tolong kak buatin puisi atau bisa lebih ngirim puisi atau bait doanya temanya tentang guru????maap
1. tolong kak buatin puisi atau bisa lebih ngirim puisi atau bait doanya temanya tentang guru????maap
Jawaban:
Pena menari di atas kertasku
Menuliskan setiap kata yang kau ucapkan
Memberikan secercah cahaya dalam kegelapan
Menuntunku menuju jalan kesuksesan
Walau letih teriihat di wajahmu tak menghapus semangatmu
Kau selalu mendampingiku menuju cita-citaku
Mengajariku hal-hal baru
Dengan sabar kau membimbingku
Walau sikap nakalku terkadang mengganggumu
Sungguh besar pengabdianmu
Untuk mencerdaskan generasi mudamu
Terima kasih kuucapkan untukmu
Guru ku ........
Kau adalah orang tua keduaku
Kan kukenang selalu jasamu
Sekali lagi kuucapkan terima kasih untukmu
Semoga selalu bahagia hidupmu
Kebaikan akan selalu menyertaimu.
2. Perhatikan panggalan puisi di bawah ini ! Guru-guru kami............ Lepaskan kami dengan restu dan doa kalian Doakan kami, karena jalan kami selanjutnya tidaklah mudah Restuilah kami, agar menjadi manusia berguna Apa isi puisi diatas? Tolong dijawab
Jawaban:Permohonan murid murid saat perpisahan sekolah kepada para Guru agar selalu meridhai dan mendoakan anak anak muridnya.
Semoga membantu
3. Membuat doa untuk Orang Tua dan puisi untuk Guru
Jawaban:
ya Allah ampunilah dosa kedua orang tua hamba dan dosa hamba ya Allah .sayangilah mereka seperti mereka menyayangiku di waktu kecil .
puisi :
teruntuk guruku , terimakasih telah membimbing ku mengajariku dengan tulus sabar tanpa lelah .
kau yang mengajariku dari aku tidak bisa membaca sampai bisa membaca .
kau guru tanpa tanda jasa ,terimakasi bapak -ibu
kan ku ingat selalu nasihat guruku .
Jawaban:
1. Doa Untuk Orang Tua
Ya Allah, Berikanlah kesehatan dan karunia kepada kedua orang tuaku, dan jagalah mereka Ya Allah.Ampunilah dosanya Ya Allah
2. Puisi Untuk Guru
Untukmu, yang telah banyak berjasa pada ku
Ingatlah pada mentari,yang bersinar selalu
Bagai hatimu, yang kulihat tak pernah semu
Ingatlah pada bintang, yang menyinari malamnya selalu
Ingat padaku kala itu
Percayalah, kami akan selalu disisi mu
4. tolong bantu saya mengubah puisi ini menjadi prosa....Untukmu GurukuBanyak sekali ku tuliskan cerita singkat untukmuDi setiap malam ku ku terbangun dan merenungkan akan keinginan untuk bisa kembali ke masa laluAkan tetapi apa artinya dirikuKu tak bisa kembali untuk meraih harapan ituKecuali seiring doaku untukmuWahai guru kuKu persembahkan bait puisi indah ku untukmuDemi mengingatkan masa indah ku bersamamuJangan kau lupakan dirikuSembari aku ingin selalu bersamamuDoakan aku selaluAgar setiap langkah ku mendapat ridho illahirobbi
Jawaban:
Aku tulis kan cerita singkat Untuk guru Ku.setiap malam Aku Bangun Mengingin kan kembali ke masa lalu.Aku sering berdoa Untuk mu.wahai guru Ku,Ku tuliskan puisi INI,Untuk mengenang masa lalu yang indah.guruku jangan Pernah kau lupa kan Aku.Aku ingin bersama mu,ridoi Aku agar Aku mendapatkan rido juga dari Allah swt
Penjelasan:
Maaf Kalau Salah
Semoga membantu
5. Teks diskusi adalah teks yang berisikan pendapat dari beberapa pihak mengenai suatu per- masalahan yang sedang dibahas. Teks diskusi bertujuan menyampaikan pendapat terhadap sebuah isu hingga kemudian menciptakan kesepakatan bersama. Cobalah untuk menyusun teks diskusi berdasarkan puisi yang telah Anda baca! Bacalah kembali puisi berjudul Doa Perahu! Carilah puisi lain dengan tipografi yang berbeda! Diskusikan bentuk puisi berdasarkan tipografinya! Tentukan pendapat pro dan kontra ter- hadap perbedaan jenis puisi tersebut! Tuliskan teks diskusi berdasarkan hasil diskusi yang Anda dan teman Anda lakukan! Kumpulkan hasil pekerjaan kepada guru untuk mendapat penilaian!
https://vt.tiktok.com/ZS8ER3UM3/
6. Bacalah kembali puisi yang berjudul "Doa" karya Chairil Anwar pada tugas mandiri subbab A.Setelah itu, analisislah struktur fisik dari puisi tersebut. Anda dapat menganalisis diksi (katakonotasi dan simbol), imaji, kata konkret, dan rima yang digunakan dalam puisi tersebut.Kerjakan di buku tugas, kemudian kumpulkan kepada guru.
Jawaban:
DO'A Karya Khairil Anwar
-------------------------------------------
Kepada pemeluk teguh
Tuhanku
Dalam termangu
Aku masih menyebut namamu
Biar susah sungguh
Mengingat Kau penuh seluruh
Cahaya Mu panas suci
Tinggal kerdip lilin di kelam sunyi
Tuhanku
Aku hilang bentuk remuk
Tuhanku
Aku mengembara di negeri asing
Tuhanku
Di pintu Mu aku bisa mengetuk
Aku tidak bisa berpaling
7. buatlah parafrase dari puisi tersebut tahun ajaran baru hari ini aku masuk pagi sekali kudapatkan suasana berbeda teman baru,guru baru,dan kelas baru aku tak sabar untuk menerima pelajaran baru karena aku ingin belajar rajin dan tekun menuntut ilmu tuk hari depan ku kan swlalu berdoa tuhan pasti menolongku di saat aku butuh bimbingan dan berkatnya
Hari ini aku masuk pagi sekali,Aku merasakan suasana berbeda.Teman baru,guru baru, dan kelas baru.Aku tidak sabar untuk menerima Pelajaran baru karena aku ingin belajar dengan rajin dan tekun.Mengumpulkan ilmu untuk masa depanku nanti. Aku akan selalu berdoa, karena aku percaya, bahwa tuhan pasti akan menolongku. Maupun disaat aku butuh bimbingan dan saat aku meminta berkatnya.
8. 1.Rima pada bait pertama puisi “cita-cita” karya Frida adalah rima … * 5 poin A. Rima Terus B. Rima Pasang C. Rima Peluk D. Rima Silang 2. Pesan yang disampaikan oleh pengarang puisi kepada pembaca puisi disebut … * 5 poin A. Isi puisi B. Bait Puisi C. Makna Puisi D. Amanat Puisi 3.Apakah makna yang tersirat dari bait pertama puisi “Guruku, Pahlawanku Kau pahlawan tanpa tanda jasa Kau adalah guruku Yang mendidik Yang memberiku ilmu Dengan hati tulus Dengan senyum sabar Nadamu memberiku dorongan Tuk melangkag melawan waktu Setitik keringatmu Tanda dari sebuah perjuangan Perjuangan yang begitu berat Untuk kami semua Terimakasih, Juangmu sangatlah berarti Tanpamu, Aku bodoh Doa selalu untukmu Terimakasih selalu A. Guru yang mengajarkan membaca dan menulis dengan sabar dan penuh kasih sayang B. Siswa yang sering melupakan nasehat guru C. Siswa yang sibuk bermain dan tidak berkonsentrasi D. Guru yang tanpa lelah berjuang dan akan selalu di kenang 4.Cara yang dapat kita lakukan untuk menentukan makna dari sebuah kosakata baru adalah… * 5 poin A. Mencari di koran B. Mencari di majalah C. Mencari di Kamus Besar Bahasa Indonesia D. Mengira-ngira maknanya 5.Salah satu cara yang kreatif dan efektif dalam mencatat informasi-informasi penting yang baru kita beroleh dalam sebuah teks bacaan adalah… * 5 poin A. Membuat Peta Pikiran B. Mencatat kembali keseluruhan teks C. Hanya membaca kembali D. Melihat teks bacaan 6.Jumlah bait pada puisi "sahabatku seorang pemulung" adalah * 5 poin A. 4 B. 3 C. 16 D. 12 7.Puisi "Sahabatku seorang pemulung" menceritakan tentang ... * 5 poin A. Penderitaan seorang pemulung B. Kebahagiaan seorang pemulung C. Perjuangan seorang pemulung D. Keceriaan seorang pemulung 8.Warisan budaya yang berkembang di Indonesia berasal dari berbagai macam etnis, suku dan bahasa daerah". Kata warisan pada kalimat sebelumnya memiliki arti … * 5 poin A. Hasil karya B. Pemberian C. Peninggalan D. Penemuan 9.Kata dasar "kebangsaan" yang tepat saat mencari ke dalam kamus besar bahasa Indonesia adalah ... * 5 poin A. Bangsa B. Bangsaan C. Kebangsa D. Kebangsaan 1
Jawaban:
1 a
2b
3.c
4.d
5.a
sekian dari saya
9. puisi 1 di akhir suatu masa ini teriring doa puji syukur pada illahi perkenenkan kami mohon diri kepadamu yang tercinta bapak dan ibu guruku dengan gemuruh haru maaf kami mohonkan, terimah kasihkami ucapkan serangkai wejang dan harapanmu diserentang waktu akan ku ukir di pualam kalbu puisi 2 tuhan, bibirku gemetar menyebut-mu ucapkan syukur tiada habis-habisnya terlimpah kenikmatan kukecap kasih sayang-mu dengan segala cinta kureguk kasih-mu kureguk sayang-mu perbedaan amanat kedua puisi tersebut adalah puisi 1 A.berbaktilah kepada guru puisi 2bersyukurlah atas nikmat tuhan B.berpamitanlah jika hendak pergi puisi 2sebutlah nama tuhanmu C.cintailah bapak dan ibu kita puisi 2cintailah tuhanmu D.ucapkan maaf jika akan berpergian puisi 2bersujudlah
A.berbaktilah kepada guru
bersyukur atas nikmat tuhan
10. Corona, dirimu kecil namun berbahayaDahulu kami hidup dengan tenangSekarang, kami menjadi susah sebab kehadiran dirimuKami tidak dapat ke sekolahTidak dapat menemui guru kamiTidak dapat bermain dengan kawanCorona pergilah kamudari bumi tercintaMarilah kita bersatu untuk melawan coronaKita tidak boleh menyerah begitu sajaMari bersama menjaga pola hidup yang sehat dan bersihJangan lupa untuk berdoa supaya kita terhindar dari coronaBuatlah struktur analisis dari puisi tersebut!!
Jawaban:
lalu apa soal ny kami mo jawab ap???
11. 1. Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangunan Indonesia adalah .... *A. memperkaya keragaman budaya IndonesiaB. meningkatkan bantuan dana dari negara lainC. mempercepat pembangunan di segala bidangD. memperkuat bangsa untuk menguasai bangsa lain2. Menggunakan kata-kata yang baik dan sopan dapat mencegah timbulnya .... *A. persatuanB. kerukunanC. ketenanganD. perselisihan3. Masyarakat saling menghormati dan menghargai perbedaan satu sama lain. Berarti masyarakat menerapkan sikap .... *A. egoisB. peduliC. toleransiD. menang sendiri4. Sikap yang paling penting untuk membina kerukunan antar warga adalah …. *A. disiplinB. toleransiC. rela berkorbanD. tanggung jawab5. Salah satu sikap dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah .... *A. bergotong royong menjaga keamanan lingkunganB. berteman dengan teman dari daerah yang samaC. berdemonstrasi menuntut hak pribadiD. menggunakan produk dalam negeri6. Contoh kegiatan yang mencerminkan nilai persatuan di masyarakat adalah …. *A. bersama-sama megerjakan PRB. bersama-sama mengerjakan ujianC. kerjasama membangun pos kamlingD. saling membantu membersihkan kelas7. Contoh sikap yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *A. melakukan pebersihan di pekarangan masing-masingB. tolong-menolong terhadap sesamaC. main game bersama teman-temanD. saling telpon dengan tema8. Dampak dari sikap menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah .... *A. mendapat rasa aman di masyarakatB. pekerjaan rumah cepat selesaiC. banyak memiliki musuhD. kekacauan lingkungan9. Udin sering memperhatikan keadaan tetangganya. Saat tetangganya butuh bantuan, ia segera membantu. Sikap yang ditunjukkan Udin adalah …. *A. peduliB. toleransiC. sombongD. menyenangkan10. Salah satu manfaat nilai persatuan dan kesatuan bagi bangsa adalah …. *A. mendapat juara pertama saat ujian nasionalB. kita bisa merdeka dari belenggu penjajahanC. kita mampu menjadi pengusaha yang suksesD. agama kita terus kuat sebagai agama mayoritasBacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12! *11. Parafrase yang tepat dari puisi tersebut adalah ...A. Aku cinta catur dan aku ingin bermain catur agar aku berpikir dan mengasah otak serta pikiranku.B. Catur adalah permainan kesukaanku. Setiap orang pasti kagum dan suka dengan permainan ini. Permainan ini bisa mengasah otak dan logika kita.C. Aku cinta catur. Aku kagum dengan permainan ini. Aku juga suka permainan ini. Dengan bermain catur, aku adi berpikir. Selain itu, otak dan pikiranku terlatih.D. Dengan catur kita bisa pandai karena catur adalah permainan yang mampu mengasah otak dan logika pemainnya. Catur banyak disukai, dikagumi, dan dicintai oleh orang-orang.12. Makna kata mengasah otak pada puisi tersebut adalah ....A. menajamkan pikiranB. menajamkan otakC. menjadi pintarD. melatih otakBacalah isi puisi berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14!13. Maksud puisi tersebut adalah ….A. menceritakan peristiwa sore ituB. menceritakan tiga anak kecil datangC. menggambarkan peristiwa kedukaanD. menggambarkan anak kecil yang malu-malu14. Makna lambang kata “pita hitam” dalam puisi tersebut adalah tanda …. *A. bermohonB. bersedihC. berdukaD. berdoa15. Bacalah puisi berikut ini! * setiap hari selalu di kunjungikau menyediakan berbagai kebutuhan setiap haribaik bahan pangan mau pun sandangsemua untuk roda perekonomianpuisi tersebut menceritikaan keadaan...A. bankB. pasarC. stasiunD. terminalBacalah puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 16 s.d. 18! *pelitaku gurukuilmu yang kau berikanlaksana pelita yang tidak pernah padammenerangi jalan gulitaagar kaki tidak salah melangkah16. Yang dimaksud pelitaku dalam puisi tersebut adalah ....A. ilmuB. guruC. jalanD. penerang17. Isi puisi tersebut adalah .... *A. ilmu itu bagai pelita kehidupanB. kita harus berhati-hati dalam melangkahC. jasa guru yang sangat besar bagi kehidupanD. agar tidak salah melangkah orang harus berilmu18. Bentuk prosa yang sesuai dengan puisi tersebut adalah ... *A. Guruku memberikan ilmu yang bermanfaat agar aku tidak salah melangkah.B. Guru memberikan ilmu tidak pernah mengeluh agar generasi penerus tidak salah melangkah.C. Ilmu yang guru berikan bagaikan pelita yang memberi penerangan di gelap gulita agar kita tidak salah mengambil keputusan.D. Guru memberikan ilmu seperti pelita yang tidak pernah padam dan menerangi jalan yang gelap agar kaki tidak salah melangkah.19. Nano menanam apotek hidup di belakang rumah.Makna apotek hidup sesuai kalimat tersebut adalah .... *A. tanaman kunyitB. tanaman apotekC. tanaman obatD. tanaman hias
Jawaban:
1. A
2. D
3. C
4. mungkin A
5. A
6. D
7. B
8. A
9. A
10. mungkin B
11. mungkin D
12. D
13. C
14. C
15. B
16. mungkin D
17. C
18. B
19. C
12. Farafrasekan puisi dibawah ini.. Guruku seulas senyum di bibirmu murid murid berebut bersalaman "selamat pagi, anak anak" seolah engkau tidak pernah leleh mengajar kami dengan lembut, dengan sabar, dengan cinta, dengan hati pada hal kami berisik kadang menyepelekanmj namun doa doa terus engkau lantunkan untuk murid muridmu.
Dipagi hari dimana aku berangkat pergi ke sekolah yang disambut dengan senyum manis guruku yang mengembang di wajahnya saatku bersalaman dengannya. Setiap perkataan yang keluar dari mulutnya seakan-akan tak menggambarkan wajah lelahnya, "Selamat pagi anak-anak" itulah yang diucapnya,mengajar kami dengan penuh kesabaran,cinta kasih, walaupun keadaan kelas saat itu sangat gaduh. Dengan semua itu kau tetap memanjatkan doa doa mu until murid murid.mu
13. Tentukan : 1.Suasana dalam puisi 2.Tema puisi 3.Makna puisi Judul: Mengejar Mimpi Bilamana mentari bangun pagi Ku telah berlari memulai hari Mentari tersenyum menyemangati Diirinya syahdu merpati bernyanyi Walau kerikil tajam ku temui Walau angin pagi menusuk ulang ini Walau hujan memandikan diri ini Walau ransel membebani raga ini Namun tak menyerah diri ini Semakin kilat lari ini Tuk menuju sekolah yang menanti Tempatku menuntut ilmu tuk nanti Walau kadang ku tak paham ilmu ini Ku tanyakan pada guru tiap hari Walau tugas menumpuk tanpa henti Tak kenal lelah ku kerjakan semua Ku takkan menyerah mengejar mimpi Walau badai kehidupan melempar diri ini Ke lautan putus ada dan malas diri Namun ku bangkit lagi mengejar mimpi Dengan doa dan usaha ku kejar mimpi Dan tawakal pada sang illahi Ku jadikan pelecut tuk mengejar mimpi Demi masa depan yang syahdu nanti
Jawaban:1Berangkat sekolah
3.tetap semangat mengejar mimpi
Penjelasan:
14. 1. Bacalah puisi berikut Impianku menjadi guru Guru yang kaya ilmu Guru yang tulus memberi ilmu Ku harus meraih impianku Puisi “Impianku” terdiri atas . . . . larik a. satu b. dua c. tiga D. satu 2. Ibuku Kasihan ibuku Setiap hari bekerja Dengan semangat membara Demi uang sekolahku Tak henti-hentinya aku berdoa Kepada Yang Maha Kuasa Semoga dengan pertolongan-Nya Kudapat meraih cita-cita Bait pertama puisi “Ibuku” memiliki pola rima akhir 3. Tulis prosa dari puisi “Pahlawanku” di bawah ini? Pahlawanku Sungguh mulia tugasmu Mendidik murid-muridmu Tak menghargai balasanku Guru, Kau pahlawanku Tolong jawab ya semua nanti kalau udh bantu saya janji deh aku ikuti kemauan kalian
Jawaban:
1.Maaf tidak tahu
2.A A B B
3.Maaf tidak tahu
Penjelasan:
Karena Saya menjawab hanya satu soal kakak tidak perlu ikuti kemauan saya
15. 1. Insyafi, ayah Sabari, adalah pensiunan guru SD bidang studi Bahasa Indonesia. Dipilihnya bidangitu lantaran kegemarnya akan puisi. Dia juga memberi nama anak-anaknya dengan satu kata sifat yangmulia dan menambahi buni di belakang nama itu agar terdengar lebih sastrawi.Anak pertamanya, laki-laki dinamai Berkahi. Anak kedua, perempuan, dinamai Pastahi. Setelahlanna menunggu ons berusaha dan berdoa, akhirnya lalur si bungsu, langsung dinamai Sabari.Si bungsuit semper mat dinana: Tobat, tetapi narna itu keburu diambil sepupu ibu Saban untukmenanzui agaknya yang lahir di Kampung Kelapa Luntung. Satu hal yang kemudian disyukuri Insyafi.Karena sudah besar, Tobati tak berhenti berirasan dengan polisi.Jarak yang jauh dan abang sulung dan kakaknya, bungsu pula, membuat Sabari menjadi anak ernas.Sebm malam ayahnya bercerita untuk menidurkannya. Bukan karena Sabari merengek, melainkanmemang karena anaknya senang bercerita. Sesekali ayahnya mengucapkan kata yang tak biasa didengarSabar: kecil tetapi terasa indah Sabari bertanya apakah yang diucapkan ayahnya itu?"miah puisi, BoiApakah puisi itu?Puisi adalah salah satu temuan manusia yang paling indah."Merona-yona Saban mematap ayahnya bergaya membuat puisi. Ingin sekali ia pandai membuat puisiseperti ayahnya. Insyafi bahagia dapat membesarkan anaknya dengan puisi dan bahagia dapatmenurunkan hobinya kepada anaknya.Novel Ava, Turpa Andrea HiratoTemukanlah daya tarik yang terdapat dalam yg terdapat dalam penggalan buku fiksi di atas
Jawaban:
daya tarik nya adalah supaya mengajak orang orang secara tidak sengaja dan membuat seseorang untuk membuat puisi
Penjelasan:
16. 1. arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangunan indonesia adalah .... * a. memperkaya keragaman budaya indonesia b. meningkatkan bantuan dana dari negara lain c. mempercepat pembangunan di segala bidang d. memperkuat bangsa untuk menguasai bangsa lain 2. menggunakan kata-kata yang baik dan sopan dapat mencegah timbulnya .... * a. persatuan b. kerukunan c. ketenangan d. perselisihan 3. masyarakat saling menghormati dan menghargai perbedaan satu sama lain. berarti masyarakat menerapkan sikap .... * a. egois b. peduli c. toleransi d. menang sendiri 4. sikap yang paling penting untuk membina kerukunan antar warga adalah …. * a. disiplin b. toleransi c. rela berkorban d. tanggung jawab 5. salah satu sikap dalam menjaga keutuhan negara kesatuan republik indonesia adalah .... * a. bergotong royong menjaga keamanan lingkungan b. berteman dengan teman dari daerah yang sama c. berdemonstrasi menuntut hak pribadi d. menggunakan produk dalam negeri 6. contoh kegiatan yang mencerminkan nilai persatuan di masyarakat adalah …. * a. bersama-sama megerjakan pr b. bersama-sama mengerjakan ujian c. kerjasama membangun pos kamling d. saling membantu membersihkan kelas 7. contoh sikap yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. * a. melakukan pebersihan di pekarangan masing-masing b. tolong-menolong terhadap sesama c. main game bersama teman-teman d. saling telpon dengan tema 8. dampak dari sikap menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah .... * a. mendapat rasa aman di masyarakat b. pekerjaan rumah cepat selesai c. banyak memiliki musuh d. kekacauan lingkungan 9. udin sering memperhatikan keadaan tetangganya. saat tetangganya butuh bantuan, ia segera membantu. sikap yang ditunjukkan udin adalah …. * a. peduli b. toleransi c. sombong d. menyenangkan 10. salah satu manfaat nilai persatuan dan kesatuan bagi bangsa adalah …. * a. mendapat juara pertama saat ujian nasional b. kita bisa merdeka dari belenggu penjajahan c. kita mampu menjadi pengusaha yang sukses d. agama kita terus kuat sebagai agama mayoritas bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12! *  11. parafrase yang tepat dari puisi tersebut adalah ... a. aku cinta catur dan aku ingin bermain catur agar aku berpikir dan mengasah otak serta pikiranku. b. catur adalah permainan kesukaanku. setiap orang pasti kagum dan suka dengan permainan ini. permainan ini bisa mengasah otak dan logika kita. c. aku cinta catur. aku kagum dengan permainan ini. aku juga suka permainan ini. dengan bermain catur, aku adi berpikir. selain itu, otak dan pikiranku terlatih. d. dengan catur kita bisa pandai karena catur adalah permainan yang mampu mengasah otak dan logika pemainnya. catur banyak disukai, dikagumi, dan dicintai oleh orang-orang. 12. makna kata mengasah otak pada puisi tersebut adalah .... a. menajamkan pikiran b. menajamkan otak c. menjadi pintar d. melatih otak bacalah isi puisi berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14! 13. maksud puisi tersebut adalah …. a. menceritakan peristiwa sore itu b. menceritakan tiga anak kecil datang c. menggambarkan peristiwa kedukaan d. menggambarkan anak kecil yang malu-malu 14. makna lambang kata "pita hitam" dalam puisi tersebut adalah tanda …. * a. bermohon b. bersedih c. berduka d. berdoa 15. bacalah puisi berikut ini! * setiap hari selalu di kunjungi kau menyediakan berbagai kebutuhan setiap hari baik bahan pangan mau pun sandang semua untuk roda perekonomian puisi tersebut menceritikaan keadaan... a. bank b. pasar c. stasiun d. terminal bacalah puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 16 s.d. 18! * pelitaku guruku ilmu yang kau berikan laksana pelita yang tidak pernah padam menerangi jalan gulita agar kaki tidak salah melangkah 16. yang dimaksud pelitaku dalam puisi tersebut adalah .... a. ilmu b. guru c. jalan d. penerang 17. isi puisi tersebut adalah .... * a. ilmu itu bagai pelita kehidupan b. kita harus berhati-hati dalam melangkah c. jasa guru yang sangat besar bagi kehidupan d. agar tidak salah melangkah orang harus berilmu 18. bentuk prosa yang sesuai dengan puisi tersebut adalah ... * a. guruku memberikan ilmu yang bermanfaat agar aku tidak salah melangkah. b. guru memberikan ilmu tidak pernah mengeluh agar generasi penerus tidak salah melangkah. c. ilmu yang guru berikan bagaikan pelita yang memberi penerangan di gelap gulita agar kita tidak salah mengambil keputusan. d. guru memberikan ilmu seperti pelita yang tidak pernah padam dan menerangi jalan yang gelap agar kaki tidak salah melangkah. 19. nano menanam apotek hidup di belakang rumah.makna apotek hidup sesuai kalimat tersebut adalah .... * a. tanaman kunyit b. tanaman apotek c. tanaman obat d. tanaman hias
Jawaban:
maaf ga tau jawabanya apa coba tanya yang lain
17. Tentukanlah Langkah-langkah dalam Memahami puisi Berikut Ini: 1. Guruku Pahlawanku Andai kata matahari tiada Dunia bakal beku dan bisu pelangi tak ada bakal dulu terpancar kehidupan tak ada bakal dulu terlaksana Disaat titik ketakutan menghampiri Terlihat setitik sinar yang kita cari Yang keluar dari sudut-sudut bibirmu Dan gerak-gerik tubuhmu Engkau sinari jalan-jalan kita yang buntu Yang hampir menjerumuskan jaman sepan kami Engkau terangi kita bersama lentera ilmu mu Yang tak ada bakal dulu sirna di terpa angin usia Guru…….. Engkau pahlawan yang tak dulu mengharapkan balasan Disaat kita tak mendengarkan mu Engkau tak dulu mengeluh dan menyerah Untuk edukatif kami Darimu kita mengenal banyak hal Tentang mana warna yang indah Tentang garis yang harus di lukis Juga tentang kata yang harus dibaca Engkau mengakibatkan hidup kita berarti Guru…… Tiada kata yang pantas kita ucapkan Selain terimakasih atas seluruh jasa-jasa mu Maafkan kita seandainya udah membuatmu kecewa Jasa-jasa mu bakal kita semat abadi sepanjang hidup kami Terimakasih guruku, engkau pahlawan ku 2. Pahlawan Pendidikan Jika dunia kita yang dulu kosong tak dulu kau isi Mungkin cuma tersedia warna hampa, gelap tak sanggup apa-apa, tak sanggup kemana-mana Tapi kini dunia kita penuh warna Dengan goresan garis-garis, juga kata Yang dulu cuma menjadi mimpi Kini menjadi keluar bukan kembali mimpi Itu sebab kau yang mengajarkan Tentang mana warna yang indah Tentang garis yang harus dilukis Juga tentang kata yang harus dibaca Terimakasih guruku dari hatiku Untuk seluruh pejuang pendidikan Dengan pendidikanlah kita sanggup memperbaiki bangsa Dengan pendidikanlah nasib kita sanggup dirubah Apa yang tak barangkali kau jadikan mungkin Hanya ucapan terakhir dari mulutku Di hari pendidikan nasional ini Gempitakanlah selamanya jiwamu wahai pejuang pendidikan Indonesia CONTOH CARA JAWAB DENGAN PUISI, AKU Dengan puisi (yang kutulis ini), aku bernyanyi Sampai senja umurku nanti. Dengan puisi (ini), aku bercinta Berbatas cakcrawala(.) Dengan puisi (ini), aku mengenang Keabadian yang akan datang(.) Dengan puisi (ini), aku menangis (terutama) (saat) Jarum waktu bila kejam mengiris(.) Dengan puisi (ini), aku mengutuk Nafas zaman yang (berbau) busuk (bahkan) Dengan puisi (ini) (oula),aku berdoa (Tuhan) Perkenankanlah kiranya(.) 1. senja umurku, berarti sampai umurku 2. berbatas cakrawala, berarti sangat luas atau tidak ada batasnya 3. keabadian yang akan datang, berarti kehidupan manusia pada masa datang yang abadi, setelah mati. 4. jarum waktu bila kejam menangis, berarti waktu akan membinasakan manusia yang tidak memanfaatkan waktu sebaik-baiknya. 5. nafas zaman yang busuk, artinya kondisi masyarakat yang penuh dengan dengan kejahatan, kesesatan, kebobrokkan, dan kemunafikan
Jawaban:
Cara memahami puisi adalah dengan membacanya ber ulang kali sampai inti dan maksud dari puisi itu di ketahui
Penjelasan:
Contohnya puisi tentang pahlawan inti dari isi puisi tersebut adalah perjuangan pahlawan-pahlawan Indonesia
Semoga membantu jangan dilaporin lagi
18. 2. Tulislah puisi di bawah ini !GurukuEngkau yang mendidikkuEngkau yang menajarikuMembaca dan menulisTerima kasih atas jasa-jasamuAku akan selslu berdoa untukmuSemoga engkau diberi kesehatan
Jawaban:
Guru saya Anda mengajari saya Kaulah yang menyerang saya Baca dan tulis Terima kasih atas layanan anda aku akan berdo'a untukmu Semoga kesehatan Anda
Penjelasan:
ini kalo di translate ke bahasa yang dpt di mengerti (lebih)
Semoga membantu ya kak .....
Semoga membantu ya kak .....Semoga kakak dpt memnbantuh saya dengan cara difollow ya kak
19. TOLONG BANGET YA... BUATIN PUISI JAWA ALUS TEMA BAPAK IBU GURU (TAPI INGET JANGAN SEKAREPAN Yaa) kak doa kan yang jawabnya tidak ngawur kak doakan un nya rank 1se kota amin.
Guruku . . .
Panjenengan saking omah
Badhe tindak sekolah
Kangge mulang para siswa lan siswi ingkang kathah
Panjenengan mulange mboten onten rasa kesuh
Lan mboten nyuwun pamrih
Kangge majukna para siswa lan siswi ingkang padha susah
Lan kangge majukna nagara ingkang lagi susah
#Semoga Benar Dan menjadi yang terbaik
Wanci Mulya
*********
Sigra tumapak ing perangan candra kang agung
Agunging wengi-wengi wingit maweh sasmita
Sasmitaning Gusti miji mijiling wanci mulya
Mulyane sinulih sewu candra skeng dalu puniku
Iku tuhu denupadi kanthi tulus temen nastiti
Titi tata denati-ati datan noleh saking angger-angger
Angger guru lumuh nora sikep gelenging pangesthi
Ngesthi sakehing pepuji tan kendat tansah mili
Ilining budi darma kaperdi supadi lulus tumuju
Nujuprana tansah sinandhing sih rahmating Gusti
Gusti tan cidra ing prasetya,arsa paring pratandha
Tandha tumurune Lailatul Qodri sayekti
Yekti den premati jwa nganti lena ing panawang
Anawangsari,mulat sarira angrasa wani tuhu
Satuhune nugrahaning gesang wus nyata rinengkuh.
…..
Nalikane ewon titah angler ing paturon
isih ana swara kumricike banyu padasan
kang metu saka pancurane genthong tresna
mbasuh weninge pasuryan, nelesi jiwa-jiwa
sing tansah ngelak marang katresnan suci.
Banjur nggelar babut, sanggem sumujud
nderes luh, pasrah sumarah kanthi ikhlasing ati
ing saben saprotelone wengi kang sepi
tansah setya sowan tahajud asung pepuji
ngalap berkah tresnane Rabbul Izzati.
“ Lan Gusti ora bakal mblenjani janji “
Upama
*****
Upama katresnan iki sawijining pidana
pidananen aku ing pakunjaran welas sihmu
dimen tanana maneh kang bisa kajaba paduka.
Upama katresnan iki sawijining pangurbanan
tuwuhke pang-pang lila ing gedhong rasaku
supaya aku legawa nampa sakabehe kersamu.
Upama katresnan iki sawijining rasa lara
kebakana laraku kanthi kapang pangarasmu
supadi dadya toya pambasuh rasa perihku.
20. Apakah makna yang tersirat dari bait pertama puisi “Guruku, Pahlawanku”? A. Guru yang mengajarkan membaca dan menulis dengan sabar dan penuh kasih sayang B. Siswa yang sering melupakan nasehat guru C. Siswa yang sibuk bermain dan tidak berkonsentrasi D. Guru yang tanpa lelah berjuang dan akan selalu di kenang Pesan yang disampaikan oleh pengarang puisi kepada pembaca puisi disebut … A. Isi puisi B. Bait Puisi C. Makna Puisi ini puisi nya Kau pahlawan tanpa tanda jasa Kau adalah guruku Yang mendidik Yang memberiku ilmu Dengan hati tulus Dengan senyum sabar Nadamu memberiku dorongan Tuk melangkag melawan waktu Setitik keringatmu Tanda dari sebuah perjuangan Perjuangan yang begitu berat Untuk kami semua Terimakasih, Juangmu sangatlah berarti Tanpamu, Aku bodoh Doa selalu untukmu Terimakasih selalu D. Amanat Puisi
Jawaban:A guru yang mengajarkan membaca dan menulis dengan sabar dan penuh kasih sayang
Penjelasan:maaf kalo salah
Jawaban:
1.D
2.B
Maaf (◞‸◟ㆀ) jika salah
21. buatlah sebuah puisi yang isi nya doa dan harapan agar covid 19 cepat berlalu jawaban jangan panjang panjang guru
Jawaban:
i'm not very good at this but i will try my best
God is fair
from this suffering we are strengthen
from this despair we see hope
the lost lamb will find back to its sherpard
the lost soul will find a way to heaven
from this pandemic we are tested
those who have knowledge shall be wise
those who have ears shall hear
those who can learn shall learn
those with ignorance shall receive a lesson
this pandemic is not a punishment
this pandemic is a hard lesson
22. Corona, dirimu kecil namun berbahayaDahulu kami hidup dengan tenangSekarang, kami menjadi susah sebab kehadiran dirimuKami tidak dapat ke sekolahTidak dapat menemui guru kamiTidak dapat bermain dengan kawanCorona pergilah kamudari bumi tercintaMarilah kita bersatu untuk melawan coronaKita tidak boleh menyerah begitu sajaMari bersama menjaga pola hidup yang sehat dan bersihJangan lupa untuk berdoa supaya kita terhindar dari corona Buatlah analisis unsur dari puisi tersebut!!
Jawaban:
Penjelasan:
Corona adalah penghambat aktivitas, namun untuk menjaga kestabilitas utamakan kesehatan
23. Tugas Bahasa Indonesia Kamis, 18 Februari 2021 1. Telaah lah puisi rakyat dibawah ini sesuai dengan struktur dan kebahasaan puisi rakyat! CONTOH GURINDAM Barang siapa mencari ilmu Maka carilah ke para guru CONTOH PANTUN Kalau keladi sudah ditanam Janganlah lagi meminta talas Kalau budi sudah ditanam Janganlah lagi meminta balas CONTOH SYAIR Jangan risau dengan cobaan Jangan bersedih karena kesulitan Berdoa saja pada Tuhan Insya Allah Dia kan kabulkan Tak perlulah kau menabur cinta Ini hanya akan membuat luka Jika akhirnya kita tak bersama Tak seperti janji kita saat kala tolong dong jan 8 di kumpul plis
Jawaban:
sya jg gk tw jawabannya
24. Virus Corona Corona, dirimu kecil namun berbahaya Dahulu kami hidup dengan tenang Sekarang, kami menjadi susah sebab kehadiran dirimu Kami tidak dapat ke sekolah Tidak dapat menemui guru kami Tidak dapat bermain dengan kawan Corona pergilah kamu dari bumi tercinta Marilah kita bersatu untuk melawan corona Kita tidak boleh menyerah begitu saja Mari bersama menjaga pola hidup yang sehat dan bersih Jangan lupa untuk berdoa supaya kita terhindar dari corona Tolong buat parafrase dari puisi corona diatas Thank you bagi yang mau membantu
Jawaban:
Virus Corona
Corona, tak terlihat dan kasat mata
Kau renggut ketenangan hidup kami semua
Hadirmu membuat kami gelisah
Tak tenang beribadah dan tak bisa ke sekolah
Tidak ada lagi silaturahmi
Bermain dengan teman pun menjadi enggan
Corona, tinggalkanlah kami dan kembalikanlah ketenangan kami
Ayo kawan satukan tekad melawan corona
Selalu semangat dan pantang menyerah
Jangan lalai dan lupa dengan kesehatan kita semua
Janganlah lupa kepada Tuhan yang maha Esa agar kita selalu terjaga dari corona
Penjelasan:
Terima Kasih Sebelumnya
25. 1. Baca dan pahami teks puisi berikut!"MENGEJAR MIMPI"Karya: Mohammad Sya'roniBilamana mentari bangun pagiKu telah berlari memulai hariMentari tersenyum menyemangatiDiiringi syahdunya merpati bernyanyiWalau kerikil tajam ku temuiWalau angin pagi menusuk ulang iniWalau hujan memandikan diri iniWalau ransel membebani raga iniNamun tak menyerah diri iniSemakin kilat lari iniTuk menuju sekolah yang menantiTempatku menuntut ilmu tuk nantiWalau kadang tak paham ilmu iniKu tanyakan pada guru tiap hariWalau tugas menumpuk tanpa hentiTak kenal lelah ku kerjakan semua iniKu takkan menyerah mengejar mimpiWalau badai kehidupan melempar diri iniKe lautan putus asa dan malas diriNamun ku bangkit lagi mengejar mimpiDengan doa dan usaha ku kejar mimpiDan tawakal pada sang illahiKu jadikan pelecut tuk mengejar mimpiDemi masa depan yang syahdu nanti2. Setelah membaca dan memahami puisi tersebut, kerjakan tugas-tugas berikuta. Tentukan tema dari teks puisi tersebut!b. Tuliskan isi dari teks puisi tersebut!c. Tuliskan kebahasaan yang terdapat dalam teks puisi tersebut!
Jawaban:
a.pantang menyerah
b.jika ingin berhasil harus berusaha dan tidak boleh menyerah
26. Bu Dewi seorang guru yang mengajar di SDN Wangonrejo 01 yang berlokasi di pinggiran kota Kalimas. Bu Dewi mengajar kelas VI. Pada hari itu, Bu Dewi menyajikan mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan topik puisi. Setelah menerangkan kelas dan menginformasikan tujuan dan indikator yang ingin dicapai kepada para siswa, Bu Dewi memasang poster dari kertas yang berisi di papan tulis berikut ini. Doa seorang tukang Becak oleh Anita Rahmawati ya allah yang maha kuasa ya allah yang maha penyayang dengarkan doaku ini permintaanku tidak banyak, hanya berikanlah rahmat perlindunganmu kepadaku agara besok becakku tidak ditangkap petugas anak istriku makan apa? semoga kau mengabulkan doaku ini amin. 1. berdasarkan tujuan dan indikator yang diharapkan, keterampilan berbahasa apa sajakah yang akan diperoleh siswa setelah pembelajaran selesai. berikan alasan anda!
pembelajarannya siswa jd mengetahui segala sesuatunya karna tuhan dan hanya kepada NYA lah kita meminta petolongan dantetap bersyukur atas segala pemberianNYA
27. perhatikan puisi berikut!dan kini hanyalah tinggal sebuah kenangantak bisa lagi ku ulang kembalikecuali harap dan doa aku sangat berterimakasih kepada engkau yg telah membimbing kuwahai bapak ibu guruku.makna yg terkandung dalam puisi tersebut adalah
Jawaban:
Makna:Kita harus berterimakasih kepada ibu dan bapak guru yang telah mengajar kita dari kita tidak mengenal dunia menjadi mengenal dunia
maaf kalau salah atau kurang lengkap
28. B. MenulisUbahlah puisi di bawah ini menjadi bentuk prosa!Untukmu GurukuBanyak sekali ku tuliskan cerita singkat untukmuDi setiap malam ku ku terbangun dan merenungkan akan keinginan untuk bisa kembali kemasa laluAkan tetapi apa artinya dirikuKu tak bisa kembali untuk meraih harapan ituKecuali seiring doaku untukmuWahai guru kuKu persembahkan bait puisi indah ku untukmuDemi mengingatkan masa indah ku bersamamuJangan kau lupakan diriku.Sembari aku ingin selalu bersamamuDoakan aku selaluAgar setiap langkah ku mendapat ridho illahirobbiC. Berbicara1. Tulislah pidato singkat tentang perpisahan kelas VI2. Sampaikan/praktikanlah pidato tersebut dengan tanpa menggunakan teks tersebut didepan penguji!
Jawaban:Ngasal ah dmi poo
Int
Penjelasan:hiauqhhwxnzàw
29. 31. Bacalah teks berikut!Selamat pagi, bapak, dan ibu guruyang saya hormati. Pertama, mari kitapanjatkan puji syukur atas rahmat TuhanYang Maha Esa sehingga kita dapatberkumpul di pagi yang cerah ini. [...]Dalam rangka ulang tahun sekolah, akanada persembahan khusus dari para murid.Mulai dari pembacaan puisi, pagelaran taridan musik, hingga adu bakat setiap kelas.Kalimat yang tepat untuk melengkapipidato tersebut adalah ...A. Demikian pidato singkat saya tentangsejarah sekolah kita.B. Marilah kita berdoa bersama agarsekolah kita semakin maju.C. Hari ini adalah hari yang berbahagiauntuk kita.D. Terima kasih kepada teman-teman yangberpartisipasi hari ini.
Jawaban:
C. Hari ini adalah hari yang berbahagia untuk kita.
Penjelasan:
Karena di pidato disebutkan Rangka ulang tahun sekolah. Maka kepala sekolah sangat bahagia.
30. Doakan kami wahai gurukumpulan puisi guru karya: RayhandiGuru doakan kamiDoakan agar kami suksesMenjadi orang yang bergunaMenjadi orang yang membanggakan.Doamu kami butuhkan guruUntuk menggapai bintang di langitUntuk mewujudkan sepotong harapanUntuk mendapatkan hidup yang lebih baik.Guru doakan kamiMasa depan kami masih di ujung asaBuram tiada warna hitam putihDoakan kami guru.Kami ingin menjadi orang suksesKami ingin membanggakan orang tua kami dan guru kamiKami ingin berhasilKami ingin menjadi cerita yang selalu di kenang.Karena itu doakan kami wahai guruSebutkanlah nama kami di setiap cerita malammuMohonlah pada tuhan semoga kami menjadi bintang terang di ufuk hitam.apa maksud, manfaat/pelajaran, dan nasihat dari puisi di atas???
ridlo dan do'a seorang guru untuk muridnya itu sangatlah penting di samping ridlo dan do'a dari orang tua. jadi, patutlah kita mengharapkan ridlo dan do'a dari guru. bahkan dalam kitab alala dijelaskan bahwa guru lebih mulia dari orang tua karena guru mengantarkan kita ke surga dengan ilmu, guru menjaga jiwa dengan ilmu. sedangkan lantaran orang tua , manusia turun ke bumi, orang tua lebih menjaga raga. banyak dijumpai kiai mempercayakan anaknya dididik pesantren lain (guru/orang lain). bukan dia sendiri sebagai orang tua kandungnyaBahwa seorang siswa tidak hanya membutuhkan penjelasn guru saja. Tapi juga do'a yang tulus dari seorang guru
31. essay jangan ngasal okey dan no salin kalau ngasal dan salin langsung direport buat ujian sekolah gw makasih Bacalah puisi berikut! Di akhir suatu masa ini Teriring doa puji syukur pada Illahi perkenankan kami mohon diri kepadamu Yang tercinta bapak dan ibu guruku Dengan gemuruh haru maaf kami mohonkan, terima kasih kami ucapkan Serangkai wejang dan harapanmu di serentang waktu Akan ku ukir di pualam kalbu Amanat yang terkandung dalam puisi tersebut adalah …
Jawaban:
ucapan puji dan terimakasih pada guru
Jawaban:
Untuk ibu dan bapak guru, terimakasih telah mendidik saya, selama ini. maafkan saya kalau selama ini saya masih ada kesalahan, baik disengaja maupun tidak.
kesimpulanya : Terimakasih pada bapak/ ibu guru yang selama ini mendidik saya
semoga membantu:)32. IBU PENDOAKUKARYA: JIDA MEDANGIbu, kata itu kulantunkan di bibirku bak ArasSemerbak cinta dan senyum serta tawa indah selarasDetak nafasmu menyeruak lepas dalam doamuBahasa cinta kasih teruntai lembut bak saljuTanpa menghitung waktu kau rangkai namaku dalam doamuKetika fajar merekah jemarimu berbenahKala fajar merayap ke ufuk Barat kau pun tak merasa lelahDoamu kekuatanku meraih bintangBahasa cinta dalam doamu takkan lekangKasih Ilahi tercurah terang bagai siang untukmu IbukuLANGIT MENDUNG CORONAKarya: Jida MedangSontak, langit mendung seangkasa rayaCorona berhembus ke mana-manaJutaan jiwa meronta di ujung nyawaTanpa rasa tertancap pusaraAda apa di semesta raya?Gelegar petir menusuk ragaKarir, dunia usaha tak berdayaKini tiada canda tawa bersamaTanpa pelukan, jabat tangan pun tiadaYang ada saling curigaTuhan, di bawah duli-MuAku insan sebutir debu berseruAgar dari negeriku corona segera berlaluBadai virus pembunuh tanpa raguHembuskanlah aroma surga untuk NusantarakuAgar kami kembali seperti dahuluBersua guru menuntut ilmu Demi masa depan Indonesiaku Samarinda, 17 Agustus 2020Awan PencobaanKarya: Jida MedangKala awan pencobaan berhembus menghampiri nadikuJiwa terperangah, hati tersentak bak petirDarah mendidih panas membaraHati berkata ada apa?Tak menyana tak terkataTersentak sontak berat .Samarinda, 20 Desember 2020 Setelah Anda membaca puisi di atas, jawablah pertanyaan berikut!1. Ungkapan apa yang terdapat ketiga puisi tersebut:Unsur Puisi 1 Puisi 2 Puisi 3Ungkapan kata ungkapan Majas Kata berlambang Imajinasi penyairKata imajinatif2. Buatlah masing-masing kesimpulan isi dari ketiga puisi tersebut!a. Simpulan Puisi 1b. Simpulan puisi 2c. Simpulan puisi 33. Buatlah satu karya puisimu dengan memilih salah satu tema di bawah ini:a. Kesehatanb. Pendidikanc. Ketuhanand. Kasih sayang
Jawaban:dibenerin lagi pertanyaannya ya
Penjelasan:
klo salah dikomen
jadikan jawaban terbaiuik
33. 5. mengekspresikan rasa syukurkini, ekspresikanlah rasa syukurmu melalui berbagai cara yang kamu sukai:boleh berupa doa, cerita atau kesaksian, puisi, tarian, gambar, dan sebagainya.jangan lupa perlihatkan hasilnya kepada orang tua, guru dan teman-teman.
Mengekspresi rasa syukur dapat dibuat dalam bentuk cerita sebagai berikut:
Pada suatu hari saya memeriksakan diri ke puskesmas karena gejala sakit yang saya miliki. Setelah pemeriksaan berlangsung, saya dinyatakan mengidap penyakit Covid-19. Penyakit ini merupakan sebuah panyakit yang bersifat pandemik dan mematikan. Setelah mengetahui hal ini, pihak puskesmas pun merujuk saya untuk dirawat di rumah sakit pada ruang isolasi khusus. Beberapa minggu kemudian saya sembuh dan diperbolehkan pulang. Sesampainya dirumah saya langsung berdoa dan berzikir sebagai wujud rasa syukur kepada Tuhan yang maha esa.
Pembahasan
Rasa syukur merupakan salah satu bagian dari perasaan lega, senang, bangga serta perasaan serupa lainnya. Secara bahasa, syukur berasal dari bahasa Arab “syakaro-yaskuru-syukron” yang artinya pujian kepada pemberi kebaikan.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang rasa syukur https://brainly.co.id/tugas/2317799
#BelajarBersamaBrainly
34. IBU PENDOAKU KARYA: JIDA MEDANG Ibu, kata itu kulantunkan di bibirku bak Aras Semerbak cinta dan senyum serta tawa indah selaras Detak nafasmu menyeruak lepas dalam doamu Bahasa cinta kasih teruntai lembut bak salju Tanpa menghitung waktu kau rangkai namaku dalam doamu Ketika fajar merekah jemarimu berbenah Kala fajar merayap ke ufuk Barat kau pun tak merasa lelah Doamu kekuatanku meraih bintang Bahasa cinta dalam doamu takkan lekang Kasih Ilahi tercurah terang bagai siang untukmu Ibuku LANGIT MENDUNG CORONA Karya: Jida Medang Sontak, langit mendung seangkasa raya Corona berhembus ke mana-mana Jutaan jiwa meronta di ujung nyawa Tanpa rasa tertancap pusara Ada apa di semesta raya? Gelegar petir menusuk raga Karir, dunia usaha tak berdaya Kini tiada canda tawa bersama Tanpa pelukan, jabat tangan pun tiada Yang ada saling curiga Tuhan, di bawah duli-Mu Aku insan sebutir debu berseru Agar dari negeriku corona segera berlalu Badai virus pembunuh tanpa ragu Hembuskanlah aroma surga untuk Nusantaraku Agar kami kembali seperti dahulu Bersua guru menuntut ilmu Demi masa depan Indonesiaku Samarinda, 17 Agustus 2020 Awan Pencobaan Karya: Jida Medang Kala awan pencobaan berhembus menghampiri nadiku Jiwa terperangah, hati tersentak bak petir Darah mendidih panas membara Hati berkata ada apa? Tak menyana tak terkata Tersentak sontak berat . Samarinda, 20 Desember 2020 Baca juga buku paket bab 4 hal. 91-101 sebagai referensi Anda mengerjakan tugas. Setelah Anda membaca puisi di atas, jawablah pertanyaan berikut! 1. Ungkapan apa yang terdapat ketiga puisi tersebut: Unsur Puisi 1 Puisi 2 Puisi 3 Ungkapan kata ungkapan Majas Kata berlambang Imajinasi penyair Kata imajinatif 2. Buatlah masing-masing kesimpulan isi dari ketiga puisi tersebut! a. Simpulan Puisi 1 b. Simpulan puisi 2 c. Simpulan puisi 3 3. Buatlah satu karya puisimu dengan memilih salah satu tema di bawah ini: a. Kesehatan b. Pendidikan c. Ketuhanan d. Kasih sayang
Jawaban:
A.kesehatan
maaf kalo salah ya
35. III. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR ! 1. Musim hujan telah tiba. Banyak sungai dan selokan yang terisi penuh oleh sampah. Ini akibat dari para penduduk yang suka membuang sampah di sungai dan selokan. Para penduduk yang rumahnya berada disekitar sungai sering kali mengalami kebanjiran, dan kerigian yang diderita akibat dari banjir ini tidaklah sedikit. Berikanlah tanggapanmu melihat kejadian tersebut ! 2. DAFTAR RIWAYAT HIDUP 1. Nama : Via Anjani 2. Tempat, tanggal lahir : Banyumas, 18 September 1971 3. Alamat : Jalan Sri Wedari 345 Bandung 4. Pendidikan : Sarjana Peternakan 5. Pengalaman kerja : Pabrik pengolahan daging sapi ( tahun 1994 ) Distribotor peternakan ayam ( tahun 1996 ) 6. Pekerjaan terakhir : Karyawan di PT Sari Husada Buatlah narasi dari daftar riwayat hidup di atas ! 3. Bacalah dengan cermat ! Buah jeruk banyak manfaatnya. Kandungan gizi yang ada antara lain adalah vitamin C yang banyak dibutuhkan oleh tubuh. Buah jeruk mudah didapat di sekitar kita, bisa di pasar atau toko buah dan swalayan. Harganya juga terjangkau tidak mahal. Ringkaslah bacaan di atas ! 4. Susunlah sebush teks percakapan dengan topik "Kegiatan di Sekolah" dengan memperhatikan penggunaan ejaan yang tepat ! 5. Bacalah puisi di bawah ini dengan cemat ! Terima Kasih Guruku Guru . . . Betapa mulianya dirimu Mendidikku mengajarku hingga seperti ini Membaca menilis dn berhitung tlah kau ajarkan Guru . . . Jasamu akan kukenang sampai kapan pun Berkat dirimu aku menjadi sukses Hanya ini yang bisa kuucapkan Terima kasih dan doa tukmu guru . . . Ubahlah puisi di atas dalam bentuk prosa !
1.tanggapan saya seharusnya warga disekitar tidak membuang samoah disana
3.buah jeruk banyak manfaatnya,kandungannya antara lain dari vitamin C yang banyak digunakan tubuh,buah jeruk mudah di dapat disekitar kita,bisa di toko buah dan sawalayan,harga juga tidak mahal
36. 1. o bacalah puisi berikut ini untuk mengerjakan soal nomor 1 sampai 2! hari ini aku belajar besok aku belajarlusa pun aku belajarkarena aku ingin menjadi orang bergunabagi nusa bangsa dan agamadan aku ingin menjadi guru1.judul puisi di atas yang tepat adalah...a. hari ini aku belajarb. cita-citaku menjadi seorang guruc. tugas seorang gurud. guru yang berguna bagi nusa bangsa dan agama2. tema pada puisi tersebut adalah...a. belajarb. guruc. pendidikand. keinginan3. hal-hal hal-hal yang harus diperhatikan ketika mendeklamasikan puisi adalah..a. penampilan suara dan ekspresib. penghayatan suara dan mimikc. pakaian ekspresi dan cuacad. penampilan mimik dan lafal4. menemukan makna dalam puisi dapat dilakukan dengan..a. menambahkan katab. memberi tanda jedac. mengartikan setiap katanyad. menulis kembali5.selamat pagi dunia sambut mentari dari senyawa ucapkan cita-cita untuk masa depan terus berjalan walaupun penuh rintangan jangan ada kata menyerah teruslah mencobaa. menyerah terus mencoba meraih cita-citab.setiap pagi mentari tersenyum mewujudkan cita-cita walau banyak rintangan jangan mudah menyerah dan teruslah berdoac.menyerah teruslah mencoba meraih cita-citad.setiap pagi mentari bersinar cara mengingatkan cita-cita untuk masa depan teruslah belajar walau banyak rintangan jangan mudah menyerah dan terus mencoba
Jawaban:
No.1 B
No.2 D
No.3 A
No.4 C
No.5 D
37. Tentukan tema dari puisi berikut! Banyak sekali kutuliskan cerita singkat untukmu Di setiap malam kuterbangun dan merenungkan akan keinginan untuk bisa kembali ke masa lalu Akan tetapi apa artinya diriku Ku tak bisa kembali untuk meraih harapan itu Kecuali seiring doaku untukmu Wahai guruku Ku persembahkan bait puisi indahku untukmu Demi mengingatkan masa indaku bersamamu Jangan kau lupakan diriku Sembari aku ingin selalu bersamamu Doakan aku selalu Agar setiap langkahku mendapat ridho illahirobbi
Jawaban:
untukmu guru
Penjelasan:
semoga bermanfaat
Sebuah bait puisi untuk seorang guru38. inilah guruku yang mendidik aku yang membekaliku ilmu dengan tulusmu dan sabarmu senyummu memberikanku semangatmu untuk kami menyombongkan ke masa depanku yang lebih baik setitik dari peluhmu menandakan sebuah perjuangan yang sangat besar untuknya dan murid-muridnya terima kasihku guruku perjuanganmu sangatlah berarti bagiku Tanpamu aku tak akan tahu tentang dunia ini akan selalu ku panjatkan doa untuk mu Terima Kasih Guruku puisi di atas berisi tentang amanat yang dapat di ambil dari puisi di atas adalah
Jawaban:
Kita harus menghormati guru dan menyayangi mereka seperti orang tua kita karena tanpa guru kita bukan apa².
Semoga membantu ^^اسسلم الكمو رحمت الله وبركاته
~``JAWABAN``~ :
MAKNA DARI PUISI TERSEBUT ADALAH :
Kita harus menghormati bu guru,karna bu guru telah membekali kita supaya kita pintar dan melanjutkan pendidikan kita sampai jenjang pendidikan.dan juga bu guru membekali ilmu pengetahuan,agama,dll.
وسسلم الكمو رحمت الله وبركته
Semoga Bermanfaat Dan Membantu.
→no copas
→no google
→menggunakan kata² sendiri
→kalau mau follow silahkan saja.
~``BY ASUKAYUUKIOFFICEL``~
39. puisi dibawah ini termasuk majas ? ayah ibu sejak kecil ku diasuh ... oleh ayah ibu ... tak pernah ia mengeluh .. malah ku dijaganya ... pesan dri ibu guru kuingat selalu ... tuk doakannya biar ia masuk surga .., oh tuhan , oh tuhan ku ... ampunkan dosa ku ... kasihan nilah ayah dan ibu ... dan ampunkan dosanya ...
puisi yang bagus itu
ayah dan ibu kk majas apaan ? klo aku anak yang berterimakasih atas ketulusan ayah dan ibu yang mangsuh nya tidak kenal lelah
40. Bacalah puisi berikut dengan cermat, kemudian ubahlah kedalam bentuk prosa sederhana! PELITAKU Karya Tio Satria Ilmu yang kauberikan Laksana pelita yang tak pernah padam Menerangi jalan gulita Agar kaki tak salah memijak Guruku, Tak akan pernah aku lupa Semua kenangan belajar bersamamu Doakanlah aku menjadi harapanmu
Jawaban:
hxshchechecejjrhxjeie
