikal (menurun)

Puisi akrostik merupakan gaya puisi yang tidak terikat oleh rima dan bersifat bebas.

Jenis puisi akrostik akrostik kata: yaitu akrostik yg berfokus dari satu huruf menjadi sebuah kataakrostik larik: yaitu akrostik yg berfokus dari satu huruf menjadi bentuk larikakrostik bait: yaitu akrostik yg berfokus dari satu huruf menjadi satu bait puisidouble akrostik : yaitu akrostik dg susunan vertikal ke bawah, dimana huruf awal memiliki akhiran yg sama sepertu judulakrostik terbalik: yaitu akrostik yg penysunan hurufnya dimulai dari bawah ke atasakrostik tengah: yaitu akrostik yg susunan yg terdapat pd tengah larik, ditandai dg tanda kurung "()" pd huruf yg dimaksud guna memudahkan pembaca menemukan akrostiknya

Cara membuat puisi akrostikTentukan nama atau kata yg akan dijadikan akrostiknyaSusun kata secara vertikalisi tiap baris huruf yg disusun vertikalCari diksi atau pilihan kata yg tepat sesuai tema yg diinginkankembangkan kata dari diksi yg dicariRevisi puisi akrostik yg telah dibuat

_______________

Pelajari lebih lanjut

Materi puisi akrostik

https://brainly.co.id/tugas/22227923

contoh puisi akrostik

https://brainly.co.id/tugas/2368899

_______________

Detail Jawaban

Mapel: Bahasa Indonesia

Kelas: 8

Kata kunci: puisi akrostik

Materi: Membuat puisi akrostik

Kode soal: 8

Kode kategorisasi: 8.8

32. 1.Rima pada bait pertama puisi “cita-cita” karya Frida adalah rima … * 5 poin A. Rima Terus B. Rima Pasang C. Rima Peluk D. Rima Silang 2. Pesan yang disampaikan oleh pengarang puisi kepada pembaca puisi disebut … * 5 poin A. Isi puisi B. Bait Puisi C. Makna Puisi D. Amanat Puisi 3.Apakah makna yang tersirat dari bait pertama puisi “Guruku, Pahlawanku Kau pahlawan tanpa tanda jasa Kau adalah guruku Yang mendidik Yang memberiku ilmu Dengan hati tulus Dengan senyum sabar Nadamu memberiku dorongan Tuk melangkag melawan waktu Setitik keringatmu Tanda dari sebuah perjuangan Perjuangan yang begitu berat Untuk kami semua Terimakasih, Juangmu sangatlah berarti Tanpamu, Aku bodoh Doa selalu untukmu Terimakasih selalu A. Guru yang mengajarkan membaca dan menulis dengan sabar dan penuh kasih sayang B. Siswa yang sering melupakan nasehat guru C. Siswa yang sibuk bermain dan tidak berkonsentrasi D. Guru yang tanpa lelah berjuang dan akan selalu di kenang 4.Cara yang dapat kita lakukan untuk menentukan makna dari sebuah kosakata baru adalah… * 5 poin A. Mencari di koran B. Mencari di majalah C. Mencari di Kamus Besar Bahasa Indonesia D. Mengira-ngira maknanya 5.Salah satu cara yang kreatif dan efektif dalam mencatat informasi-informasi penting yang baru kita beroleh dalam sebuah teks bacaan adalah… * 5 poin A. Membuat Peta Pikiran B. Mencatat kembali keseluruhan teks C. Hanya membaca kembali D. Melihat teks bacaan 6.Jumlah bait pada puisi "sahabatku seorang pemulung" adalah * 5 poin A. 4 B. 3 C. 16 D. 12 7.Puisi "Sahabatku seorang pemulung" menceritakan tentang ... * 5 poin A. Penderitaan seorang pemulung B. Kebahagiaan seorang pemulung C. Perjuangan seorang pemulung D. Keceriaan seorang pemulung 8.Warisan budaya yang berkembang di Indonesia berasal dari berbagai macam etnis, suku dan bahasa daerah". Kata warisan pada kalimat sebelumnya memiliki arti … * 5 poin A. Hasil karya B. Pemberian C. Peninggalan D. Penemuan 9.Kata dasar "kebangsaan" yang tepat saat mencari ke dalam kamus besar bahasa Indonesia adalah ... * 5 poin A. Bangsa B. Bangsaan C. Kebangsa D. Kebangsaan 1

Jawaban:

1 a

2b

3.c

4.d

5.a

sekian dari saya

33. Bahasa indonesia kelas 10 SMA Apresiasi puisi. Anak SMA dan Guru Bahasa indonesia jawab ini ya!Essay!Apa pendapatmu tentang puisi lama yang sudah semakin tergeser oleh kemunculan puisi-puisi modern saat ini?

Saya merasa puisi lama patut untuk dilestarikan agar tida k punah

34. Buatkan puisi bahasa indonesia tentang guru bahasa indonesia ku 20 baris

Guru Bahasa Indonesia-ku

Derap langkah terdengar memecah pagi

Menyambut hangat sang mentari

Sepatu hitam berseragam rapi

Berbekal ilmu yang siap kau bagi

Kepada siswa yang kau cintai

Guruku..

Betapa dermawannya kau membagikan ilmu

Betapa sabarnya kau menghadapi nakalnya muridmu

Kau korbankan waktu dan tenagamu

Demi kami yang tak pernah tau

Kemana arah dan tempat yang ingin kami tuju

Kau bekerja sepanjang hari

Tanpa tahu kabar anak dan istri

Raut lelah dan keringat bagimu tak berarti

Terus belajar tanpa henti

Dan menyampaikan dengan sabar dan teliti

Dengan hati mulia dan penuh budi pekerti

Hanya untuk kami

Yang tak tahu cara menghargai

Yang tak tahu cara berbalas budi

Terimakasih banyak Guru Bahasa Indonesia-ku

35. Tolonggg... ini diringkas...Surutnya Peringatan Bulan BahasaOleh : Ninin“ Kami Putra dan Putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia“ . Penggalan kalimat sumpah pemuda tersebut menyatakan lahirnya bahasa Indonesia serta sebuah pengakuan dan kecintaan rakyat terhadap bahasa persatuan. Bahasa Indonesia merupakan lambang identitas nasional dan kebanggaan bagi bangsa Indonesia . Namun, di era globalisasi masih adakah apresiasi tinggi terhadap bahasa persatuan Indonesia ?Negara Kesatuan Republik Indonesia memiliki keragaman etnik dan budaya yang tak ternilai harganya, salah satunya adalah bahasa. Di Indonesia terdapat banyak bahasa daerah yang menjadi cirri khas dari suatu daerah tersebut. Meskipun beragam latar bahasa, bangsa Indonesia menjadi lebih paham akan arti persatuan yakni dengan terhubung melalui satu bahasa, yaitu bahasa Indonesia . Namun , perkembangan jaman yang kian hari kian maju cenderung mengakibatkan penggunaan bahasa Indonesia tergeser oleh penggunaan bahasa asing. Masyarakat Indonesia kian merasa bangga ketika mereka mampu menguasai dan ahli dalam penggunaan bahasa asing karena akan menimbulkan kesan bahwa gaya hidup mereka sudah semakin modern.Bulan bahasa dan sastra adalah salah satu upaya untuk mengembangkan bahasa dan sastra Indonesia yang diselenggarakan setiap tahunnya pada bulan Oktober. Dengan adanya bulan bahasa diharapakan dapat meningkatkan semangat untuk terus memelihara bahasa Indonesia, meningkatkan apresiasi terhadap bahasa dan sastra Indonesia , dan meningkatkan peran serta masyarakat luas dalam mengembangkan bahasa dan sastra Indonesia . Peringatan bulan bahasa terdiri dari beberapa kegiatan yaitu kegiatan yang diadakan sebagai ajang berkarya atau berekspresi, sebagai ajang peningkatan kualitas berbahasa Indonesia, serta ada pula kegiatan yang diadakan sebagai ajang perlombaan.Berbagai kegiatan dalam acara bulan bahasa tersebut melibatkan masyarakat luas, tidak hanya siswa, mahasiswa, guru atau dosen melainkan semua masyarakat Indonesia. Namun, tidak semua masyarakat mengetahui dengan adanya bulan bahasa sehingga mengakibatkan kurangnya apresiasi masyarakat terhadap bahasa dan sastra Indonesia . Seharusnya bulan bahasa diselenggarakan di tengah-tengah masyarakat, bukan hanya di lembaga pendidikan saja. Hal tersebut dilakukan sebagai upaya menarik minat masyarakat luas untuk dapat berpartisipasi memperingati bulan bahasa guna meningkatkan rasa cinta terhadap bahasa dan karya sastra Indonesia. Selain itu, diselenggarakannya bulan bahasa dan sastra dapat meningkatkan apresiasi masyarakat terhadap sastrawan Indonesia dan hasil karyanya.Kurangnya apresiasi terhadap bahasa dan sastra Indonesia bukan hanya terjadi di kalangan masyarakat awam saja, melainkan pula di kalangan pelajar . Perayaan bulan bahasa dan sastra di sekolah-sekolah kian surut, padahal perayaan bulan bahasa dan sastra dianggap perlu guna menanamkan kesadaran akan pentingnya meningkatkan kualitas kraatifitas dan menghargai bahasa sendiri. Seharusnya sekolah-sekolah dapat mensosialisasikan tentang bulan bahasa dengan mengadakan berbagai perlombaan, seperti perlombaan membaca puisi, membuat puisi, lomba berpidato dan lain sebagainya. Sosialisasi tersebut dapat merangsang minat pelajar untuk berpastisipasi dalam perayaan bulan bahasa . Dengan hal itu, setiap pelajar dapat lebih meningkatkan rasa cinta terhadap bahasa dan sastra Indonesia di tengah maraknya bahasa gaul yang melenceng dari kaidah-kaidah bahasa Indonesia.Upaya yang dapat dilakukan pemerintah untuk meningkatkan kecintaan masyarakat khususnya pelajar terhadap bahasa Indonesia yaitu dengan dibuatnya sebuah aturan yang mempertegas pelaksanaan kegiatan bulan bahasa di sekolah-sekolah. Karena jika tidak ada aturan yang tegas maka akan timbul sikap meremehkan perayaan bulan bahasa . Sedangkan lembaga pendidikan sebagai salah satu sarana untuk mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan wadah yang paling efektif untuk menumbuhkan rasa bangga terhadap bahasa Indonesia . Melalui kegiatan dalam acara bulan bahasa yang atraktif, menarik semua pihak untuk belajar bahasa Indonesia dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah-kaidah yang berlaku. Karena jika bukan masyarakat Indonesia, siapa lagi yang akan mempertahankan bahasa Indonesia ?

surutnya peringatan bulan bahasa

Di Indonesia terdapat banyak bahasa daerah. Namun karena jaman yang kian maju, bahasa asing mulai menjadi bahasa sehari-hari. Bulan bahasa ialah salah satu upaya dalam mengembangkan bahasa dan sastra di Indonesia yang diselenggarakan setiap bulan Oktober. Berbagai kegiatan yang diselenggarakan melibatkan masyarakat luas. Kurangnya apreasi dari berbagai pihak, menyebabkan perayaan bahasa dan sastra kian menyurut. Padahal perayaan ini guna menanamkan kesadaran kualitas kreatifitas dan menghargai bahasa sendiri. Upaya yang dapat dilakukan pemerintah untuk meningkatkan kecintaan terhadap bahasa Indonesia, yaitu mempertegas peraturan pelaksanaan bulan bahasa di sekolah-sekolah.

36. Perhatikan percakapan berikut! Roni : "Apakah benar akan diadakan lomba baca puisi?” Desi : “Iya, benar." Roni : "Kalau mau ikut, nanti mendaftar kepada siapa?” Desi : “Bu Rini, guru Bahasa Indonesia." Roni : "Pesertanya dari kelas berapa?'' Desi : “Katanya sih, mulai dari kelas II sampai kelas VI." Roi : “Oke deh! Kalau begitu, aku mau ikut lomba." Gagasan pendukung pada teks percakapan tersebut adalah ... ​

Jawaban:

desi

maaf kalau salah>_<

Jawaban:

asubabianjguuuuuuuuuuuuu

37. 3. Perhatikan paragraf berikut!1) Buku Sedekah Puisi untukmu Banyuwangiku 2) merupakan buku kumpulan puisiyang ditulis oleh guru-guru Bahasa Indonesia tingkat SMP se-Kabupaten Banyuwangidalam rangka Harjaba ke-248 tahun 2019. 3) Sampul buku tersebut berwarna birumuda. 4) Gambar yang terdapat pada sampul buku sangat menarik, sehingga dapatmenggugah minat orang untuk membaca.Kutipan isi buku terdapat pada kalimat nomor....​

Jawaban:

Kutipan isi buku terdapat pada kalimat nomor

4. Gambar yang terdapat pada sampul buku yang menarik sehingga dapat menggugaj minat orang untuk membaca

38. Penyiar : " Bagaimana sih asal mula terbentuknya band ini ? "Nana : " Pada mulanya kami bertiga mendapat tugas dari guru bahasa Indonesia untuk memusikalisasi puisi . Dari latihann - latihan musikalisasi puisi tersebut akhirnya kami sepakat untuk membentuk grup band . Kebetulan saya dari dulu senang bermain gitar dan menulis puisi , Irvan gemar bermain drum , dan Adi gemar bermain keyboard . "penyiar : " Berarti grup band ini dibentuk untuk menyalurkan kegemaran kalian dong ? "Irvan : " benar . "Grup band tersebut terbentuk dari tugas ?A . menulis puisiB . membaca puisiC . mendeklamasikan puisi D . memusikalisasi puisi

D.memusikalisasi puisiD. memusikalisasi puisi

39. Bahasa Indonesia kelas 10 SMA Apresiasi puisi dan Cerita Rakyat. Anak SMA jawab ini ya! Karya sastra yang berupa cerita dari zaman dahulu yang hidup di kalangan rakyat dan diwariskan secara lisan disebut ....A. romanB. cerita rakyatC. dongeng jenakaD. gurindamE. peribahasaANAK SMA, KULIAH, GURU BAHASA INDONESIA SMA DAN JENIUS BAHASA INDONESIA SMA JAWAB INI YA! KECUALI ANAK SD DAN SMP!

Jawaban = B. Cerita Rakyat
(Karena cerita rakyat bersifat non fakta = tidak nyata yang merupakan karya sastra masyarakat pada zaman dahulu kala).

(TERIMA KASIH DAN JADIKAN JAWABAN TERBAIK)

40. Bacalah kalimat berikut!bu guru tiba - tiba mengadakan ulangan bahasa indonesia. soal - soalnyatentang puisi. wah, beruntung aku sudah belajar di rumah. jadi, akusantai saja menghadapi ulangan itu.tulisan di atas bercerita tentang peristiwa di .... *

Jawaban:

sekolah

Penjelasan:

karna adanya ulangan dan guru merupakan tanda, bahwa anda berada di sekolah

Berterimakasih dengan cara ^_^ jadikan jawaban tercerdas ya ^o^