Puisi Untuk Guru Baru

Contoh puisi untuk wali kelas/guru baik yang baru dikenal

Daftar Isi

1. Contoh puisi untuk wali kelas/guru baik yang baru dikenal

GURU...
pemberi cahaya padaku
yang tak pernah pudar oleh waktu
GURU...
dirimu bagaikan kepingan kenangan
dihatiku

GURU...
tiada terbalas semua jasamu
walau kadang kau bercanda
hingga menjengkelkan
NAMUN,dirimu tetap bersabar dalam mendidik ku
guru maafkan aku jikapernah membuat muterluka

2. Contoh puisi untuk wali kelas/guru baik yang baru dikenal Tolong dibantu ya kak

Jiwaku Merindukan Cahaya
Mengapa ada kegelapan di sekitarnya?
Mengapa dengan mati rasa aku terikat?
O suram! Bagaimana buas adalah kehadiran Anda!
Mengapa ada tipu daya dan tidak ada kepolosan?

Jiwaku merindukan cahaya.
Oh Tuhan! Biarkan jiwaku terbakar cerah.
Beri saya pengetahuan, kebijaksanaan, dan tujuan.
Nyalakan api, nyalakan jiwaku.

"Makhluk Ilahi!" kata Bapa.

"Pendidikan adalah api
yang membawamu lebih tinggi.
Guru adalah makhluk hidup
yang menerangi keberadaan Anda. "

By : ~Hasbi Fikri Fasya~

Andai kata matahari tiada
Majulah Terus Siswa Indonesia

Dengar, dengar, Dengarlah isi tulisan ini
Hanya kepadamu harapanku sandarkan
Hanya kepadamu Cita-cita di pertaruhkan
Tak ada Sesuatu yang tak mungkin bagimu
Bangkitlah melawan harus yang terus mendera
Kuasailah dirimu dengan sikap optimis
Paculah laju kudamu Sekencangg-kencangnya
Lawanlah bebuatan terjal yang mengusik di jalanan
Ingat, engkau adalah harapan, Engkau adalah masa depan
Masa depan ada di tangan mu
Harapan terpendam ada di pundak mu
Nasib bangsa mu yang menentukan

3. Bangunan tua ini sekolahmu Sekolahuntuk menimba ilmu Belajar tekunbersama guru Untuk masa depanyang baruBacalah syair puisi di atas!26. Maksud syair tersebutadalah.....

nasihat

Penjelasan:

maaf kalo salah

4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!1. Perhatikan puisi di bawah ini!Guru......Tiada kata yang pantas kami ucapkanSelain terimakasih atas semua jasa-jasamuMaafkan kami bila telah membuatmu kecewavosd-fasamu akan kami semat abadi sepanjang hidup kamiTerimakasih guruku, engkau pahlawankuApakah isi puisi di atas?Jawab:2. Perhatikan paragraf di bawah ini!si Internasional yang selalu diperingati16 November merupakan Hari Toleransi Internasional yangetapkan oleh UNESCO sebagai hari toleransidi seluruh dunia. Tanggal tersebut ditetapkan oleh UNESCO sebagaiDeclaration of Principles on Tolerance pada tahun 1995, danatau peringatan atas Declaration of Principles on Tolerancebaru dirayakan setahun setelahnya, 1996. Penetapan hari Toleransi Intbertujuan untuk memberikan kesadaran kepada publik atas pentingnyabungan diantara masyarakat. Peringatan ini juga menegaskandalam menjaga hubungan diantara masyarakat. Peringatasikap toleransi yang telah disebutkan dalam sejumlah instrumen HAM internasional.Apakah gagasan pokok pada paragraf di atas?Jawab:

Jawaban:

1. tentang siswa yg ingin meminta maaf kepada gurunya dan berterima kasih karena atas jasanya yg begitu besar.2.si internasional yg diperingati 16 november merupakan hari toleransi internasional yg ditetapkan oleh UNESCOs sebagai hari toleransi di seluruh dunia semoga membantu maaf kalo salah

5. Tolong bantuannya ya!1. Kebun dapat menghasilkan sayuran dan buah-buahan. Dalam berkebun sayuran dan buah-buahan harus dirawat dengan baik. . . . . Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah . . . . A. Kebun yang digarap dengan baik hasilnya akan melimpah B. Dalam bercocok tanam harus berppedoman pada Panca Usaha Tani C. Sayur-sayuran baik untuk kesehatan badan kita D. Buah-buahan harus ditanam di kebun yang jauh dari polusi2. Penggunaan tanda baca yang tepat pada penulisan alamat dan nama lengkap seseorang adalah . . . . A. Bpk Setyadi SH, Jln. Nuri No. 8, Bandung, Indonesia B. Bpk. Setyadi, SH., Jl. Nuri No.8 Bandung, Indonesia C. Bapak Setyadi, SH., Jalan Nuri, No.8, bandung Indonesia D. Bapak Setyadi, S.H., Jalan Nuri No. 8, Bandung, Indonesia3. Makna kalimat burung-burung bernyanyi meledek langkahku pada puisi di atas adalah . . . . A. Burung bernyanyi menghalangi langkah B. Suara burung mengiringi setiap langkah C. Suara burung seperti derap langkah D. Burung bernyanyi berbarengan dengan suara langkah4. Siapa yang akan . . . . tentang hal ini? Kata berawalan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . . A. Ditanyakan B. Pertanyakan C. Dipertanyai D. Bertanya5. Kalimat-kalimat berikut menggunakan akronim, kecuali . . . . A. Adik di bawa Ibu ke Posyandu B. Nenek di rawat di RSUP C. Ayah bekerja di lingkungan Depkes D. Kakakku sedang menempuh studi di Akper6. Penggunaan partikel yang cocok untuk kalimat tanya yang memerlukan jawaban adalah . . . . A. - Lah B. - Tah C. - Kah D. - Pun7. "Helo, bagaimana keadaanmu, baik-baik saja bukan?" Kalimat di atas bagian dari . . . . A. Pembukaan surat B. Isi surat C. Pokok surat D. Penutup surat8. Kata ulang yang menunjukkan saling terdapat pada kalimat . . . . A. Apabila tidak tahu jangan berpura-pura B. Ia hanya diam tidak berkata-kata C. Sesama teman harus tolong-menolong D. Meminta-minta merupakan perbuatan yang hina9. Penulisan kata depan yang benar di bawah ini terdapat pada kalimat . . . . A. Anak nakal itu sudah dinasihati diruang guru B. Edi dan Edo di depan rumah C. Orang tua gadis itu tidak diketahui di mana rimbanya D. Pencuri itu nyaris dihakimi didepan massa10. Kalimat iklan yang tepat untuk gambar di atas adalah . . . . ( Gambar sepatu ) A. Sepatu baru yang sportif! B. Kuat, sportif, dan harga terjangkau! C. Tahun baru sepatu baru! D. Cocok untuk bermain bola basket

jawabannya no:1.) A 2.)b

6. 18. Bacalah surat pribadi berikut !Tanjung,13 April 2017Ibu Dewi yang saya sayangi,(1) ---------------------------------Sejak Ibu pindah ke kota Banjarmasin, rasanya kelas menjadi sepi. Tiada lagi tawa canda Ibu yang menyejukan. Tiada lagi nasihat-nasihat yang indah itu. Kami semua kangen Ibu. Kerinduan kami hanya diungkapkan lewat doa untuk Bu Guru luar biasa seperti Ibu.Saya yakin Ibu sudah mendapat murid-murid baru di Banjarmasin. Meski sudah mendapat murid baru, tolong jangan lupakan kami di Tanjung ini.(2) ---------------------------------Salam rindu,RasyidahIsian nomor (1) kalimat pembuka yang tepat dari surat pribadi tersebut adalah....a. Keluargaku di Jakarta juga sehat-sehat tidak kurang satu apapun.b. Bagaimana kabar Ibu sekarang ? Semoga Ibu sehat selalu!c. Hai Sobat ,aku akan berkunjung ke kotamu. Tunggu aku!d. Kamu jadi kan ke kotaku ? Aku tunggu sangat bahagia.19. Bacalah puisi berikut ! IbuIbu ...Kaulah sumber inspirasikuKau bekerja tanpa lelahMengurus keluargaTanpa pamrihIbu ...Andai waktu bisa diputarKuingin tidur dalam pelukanDekapmu beri kedamaianIbu ...Tapi kini semua hanya anganKau telah berpulang ke pangkuan-NyaIbu ...Kasihmu selalu kurindukan Meski hanya sebatas anganTema dari puisi Ibu tersebut adalah....a. Kejujuran tentang ibub. Keyakinan tentang ibuc. Kerinduan terhadap ibud. kedamaian terhadap ibu

Jawaban:

18. B. Bagaimana kabar Ibu sekarang ? Semoga Ibu sehat selalu!

19. C. Kerinduan terhadap Ibu.

Penjelasan:

Semoga bermanfaat jawaban nya....aku mikir jawaban nya...aku jawab sendiri...gak copas...

7. translate dalam bentuk past Saya terakhir melihat senyum dan tidurnya, dua tahun yang lalu Sebelum nya,selama 17 tahun hidupku. Aku selalu bersamannya. Sebelumnya,selama 17 tahun kami makan dan main bersama. Dan sebelum aku terlahir di dunia,ayah sudah menjadi pria yang luar biasa untuk abang dan kakak ku. 18 dseember,3 tahun yang silam Aku memberinya sebuah hadiah kecil,hadiah yang kuperoleh dari semangat ayah. Semangat yang tak henti bersama ku selama hidupku. Aku meraihnya,3 tahun yang lalu, 2 piala sekaligus,senyum itu merekah dari bibir ayah,meski tak dapat kuliahat lagi tenaga nya. Ruang dingin yang sejuk seperti pertanda bahwa tubuhnya sudah lama berbaring disana, Selama 17 tahun pula tak pernah kulihat ayah menangis,tapi kau tahu malam itu air matanya mengalir dari pipinya. Aku tak mampu berkata apapun,selain memeluknya,kupikir itulah pelukan terhangat dari dari seorang pria bernama ayah. Ada satu kenangan,yang tidak bias aku lupakan hingga sekarang. Saat itu baru berusia 15 tahun,ayah mengantarkan ku dalam sebuah pertandinga bulutangkis. Sejak kecil,ayahlah guru olahraga terbaik dalam keluarga kami,baik kakak maupun abangku kami memiliki hobby yang berbeda,namun tetap olahraga. Jadi,waktu itu aku harus bergegas menuju lapangan,karena pertandinagn akan segera dimulai. Tanpa melihat,aku menarik saja seorang pria yang ku duga adalah ayahku,ketika sampai di pinggir lapangan ,aku melihat orang disekitarku tertawa,ku pikir mengapa mereka tertawa,saat hendak memberitahu ayah,aku semakin terkejut ternayata pria yang sejak tadi ku tarik adalah orang lain. Saat sadar kejadian tersebut yang membuat orang di sekitarku tertawa,aku merasa malu sambil tertawa geli. Dari kejauhan aku melihat ayah yang juga ikut tertawa sambil memperhatikan ku dari jauh. Tapi,kejadian itu pula yang membuat ku meraih juara. Ketawa dan semangat penonton membuat ku makin bersamangat bermain. Aku memeluk ayah sambil menangis haru,karena itu adalah hari terakhir ayah menjadi pelatihku sebelum meninggal, Sejak saat itu,aku sering membuat puisi untuk ayah atau terkadang memanfaatkan waktu luang ku untuk membuat cerita pendek. Dan ini adalah salah satu puisi yang aku buat untuk ayah tepat di hari ayah. Pak tugas ini tidak mudah bagi saya,sebenarnya sangat banyak cerita dan kejadian lucu yang saya alami. Tapi khusus untuk hari ini,saya ingin cerita pendek ini dapat mewakili hati seorang putrid kecil ayang sangat mengagumi dan merindukan ayah nya. Selamat membaca…

I last saw her smile and, two years agoPrior to his 17 years of my life. I always bersamannya.Previously, for 17 years we eat and play together.And before I was born in the world, the father has become a wonderful man for my brother and sister.
18 dseember, 3 years agoI gave a small gift, a gift I got from the spirit of the father.The spirit that is not stopping with me for my whole life.I grabbed it, three years ago, two trophies at the same time, the smile that broke from the lips of his father, though no longer the power it can kuliahat.Cold room cool as a sign that his body had long been lying there,During the 17 years I've never seen the father also cried, but you know that night the tears from her cheeks.I can not say anything, other than hug him, I think that's the warmest of hugs from a man called father.There is a memorable one, which is not biased I had forgotten until now. It was only 15 years old, my father drove in a pertandinga badminton.Since childhood, ayahlah best sports teacher in our family, both my brother sister and we have a different hobby, but still sports.So, then I had to rush to the courts, because pertandinagn will begin.Without looking, I took just a guy who I guess is my father, when he reached the edge of the field, I see people around me laugh, I think that's why they laugh, when they want to tell my father, I was more surprised ternayata man who had me pull is other people ,When I came to these events that make people around me laugh, I feel embarrassed giggle. From a distance I saw a father who also laughed as he watched me from afar.But the incident also makes me won.Laughter and the spirit of the audience made me more bersamangat play.I hugged my father crying emotion, because it was the last day the father became coach before he died,Since then, I often make a poem to his father or sometimes take advantage of my free time to make a short story.And this is one of the poems that I made for proper dad on Father's day.

Pak task is not easy for me, actually very many stories and funny incident that I experienced.But on this day, I'd like short stories can represent the heart of a small daughter ayang admired and longed for his father.

8. TOLONG UBAH TEKS ANEKDOT DIBAWAH INI MENJADI SEBUAH PUISI! Anda bingung maksudnya apa? Kalau Anda bingung, berarti sama saya juga. Saya kesulitan untuk menjelaskan secara panjang lebar apa itu anekdot. Coba Anda simak cerita berikut ini! (penomoran berdasarkan postingan cerita lucu sebelumnya) Bapak: Bapak kan kepala keluarga, tugasnya mencari nafkah, dimisalkan Bapak ini kapitalisme. Kalo Ibumu itu mengatur keuangan untuk keluarga, diibaratkan Ibumu itu pemerintah. Kapitalisme dan pemerintah, yaitu Bapak dan Ibumu tugasnya memenuhi kebutuhanmu sebagai anak, sehingga Bapak ibaratkan kamu ini rakyat. Nah, Bi Inem pembantu kita, Bapak umpamakan sebagai buruh. Dan adikmu yang masih kecil itu Bapak anggap masa depan. Nah, kalo diibaratkan politik itu seperti itu. Sekarang coba kamu pikirkan sendiri, coba hubungkan dengan praktek kehidupan kita sehari-hari, biar Tono bisa tau apa itu politik. Saat tengah malam, Tono mendengar adiknya menangis. Ia terbangun lalu pergi ke kamar adiknya. Ternyata adiknya mengompol. Tono kemudian pergi ke kamar orang tuanya, tetapi ia hanya melihat ibunya yang sedang tidur nyenyak. Karena tak ingin mengganggu ibunya, ia lalu pergi ke kamar pembantu. Sesampainya di depan kamar pembantu, ia mendapati bahwa kamar itu terkunci. Tak kehabisan akal, Ton pun mengintip melalui lubang kunci. Betapa kagetnya saat ia melihat ayahnya sedang 'tidur' dengan pembantunya. Akhirnya Tono pun mengganti popok adiknya meski dengan susah payah. Setelah itu Tono pergi ke kamarnya dan melanjutkan tidur. Bapak: Pinter, akhirnya kamu tau apa itu politik, padahal Bapak baru kasih tau sedikit aja. Sekarang coba jelaskan apa itu politik menurutmu! Jaksa: Apakah benar bahwa Anda telah menerima uang seratus juta rupiah untuk berkompromi dalam kasus ini? Pengacara: Benarkah Anda menerima uang sejumlah seratus juta rupiah untuk berkompromi dalam kasus ini? Joni: Nggak tau Bu, saya nggak suka politik. Banyak yang main curang, apalagi yang korupsi, banyak sekali Bu. Guru: Eh jangan gitu! Politik itu bagus lho, politik itu usaha dilakukan warga negara untuk mencapai tujuan bersama dan yang kita lakukan juga ada politiknya.

politik
politik....
pa ngkau sperti tu
bkan politik tu dalah suatu cara....?
cara tuk mendapatkan yg terindah....?
kbaikan dg jlan yg dridhoi
bkankah tuhan jdikan ngkau sebgai plihan
pi kta dah tau....?
da yg baik n bruk.
jgnlah jdikan hdup ni sbagai ldang
kita bersnang2
padahal rang lain susah
jka smua tu kita dpatka,pa yg kau rasa

9. buatlah parafrase dari puisi tersebut tahun ajaran baru hari ini aku masuk pagi sekali kudapatkan suasana berbeda teman baru,guru baru,dan kelas baru aku tak sabar untuk menerima pelajaran baru karena aku ingin belajar rajin dan tekun menuntut ilmu tuk hari depan ku kan swlalu berdoa tuhan pasti menolongku di saat aku butuh bimbingan dan berkatnya

Hari ini aku masuk pagi sekali,Aku merasakan suasana berbeda.Teman baru,guru baru, dan kelas baru.Aku tidak sabar untuk menerima Pelajaran baru karena aku ingin belajar dengan rajin dan tekun.Mengumpulkan ilmu untuk masa depanku nanti. Aku akan selalu berdoa, karena aku percaya, bahwa tuhan pasti akan menolongku. Maupun disaat aku butuh bimbingan dan saat aku meminta berkatnya.

10. 1.Rima pada bait pertama puisi “cita-cita” karya Frida adalah rima … * 5 poin A. Rima Terus B. Rima Pasang C. Rima Peluk D. Rima Silang 2. Pesan yang disampaikan oleh pengarang puisi kepada pembaca puisi disebut … * 5 poin A. Isi puisi B. Bait Puisi C. Makna Puisi D. Amanat Puisi 3.Apakah makna yang tersirat dari bait pertama puisi “Guruku, Pahlawanku Kau pahlawan tanpa tanda jasa Kau adalah guruku Yang mendidik Yang memberiku ilmu Dengan hati tulus Dengan senyum sabar Nadamu memberiku dorongan Tuk melangkag melawan waktu Setitik keringatmu Tanda dari sebuah perjuangan Perjuangan yang begitu berat Untuk kami semua Terimakasih, Juangmu sangatlah berarti Tanpamu, Aku bodoh Doa selalu untukmu Terimakasih selalu A. Guru yang mengajarkan membaca dan menulis dengan sabar dan penuh kasih sayang B. Siswa yang sering melupakan nasehat guru C. Siswa yang sibuk bermain dan tidak berkonsentrasi D. Guru yang tanpa lelah berjuang dan akan selalu di kenang 4.Cara yang dapat kita lakukan untuk menentukan makna dari sebuah kosakata baru adalah… * 5 poin A. Mencari di koran B. Mencari di majalah C. Mencari di Kamus Besar Bahasa Indonesia D. Mengira-ngira maknanya 5.Salah satu cara yang kreatif dan efektif dalam mencatat informasi-informasi penting yang baru kita beroleh dalam sebuah teks bacaan adalah… * 5 poin A. Membuat Peta Pikiran B. Mencatat kembali keseluruhan teks C. Hanya membaca kembali D. Melihat teks bacaan 6.Jumlah bait pada puisi "sahabatku seorang pemulung" adalah * 5 poin A. 4 B. 3 C. 16 D. 12 7.Puisi "Sahabatku seorang pemulung" menceritakan tentang ... * 5 poin A. Penderitaan seorang pemulung B. Kebahagiaan seorang pemulung C. Perjuangan seorang pemulung D. Keceriaan seorang pemulung 8.Warisan budaya yang berkembang di Indonesia berasal dari berbagai macam etnis, suku dan bahasa daerah". Kata warisan pada kalimat sebelumnya memiliki arti … * 5 poin A. Hasil karya B. Pemberian C. Peninggalan D. Penemuan 9.Kata dasar "kebangsaan" yang tepat saat mencari ke dalam kamus besar bahasa Indonesia adalah ... * 5 poin A. Bangsa B. Bangsaan C. Kebangsa D. Kebangsaan 1

Jawaban:

1 a

3.c

4.d

5.a

sekian dari saya

11. 1.Jenis karangan yang dalam penyajiannya sangat mengutamakan keindahan bahasa dan kepadatan makna dinamakan…. 5 poina.novelb.prosac.puisid.karanganBacalah puisi berikut untuk mengerjakan soal nomor 2 dan 3!Guru engkau adalah pahlawankuYang tidak mengharap balasanSegala yang engkau lakukan kepadakuEngkau lakukan dengan penuhKeikhlasan2.sajak puisi diatas adalah…. 5 poina.a-a-a-ab.a-b-a-bc.a-a-b-bd.b-a-a-b3.Bait puisi diatas terdiri atas … baris. 5 poina.1b.2c.3d.44.mencari inspirasi dengan keliling kelingkungan disekitar bertujuan untuk…. 5 poina.memperluas pengalamanb.memperbanyak kosakatac.merasakan sesuatud.mengekspresi puisi5.Keindahan puisi dapat terlihat dari tepat tidaknya penggunaan…. 5 poina.pilihan katab.temac.sajakd.khayalanDemi …Kau… waktumuDemi tanah air.6.Kata yang tepat untuk mengisi puisi rumpang diatas adalah…. 5 poina.keselamatan ; korbankanb.kemerdekaan ;korbankanc.kemerdekaan;buangd.kesejahtraan ; ambil7.Tujuan dilakukannya revisi naskah puisi adalah…. 5 poina.memunculkan perspektif baru untuk memperbaiki puisib.memunculkan ide baru agar puisi menjadi indahc.mengubah tema puisid.memperindah dalam menulis puisi8.Membaca puisi dengan disertai lagu dan gaya dinamakan…. 5 poina.membaca puisib.deklamasi puisic.pentas dramad.pentas seni9.Pengucapan kata demi kata dengan benar serta dengan suara yang jelas dalam membaca puisi dinamakan…. 5 poina.volume suarab.artikulasic.intonasid.mimik10. Dalam mendeklamasikan puisi,selain pelafalan,intonasi ,dan tekanan yang tepat,juga harus memperhatikan…. 5 poina.ekspresi wajahb.tata panggungc.jumlah pendengard.panjangnya puisi.11.Cara untuk menemukan gagasan utama dari sebuah sebuah bacaan …. 5 poina.membaca dengan cermatmengabaikan ide pokokc.membaca judul bacaand.membaca bagian yang tidak pentingBacalah kutipan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 12 dan 13 !Rumah Hoani adalah rumah tradisional suku Dani.Rumah ini terbuat dari kayu berbentuk lingkaran .Atap rumah terbuat dari jerami .tinggi rumah Honai adalah 2,5 meter.Rumah Honai terbagi menjadi 3 jenis ,yaitu Honai (rumah untuk laki – laki ),Ebei ( rumah untuk para wanita) dan Wamain(rumah untuk ternak).12.Informasi yang diperoleh dari teks tersebut adalah…. 5 poina.Rumah Honai merupakan rumah adat suku Dani.b.Rumah Honai terbagi menjadi tiga ruanganc.Rumah adat suku Dani berbentuk Limasd.Atap rumah Honai terbuat dari bilah bamboo13. Ide pokok dari paragraf tersebut adalah…. 5 poina.rumah Honai terbagi menjadi tiga jenisb.rumah Honai berbentuk lingkaran atau kerucutc.Rumah Honai adalah rumah tradisional suku Danid.Rumah Honai untuk tempat tinggal bagi ternak suku Dani.14.Pikiran utama dalam suatu teks dinamakan….5 poina.Pokok pikiranb.paragrafc.kalimat pendukungd.kalimat penjelasBacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 15 sampai 17 !Sederhana,cerdas dan pantang menyerah .itulah gambaran dari Raden ajeng Kartini ,pahlawan emansipasi wanita .kartini mendidrikan sekoah untuk memajukan wanita .Kartini sering mencurahkan isi hatinya tentang keinginan memajukan wanita Indonesia melalui surat.Kumpulan surat – surat kartini untuk para sahabatnya di belanda,dikumpulkan dan ditertibkan menjadi sebuah buku yang terkenal.judul dalam bahasa belandanya adalah “Door Duistermis tox Licht” atau “Habis ggelap Terbitlah Terang”.15.Teks diatas bercerita tentang…. 5 poina.Ki Hajar Dewantarab.Raden Ajeng Kartinic.Douwes Dekkerd.dr.Sutomo16.Buku Kumpulan surat – surat Kartini berjudul…. 5 poina.Sarinahb.Dibawah Bendera Revolusic.Catatan Kartinid.Habis Gelap Terbitlah Terang17.Kartini terkenal dengan sebutan…. 5 poina.Pahlawan tanpa tanda jasab.Ibu pendidikan Indonesiac.Pahlawan Emansipasi wanitad.Pahlawan Proklamasi18.Informasi yang dapat ditemukan dalam sebuah teks disebut informasi…. 5 poina. tertulisb. tersuratc. tersiratd. tersediaPerhatikan bacaan berikut untuk mengerjakan nomor 19 dan

Jawaban:

1.A.

2.b.

3.c.

4.a.

5.b

6.c.

12. Sungguh mulia jasamu Mengajar orang abu-abu Keluar dari masa kelabu Menuju masa yang baru Judul yang tepat untuk puisi di atas adalah ... A. Ibu B. Guru C. Petani D. Pahlawanku

Jawaban:

b. Guru

Penjelasan:

Semoga membantu :)

Jawaban:

guru, maaf kalau salah:)

Penjelasan:

13. 1. Bacalah Teks Puisi Dibawah Ini!GURUPuluhan tahunAku menjadi guru2020 memasuki dunia baruDuluMengajarmu harus bertemuMemberimu ilmuMembimbingmuMenegurmuMenasehatimuKini berubahTanpamu di depankuTanpamu di sebelahkuTanpamu di belakangkuKau jauhJarak jauhTapi dekatDekat di hatiKarena kau tetap belajarAku pun tetap saja mengajarTak perlu dekatTak bisa dekatTak boleh dekatDilarang dekatTak perlu melihatTak perlu mendengarTak perlu bersuaraTak perlu berbicaraya hati kita yang dekatHanya karena hasil kerja tangan, jari, mata, pikiranmu yang membuat kita dekatJika dalam empat minggu kalian jenuh dan lelahAku mengertiTerlalu banyak perintahku padamuTerlalu banyak waktumu untukkuTapi kau harus tahu Waktuku pun banyak untukmuDari puisi di atas identifikasilah diksi,kata konkret,gaya bahasa,tema dan amanat.

Jawaban:

Ya Allah itu pasti puisi tentang adanya Corona kita doakan saja agar corona ini bisa cepat kembali ke alamnya

14. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!1.Jenis karangan yang dalam penyajiannya sangat mengutamakan keindahan bahasa dan kepadatan makna dinamakan…. 5 poina.novelb.prosac.puisid.karanganBacalah puisi berikut untuk mengerjakan soal nomor 2 dan 3!Guru engkau adalah pahlawankuYang tidak mengharap balasanSegala yang engkau lakukan kepadakuEngkau lakukan dengan penuhKeikhlasan2.sajak puisi diatas adalah…. 5 poina.a-a-a-ab.a-b-a-bc.a-a-b-bd.b-a-a-b3.Bait puisi diatas terdiri atas … baris. 5 poina.1b.2c.3d.44.mencari inspirasi dengan keliling kelingkungan disekitar bertujuan untuk…. 5 poina.memperluas pengalamanb.memperbanyak kosakatac.merasakan sesuatud.mengekspresi puisi5.Keindahan puisi dapat terlihat dari tepat tidaknya penggunaan…. 5 poina.pilihan katab.temac.sajakd.khayalanDemi …Kau… waktumuDemi tanah air.6.Kata yang tepat untuk mengisi puisi rumpang diatas adalah…. 5 poina.keselamatan ; korbankanb.kemerdekaan ;korbankanc.kemerdekaan;buangd.kesejahtraan ; ambil7.Tujuan dilakukannya revisi naskah puisi adalah…. 5 poina.memunculkan perspektif baru untuk memperbaiki puisib.memunculkan ide baru agar puisi menjadi indahc.mengubah tema puisid.memperindah dalam menulis puisi8.Membaca puisi dengan disertai lagu dan gaya dinamakan…. 5 poina.membaca puisib.deklamasi puisic.pentas dramad.pentas seni9.Pengucapan kata demi kata dengan benar serta dengan suara yang jelas dalam membaca puisi dinamakan…. 5 poina.volume suarab.artikulasic.intonasid.mimik10. Dalam mendeklamasikan puisi,selain pelafalan,intonasi ,dan tekanan yang tepat,juga harus memperhatikan…. 5 poina.ekspresi wajahb.tata panggungc.jumlah pendengard.panjangnya puisi.11.Cara untuk menemukan gagasan utama dari sebuah sebuah bacaan …. 5 poina.membaca dengan cermatmengabaikan ide pokokc.membaca judul bacaand.membaca bagian yang tidak pentingBacalah kutipan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 12 dan 13 !Rumah Hoani adalah rumah tradisional suku Dani.Rumah ini terbuat dari kayu berbentuk lingkaran .Atap rumah terbuat dari jerami .tinggi rumah Honai adalah 2,5 meter.Rumah Honai terbagi menjadi 3 jenis ,yaitu Honai (rumah untuk laki – laki ),Ebei ( rumah untuk para wanita) dan Wamain(rumah untuk ternak).12.Informasi yang diperoleh dari teks tersebut adalah…. 5 poina.Rumah Honai merupakan rumah adat suku Dani.b.Rumah Honai terbagi menjadi tiga ruanganc.Rumah adat suku Dani berbentuk Limasd.Atap rumah Honai terbuat dari bilah bamboo13. Ide pokok dari paragraf tersebut adalah…. 5 poina.rumah Honai terbagi menjadi tiga jenisb.rumah Honai berbentuk lingkaran atau kerucutc.Rumah Honai adalah rumah tradisional suku Danid.Rumah Honai untuk tempat tinggal bagi ternak suku Dani.14.Pikiran utama dalam suatu teks dinamakan….5 poina.Pokok pikiranb.paragrafc.kalimat pendukungd.kalimat penjelasBacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 15 sampai 17 !Sederhana,cerdas dan pantang menyerah .itulah gambaran dari Raden ajeng Kartini ,pahlawan emansipasi wanita .kartini mendidrikan sekoah untuk memajukan wanita .Kartini sering mencurahkan isi hatinya tentang keinginan memajukan wanita Indonesia melalui surat.Kumpulan surat – surat kartini untuk para sahabatnya di belanda,dikumpulkan dan ditertibkan menjadi sebuah buku yang terkenal.judul dalam bahasa belandanya adalah “Door Duistermis tox Licht” atau “Habis ggelap Terbitlah Terang”.15.Teks diatas bercerita tentang…. 5 poina.Ki Hajar Dewantarab.Raden Ajeng Kartinic.Douwes Dekkerd.dr.Sutomo16.Buku Kumpulan surat – surat Kartini berjudul…. 5 poina.Sarinahb.Dibawah Bendera Revolusic.Catatan Kartinid.Habis Gelap Terbitlah Terang17.Kartini terkenal dengan sebutan…. 5 poina.Pahlawan tanpa tanda jasab.Ibu pendidikan Indonesiac.Pahlawan Emansipasi wanitad.Pahlawan Proklamasi18.Informasi yang dapat ditemukan dalam sebuah teks disebut informasi…. 5 poina. tertulisb. tersuratc. tersiratd. tersediaPerhatikan bacaan berikut untuk mengerjakan nomor 19 dan 20 !(1) Selama dua bulan ,Mira belajar tari pendet,tarian khas pulau Dewata.(2) Teman – teman Mirapun belajar tari pendet.(3) mira melihat gerakan teman – temannya sangat luwes.(4) Kerling mata dan gerakan kaki dan tangan sangat indah serta serasi.19.Gagasan utama pada bacaan diatas terdapat pada kalimat…. 5 poina.(1)b.(2)c.(3)d.(4)20. Geraka kaki dan tangan penari sangat luwes ,sehingga terlihat indah dan serasi.Kalimat Tanya yang sesuai dengan jawaban diatas adalah…. 5 poina.Berasal darimana tari pendet?b.Dimana Melani belajar menari?c.Bagaimana gerakan penari Pendet tersebut?d.mengapa Melani memilih menari tari Pendet?

Jawaban:

1 c

2. b

3. d

4. c

5. a

6. b

7. d

8. b

9. b

10. a

11. a

15. QUIZ BIG POINS !!!1 Buatkan 3 puisi untuk guru !?NOTE :gk ush difolow nih akun:vfollow akun baru :@yzkenzray

Jawaban:

puisi pertama

oh guruku

engkau adalah pelita dalam hidupku

yg tlah mengajariku sampai ku bisa

sunggung engkau pahlawan bangsa

tanpa tanda jasa

jasamu tak kan terlupakan

guruku

puisi ke dua

berapa lama kau bersabar

dengan hati hati kau ajari kami

tak ada lelahnya kau mengingatkan

saat muridmu ini berbuat salah

kau pahlawan kami

puisi ketiga

oh guruku

betapa baik nya engkau yang

selalu mengajari kuh sampai

bebas terimah kasih guruku

kami tidak akan merupakan jasa

muh

Penjelasan:

semoga bermanfaat

PEMBAHASAN.

Puisi untuk Guru!

1.Doa untuk guruku.

Hari demi ku lewati merasa hampa

Tanpa ilmu dan kasih sayangmu

pada siapakah ku wajib bertanya

Dari manakah ini asalnya

Ku haus ilmu dan mengidamkan belajar

Guru,,,,,

Terlalu cepat kau menghilang dariku

begitu cepat kau dan aku berpisah

Akankah kita bersua kembali

Guru

kala teringat bersama jasamu

yang udah memberikanku ilmu

dan.. kau juga yang membuatku pintar

Kau mengajariku bersama bersungguh – sungguh

kau sebabkan diriku bersemangat kembali

bersemangat di dalam mencari ilmu….

dan.. kau selalu ceria di dalam mengajariku

3.Hari Sabtu malam Minggu

Hari Senin malam Selasa

Wahai engkau guru-guruku

Terima kasih atas ilmunya

semoga bisa membantu.

16. Tulislah B jika pemakaian kata depan kalimat-kalimat berikut benar!Tulislah S jika pemakaian kata depan kaliamt-kalimat berikut salah!6.Untuk melatih siswa Kelas I menyanyikan lagu keroncong.Kita mendatangkan penyanyi kota ini._7.Untuk para ketua kelas,harap mengumpulkan daftar sumbangan acara pentas seni._8.Kepada Kepala sekolah.Bapak Nawawi,kami persilakan._9.Lagu ini kami persembahkan untuk siswa baru kita._10.Puisi yang saya baca ini kami hadiahkan kepada Ibu Guru yang hari ini berulang tahun.___

6. S
7. B
8.S
9. B
10.S

17. 1. Berikut ini disajikan teks yang diambil dari buku siswa kelas 1, Tema: Diriku; Subtema 1: Aku dan Teman Baru Teman Baru Siti senang sekali. Ini hari pertama Siti bersekolah. Siti akan bertemu dengan teman baru. Siti siap pergi ke sekolah. Siti memberi salam kepada orang tuanya. Lakukan analisis teks! Apakah ada kesesuaian dengan tema dan subtema? Tunjukkan kesesuaian/ketidaksesuaian antara tema dengan isi teks dan tunjukkan pula kesesuaian/ketidaksesuaian antara subtema dengan isi teks! 2. Disediakan sebuah teks iklan layanan masyarakat. Susunlah 5 pertanyaan tersirat berdasarkan teks tersebut! 3. Pada awal kegiatan menulis permulaan, guru mengajak para siswa melakukan kegiatan menulis tanpa buku. Kegiatan ini diawali dengan kegiatan bercerita yang kemudian diikuti kegiatan menulis di udara yang berhubngan dengan cerita awal. Buatlah sebuah cerita pendek (4-6 kalimat) yang akan dimanfaatkan untuk menulis garis lengkung ke arah kanan di udara! Siapkan perintah membuat garis lengkung ke arah kanan. Perintah tersebut masih terhubung dengan cerita. PDGK4101-2 2 dari 2 4. Pantun adalah puisi lama. Pantun dapat diubah menjadi prosa sehingga lebih mudah dipahami. Ubahlah 5 pantun ini menjadi prosa. Pergi ke pasar beli bumbu Dimasak dengan diramu entah seperti apa dirimu aku tetap cinta padamu Pergi ke toko membeli paku Pulang-pulang kubuat sebuah bangku Wahai engkau bidadariku Maukah kau menjadi pacarku Jangan engkau bermain api Jika engkau tak ingin terbakar olehnya Putus cinta jangan kau sakit hati Masih ada banyak hati yang lainnya Jangan suka bermain tali Kalau tak ingin terikat olehnya Putus cinta jangan disesali Pasti kan datang cinta yang lainnya 5. Pada hari Minggu, Ibu Ani secara tidak sengaja mendengar seorang asisten rumah tangga menyanyikan lagu Si Kancil bersama dengan anak asuhannya di taman warga. Ia teringat anaknya yang berusia 8 tahun yang sangat menyukai lagu tersebut. Ia juga teringat dongeng yang mendasari lagu itu. Dongeng itu amat disukai anak-anak SD kelas dua. Sebagai guru SD kelas dua, Ibu Ani meyakini dongeng kancil dapat dijadikan sebagai media menyimak di kelasnya. Bantulah Ibu Ani sampai dia menghasilkan rencana pelaksanaan pembelajaran menyimak untuk SD kelas dua dengan memanfaatkan dongeng kancil!

Berikut jawaban soal-soal di atas:

NOMOR 1

Iya, terdapat kesesuaian antara tema dan subtema. Temanya adalah ‘Diriku’ sedangkan subtemanya adalah ‘Aku dan Teman Baru’.Kesesuaian tema dan subtema serta subtema dan isi teks sangat jelas karena ‘Diriku’ sudah tentu berkaitan dengan segala kehidupan seseorang termasuk ketika ia menjalin hubungan dengan teman-temannya. Subtema ‘Aku dan Teman Baru’ sesuai dengan isi teks sebab menceritakan kisah Siti yang bertemu teman barunya di sekolah.

NOMOR 2

Soal ini tak bisa dijawab karena teks iklan layanan masyarakat yang diminta untuk dibuatkan 5 pertanyaan tersirat tidak disertakan.

NOMOR 3

Berikut cerita pendek berisi 4 kalimat yang menceritakan mengenai garis lengkung ke arah kanan di udara:

Anak-anak, apakah kalian senang menunggu hujan selesai? Jika hujan selesai, jika beruntung kita bisa melihat pelangi. Pernah kah kalian melihat pelangi? Pelangi itu seperti lukisan garis melengkung di udara. Garisnya terdiri dari banyak warna sehingga sugguh indah dipandang. Kalian bisa menggambar pelangi dengan menarik garis lengkung ke arah kanan di udara (guru bisa menginstruksikan dan meminta anak-anak mengikuti gerakannya ke kanan lalu menjelaskan apa yang dimaksud garis lengkung).

NOMOR 4

Berikut hasil gubahan pantun di soal menjadi prosa:

Aku tak peduli bagaimana dirimu karena apapun itu aku akan tetap mencintaimu. Kamu yang kulihat bagai bidadari, apakah berkenan jadi kekasihku? Aku sangat paham bahwa jatuh cinta itu sulit jadi baiknya hati-hati agar tidak disakiti apalagi jika putus cinta rasanya konon seperti mau mati. Tapi biar begitu, aku percaya bahwa putus cinta tak harus disesali karena sudah pasti hati akan sembuh dan bertaut dengan cinta lainnya di lain waktu.

NOMOR 5

Agar Ibu Ani bisa menghasilkan pembelajaran menyimak untuk siswa SD kelas II dengan memanfaatkan dongeng Si Kancil maka ia harus memahami isi dongeng tersebut lalu mempelajari intonasi dan gerak tubuh (gesture) terbaik dalam membaca dongeng. Dengan kemampuan dan penguasaan yang baik akan cerita maka Ibu Ani bisa melaksanakan pembelajaran menyimak bacaan bagi siswanya dengan baik. Tentu dongeng yang dibacakan dengan penuh penghayatan akan menarik perhatian siswa sehingga mereka akan menyimak dengan baik.

Pembahasan

Soal di atas berkaitan dengan pembelajaran bagi siswa SD kelas II. Soal ditujukan bagi mahasiswa keguruan dan bukan untuk siswa pada jenjang manapun. Soal berkaitan dengan pembagian pelajaran tema dan subtema, mengubah pantun menjadi prosa dan lain-lain.

Pelajari Lebih LanjutPelajari lebih lanjut tentang apa yang dimaksud dengan pantun tua pada link berikut https://brainly.co.id/tugas/35300494

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

18. 15. Kuselalu bermimpiDan guru melahirkan matahariHingga matahari tak lagi sendiri.Larik majas yang tepat untuk mengkaji kutipan puisiAmatahari telah melahirkan guruC matahari memiliki sinar yang panasB.matahari menyinari cakrawalaD tentang panasnya sinar matahar16. Pada saat mendeklamasikan puisi,pahamilah...yang ingin disampaikanD. judul puisiA. sajak dan rima B. kata kata kias C. isi dan pesan17 Menulis sebuah puisi terlebih dahulu menentukan....A. ide pokokD.pemilihan kataB.gaya bahasa C.topik utama18.Lelahnya mengolah sawah tak dirasaMerawat dan menjaga padi dengan penuh cintaPetani.... engkaulah pahlawan pangan.Makna yang tersirat dari puisi diatas adalah....A hasil kerja petani B pahlawan pangan C panen melimpah D sawah petani19. Dalam Senyum kau sembunyikan letihmuDerita siang dan malam menimpamutak sedetik pun menghentikan langkahmuUntuk bisa Memberi harapan baru bagikuMakna yang tersirat dari puisi di atas adalah ...A kasih sayang ibu B. Derita ibuC. doa ibuD.semangat ibu20. Dalam diam kusebut nama-MuBenar sungguh aku takut akan murka-MuKu harap TuhanKan selalu sayang padakuKarena kehendak-Mu aku ada.Makna dari puisi diatas adalahA rasa syukur B. Rasa takutC. Rasa senangD.rasa gembira21 Kamu akan takjub melihat kekayaan Indonesia. Sinonim kata takjub adalah..A senangB. gembiraC sedihD kagum22. Batik merupakan warisan nusantara yang menjadi identitas. Sinonim dari kata identitas adalahA.lambangB. simbolC watakD. Ciri-ciri23. Dahulu kala, ada seekor kelinci yang populer karena kesombongannya. Ada seekor kura-kura yang pernah diejeknya lamban dan bodoh, menantang si kelinci sombong untuk adu laricepat. Sebenarnya kura-kura tak mau berurusan dengan kelinci, tapi ia ingin memberinyasedikit pelajaran.Tokoh ceritanya adalah....A. Kelinci dan kera B. Kelinci dan kura-kura C. Kera dan kura-kura D. Kelinci dan tupai24. Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifatramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuhdan suka meremehkan binatang lain.Tokoh yang baik hati adalah....A FintuB. TuyC. Fintu dan Tuvi D. 2 ekor ulat25. Tujuan menarasikan teks wawancara adalah....A. informasi mudah diserap pembacaC. agar enak dilihatB. pengolahan informasi sesuai keinginan penulisD. agar lebih ringkas. mohon jawab sekarang lagi butuh banget

Jawaban:

15.B.

20.B.

21.D.

23.B.

24.A.

Saya hanya bisa bantu segitu...

19. 1. Analisislah butir-butir penting dalam teks negosiasi W.S. (gunakan tabel kutipan dan paragrafnya)Dr. Willibrordus Surendra Broto Rendra, S.S., M.A. (lahir di Solo, Hindia Belanda, 7 November 1935 – meninggal di Depok, Jawa Barat, 6 Agustus 2009 pada umur 73 tahun) atau dikenal sebagai W.S. Rendra adalah sastrawan berkebangsaan Indonesia. Sejak muda, dia menulis puisi, skenario drama, cerpen, dan esai sastra di berbagai media massa. Pernah mengenyam pendidikan di Universitas Gajah Mada, dan dari perguruan tinggi itu pulalah dia menerima gelar Doktor Honoris Causa. Penyair yang kerap dijuluki sebagai "Burung Merak, ini, tahun 1967 mendirikan Bengkel Teater di Yogyakarta. Melalui Bengkel Teater itu, Rendra melahirkan banyak seniman antara lain Sitok Srengenge, Radhar Panca Dahana, Adi Kurdi, dan lain-lain. Ketika kelompok teaternya kocar-kacir karena tekanan politik, ia memindahkan Bengkel Teater di Depok, Oktober 1985.Rendra adalah anak dari pasangan R. Cyprianus Sugeng Brotoatmodjo dan Raden Ayu Catharina Ismadillah. Ayahnya adalah seorang guru bahasa Indonesia dan bahasa Jawa pada sekolah Katolik, Solo, di samping sebagai dramawan tradisional; sedangkan ibunya adalah penari serimpi di Keraton Surakarta Hadiningrat. Masa kecil hingga remaja Rendra dihabiskannya di kota kelahirannya.W.S. Rendra bersekolah di TK Marsudirini, Yayasan Kanisius. SD sampai SMA Katolik, SMA Pangudi Luhur Santo Yosef, Solo (tamat pada tahun 1955). Ketika kuliah ia mengambil Jurusan Sastra Inggris, Fakultas Sastra dan Kebudayaan, Universitas Gajah Mada, Yogyakarta. Mendapat beasiswa American Academy of Dramatical Art (1964 - 1967).Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika ia duduk di bangku SMP. Saat itu ia sudah mulai menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama untuk berbagai kegiatan sekolahnya. Bukan hanya menulis, ternyata ia juga piawai di atas panggung. Ia mementaskan beberapa dramanya, dan terutama tampil sebagai pembaca puisi yang sangat berbakat. Karya-karya Rendra tidak hanya terkenal di dalam negeri, tetapi juga di luar negeri. Banyak karyanya yang sudah diterjemahkan ke dalam bahasa asing, di antaranya bahasa Inggris, Belanda, Jerman, Jepang, dan India.Pada tahun 1967, sepulang dari Amerika Serikat, ia mendirikan Bengkel Teater yang sangat terkenal di Indonesia dan memberi suasana baru dalam kehidupan teater di tanah air. Namun sejak 1977 ia mendapat kesulitan untuk tampil di muka publik baik untuk mempertunjukkan karya dramanya maupun membacakan puisinya. Kelompok teaternya pun tak pelak sukar bertahan. Untuk menanggulangi ekonominya Rendra hijrah ke Jakarta, lalu pindah ke Depok. Pada 1985, Rendra mendirikan Bengkel Teater Rendra yang masih berdiri sampai sekarang dan menjadi basis bagi kegiatan keseniannyaBaru pada usia 24 tahun, ia menemukan cinta pertama pada diri Sunarti Suwandi. Dari wanita yang dinikahinya pada 31 Maret 1959 itu, Rendra mendapat lima anak: Theodorus Setya Nugraha, Andreas Wahyu Wahyana, Daniel Seta, Samuel Musa, dan Clara Sinta. Romantisme percintaan mereka memberi inspirasi Rendra sehingga lahir beberapa puisi yang kemudian diterbitkan dalam satu buku Empat Kumpulan Sajak.Pada tahun 1971, Raden Ayu Sitoresmi Prabuningrat ditemani oleh kakaknya R. A. Laksmi Prabuningrat, keduanya adalah putri darah biru Keraton Yogyakarta mengutarakan keinginannya untuk menjadi murid Rendra dan bergabung dengan Bengkel Teater. Tak lama kemudian Rendra melamar Sito untuk menjadi istri kedua, dan Sito menerimanya. Peristiwa itu, tak pelak lagi, mengundang berbagai komentar sinis seperti mengenai masuknya Rendra menjadi Islam hanya untuk poligami. Tapi alasan yang lebih prinsipil bagi Rendra, karena Islam bisa menjawab persoalan pokok yang terus menghantuinya selama ini, yakni kemerdekaan individual sepenuhnya. Saya bisa langsung beribadah kepada Allah tanpa memerlukan pertolongan orang lain. Sehingga saya merasa hak individu saya dihargai, katanya sambil mengutip ayat Quran, yang menyatakan bahwa Allah lebih dekat dari urat leher seseorang. Dari Sitoresmi, ia mendapatkan empat anak: Yonas Salya, Sarah Drupadi, Naomi Srikandi, dan Rachel Saraswati.Sang Burung Merak kembali mengibaskan keindahan sayapnya dengan mempersunting Ken Zuraida, istri ke-3 yang memberinya dua anak, yaitu Isaias Sadewa dan Maryam Supraba. Tapi pernikahan itu harus dibayar mahal karena tak lama sesudah kelahiran Maryam, Rendra diceraikan Sitoresmi pada 1979, dan Sunarti pada tahun 1981.Sejak tahun 1977 ketika ia sedang menyelesaikan film garapan Sjumanjaya, Yang Muda Yang Bercinta ia dicekal pemerintah Orde Baru. Semua penampilan di muka publik dilarang. Ia menerbitkan buku drama untuk remaja berjudul Seni Drama untuk Remaja dengan nama Wahyu Sulaiman. Tetapi di dalam berkarya ia menyederhanakan namanya menjadi Rendra saja sejak 1975.

Butir-butir penting dalam teks negosiasi W.S sebagai berikut:

(Terlampir)

Jika kita amati dari cerita di atas, kita bisa memahami kondisi di kala itu. Sastra dan karya yang dibatasi dan kemudian keinginan W.S Rendra untuk menikah kembali membawa dampak yang cukup besar bagi kehidupannya. Pada usianya yang sudah renta ia masih memproduksi film. Sayangnya film tersebut harus di cekal ketika masa Orde Baru hingga akhirnya seluruh penampilan di muka publik di larang untuk muncul secara umum.

Penjelasan:

Cerita inspiratif adalah cerita yang biasanya didapatkan dari kisah hidup dan peristiwa yang pernah dialami oleh orang lain di masa lalu kemudian cerita itu dikembangkan dan memiliki makna bagi orang lain yang membacanya. Cerita inspiratif bisa membawa dampak positif bagi orang lain, karena cerita inspiratif membawa semangat dan meningkatkan motivasi hidup.

Pelajari lebih lanjut:

Pelajari lebih lanjut materi tentang cerita inspiratif, pada:

brainly.co.id/tugas/29323137

#BelajarBersamaBrainly

20. UNTUKMU NAK Puluhan tahun aku menjadi guru, 2020 memasuki zaman baru. Dulu , Mengajar,memberi ilmu, mmbimbing, menegur, dan menasihatimu harus bertemu. Kini berubah, Tanpamu di depanku, Tanpamu di sebelahku, Tanpamu di belakangku. Kau jauh, jarak jauh, Tapi kau dekat, dekat,,, di hati Karena kau tetap belajar Aku pun tetap mengajar. Tak perlu dekat, Tak bisa dekat, Tak boleh dekat, Dilarang dekat, Tak perlu melihat, Tak perlu mendengar, Tak perlu bersuara, Tak perlu berbicara. Hanya hati kita yang dekat, Karena hasil kerja tangan, mata, Pikiranmu yang membuat kita dekat. Jika dalam minggu, bulan ini Kalian jenuh dan lelah, untuk ku Aku mengerti, Tapi kau harus tahu, Waktuku juga banyak untukmu. Nak…. Apakah tak kau sadari,,, Aku mempersiapkan masa depanmu. Aku ingin kau pandai, Aku ingin kau cerdas, Aku ingin kau pintar, Aku ingin kau hebat, Aku ingin kau sukses, Aku ingin kau hidup lebih indah, Aku ingin kau hidup lebih segalanya dariku. Kelak nanti,,, Tak perlu kau balas jasaku Tak perlu kau ingat lelahku, Jangan kau ingat teguranku, marahku, Karena aku,,, menujukan arah baik, dan kebajikan untukmu. Dengan cara memberikan ilmu Sebagai bekal hidupmu. Jangan kau cari di mana masa tuaku, Cukup bersyukurlah, kepada Tuhanmu, Dan kenang aku sebagai Gurumu,,,, 5. Temukan dua kata konkret dalam puisi di atas. Jelaskan maknanya! 6. Temukan majas puisi di atas! Cantumkan buktinya dalam kalimat!

kebajikan berarti memberi kebaikan jenuh berarti lelah dalam menghadapi segala atau sesuatu

21. Setiap hari ku buka bukuKan ku serap semua ilmuTanpa sadar ku dapat semangat baru kuUntuk meraih cita-cita kuAmanat puisi pada bait di atas adalah ...a. Setiap hari harus semangatb. Membaca buku agar pintarc. Pantang menyerah dan berusaha untuk meraih cita-citad. Menyerap ilmu dari guru

Jawaban:

C.Pantang menyerah dan berusaha untuk meraih cita-cita

Jawab:

Amanat adalah sebuah ajaran moral atau pesan yang mau disampaikan oleh pengarang kepada pembaca

Maka jawaban jawaban yang paling tepat dari option tersebut adalah

C. Pantang menyerah dan berusaha untuk meraih cita-cita

Semoga Membantu

22. Perasaan yang TertundaKarya : Dana SaputraRembulan sudah mulai membutuhkan balasan atas sapaannya, rintik hujan kemarin mengalirindah di daun menyisakan kesyahduan untuk semua yang kualami hari ini. Memang terlalupanas untuk disebut pagi, bisakah diriku melewati hari ini? Tak sabar kumenantinya."Hai, Anna!" begitulah orang-orang memanggilku, seorang wanita berparas imut berumur 15tahun dengan kulit kuning dan rambut hitam yang selalu terkuncir. Hidup di kota metropolitanmemang sangat menyusahkan. Ada satu hal yang bisa memudahkan hal itu, puisi jawabannya.Membuat puisi memang hal yang menyenangkan, selain sebagai rutinitas diriku melakukan haltersebut karena sebuah pekerjaan."Kriiing!" suara HandPhone ku berbunyi, pertanda ada telefon yangmasuk."Halo, dengan saya Andrianna," ucapku mengawali percakapan."Iya, bapak sudah tahu, bapak hanya ingin memberitahu saja kalau besok kamu haruspergi ke Bali, kamu masih ingat kan dengan lomba itu?" tanya Pak Sulaiman dengan nada khasmiliknya."Iya, Pak, saya masih ingat kok, besok saya pasti sudah siap," ucapku dengan yakin.Tak terasa waktu berlalu begitu cepat, aku sudah bersiap untuk pergi ke Bali, pulau yang selalukudambakan, bukan karena keindahannya, namun karena kompetisinya. Aku telah sampai diSMP Negeri 10 Denpasar untuk mengikuti lomba yang bahkan aku tak tau nama acaranya.Sekolahnya begitu megah, kursi dan meja tertata rapi diiringi hawa sejuk menambah semangatdalam belajar."Anna, kamu sudah membawa teks puisimu, bukan?" tanya Pak Sulaiman sebagaipembinaku"Iya, Pak, teks nya sudah ada disini" jawabku sembari mencari di sela-sela tumpukankertas dalam tas coklat milikkuSudah lima menit sejak terakhir kali aku berusaha mencarinya, namun teks itu entah hilangpergi kemana, aku berusaha untuk tidak cemas dan mengingat-ingat kembali. Aku baru sadarsetelah sepuluh menit aku berusaha mengingat. Sebelum aku pergi menemui Pak Sulaiman,toilet adalah hal yang kudatangi, apakah teks ku tertinggal di dalam toilet? Aku harusmencarinya.Aku berlari ke arah toilet yang cukup jauh dari tempat dimana aku menemui Pak Sulaiman"BRAKK!!" suara yang kutimbulkan akibat diriku menabrak seseorang. Ia seorang pria,memiliki kulit kuning seperti anggota boyband korea, rambutnya pun modis, memakai dasiberwarna biru menambah kesan maskulinnya.."Maaf, aku kesini untuk mencari teks puisiku, apakah kau melihatnya?" tanyaku."Apakah yang kau maksud adalah teks ini, aku menemukannya di atas meja panitia,"tentukan orientasi, rangkaian peristiwa, komplikasi, resolusitolong segera dibantu buat besok soalnya guruku bahasa Indonesia galak"Cerpen diatas masih ada terusannya"

Jawaban:

cerpen yaitu cerita pendek

Penjelasan:

semoga membantu

Jawaban:

"Rembulan sudah mulai membutuhkan balasan atas sapaannya, rintik hujan kemarin mengalirindah di daun menyisakan kesyahduan untuk semua yang kualami hari ini. Memang terlalupanas untuk disebut pagi, bisakah diriku melewati hari ini? Tak sabar kumenantinya" orientasi"Hai, Anna!" begitulah orang-orang memanggilku, seorang wanita berparas imut berumur 15tahun dengan kulit kuning dan rambut hitam yang selalu terkuncir. Hidup di kota metropolitanmemang sangat menyusahkan. Ada satu hal yang bisa memudahkan hal itu, puisi jawabannya.Membuat puisi memang hal yang menyenangkan, selain sebagai rutinitas diriku melakukan hal"orientasi

*Anna, kamu sudah membawa teks puisimu, bukan?" tanya Pak Sulaiman sebagai

*Anna, kamu sudah membawa teks puisimu, bukan?" tanya Pak Sulaiman sebagaipembinaku

*Anna, kamu sudah membawa teks puisimu, bukan?" tanya Pak Sulaiman sebagaipembinaku"Iya, Pak, teks nya sudah ada disini" jawabku sembari mencari di sela-sela tumpukan

*Anna, kamu sudah membawa teks puisimu, bukan?" tanya Pak Sulaiman sebagaipembinaku"Iya, Pak, teks nya sudah ada disini" jawabku sembari mencari di sela-sela tumpukankertas dalam tas coklat milikku

*Anna, kamu sudah membawa teks puisimu, bukan?" tanya Pak Sulaiman sebagaipembinaku"Iya, Pak, teks nya sudah ada disini" jawabku sembari mencari di sela-sela tumpukankertas dalam tas coklat milikkuSudah lima menit sejak terakhir kali aku berusaha mencarinya, namun teks itu entah hilangpergi kemana, aku berusaha untuk tidak cemas dan mengingat-ingat kembali. Aku baru sadarsetelah sepuluh menit aku berusaha mengingat. Sebelum aku pergi menemui Pak Sulaiman,toilet adalah hal yang kudatangi, apakah teks ku tertinggal di dalam toilet? Aku harus

"Maaf, aku kesini untuk mencari teks puisiku, apakah kau melihatnya?" tanyaku.Maaf, aku kesini untuk mencari teks puisiku, apakah kau melihatnya?" tanyaku."Apakah yang kau maksud adalah teks ini, aku menemukannya di atas meja panitia,"resolusi

23. Guruku... Kau ajarkanku... Olmu-ilmu untuk menuju masa depanku... Engkau selalu mengajarkanku pengetahuan-pengetahuan baru Drngan seluruh rasa sabarmu.. Guruku... Kau pahlawanku... Engkau membekaliku... Dengan ilmu dan pemgetahuan... Terimakasih guruku... Engkaulah pahlawan tanpa tanda jasa Yang penuh jasa. Kesabaran dan ilmu-ilmu yang engkau berikan... Dan itulah yang selalu ku harapkan... Tentukan makna tersirat dari puisi diatas. Mohon bantuannya (y)

guru mengajar ilmu yang berguna untuk masa depan dan ia mengajarkan pengetahuan yg tidak di mengerti dengan sabar terimakasih guruku

24. Bukan termasuk ciri-ciri puisi yaitu.. A. Rima B. Pengarang C. Tokoh D. Bait Unsur utama dalam sebuah puisi adalah... A. Makna B. Kata C. Bunyi D. Lampiran Habitat atau tempat hidup katak baru menetas adalah... A. Darat B. Air C. Tanah D. Sawah Dokter adalah cita-citaku Dari kecil aku ingin menjadi dokter Dokter yang mengobati orang sakit Agar pasien segera sembuh kembali Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh Agar dapat menggapai cita-citaku Guruku selalu berpesan kepada ku Tuntutlah ilmu sampai negeri cina Judul yang tepat untuk puisi berikut adalah..

Jawaban:

Bukan termasuk ciri-ciri puisi yaitu..

A. Rima

B. Pengarang

C. Tokoh

D. Bait

Unsur utama dalam sebuah puisi adalah...

A. Makna

B. Kata

C. Bunyi

D. Lampiran

Habitat atau tempat hidup katak baru menetas adalah...

A. Darat

B. Air

C. Tanah

D. Sawah

Dokter adalah cita-citaku

Dari kecil aku ingin menjadi dokter

Dokter yang mengobati orang sakit

Agar pasien segera sembuh kembali

Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh

Agar dapat menggapai cita-citaku

Guruku selalu berpesan kepada ku

Tuntutlah ilmu sampai negeri cina

Judul yang tepat untuk puisi berikut adalah..

=> Dokter Cita-citaku

Penjelasan:

Pantun

pantun adalah jenis puisi lama yang berasal dari Melayu ciri-ciri pantun adalah berima bersajak ab ab baris 1 dan 2 adalah sampiran baris 3 dan 4 adalah isi

jawaban:

1. D

2. A

3. B

4. Cita cita ingin menjadi dokter

5. Aku harus rajin belajar dengan giat

Maaf kalau salah ya

Jadikan jawaban yang terbai

25. sungguh mulia Jasamu mengejar orang dungu keluar dari masa kelabu menuju masa yang baru Julia judul yang tepat untuk puisi di atas adalah a Ibu B guru C pahlawan D Harapanku

Jawaban:

B.Guru

Penjelasan:

maaf jika tidak Sesuai dengn yg di maksud

semoga membantu ka :))

Jawaban:D.harapanku

Penjelasan:

maaf kalau salah kak nanti kalau salah saya perbaiki deh supAya KK bisa happy dan senang dan aku doa in semoga KK belajar lanca juga bisa membanggakan ortu KK.

salam kak dari aku

26. Kau membimbingku untuk belajar Kau pengganti orangtuaku di sekolah Saat aku membuatmu marah Kau tetap memaafkanku Tanpamu aku tak dapat Membaca dan menulis Kau adalah pahlawan Tanpa tanda jasa 1. Bacaan tersebut merupakan karya tulis yang disebut .... A. Puisi C. Seloka B. Drama D. Pantun 2. Judul yang tepat tentang karya tulis tersebut adalah .... A. Cita-citaku C. Teman Baikku B. Guruku D. Sahabatku 3. Belajar membaca dan menulis merupakan kewajiban seorang A. siswa C. kepala sekolah B. penjaga sekolah D. guru-guru 4. Karya tulis tersebut terdiri dari ... baris. A. lima C. enam B. delapan 5. Amanat yang terkandung dalam karya tulis tersebut adalah ... A. guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa B. kedua orang tua harus kita hormati C. menjaga alam harus dengan sepenuh hati D. jangan suka membuat orang tua marah 6. Persamaan bunyi baik diawal, ditengah, maupun diakhir puisi disebut .... A. rima C. birama B. panorama D. aroma 7. Membaca puisi dengan penghayatan, gerak, dan mimik wajah yang sesuai dari puisi adalah .. A. deklamasi C. bercerita B. orasi D. mendongeng 8. Selain puisi lama terdapat juga puisi baru. Salah satu yang termasuk puisi A. balada C. karmina B. seloka D. talibun D. empat

Jawaban:

1.A.Puisi

2.B.Guruku

3.A.Siswa

4.A.Lima

5.A.Guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa

6.A.Rima

7.A.Deklamasi

8.A.Balada

Penjelasan:

Semoga membantu

tolong jadikan jawaban terbaik lagi butuh point karna aku baru download kemarin

BYE :)

27. 1. Bacalah kutipan ulasan berikut.Novel ini menceritakan tentang kehidupanayah dan anak. Dimulai dari masa mudanya, to-koh yang bernama Sabari. Tokoh ini patut untukditeladani. Walaupun dia begitu lugu. Sabari ituanak seorang guru Bahasa Indonesia. Dia pandaijuga membuat puisi. Setiap malam menjelang ti-dur, ayahnya selalu diminta untuk bercerita ten-tang keluarga langit dan melantunkan nyanyianuntuk merayu awan. Sabari memiliki teman yangsangat setia kepadanya yaitu Tamat, Ukun, danToharun. Kesetiakawanan mereka dalam men-dukung temannya satu sama lain. Walaupun Sa-bari terkadang tidak mendengarkan pembicaraantemannya.Sumber: http://fiksiana.kompasiana.comHal yang disampaikan dalam kutipan ulasan diatas adalah ....a. sinopsisc. kekurangan bukub. keunggulan buku d. riwayat penulis2. Bacalah kutipan ulasan buku di bawah ini.(1) Koala Kumal sangat layak untuk dibelidan dibaca. (2) Banyak pelajaran dapat kita pe-tik dari Koala Kumal, terutama bagi yang barusaja patah hati. (3) Patah hati adalah proses me-nuju kedewasaan. (4) Sering patah hati tidak be-rarti kita harus putus asa mengejar cinta karenacinta butuh perjuangan.Bagian teks ulasan tersebut yang berisi rekomen-dasi penulis resensi kepada pembaca adalah kali-mat ke-....a. (1)c. (3)b. (2)d. (4)Tolong ya kk

Jawaban:

no 1 = A. sinopsis

no 2 = B. (2)

28. simpulan puisi sekolahkusekolahku....engkau adalah tempat dimana aku menimba ilmu tenpat mendapatkan teman baru dalam hidupku dan tempat mencari jati diri dari kehidupankusekolahku....tiada tujuan lain ku untuk menghampiri dirimu tiada maksud lain ku untuk mendatangi dirimu selain menimba ilmu yang belum aku miliki deki menggapai semua cita cita yang aku miliki sekolahku....ruangan mu yang membuat ku nyamanhalaman mu yang yang membuat ku menawanguru guru mu yang dermawan membuat diriku lebih semangat untuk belajar

Jawaban:

Simpulan dari puisi tersebut adalah: Sekolah adalah tempatku untuk menimba ilmu dan mencari teman. Dimana untuk menggapai cita-cita, aku berangkat ke sekolah.

Penjelasan:

Puisi adalah karya sastra yang terikat oleh irama, rima, dan penyusun bait dan baris yang bahasanya terlihat indah serta penuh makna. Sedangkan kesimpulan merupakan sebuah gagasan yang tercapai pada akhir pembicaraan.

---------------------------------------

Semoga bermanfaat yaa :)

29. Batang kacamata itu berwarna hitam. Lensanya tebal. Saat pertemuan awal dengannya, Guru Kohar pernah bercerita bahwa ia suka membaca. Mungkin itu juga yang jadi sebab minus matanya tinggi. Dengan perawakan yang kurus sebenarnya Guru Kohar akan lebih cocok menggunakan kacamata yang berbatang tipis. la akan terlihat lebih kekinian. Apalagi, harga batang kacamata saat ini banyak yang murah. Tapi, ia tetap setia dengan kacamatanya. la guru sejarahku.Seseorang yang telah berumur lebih dari setengah abad. Sosoknya sederhana la berangkat ke sekolah menggunakan motor Astrea Grand hitam. Satu hal yang selalu lekat dengannya: kacamata.Aku bahkan menanyakan perihal kacamata tersebut pada kakak kelas, guru guru, sampai penjaga sekolah. "Jangan kau tanyakan hal yang terlalu pribadi, tak baik itu," ujar seorang guru padaku. Tiba-tiba terbesit dalam pikiranku untuk tahu lebih dalam kehidupan Guru Kohar. Aku lantas bergegas menyusuri jalan dengan sepedaku. Jarak rumah Guru Kohar dari sekolah tak terlalu jauh Jalannya cukup lengang. Tak banyak mobil yang melintas.Gang rumah Guru Kohar cukup untuk dilalui dua motor. Rumah-rumahnya mungil dan sederhana. Aku berpikir, andai Guru Kohar bisa menjadi PNS, atau jadi pengusaha, atau pekerja kantoran, mungkin dalam rentang waktu hidupnya bisa lebih daripada ini. Aku terus mengayuh sepedaku, Bergegas untuk memutus rasa penasaranku. Kata guru-guru, rumah Guru Kohar letaknya di sebelah musala, di ujung jalan. Biasanya ia rajin membersihkan musala itu."Aidil?" Aku menoleh. Benar saja. Rupanya itu Guru Kohar. "Ada kegiatan apa ke daerah sini?"Aku kikuk ingin menjawab apa. Ingin berkata, tapi tertahan. "Sudah, ikut dulu dengan saya, Dil!" Guru Kohar langsung menyuruhku. Digiringnya aku menuju rumah yang letaknya di sebelah kanan musala. Rumah itu berdinding bilik. Mungkin lebih kecil dari luas musala. Catnya pudar. Dari luar bangunannyatampak hanya ada tiga petak. Masuklah aku ke dalamnya. "Ini rumah Pak Kohar?" "Iya, Dil, ini rumah Bapak," ketakjubanku pada sosok ini lantas begitu kuat. Guru yang selama 25 tahun mengabdi, bisa sahaja dalam hidup walau menetap dalam rumah semungil ini. Guru Kohar pamit menuju ruang belakang. Selangkemudian, menyajikan air teh hangat untukku."Bapak jangan repot-repot!" tegasku. "Tidak apa-apa, Dil. Jadi, maksud apa kau hendak ke daerah ini?"Aku menelan ludahku dalam-dalam,"Sebenarnya aku penasaran tentang sosok Bapak dan kacamata Bapak maaf,ya, Pak."Guru Kohar tertawa kecil."Iya, tak apa-apa. Sebenarnya ada apa dengan kacamata saya? Kan sama saja fungsinya dengan kacamata yang lain, bukan?" aku yakin, Guru Kohar sudah tahu maksudku. la masih belum terbuka."Pak Kohar selalu mengenakan kacamata itu dari awal mengajar di sekolah, kan? Pasti barang itu amat berkesan," guru Kohar tersenyum. Dicabutlah kacamata dari wajahnya. la tiup sisi kacanya, lantas mengelapnya dengan baju. Ia diam. Matanya berkaca-kaca."Jadi, itu alasanmu datang kemari?" aku mengangguk. "Baru kali ini ada murid yang datang ke rumahku, Dil. Mungkin mereka tak nyaman dengan guru yang sebentar lagi akan pensiun ini."la ambil segelas teh hangat di meja, sesekali meminumnya. Seperti ada air yang menetes di matanya. Ia pun mulai berkisah.Tiga puluh tahun yang lampau, Kohar muda mulai menyusun nasib dengan menyerap ilmu di Sekolah Guru. Hari-harinya adalah masa depan yang cerah. Hampir semua buku di perpustakaan ia lahap habis, mulai dari roman, puisi,sampai tulisan-tulisan serius yang ditulis Tan Malaka dan Soekarno. Seko Guru itu setara SMK jika saat ini. Lulusan-lulusannya bisa langsung jadi qu Kebahagiaannya kian sempurna sebab ada kekasih yang mendukungnya. Ga manis berambut panjang. Tubuhnya langsing. Kulitnya putih bersih. Bibi merah Teman-teman Kohar menyebut jika ia amat beruntung mendapa gadis itu. Gadis itu teman sekelas Kohar kala di sekolah menengah. Sampai saat Kohar diterima mengajar di sebuah sekolah, tebersit kehend untuk meminang gadis itu. Kohar muda amat percaya diri. la memberanikdiri datang ke rumah gadis manis. Sayang, kedua orang tua gadis tak setu memiliki menantu guru. "Kau beri makan apa anakku nanti? Makan buku? Makan ilmu? Semua hanya cukup dengan cinta," katanya. Kohar muda amat sedih. Hatinya pata Rapuh. Sampal ia mendapat kabar jika gadis manis itu dijodohkan denga pengusaha. Gadis manis mengajak Kohar bertemu untuk terakhir kalinya. Dengar patah hati, Kohar memberanikan diri. Gadis manis itu memberikan kacamata sebagai kenang-kenangan terakhirnya. "Kau akan tampak lebih gagah bila menggunakan kacamata ini saat membaca," Kohar muda menangis. Tak kua membendung isi hatinya. Guru Kohar bercerita terbata-bata. Aku merasa bersala harus mengajaknya mengingat kenangan masa lampaunya."Ke mana sekarang gadis itu, Pak?" *Setahun setelah saya bertemu, ia diajak suaminya pergi ke Bogor. Nahas mobil yang mereka kendarai mengalami kecelakaan beruntun di Puncak. Semu korban tewas."soal :tuliskan dan jelaskan kata2 sulit yang terdapat pada

Jawaban:

Kau memberikan APA anak Ku nanti

30. Sekolah Menengah Atas Ibu amira merupakan salah satu guru sd harum jakarta utara. Pada tahun ajaran baru beliau menjadi salah satu panitia ppdb. Seperti pada tahun sebelumnya jumlah pendaftar melebihi kouta yang dibutuhkan sekolah. Dengan mengacu kebijakan pemerintah daerah sekplah ibu amira melaksanakan sejumlah tes untuk memilih siswa dgn standar yang telah di teyapkan. Terkumpul 70 jumlah siswa uang implementasinya di bagi menjadi dua kelas. Ibu amira di berikan amanah untuk menjadi wali kelas dari salah satu kelas. Selain mengajar ibu amira juga melakukan evaluasi kpada siswanya baik awal maupun akhir pembelajaran. Soalnya. 1.berikan uraian mengwnai jenis tes yang di lakukan oleh sekolah harum pada saat PPDB berlangsung. Lengkapi dengan contohnya! 2.jelaskan jenis dan fingsi evaluasi yang dilaksanakan oleh ibu amira pada awal dan akhir pembelajaran. Kapan waktu implementasi kedia evaluasi yersebut. Kemudian bagaimana menjadikan evaluasi tersebut bersifat pararel!. 3.lakukan analisa terhadap hasil tes formatif mata pelajaran bahasa indonesia TAMBAHKAN JAWABAN +5 POIN Masuk untuk menambahkan komentar hironimushogahurint menunggu jawabanmu. Bantu jawab dan dapatkan poin. Pertanyaan baru di B. Indonesia 1. Bacalah teks deskripsi benkut!Yumka adalah temanku sejak kecil Dia memilia tubuh kecil dan cukup langsing. Dia memili wadengan mata cokelat cerah d … Ibu amira merupakan salah satu guru sd harum jakarta utara. Pada tahun ajaran baru beliau menjadi salah satu panitia ppdb. Seperti pada tahun sebelumn … apa yg dimaksud variasi H01 H02 H03 H04 HH05 saat membeli poster Pada bagian penutup dalam sebuah teks eksposisi harus dilengkapi dengan penegasan yang dikemukakan penulis dalam bentuk ...... Sebuah karangan eksplanasi tersusun atas kalimat-kalimat yang membentuk paragraf-paragraf yang kohesif dan koherensif. Jelaskan yang dimaksud dengan k … Ciri-ciri surah al-makiah Teks yang berisi tentang proses mengapa dan bagaimana suatu peristiwa alam ilmu pengetahuan sosial budaya dan lainnya bisa terjadi disebut ........ 40. Lengkapilah puisi berikut dengan diksi yang tepat!Merebak [...] mawarkuMerah nian warnamuMeruntuhkan seluruh hatikuKu ingin [...]Dan ku pasang di … 38. Ubahlah kalimat berikut menjadi kalimat tidak langsung!Korban yang ditemukan sudah berhasil dievakuasi," ujar Kepala Bazarnas. Menyampaikan informasi tentang sesuatu apa adanya sebagai hasil pengamatan sistematis atau analisis pernyataan tersebut merupakan tujuan dari ........ … Sebelumnya Berikutnya

Jawaban:

Penjelasan:

Persyaratan calon peserta didik baru kelas 1 (satu) SD berusia:

7 (tujuh) tahun sampai dengan 12 (dua belas) tahun; atau

paling rendah 6 (enam) tahun pada tanggal 1 Juli tahun berjalan.

Sekolah wajib menerima peserta didik yang berusia 7 (tujuh) tahun sampai dengan 12 (dua belas) tahun.

Pengecualian syarat usia paling rendah 6 (enam) tahun sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf b yaitu paling rendah 5 (lima) tahun 6 (enam) bulan pada tanggal 1 Juli tahun berjalan yang diperuntukkan bagi calon peserta didik yang memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa dan kesiapan psikis yang dibuktikan dengan rekomendasi tertulis dari psikolog profesional.

Dalam hal psikolog profesional sebagaimana dimaksud pada ayat (3) tidak tersedia, rekomendasi dapat dilakukan oleh dewan guru Sekolah.

31. IBU GURU SUDAH MENANTI DI DEPAN PINTU,BERSIAP MEMBERI PENGETAHUAN BARU,KUKUMPULKAN NIAT,TEKAT DAN SEMANGAT,AGAR CITA-CITAKU SEMAKIN DEKAT,judul yang tepat untuk puisi diatas adalah

Jawaban:

Guruku pahlawanku

Penjelasan:

Semoga bermanfaat!

Jawaban:

Mengejar cita cita lewat jasa Guruku

Maaf klo salah

32. 22. Perhatikan gurindam berikut! Jika dirimu ingin naik ( …) Maka belajar janganlah malas Kata yang tepat untuk melengkapi larik gurindam di atas adalah … A. tangga C. genting B. pohon D. kelas 23. Perhatikan ilustrasi berikut! Aisha selalu ingin belajar dengan tekun. Ia selalu memperhatikan setiap kali pelajaran yang dijelaskan oleh Bapak atau Ibu Gurunya. Jika Aisha kurang jelas, maka ia akan selalu bertanya, sehingga menjadi lebih jelas terhadap pelajaran tersebut. Sampai di rumahnya ia membaca kembali pelajaran yang sudah dipelajari di sekolah, setelah itu baru ia mengerjakan PR. Gurindam yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah … A. Cahari olehmu akan sahabat Yang bisa dijadikan obat B. Cahari olehmu akan guru Yang boleh tahukan tiap seteru C. Pekerjaan marah jangan dibela Nanti hilang akal di kepala D. Jika hendak mengenal orang berakal Di dalam dunia mengambil bekal 24. Gurindam dua belas ditulis oleh … A. Raja Alisyahbana C. WS Rendra B. Raja Ali Haji D. Ajip Rosidi 25. Perhatikan puisi berikut! Barang siapa rajin sedekah Pastilah datang banyak … Kata yang tepat untuk melengkapi gurindam di atas adalah … A. sedekah C. hadiah B. susah D. berkah

Jawaban:

22.D

23.B

yang nomor 24 ga tau jawabannya soalnya ga di tulis siapa penulisnya karna biasanya di tugas² nama penulisnya ditulis.

25.D

Jawaban:

22. D23. B24. B 25. D

Penjelasan:

Semoga Membantu

33. 31. Perhatikan kutipan surat berikut ini!Buat Nouradi SampangHai Noura apa kabarSemoga kabarmu di sana baik-baik saja. Aku dan keluargaku dalam keadaan sehat. Oya, Noura, sebentar lagi liburan sekolah akan datang. Aku berencana berlibur ke kotamu untuk melihat tambak garam. Kamu tidak keberatan, bukan?Penggunaan tanda baca yang tepat untuk kalimat sapaan dalam surat tersebut….A. Hai Noura, apa kabar!B. Hai, Noura apa kabar.C. Hai Noura apa kabar?D. Hai Noura, apa kabar?32. Bacalah teks pengumuman berikut ini!Pengumuman. . . . Sehubungan dengan hal itu, bagi siswa yang berminat mengikuti lomba tersebut, diharapkan mendaftarkan diri ke guru kelas masing-masing.Demikian pengumuman ini kami buat. Kami harapkan siswa dapat berpartisipasi dengan baik.Kata depan yang tepat digunakan untuk melengkapi kalimat pengumuman tersebut adalah….A. Diumumkan kepada seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiB. Diumumkan untuk seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiC. Diumumkan ke seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiD. Diumumkan dari seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisi33. Bacalah teks percakapan di bawah ini!Ziva : “Ra, kemarin aku mampir di kotamu.”Noura : “Oya?………Ziva : “Aku melihat banyak tambak garam yang sudah memutih semua.”Noura : “Wah! Pasti kamu menikmati kilauan cahaya dari garam-garam itu.”Ziva : “Ya. Aku sangat menikmatinya. Indah sekali!”Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah….A. Ada apa kamu ke sana?B. Bersama siapa kamu ke sana?C. Aku juga ingin sekali ke sana.D. Lalu, apa yang kamu lihat di sana?34. Zivana Ann Noura. Dia lahir di kota Sampang pada tanggal 14 Juli 2005. Zivana tinggal di jalan Diponegoro 11 Sampang Madura. Zivana didaftarkan orang tuanya tanggal 10 Juli 2012.Formulir Pendaftaran Siswa BaruNama :Tempat, tanggal lahir :Alamat rumah :Umur :Tanggal pendaftaran :Pengisian formulir yang tepat berdasarkan data diri tersebut adalah…A. Zivana Ann Noura; 14 Juli 2005; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; 10 Juli 2012; 7 tahun.B. Zivana Ann Noura; Sampang, 14 Juli 2005; jalan Diponegoro11 Sampang Madura; 7 tahun; 10 Juli 2012.C. Zivana Ann Noura; 10 Juli 2012; 7 tahun; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; Sampang, 14 Juli 2005.D. Zivana Ann Noura; 7 tahun; Sampang,14 Juli 2005; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; 10 Juli 2012.35. Perhatikan kutipan pidato berikut ini!Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa. Pada pagi hari ini kita berkumpul di sini untuk memperingati hari Pendidikan Nasional yang diperingati setiap tanggal 2 Mei. Pada hari Pendidikan Nasional ini, kita patut menelaah lagi pendidikan anak-anak kita. Kita harus menyadari tantangan guru ke depan akan sangat berat.Kalimat yang tepat untuk menutup pidato di atas adalah….A. Terima kasih kepada hadirin karena telah hadir di acara ini.B. Semoga acara ini berjalan dengan lancar.C. Semoga pendidikan anak-anak di Indonesia akan semakin maju.D. Terima kasih kepada semua hadirin. Kami semua panitia mohon maaf sebesar-besarnya.

Jawaban:

D.Terimakasih kepada semua hadirin. kami semua panitia mohon maaf

Jawaban:

31.B 32.A 33.A 34.A 35.D Maaf Kolo Salah

34. akan puisi berikut untuk menjawabsoal nomor 2 dan 3!Sewaktu aku membaca bukuSeakan aku mendapat semangat baruUntuk meraih cita-cita kuMenjadi seorang gurutak 2. Puisi tersebut berima...yap a. a-a-a-ab. a-b-a-bc. a-a-b-bd. a-b-b-a3. Puisi tersebut terdiri dari ... baris dan ...bait.a. empat; satub. empat; duac. empat; tigad. empat; empat

Jawaban:

2. a. a-a-a-a

3. b. empat;dua

Jawaban:

2. a. a-a-a-a

Penjelasan:

3. a. empat; satu

35. Teks puisi berikut untuk menjawab soal no. 1 :Anganku melayang ke masa depanAku ingin menjadi seorang guruGuru adalah pejuang ilmu di garis depanGuru tanpa pamrin berbagi ilmu1.Bunyi rima puisi di atas adalah........ A. p-r-p-mB. a-u-a-uC. n-r-n-mD. n-u-n-u2.Berikut ini hewan² yg mengalami proses perubahan bentuk pada pertumbuhannya adalah...... A. Jangkrik, lalat dan kelinciB. Jangkrik, belalang dan kumbangC. Nyamuk, kupu-kupu dan kucingD. Nyamuk, Kupu-kupu dan ayam3.Perhatikan gambar! (Gambar nya ada di foto ya!) Tahapan perubahan bentuk larva dan telur pada gambar di atas ditunjukkan oleh nomer...A. 3 & 4B. 5 & 1C. 1 & 2D. 2 & 34.Di bawah ini adalah manfaat tumbuhan bagi lingkungan, kecuali.....A. mencegah korosi tanahB. Mencegah erosi Tanah dari air hujanC. mencegah pencemaran air tanahD. Mencegah bahaya sunami5.Berikut ini bukan sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah....... A. Minyak bumi, logam, dan batu baraB. Minyak bumi, tumbuhan, dan hewanC.Hewan,tumbuhan,dan udaraD. Kerbau sapi dan batu bara6. 1.Kacang 2.Wortel 3.Kol 4.Pisang 5.Kentang 6.MuncangTumbuhan yg cocok di daerah Berhawa sejuk ditunjukan oleh nomer..... A. p, q, sB. s, t, uC. r, t, uD. q, r, s7.Dibawah ini manfaat sumber daya alam berupa tanah berkapur atau batu kapur adalah.... A. Bahan bangunan dan sawahB. Bahan Semen dan hutan albaC.Bahan baku semen dan hutan jatiD. Bahan Bangunan dan kebun buahTolong dong kak...... jangan liat doang...... plisssssss dong kak.......plisssss bangett......... :(

Jawaban:

DDCDC

Penjelasan:

maaf hanya bisa menjawab 1-5 karna hanya yang aku tau itu saja

SEMOGA BERMANFAAT

36. benar atau salah penggunan kata depan (bagi, kepada, dan untuk) 1. bagi mereka yang belum berlatih drama, harap datang hari ini. 2. lagu ini kami persembahkan untuk siswa baru kita. 3. puisi yang saya baca ini kami hadiahkan kepada ibu guru yang hari ini berulang tahun. 4. untuk para ketua kelas, harap mengumpulkan daftar sumbangan acara pentas seni. 5. untuk melatih siswa kelas I menyanyikan lagu keroncong kita mendatangkan penyanyi kota ini

Jawabannya bener tetapi, untuk kalimatnya agar lebih logis lagi1. Benar
2. Salah
3. Salah
4. Salah
5. Benar

37. LatihanSetelah memahami materi di atas, Berilah tanda silang (x) di depan jawaban yang paling tepat !Bacalah puisi berikut dengan saksama untuk menjawab no 1 - 2 ! ...Wahai sahabatUntuk slamanyaKita percayaTebarkan arah jangan pernah lelahUntukmu sahabat...1. Tema puisi tersebut adalah ...A. Persahabatan B. Kelelahan C. Perdamaian D. Kepercayaan2. Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah ...A. semangat B. tegang C. sunyi D. gembiraBacalah puisi berikut dengan saksama untuk menjawab no 3 - 4 ! Ada Tilgram Tiba Senja....Ada podang pulang ke sarangTembangnya panjang berulang-ulangpulang ya pulang, hai petualang!Ketapang. Ketapang yang kembangBerumpun di perigi tuaAnakku datang anakku pulangKembali kucium, kembali kuraba3. Tema puisi tersebut adalah ....A. Bunga yang berkembang C. Kegembiraan seorang anakB. Pulangnya anak tersayang D. Pulangnya sang kepodang4. Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah ....A. gembira B. bangga C. sedih D. duka5. Sebuah jendela kaca membentang dunia lamadalam suram dari murung senjabersama ketukan jari hujandan di hati bangkit kemanisanyang berakhir negeri sendiriyang lalu tak kan surut lagiAmanat yang terkandung dalam kutipan puisi di atas adalah . . . .a. Janganlah suka bermain air hujan. c. Janganlah masalah disimpan dalam hati.b. Janganlah terlalu memikirkan masa lalu. d. Janganlah membiarkan jendela terbuka.6. GURU SEJATIWajahmu lembutPenuh kasih sayangKau selalu tersenyumBila anak murid menyambutmu. . .Karya KadarwatiJenis citraan pada puisi di atas adalah ….A. citraan perasa C. citraan gerakB. citraan visual D. citraan pendengaran7. HIDUP DAN PESAN NABIHidup bagaikan garis lurus tak pernah kembali ke masa yang laluHidup bukan bulatan bola yang tiada ujung dan tiada pangkalHidup ini melangkah terus semakin mendekat ke titik akhirSetiap langkah hilangkan jatah menikmati hidup nikmati duniaKalimat bermajas perbandingan pada kutipan puisi karya Taufiq Ismail di atas terdapat pada larik . . . .a. kesatu b. ketiga c. kedua d. keempat 8. SURAT DARI IBUPergi ke dunia luas anakku sayangpergi ke hidup bebasselama angin masih angin buritandan matahari pagi menyinari daun-daunandalam rimba dan padang hijauSuasana puisi tersebut adalah . . . .a. mengharukan b. mengecewakan c. menyedihkan d. menjengkelkan9. Suatu senja di kala sunyiNelayan itu berjalan tegapKe arah debur ombak berbunyiDikelilingi cuaca gelap(“Nelayan” karya Helmi Nasution)Penggalan puisi di atas menceritakan . . . .a. para nelayan yang pergi melaut setelah sore tiba di rumahb. para nelayan yang seharian mencari ikan di laut lepas baru kembali setelah larut malamc. para nelayan yang mencari ikan di laut lepas pada malam hari dan pagi hari baru kembalid. para nelayan yang mencari ikan di laut lepas baru mendengar suara ombak setelah malam hari10. Perhatikan penggalan puisi berikut!1). Kutulis surat ini2). Kala hujan gerimis3). Dan angin bertiup4). Mengelus daun cemaraLarik yang bermajas pada puisi tersebut terdapat pada nomor . . . .a. (1) b. (2) c. (3) d. (4)

Jawaban:

(1). A.persahabatan

(2). B. tenang

(3). B. pulang nya anak tersayang

(4). B. banga

(5). C.jangan lah masalah di simpan dalam hati

(6). B. citraan visual

(7). C. kedua

(8). A. mengharukan

(9).C.para nelayan yg mencari ikan di laut lepas pada malam hari dan pagi baru kembali

(10). D.(4)

Penjelasan:

maaf kalau ada salah

38. 1. Apa jabatan kalimat yang di perluas dari kalimat majemuk di bawah ini? a. Anak yang berbaju hijau itu memenangi lomba catur tingkat nasionalB. Dewi menjual barang untuk membersihkan peranti komputer. C. Tina mengerjakan pekerjaan rumah setelah sinar matahari meredupD. Kerajinan tangan itu bahannya terbuat dari benda yang elastis2. Apa makna yang terkandung dalam kutipan teks ulasan di bawah ini?? Dalam hidup ini di butuhkan sebuah koreksi diri agar kita bisa lebih bijak dalam menyikapi dan bersikap. Berbagai cara dapat dilakukan seperti di tuangkan dalam sebuah puisi. Dalam buku kumpulan puisi yang berjudul kepak sayap jiwa yang ditulis oleh budhi setyawan ingin berbagi atau mengungkapkan gagasan penulis yang di dalamnya banyak menyangkut tentang hubungan antara manusia, tuhan, dan kehidupan. Sehingga, buku kumpulan puisi tentang hubungan antara manusia, tuhan, dan kehidupan. Sehingga, buku kumpulan puisi ini banyak memuat nilai-nilai yang bermanfaat untuk pembaca agar bisa mengintropeksi diri. 3. hal menarik apakah yang terdapat dalam kutipan cerita berikut? Mekhala mengerjakan apa yang di ajarkan gurunya ,lalu menyebut keinginannya. Dalamsekejal mekhala telah berada di langit biru. Melayang-layang seperti rajawali. Indah sekali. Sementara itu, baru pada senjahari ramasaur berhasil mendapat secawan embun. Hasilnya pun tidak sejernih yang di dapat mekhala. Tergopoh-gopoh ramasaur menyerahkannya pada guru shie. 4. Tentukan karakter tokoh dalam kutipan cerpen di bawah ini!! Setiap malam, penduduk desa mendengar suara kentongan dibpukul perlahan. Suara kentongan itu khas, dipukul tidak terlalu kuat ,tapi bisa di dengar penduduk. Itulah pukulan kentongan pak wasil. Tiap pukul dua belas malam, pak wasil punya kebiasaan memukul kentongan hingga pukul satu Dini hari. Penduduk desa sudah terbiasa dengan suara kentongan pak wasil. 5. Adapun sudut pandang yang di gunakan oleh pengarang ialah sudut pandang orang pertama dimana hal itu cukup Bagus, membuat para pembacanya seolah-olah dapat terlihat langsung ke dalam cerita tersebut. Adapun amanat yang dapat saya petik adalah kita harus Cinta dan bangga akan tanah air kita Indonesia, seperti yang di rasakan oleh nenek peony. Karena Indonesia merupakan Negara yang memiliki kekayaan alam yang sangat Indah bagaikan di tian -tiangkong. A. Dalam struktur teks ulasan, terdapat pada bagian apa kutipan di atas? B. Identifikasi unsur kebahasaan dalam teks ulasan tersebut !!(:

1. d. kerajinan tangan itu bahannya terbuat dari benda elastis
2. maknanya yaitu kita harus menjadi lebih bijak dari sebelumnya karna apa yang kita tanam akan kita tuai
3. orang tu yg membuat nya menarik krn menghayalkan yang tidak mungkin terjadi pada kehidupan nyata
4. pak wasil yang menjadi penjaga keamanan desa
5.

39. 1. Gaya bahasa yang tepat digunakan untuk membuat puisi dengan suasana berbahagia adalah.... A. romantisB. lembutC. bimbangD. indah2. Pesan yang ingin disampaikan penyair pada puisi disebut.... temalataraluramanat3. Bentuk karya sastra dari ungkapan perasaan penyair dengan bahasa yang terikat irama, rima, lirik dan bait,serta penuh makna merupakan pengertian.... A. prosaB. karya sastraC. cerita pendekD. puisi4. Buku yang memuat kumpulan puisi dari seorang penyair atau beberapa penyair disebut.... A. artikelB. antologiC. ekologiD. geologi5. Di bawah ini adalah syarat-syarat pembuatan pantun yang baik, kecuali.... 5 poinA. Tiap bait terdiri dari empat kataB.Bersajak ab abC.Terdiri dari sampiran dan isiD.Terdiri dari 8-12 suku kata tiap lariknya6. Berikut ini yang bukan contoh puisi baru adalah.... A. talibunB. sonetaC. baladaD. tersina7. Langkah pertama menulis puisi adalah.... A. menentukan temaB. menentukan suasana puisiC. menentukan pilihan kataD. menentukan nada8. Pantun merupakan jenis puisi.... A. baruB. modernC. lamaD. masa kini9. Di bawah ini adalah unsur -unsur pembentuk puisi yang paling tepat! A. unsur ekstrinsik dan unsur intrinsikB. unsur konotasi dan unsur denotasiC. tema, alur, dan rimaD. diksi, sudut pandang dan latar belakang pengarang10. Berikut ini contoh pusi baru adalah.... A. syair-talibun- baladaB. gurindam-bidal- sonetaC. seloka-pantun-mantraD. hymne- ode - epigram11. Untuk menemukan makna puisi, pembaca harus membaca puisi dengan seksama dan memperhatikan banyak faktor dalam puisi. Salah satunya adalah... A. nilai seni dari pembacaan puisiB. kemampuan dalam membaca puisiC. penggunaan bahasa yang baikD. pendengar harus terbawa dalam puisi yang dibacakan12. Koruptor itu sedang diadili di meja.... A. hijauB. merahC. kuningD. biru13. Membaca puisi adalah salah satu cara melakukan ... terhadap karya sastra. A. apresiasiB. akulturasiC. apersepsiD. akomudasi14.Unsur ekstrinsik puisi yang paling tepat adalah .... A. temaB. diksiC. gaya bahasaD. latar belakang pengarang15. Puisi yang terdiri dari dua baris dalam tiap baitnya disebut.... A. distikonB. terzinaC. quatrainD. kuint16. Kalimat di bawah ini menggunakan makna konotasi! A. Adik kecilku suka menggigit jari.B. Kambing hitam Pak Ali sudah terjual di pasar hewan.C. Hasan menggangkat tangannya ketika dipanggil Bu Guru.D. Suci merupakan anak mas dalam keluarganya.17. Makna kias atau makna bukan sebenarnya disebut makna kata.... A. denotasiB. lugasC. konotasiD. asli

Jawaban:

1. D : indah

2. D : amanat

3. D :puisi

4. B :antologi

5. D.Terdiri dari 8-12 suku kata tiap lariknya

6. C. balada

7. A. menentukan tema

8. C. Lama

9. A. unsur ekstrinsik dan unsur intrinsik

10. Nda tau :))

11. D. pendengar harus terbawa dalam puisi yang dibacakan

12. A. hijau

13. A. apresiasi

14. D. latar belakang pengarang

15. Nda tau :))

16. D. Suci merupakan anak mas dalam keluarganya

17. C. konotasi

Semoga membantu o(〃＾▽＾〃)o

Maaf kalo ada yng ndatau atau salah:)

Semangat belajar :D

40. 31. Perhatikan kutipan surat berikut ini!Buat Nouradi SampangHai Noura apa kabarSemoga kabarmu di sana baik-baik saja. Aku dan keluargaku dalam keadaan sehat. Oya, Noura, sebentar lagi liburan sekolah akan datang. Aku berencana berlibur ke kotamu untuk melihat tambak garam. Kamu tidak keberatan, bukan?Penggunaan tanda baca yang tepat untuk kalimat sapaan dalam surat tersebut….A. Hai Noura, apa kabar!B. Hai, Noura apa kabar.C. Hai Noura apa kabar?D. Hai Noura, apa kabar?32. Bacalah teks pengumuman berikut ini!Pengumuman. . . . Sehubungan dengan hal itu, bagi siswa yang berminat mengikuti lomba tersebut, diharapkan mendaftarkan diri ke guru kelas masing-masing.Demikian pengumuman ini kami buat. Kami harapkan siswa dapat berpartisipasi dengan baik.Kata depan yang tepat digunakan untuk melengkapi kalimat pengumuman tersebut adalah….A. Diumumkan kepada seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiB. Diumumkan untuk seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiC. Diumumkan ke seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiD. Diumumkan dari seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisi33. Bacalah teks percakapan di bawah ini!Ziva : “Ra, kemarin aku mampir di kotamu.”Noura : “Oya?………Ziva : “Aku melihat banyak tambak garam yang sudah memutih semua.”Noura : “Wah! Pasti kamu menikmati kilauan cahaya dari garam-garam itu.”Ziva : “Ya. Aku sangat menikmatinya. Indah sekali!”Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah….A. Ada apa kamu ke sana?B. Bersama siapa kamu ke sana?C. Aku juga ingin sekali ke sana.D. Lalu, apa yang kamu lihat di sana?34. Zivana Ann Noura. Dia lahir di kota Sampang pada tanggal 14 Juli 2005. Zivana tinggal di jalan Diponegoro 11 Sampang Madura. Zivana didaftarkan orang tuanya tanggal 10 Juli 2012.Formulir Pendaftaran Siswa BaruNama :Tempat, tanggal lahir :Alamat rumah :Umur :Tanggal pendaftaran :Pengisian formulir yang tepat berdasarkan data diri tersebut adalah…A. Zivana Ann Noura; 14 Juli 2005; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; 10 Juli 2012; 7 tahun.B. Zivana Ann Noura; Sampang, 14 Juli 2005; jalan Diponegoro11 Sampang Madura; 7 tahun; 10 Juli 2012.C. Zivana Ann Noura; 10 Juli 2012; 7 tahun; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; Sampang, 14 Juli 2005.D. Zivana Ann Noura; 7 tahun; Sampang,14 Juli 2005; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; 10 Juli 2012.35. Perhatikan kutipan pidato berikut ini!Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa. Pada pagi hari ini kita berkumpul di sini untuk memperingati hari Pendidikan Nasional yang diperingati setiap tanggal 2 Mei. Pada hari Pendidikan Nasional ini, kita patut menelaah lagi pendidikan anak-anak kita. Kita harus menyadari tantangan guru ke depan akan sangat berat.Kalimat yang tepat untuk menutup pidato di atas adalah….A. Terima kasih kepada hadirin karena telah hadir di acara ini.B. Semoga acara ini berjalan dengan lancar.C. Semoga pendidikan anak-anak di Indonesia akan semakin maju.D. Terima kasih kepada semua hadirin. Kami semua panitia mohon maaf sebesar-besarnya.

Jawaban:

31. c

32. a.

33. a

34. d.

35. b

1. Contoh puisi untuk wali kelas/guru baik yang baru dikenal

2. Contoh puisi untuk wali kelas/guru baik yang baru dikenal Tolong dibantu ya kak

3. Bangunan tua ini sekolahmu Sekolahuntuk menimba ilmu Belajar tekunbersama guru Untuk masa depanyang baruBacalah syair puisi di atas!26. Maksud syair tersebutadalah.....​

12. Sungguh mulia jasamu Mengajar orang abu-abu Keluar dari masa kelabu Menuju masa yang baru Judul yang tepat untuk puisi di atas adalah ... A. Ibu B. Guru C. Petani D. Pahlawanku

15. QUIZ BIG POINS !!!1 Buatkan 3 puisi untuk guru !?NOTE :gk ush difolow nih akun:vfollow akun baru :@yzkenzray ​

21. Setiap hari ku buka bukuKan ku serap semua ilmuTanpa sadar ku dapat semangat baru kuUntuk meraih cita-cita kuAmanat puisi pada bait di atas adalah ...a. Setiap hari harus semangatb. Membaca buku agar pintarc. Pantang menyerah dan berusaha untuk meraih cita-citad. Menyerap ilmu dari guru​

25. sungguh mulia Jasamu mengejar orang dungu keluar dari masa kelabu menuju masa yang baru Julia judul yang tepat untuk puisi di atas adalah a Ibu B guru C pahlawan D Harapanku​

31. IBU GURU SUDAH MENANTI DI DEPAN PINTU,BERSIAP MEMBERI PENGETAHUAN BARU,KUKUMPULKAN NIAT,TEKAT DAN SEMANGAT,AGAR CITA-CITAKU SEMAKIN DEKAT,judul yang tepat untuk puisi diatas adalah

Video Terkait

3. Bangunan tua ini sekolahmu Sekolahuntuk menimba ilmu Belajar tekunbersama guru Untuk masa depanyang baruBacalah syair puisi di atas!26. Maksud syair tersebutadalah.....

15. QUIZ BIG POINS !!!1 Buatkan 3 puisi untuk guru !?NOTE :gk ush difolow nih akun:vfollow akun baru :@yzkenzray

21. Setiap hari ku buka bukuKan ku serap semua ilmuTanpa sadar ku dapat semangat baru kuUntuk meraih cita-cita kuAmanat puisi pada bait di atas adalah ...a. Setiap hari harus semangatb. Membaca buku agar pintarc. Pantang menyerah dan berusaha untuk meraih cita-citad. Menyerap ilmu dari guru

25. sungguh mulia Jasamu mengejar orang dungu keluar dari masa kelabu menuju masa yang baru Julia judul yang tepat untuk puisi di atas adalah a Ibu B guru C pahlawan D Harapanku