kalimat ringkas dan padat yang dapat dijadikan contoh teladan dalam kehidupan adalah pengertian daria puisi B pantun C peribahasa D kata mutiara ​

1. kalimat ringkas dan padat yang dapat dijadikan contoh teladan dalam kehidupan adalah pengertian daria puisi B pantun C peribahasa D kata mutiara ​

Jawaban:c pribahasa

Penjelasan:

2. karangan fiktif yang mengisahkan kehidupan sesoorangan (konflik tunggal) secara ringkasan dan berfokusan pada satu tokoh saja tersebut a . novel b. cerpen c .puisi d. drama

B.cerpen

semoga bermanfaat

3. Puisi-puisi dalam buku ini disajikan dengan gaya bahasa yang indah. Penyair begitu piawai dalam mengolah kata menjadi baris-baris yang memukau. Daya imajinasi penyair yang begitu tinggi juga membuat puisi-puisi dalam buku ini sangat menantang untuk dibaca dan dituntaskan. Puisi-puisi Hafney dalam buku ini tidak hanya berbicara tentang kehidupan yang fana. Ia juga berbicara tentang perubahan yang terjadi dari waktu ke waktu, tentang mimpi-mimpi yang kandas dan yang harus diperjuangkan, tentang regenerasi, dan juga tentang kesepian. Semuanya dihadirkan Hafney dengan penuh penghayatan sehingga kedalaman makna puisi-puisinya begitu terasa pada setiap baris dan baitnya. Sayangnya, pada beberapa puisi Hafney, yang hanya memiliki tiga hingga lima baris, kedalaman makna tersebut kurang berhasil dibangun penyair. Ringkasan yang tepat dari kutipan teks ulasan tersebut adalah .... A. Puisi-puisi dalam buku ini disajikan dengan gaya bahasa yang indah dan berbicara tentang kehidupan yang fana serta perubahan yang terjadi dari waktu ke waktu. B. Puisi-puisi dalam buku ini disajikan dengan gaya bahasa yang indah. Selain itu, penyair begitu piawai dalam mengolah kata menjadi baris-baris yang memukau. C. Daya imajinasi penyair yang begitu tinggi membuat puisi-puisi dalam buku ini sangat menantang untuk dibaca dan dituntaskan. Sungguh, sebuah buku yang layak diapresiasi. D. Puisi-puisi Hafney dalam buku ini tidak hanya berbicara tentang kehidupan yang fana. Ia juga berbicara tentang perubahan yang terjadi dari waktu ke waktu.

Jawaban soal di atas adalah A.

Untuk memahami alasannya, mari simak pembahasan berikut.

Teks ulasan adalah suatu teks yang berisi ulasan, penilaian atau review terhadap suatu karya seperti film, drama, atau sebuah buku.

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), ringkasan adalah hasil meringkaskan; ikhtisar; singkatan cerita; ijmal.

Beberapa kriteria dalam menulis ringkasan, antara lain:

1. Ringkasan berupa hasil analisis dari teks yang sudah dibaca.

2. Ringkasan menggambarkan isi paragraf.

3. Ringkasan hanya berisi hal-hal yang ada di paragraf.

Langkah-langkah dalam menyusun ringkasan sebagai berikut.

1. Membaca isi buku atau teks dengan saksama.

2. Menafsirkan pokok pembahasan.

3. Menyeleksi dan menentukan pokok pikiran.

4. Menulis kembali pokok pokok pikiran dengan kalimat sendiri secara ringkas.

5. Menyusun ringkasan berdasarkan pokok pikiran.

Berdasarkan penjelasan tersebut, ringkasan yang paling tepat untuk teks di atas yaitu "Puisi-puisi dalam buku ini disajikan dengan gaya bahasa yang indah dan berbicara tentang kehidupan yang fana serta perubahan yang terjadi dari waktu ke waktu". Hal ini diperkuat dengan kutipan gagasan pokok paragraf satu yang berbunyi "Puisi-puisi dalam buku ini disajikan dengan gaya bahasa yang indah." dan gagasan pokok paragraf dua "Puisi-puisi Hafney dalam buku ini tidak hanya berbicara tentang kehidupan yang fana. Ia juga berbicara tentang perubahan yang terjadi dari waktu ke waktu, tentang mimpi-mimpi yang kandas dan yang harus diperjuangkan, tentang regenerasi, dan juga tentang kesepian."

Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah A.

dijamin benar dik karena sumbernya terpercaya

4. tolong jawab ya biar aku paham untuk ujian minggu depan1.pilihan kata dalam membuat puisi disebut.........2.karangan yang melukiskan kehidupan seseorang secara umum atau intinya saja disebut.....3.tujuan membuat ringkasan adalah.....4.sinonim kata angkutan adalah.....5.dalam legenda"asal usul nama buleleng dan singaraja."tokoh utama dan sifatnya adalah.......6.organisasi dunia dibidang kemanusiaan adalah......7.sebutkan 4 langkah menulis puisi!8.sebutkan 3 langkah membuat ringkasan cerita!jawabannya aja!thanks????

1.pilihan
2.sifat tokoh

5. Guruku Ilmu yang engkau berikan Laksana pelita yang tak pernah padam Menerangi jalan gulita Agar kaki tak salah melangkah 1. Puisi di atas jika diubah menjadi bentuk prosa menjadi .... a. Guruku memberikan ilmu yang bermanfaat agar aku tidak salah melangkah. b. Ilmu yang guru berikan bagaikan pelita yang memberi penerangan di gelap gulita agar kita tidak salah mengambil keputusan. c. Guru memberikan ilmu seperti pelita yang tidak pernah padam dan menerangi jalan yang gelap agar kaki tidak salah melangkah. d. Guru memberikan ilmu tidak pernah mengeluh agar generasi penerus tidak salah melangkah. 2. Di bawah ini parafrasa yang sering dilakukan dalam kehidupan sehari-hari, kecuali . . . a. menceritakan kembali film yang ditonton b. menceritakan berita yang didengar c. meringkas buku d. mengarang cerpen Sahabat Katakan pada dunia Kita adalah sahabat Suka dan duka kita kan selalu bersama Walau jurang memisahkan kita 3. Parafrase yang tepat untuk penggalan puisi di atas adalah .... a. Katakan pada dunia, kita ini sahabat setia satu selamanya. b. Sahabat untuk selamanya. Kau dan aku sahabat untuk selama-lamanya. d. Katakanlah pada dunia bahwa kita adalah sahabat yang selalu bersama dalam keadaan suka maupun duka. Kita juga akan tetap bersama meski jurang memisahkan kita. c. Kita ini bersahabat, kita tidak akan berjauh-jauhan. Kita selalu bersama hingga jurang memisahkan kita. Catur Aku cinta olahraga permainan ini Aku kagum Aku suka Catur .... Dengan catur ku berpikir Dengan catur ku mengasah otak dan logika 4. Parafrase yang tepat dari puisi di atas adalah .... b. Aku cinta catur dan aku ingin bermain catur agar aku berpikir dan mengasah otak serta pikiranku. a. Aku cinta catur. Aku kagum dengan permainan ini. Aku juga suka permainan ini. Dengan bermain catur, aku jadi berpikir. Selain itu, otak dan pikiranku terlatih. c. Dengan catur kita bisa pandai karena catur adalah permainan yang mampu mengasah otak dan logika pemainnya. Catur banyak disukai, dikagumi, dan dicintai oleh orang-orang. d. Catur adalah permainan kesukaanku. Setiap orang pasti kagum dan suka dengan permainan ini. Permainan ini bisa mengasah otak dan logika kita.

Jawaban:

1.A 2.C 3.B 4.D

Penjelasan:

smg membantu

Penjelasan:

1. C

2.B

3.B

4.A

Semoga membantu

6. Mereka yang memilih jawaban positif dengan sendirinya akan mencera Beth sebagai sebuah film alternatif yang kaya makna. Sebaliknya, bagi pemilik jawaban negatif, tak lagi perlu memaksakan diri untuk menikmatinya. Hal ini karena dari awal hinga akhir, Beth hanya mengambil satu setting: kehidupan suatu rumah sakit jiwa. Inti cerita film "Beth" berkisah cinta yang tragis antara Beth atau Elizabeth (Inne Febriyanti) dan Pesta (Bucek), sebagai dua anak manusia yang hide dalam lingkungan sosial berbeda. Tak direstui oleh orang tua Beth yang jenden Kehidupan asmara Beth-Pesta pun berakhir mengenaskan. Pesta masuk pene karena tertangkap ketika mengonsumsi narkoba. Beth jadi gila lantaran tak menanggung deritanya. Lebih tragis lagi, keduanya dipertemukan kembali Rumah Sakit Jiwa Manusia Akan tetapi, kisah cinta Beth-Pesta hanyalah bingkai semata. Inti film Bei yang sebenarnya tentang sejumlah karakter yang kemudian muncul dala kehidupan para penghuni rumah sakit jiwa itu. Di sana ada penyair gila ya kerjanya hanya menulis dan membaca puisi. Ada politikus gila akibat obesi untuk menduduki kursi kepresidenan tak pernah tercapai Di rumah sakit tersebut ada juga seorang perawat yang terpaksa mengabe karena ia tak diterima masyarakat lantaran pernah dirawat di rumah sakit itu. Ada pula pasien yang gila justru lantaran terobsesi jadi dokter jiwa. Tingkat para profesional gila yang dirangkai dalam akting yang kemudian melahim sejumlah pesan moral Aria. Melalui tokoh Beth, Aria ingin menawarkan pandangan baru lewat sum "kerajaan yang dibangunnya. Bukan di dunia waras tidak pula di dunia glan di antara keduanya. "Melalui film ini saya hanya ingin mengungkap realitas dalam ekspresi yang jujur. Tak lebih dari itu," kata Aria. Menurutnya, seperti juga dunia waras, kehidupan di dunia gila' juga meni logika sendiri. Itu sebabnya ada orang gila yang ternyata berpikiran justru le logis ketimbang orang sehat. "Sebaliknya, banyak juga orang yang mengalassa tetapi berperilaku tak lebih baik dari orang gila," tambah Aria. Bagaimana pun keadaannya, film "Beth" merupakan ungkapan semang pemberontakan Aria pada sesuatu yang mapan. Dari sana Aria ingin membe isyarat bahwa sudah waktunya kita mengkritisi idiom-idiom sesat yang terlanjur hidup dalam masyarakat kita. Jelasnya, memandang hidup secara len jujur adalah sebuah kebutuhan mendesakRingkas lah teks tersebut​

Jawaban:

Di rumah sakit tersebut ada juga seorang perawat yang terpaksa mengabe karena ia tak diterima masyarakat lantaran pernah dirawat di rumah sakit itu.

Penjelasan:

Ringkas lah teks tersebut

7. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH DENGAN MEMBERI TANDA SILANG (X) PADA SALAH SATU PILIHAN A, B, C, D, ATAU E. 1. Saat membuat surat lamaran pekerjaan, pelamar perlu menggunakan bentuk surat yang A. Bebas dan dapat disesuiakan dengan kretivitas B. Standar dan mengikuti bentuk surat lamaran pekerjaan pada umumnya. C. Non formal agar terkesan lebih santai dan tidak terlalu kaku D. Menyerupai puisi agar berbeda dan menarik perhatian pemberi kerja E. Menyerupai cerpen agar pelamar dapat menyebutkan keahlian dan riwayat hidupnya secara lengkap. 2. Kata pengantar dalam surat lamaran pekerjaan perlu ditulis secara... A. Jelas , singkat, dan penuh pujin untuk pemberi kerja B. Jelas, panjang, dan detail C. Jelas, ringkas, dan berisi simpulan dari surat lamaran pekerjaan yang ditulis D. Jelas, singkat, padat, informatif, dan tepat sasaran. E. Panjang, berisi simpulan, dan ditulis menggunakan kata-kata yang indah 3. Surat lamaran pekerjaan digolongkan ke dalam surat pribadi resmi karena.. A. Ditulis oleh instansi dan ditujukan kepada perorangan B. Ditulis oleh seseorang dengan bahasa sehari-hari C. Ditulis dengan tujuan untuk mengajukan permohonan pribadi kepada sseseorang D. Ditulis oleh seseorang secara pribadi untuk instansi dan harus menggunakan bahasa formal E. Ditulis dengan tujuan melakukan hubungan dagang 4. Perhatikan hal-hal berikut! Termasuk surat pribadi tidak resmi

Jawaban:

1. b

2. d

3. d

4. soalnya kurang lengkap

8. tolonggggg.... ini diringkasSurutnya Peringatan Bulan BahasaOleh : Ninin“ Kami Putra dan Putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia“ . Penggalan kalimat sumpah pemuda tersebut menyatakan lahirnya bahasa Indonesia serta sebuah pengakuan dan kecintaan rakyat terhadap bahasa persatuan. Bahasa Indonesia merupakan lambang identitas nasional dan kebanggaan bagi bangsa Indonesia . Namun, di era globalisasi masih adakah apresiasi tinggi terhadap bahasa persatuan Indonesia ?Negara Kesatuan Republik Indonesia memiliki keragaman etnik dan budaya yang tak ternilai harganya, salah satunya adalah bahasa. Di Indonesia terdapat banyak bahasa daerah yang menjadi cirri khas dari suatu daerah tersebut. Meskipun beragam latar bahasa, bangsa Indonesia menjadi lebih paham akan arti persatuan yakni dengan terhubung melalui satu bahasa, yaitu bahasa Indonesia . Namun , perkembangan jaman yang kian hari kian maju cenderung mengakibatkan penggunaan bahasa Indonesia tergeser oleh penggunaan bahasa asing. Masyarakat Indonesia kian merasa bangga ketika mereka mampu menguasai dan ahli dalam penggunaan bahasa asing karena akan menimbulkan kesan bahwa gaya hidup mereka sudah semakin modern.Bulan bahasa dan sastra adalah salah satu upaya untuk mengembangkan bahasa dan sastra Indonesia yang diselenggarakan setiap tahunnya pada bulan Oktober. Dengan adanya bulan bahasa diharapakan dapat meningkatkan semangat untuk terus memelihara bahasa Indonesia, meningkatkan apresiasi terhadap bahasa dan sastra Indonesia , dan meningkatkan peran serta masyarakat luas dalam mengembangkan bahasa dan sastra Indonesia . Peringatan bulan bahasa terdiri dari beberapa kegiatan yaitu kegiatan yang diadakan sebagai ajang berkarya atau berekspresi, sebagai ajang peningkatan kualitas berbahasa Indonesia, serta ada pula kegiatan yang diadakan sebagai ajang perlombaan.Berbagai kegiatan dalam acara bulan bahasa tersebut melibatkan masyarakat luas, tidak hanya siswa, mahasiswa, guru atau dosen melainkan semua masyarakat Indonesia. Namun, tidak semua masyarakat mengetahui dengan adanya bulan bahasa sehingga mengakibatkan kurangnya apresiasi masyarakat terhadap bahasa dan sastra Indonesia . Seharusnya bulan bahasa diselenggarakan di tengah-tengah masyarakat, bukan hanya di lembaga pendidikan saja. Hal tersebut dilakukan sebagai upaya menarik minat masyarakat luas untuk dapat berpartisipasi memperingati bulan bahasa guna meningkatkan rasa cinta terhadap bahasa dan karya sastra Indonesia. Selain itu, diselenggarakannya bulan bahasa dan sastra dapat meningkatkan apresiasi masyarakat terhadap sastrawan Indonesia dan hasil karyanya.Kurangnya apresiasi terhadap bahasa dan sastra Indonesia bukan hanya terjadi di kalangan masyarakat awam saja, melainkan pula di kalangan pelajar . Perayaan bulan bahasa dan sastra di sekolah-sekolah kian surut, padahal perayaan bulan bahasa dan sastra dianggap perlu guna menanamkan kesadaran akan pentingnya meningkatkan kualitas kraatifitas dan menghargai bahasa sendiri. Seharusnya sekolah-sekolah dapat mensosialisasikan tentang bulan bahasa dengan mengadakan berbagai perlombaan, seperti perlombaan membaca puisi, membuat puisi, lomba berpidato dan lain sebagainya. Sosialisasi tersebut dapat merangsang minat pelajar untuk berpastisipasi dalam perayaan bulan bahasa . Dengan hal itu, setiap pelajar dapat lebih meningkatkan rasa cinta terhadap bahasa dan sastra Indonesia di tengah maraknya bahasa gaul yang melenceng dari kaidah-kaidah bahasa Indonesia.Upaya yang dapat dilakukan pemerintah untuk meningkatkan kecintaan masyarakat khususnya pelajar terhadap bahasa Indonesia yaitu dengan dibuatnya sebuah aturan yang mempertegas pelaksanaan kegiatan bulan bahasa di sekolah-sekolah. Karena jika tidak ada aturan yang tegas maka akan timbul sikap meremehkan perayaan bulan bahasa . Sedangkan lembaga pendidikan sebagai salah satu sarana untuk mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan wadah yang paling efektif untuk menumbuhkan rasa bangga terhadap bahasa Indonesia . Melalui kegiatan dalam acara bulan bahasa yang atraktif, menarik semua pihak untuk belajar bahasa Indonesia dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah-kaidah yang berlaku. Karena jika bukan masyarakat Indonesia, siapa lagi yang akan mempertahankan bahasa Indonesia ?

Surut Peringatan Bulan Bahasa
Oleh Ninin

"Kami Putra dan Putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa indonesia" menyatakan lahirnya bahasa Indonesia serta sebuah pengakuan terhadap Persatuan. Bahasa Indonesia adalah lambang identitas nasional dan kebanggaan bagi bangsa indonesia.
NKRI memiliki keragaman etnik dan budaya yang salah satunya bahasa. Meskipun beragam bahasa, indonesia menjadi paham akan arti persatuan, yaitu dengan melalui satu bahasa. Namun bahasa indonesia semakin tergeser seiring perkembangan zaman.
Bulan bahasa sastra adalah salah satu upaya untuk mengembangkan bahasa dan sastra indonesia.
kegiatan sastra yg dilaksanakan pda bulan oktober membantu warga indonesia untuk meningkatkan rasa cinta terhadap bahasa, karya dan meningkatkan apresiasi masyarakat terhadap sastrawan indonesia dan hasil karyanya.

9. mohon kak, aku kirim ulang1.Air susu dibalas dengan air tuba artinya ....A. kebaikan dibalas dengan kejahatanB. kejahatan dibalas dengan kebaikanC. selalu bertengkar tak pernah rukunD. tidak tetap pendiriannya2.Kalimat ringkas dan padat yang dapat dijadikan contoh teladan dan pedoman dalam kehidupan disebut ....A. peribahasaB. pantunC. puisiD. sindiran3.تك أدا روتن أكر ڤون جادي dibaca dengan A. ada gula ada semutB. bagai air di daun talasC. tak ada rotan akar pun jadiD. ada maksud atau tujuan lain4.peribahasa disebut juga dengan sebutan ....Select one:a. pantunb. tamsilc. pengajarand. teguran5. Kejadian buruk yang tidak diduga dibahasakan dengan .....Select one:A. ada ubi ada talasB. api dalam sekamC. makan buah simalakamaD. ibarat air di daun keladimohon kakak!!​

Jawaban:

1. A

gw cm tw itu maaf kalo salah

Jawaban:

1. B.

2. A.

3. D.

4. B.

Penjelasan:

Maafkan kalo ada salah..

10. 15. Kuselalu bermimpiDan guru melahirkan matahariHingga matahari tak lagi sendiri.Larik majas yang tepat untuk mengkaji kutipan puisiAmatahari telah melahirkan guruC matahari memiliki sinar yang panasB.matahari menyinari cakrawalaD tentang panasnya sinar matahar16. Pada saat mendeklamasikan puisi,pahamilah...yang ingin disampaikanD. judul puisiA. sajak dan rima B. kata kata kias C. isi dan pesan17 Menulis sebuah puisi terlebih dahulu menentukan....A. ide pokokD.pemilihan kataB.gaya bahasa C.topik utama18.Lelahnya mengolah sawah tak dirasaMerawat dan menjaga padi dengan penuh cintaPetani.... engkaulah pahlawan pangan.Makna yang tersirat dari puisi diatas adalah....A hasil kerja petani B pahlawan pangan C panen melimpah D sawah petani19. Dalam Senyum kau sembunyikan letihmuDerita siang dan malam menimpamutak sedetik pun menghentikan langkahmuUntuk bisa Memberi harapan baru bagikuMakna yang tersirat dari puisi di atas adalah ...A kasih sayang ibu B. Derita ibuC. doa ibuD.semangat ibu20. Dalam diam kusebut nama-MuBenar sungguh aku takut akan murka-MuKu harap TuhanKan selalu sayang padakuKarena kehendak-Mu aku ada.Makna dari puisi diatas adalahA rasa syukur B. Rasa takutC. Rasa senangD.rasa gembira21 Kamu akan takjub melihat kekayaan Indonesia. Sinonim kata takjub adalah..A senangB. gembiraC sedihD kagum22. Batik merupakan warisan nusantara yang menjadi identitas. Sinonim dari kata identitas adalahA.lambangB. simbolC watakD. Ciri-ciri23. Dahulu kala, ada seekor kelinci yang populer karena kesombongannya. Ada seekor kura-kura yang pernah diejeknya lamban dan bodoh, menantang si kelinci sombong untuk adu laricepat. Sebenarnya kura-kura tak mau berurusan dengan kelinci, tapi ia ingin memberinyasedikit pelajaran.Tokoh ceritanya adalah....A. Kelinci dan kera B. Kelinci dan kura-kura C. Kera dan kura-kura D. Kelinci dan tupai24. Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifatramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuhdan suka meremehkan binatang lain.Tokoh yang baik hati adalah....A FintuB. TuyC. Fintu dan Tuvi D. 2 ekor ulat25. Tujuan menarasikan teks wawancara adalah....A. informasi mudah diserap pembacaC. agar enak dilihatB. pengolahan informasi sesuai keinginan penulisD. agar lebih ringkas. mohon jawab sekarang lagi butuh banget​

Jawaban:

15.B.

20.B.

21.D.

23.B.

24.A.

Saya hanya bisa bantu segitu...

11. III. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR ! 1. Musim hujan telah tiba. Banyak sungai dan selokan yang terisi penuh oleh sampah. Ini akibat dari para penduduk yang suka membuang sampah di sungai dan selokan. Para penduduk yang rumahnya berada disekitar sungai sering kali mengalami kebanjiran, dan kerigian yang diderita akibat dari banjir ini tidaklah sedikit. Berikanlah tanggapanmu melihat kejadian tersebut ! 2. DAFTAR RIWAYAT HIDUP 1. Nama : Via Anjani 2. Tempat, tanggal lahir : Banyumas, 18 September 1971 3. Alamat : Jalan Sri Wedari 345 Bandung 4. Pendidikan : Sarjana Peternakan 5. Pengalaman kerja : Pabrik pengolahan daging sapi ( tahun 1994 ) Distribotor peternakan ayam ( tahun 1996 ) 6. Pekerjaan terakhir : Karyawan di PT Sari Husada Buatlah narasi dari daftar riwayat hidup di atas ! 3. Bacalah dengan cermat ! Buah jeruk banyak manfaatnya. Kandungan gizi yang ada antara lain adalah vitamin C yang banyak dibutuhkan oleh tubuh. Buah jeruk mudah didapat di sekitar kita, bisa di pasar atau toko buah dan swalayan. Harganya juga terjangkau tidak mahal. Ringkaslah bacaan di atas ! 4. Susunlah sebush teks percakapan dengan topik "Kegiatan di Sekolah" dengan memperhatikan penggunaan ejaan yang tepat ! 5. Bacalah puisi di bawah ini dengan cemat ! Terima Kasih Guruku Guru . . . Betapa mulianya dirimu Mendidikku mengajarku hingga seperti ini Membaca menilis dn berhitung tlah kau ajarkan Guru . . . Jasamu akan kukenang sampai kapan pun Berkat dirimu aku menjadi sukses Hanya ini yang bisa kuucapkan Terima kasih dan doa tukmu guru . . . Ubahlah puisi di atas dalam bentuk prosa !

1.tanggapan saya seharusnya warga disekitar tidak membuang samoah disana
3.buah jeruk banyak manfaatnya,kandungannya antara lain dari vitamin C yang banyak digunakan tubuh,buah jeruk mudah di dapat disekitar kita,bisa di toko buah dan sawalayan,harga juga tidak mahal

12. 1. Komputer memiliki banyak peran penting bagi kehidupan Masyarakat, seperti Membantu Pekerjaan, Berjualan berbagai macam Produk, dan Membagikan berbagai macam Informasi. Selain itu Komputer juga, dapat digunakan untuk bermain Game, ketika sedang merasa bosan atau jenuh, seperti Game Mobile Legends, League Of Legends, Call Of Duty, PUBG, Free Fire, dan masih banyak lagi. Ringkasan Isi Paragraf, yang terdapat didalam Kalimat Teks diatas adalah... a. Komputer dapat digunakan untuk bermain Game. b. Komputer sangat bermanfaat bagi kehidupan Masyarakat. c. Komputer membantu Masyarakat mencari Informasi. d. Komputer dapat membantu seluruh pekerjaan Masyarakat. 2. Bentuk Formulir yang berisikan tentang Data Lengkap atau Identitas Seseorang, disebut dengan...? a. Riwayat Hidup. c. Kartu Penduduk. b. Kartu Pos. d. Undangan. 3. Seluruh Siswa kelas VI sangat senang, ketika belajar tentang Ilmu Pengetahuan Alam, dengan menggunakan Alat Bantu Pembelajaran, yaitu seperti Membawa benda yang terbuat dari Logam, Kayu, dan bahkan ada beberapa Siswa yang membawa makanan, untuk dijadikan sebuah Pelatihan Eksperimen. Inti Utama yang terdapat, didalam Kalimat Teks diatas adalah... a. Para Siswa sangat senang belajar tentang Ilmu Pengtahuan Alam. b. Para Siswa membawa makanan, untuk dijadikan sebuah Pelatihan Eksperimen. c. Para Siswa menggunakan Alat Bantu untuk Eksperimen. d. Para Siswa membawa berbagai macam Material untuk Eksperimen. 4. Puisi-Puisi Saya, Deru Debu Campuran dan Yang Terampas, merupakan Karangan Puisi yang dibuat oleh...? a. W. Rendra c. Muhammad Yamin b. Chairil Anwar d. Hartoyo Andangdjoyo 5.Berikut dibawah ini, yang merupakan sebuah Laporan Kunjungan adalah... a. Perjalanan ke Candi Borobudur. b. Naiknya harga Bahan Makanan. c. Biografi tentang Dahlan Iskan. d. Pengamatan terhadap Pertumbuhan Mangga. 6. Pada setiap hari senin, Para Siswa mengambil bagian dalam Upacara Bendera. Dan bagi Siswa yang datang terlambat ketika Upacara sedang berlangsung, tidak diperbolehkan untuk memasuki Gerbang Sekolah.

Jawaban:

1. b. Komputer sangat bermanfaat bagi kehidupan Masyarakat.

2. a. Riwayat hidup.

3. d. Para Siswa membawa berbagai macam Material untuk Eksperimen.

4. a. W.S. Rendra

5. a. Perjalanan ke Candi Borobudur.

6. soalnya mana -_-

Maaf kalo salah yaa

13. Tepat Bacalah paragraf berikut ! Sejak awal kepenyairannya, Chairil Anwar sudah berbicara tentang maut. Puisi pertamanya adalah Nisan yang ditulis pada tahun 1942. Puisi itu mengemukakan duka yang dalam dan kekaguman kepada neneknya yang telah meninggal dunia. Sikap sang nenek menerima kematian dengan ikhlas ini tampak memberikan kesan yang dalam bagi Chairil Anwar. Maut seolah-olah menggelayuti pikirannya. Sang penyair pun seakan-akan meramalkan sendiri bahwa hidupnya akan singkat.Buatlah ringkasan dari teks tersebut ! *

Jawaban:

Sang penyair yang bernama chairil anwar membuat puisi pertamanya yang berjudul nisan ditulis pada thn 1942. isi Puisi itu menceritakan duka yg dalam dan kekaguman dgn neneknya yg sudah meninggal dunia. Sang nenek menerima kematiannya dengan ikhlas dan memeberikan kesan yang dalam bagi chairil anwar. Maut seakan akan mengelayutipikiranya, seolah sang penyair meramalkan sendiri bahwa hidupnya akan singkat.

14. 19. Kata tanya yang membutuhkan jawaban yang luas dalam wawancara, seperti penjelasantentang cara membuat biogas dari sampah adalah..a) Bagaimanab) Mengapac) Apad) Kapan20. Menyampaikan tujuan wawancara dilakukan bagian...a) Awal wawancarab) Pertengahan wawancarac) Akhir wawancarad) Bebas21. Untuk menggali Informasi tentang pengolaan sampah, narasumber yang tepat adalaha) Ibu rumah tanggab) kepala dinas lingkungan hidupc) Kapolsekd) Danramil22. Selain harus bertanya dengan baik, pewawancara juga harus bisa menjadi....a) Hakim yang baikb) Pengacara yang ballc) Pendengar yang baikd) Pencibir yang handal23. Pertanyaan dalam wawancara harus bersifat sistematis. Yang dimaksud sistematisadalaha) Jelasb) Bermanfaatc) Memberi informasid) Teratur24. Agar poster dapat mencapai target dan tujuan pembuatan, maka harus.a) Dibuat oleh perusahaan besarb) Dicetak ukuran besarc) Ditempelkan di lokasi yang tepard) Berwarna-warni25. Buku adalah jendela dunia. Kalimat tersebut cocok untuk poster yang diletakkan di.....a) Perpustakaanb) StasiunC) Pasard) Masjid26. Poster memiliki dua hal yang ditonjolkan, yaitu...a) Ukuran dan warnab) Gambar dan kata-katac) Warna dan gambard) Ukuran dan suara27. Slogan pada poster harus memenuhi kriteria berikut kecuali...a) Menarikb) Kalimat panjang dan detailc) Mencolokd) Mudah diingat28. Kalimat yang sesuai digunakan dalam poster lingkungan adalah...a) Jangan membuang sampah baik plastik atau daun di sungai karena dapat merusakekosistem ikanb) Sungaiku bersih, kotaku rapihc) Dijual tanah seluas 100m x 100md) Hidup ini cuman sekali jangan gunakan untuk bermalas-malasan29. Kumpulan dari beberapa kalimat yang saling berkaitan akan membentuk...a) Puisib) Pantunc) Paragrafd) Drama30. Hal yang perlu dilakukan untuk membuat ringkasan dalaha) Mencatat kalimat awal paragrafb) Mencatat Pokok-pokok telesc) Menulis semua kalimatSya mint tlong ,, bntu..Trima kasih ​

Jawaban:

19) A bagaimana

20)b pertengahan wawancara

15. 5. objek puisi dapat berubah masalah-masalah kehidupan dan alam sekitar ataupun segala kerajaan di balik alam realitas dan metafisis contoh yang dapat kita lihat adalah puisi karya Fetriyan Nur Rohman yang berjudul "istana mimpi" pada penulisan puisi tersebut penyair menggunakan pilihan kata yang mampu menggambarkan tema yang diambil isi teks tanggapan tersebut adalah...A. masalah penulisan puisi dengan pilihan kata yang mampu menggambarkan tema B. masalah objek penulisan puisi oleh fetriyan nor Rohman yang temanya tentang alam C. masalah tentang puisi yang di ungkapkan oleh pengarang dengan melibatkan kehidupan D. masalah rahasia alam yang diungkapkan lewat sebuah puisi dengan tema yang sangat bagus 6. kebijakan pemerintah dalam membangun pelabuhan Pantai Selatan sangat baik namun perlu adanya peninjauan yang matang dari segala aspek dari segi perekonomian jelas sangat menguntungkan masyarakat tetapi masyarakat nelayan perlu menjadi kajian khusus karena dengan adanya Pelabuhan Pantai Selatan maka perkembangan ikan akan terganggu kapal-kapal besar yang melintas dan berlabuh akan merusak ekosistem ikan-ikan yang merupakan lumbung pangan bagi nelayan pernyataan persetujuan pada teks tersebut adalah...A. dari segi perekonomian jelas sangat menguntungkan masyarakatB. namun perlu adanya peninjauan kembali secara matang dari segala asfekC. perkembangan dan tangkapan ikan akan mengalami permasalahanD. ekosistem ikan akan rusak dengan bersandarnya kapal kapal besar7. Berbicara masalah wisata di Jawa Timur tak lepas dari wisata alam salah satunya yang sangat terkenal yaitu taman wisata Gunung Bromo terletak antara 3 wilayah kabupaten yaitu Kabupaten Pasuruan kabupaten Malang dan Kabupaten Probolinggo di taman wisata Gunung Bromo terdapat pemandangan alam yang sangat indah dengan lautan pasir bagi yang punya hobi fotografi taman wisata Gunung Bromo ini sangat cocok dijadikan objek bidikan kamera dengan latar belakang Gunung Bromo langit yang jernih lautan pasir kita dapat memotret matahari terbit dengan sangat indah dan mengagumkan ringkasan dari teks tersebut adalah....A. bagi yang punya hobi fotografi Gunung Bromo sangat menyenangkanB. Jawa Timur memiliki wisata alam Gunung Bromo yang memiliki pandangan sangat indah cocok untuk fotograferC. Jawa Timur memiliki gunung Bromo yang sangat indah dengan wilayah yang mudah dijangkauD. tiga wilayah di Jawa Timur memiliki wisata yang sangat indah dan sangat cocok untuk yang hobi foto tolong bantuannya ya kak​

Jawaban:

5.A

6.A

7.B

maaf,kalo salah

16. 1. Tujuan membuat ringkasan adalah ... *1 poinA. mencari ide utamaB. menentukan ide pokokC. memudahkan menghafalD. membantu memahami isi bacaan2. Berikut ini adalah teks non fiksi *1 poinA. cerpenB. jurnalC. novelD. fabel3. Tokoh dapat disebut juga ... *1 poinA. pembuat ceritaB. pemegang peranC. karakteristikD. penulis cerita4. Tokoh yang berwatak baik dan positif disebut tokoh ... *1 poinA. protagonisB. antagonisC. tritagonisC. sutradara5. berikut hal yang perlu diperhatikan ketika membaca puisi adalah ... *1 poinA. penentuan judulB. jumlah ketukanC. tema tulisanD. pelafalan6. wawancara adalah kegiatan yang dilakuakn antara ... *1 poinA. nara sumber dan tokoh masyarakatB. pewawancara dan nara sumberC. pewawancara dan penulisD. nara sumber dan oerang sekitar7. Arman sudah sampai di rumah ... ibu sudah tidur kata hubung yang tepat untukmelengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ... *1 poinA. walaupunB. karenaC. ketikaD. tetapi8. Orang yang membuat puisi disebut ... *1 poinA. redakturB. penyairC. jurnalisD. novelis9. kesatuan dari beberapa baris yang terdapat dalam puisi disebut ... *1 poinA. baitB. larikC. diksiD. majas10. Puisi tercipta dari ... *1 poinA. tema dan amanatB. wejangan nenek moyangC. kata kata ungkapanD. kata kata mutiara11. Membaca puisi disebut juga ... *1 poinA. reklamasiB. deklamasiC. demokrasiD. proklamasi12. Tinggi rendahnya suara disebut ... *1 poinA. isolasiB. intonasiC. resonansiD. musikus13. Untuk dapat menghayati puisi maka terlebih dahulu kita harus ... *1 poinA. memaknai puisiB. merangkai puisiC. membuat puisiD menghafal puisi14. Menyusun pertanyaan adalah kegiatan sebelum ... *1 poinA. membuat puisiB. menentukan paragrafC. wawancaraD. bermain peran15. Tokoh -tokoh dalam teks fiksi besifat fiktif yang berarti tokoh tersebut ... *1 poinA. hidup disuatu tempatB. tidak benar benar adaC. sudah tidak terkenalD. tidak punya peran​

Jawaban:

1. D Membantu memahami isi bacaan

2. B jurnal

3. B pemegan peran

4. A protagonis

5. C tema tulisan

6. C pewawancara dan nara sumber

7. D tetapi

8. B penyair

9. A bait

10. A tema dan amanat

11. B deklamasi

12. B intonasi

13. A memaknai puisi

14. C wawancara

15. B tidak benar-benar ada

17. Tolong isi ringkas dari puisi: Penjaga Alamku Kau tidak pernah lelah Kau tidak pernah putus asa Kau tidak pernah menyerah Mencintai alam di mana kau dibesarkan Angin dan badai adalah sahabatmu Hujan dan panas adalah penolongmu Air sungai adalah kehidupanmu Alammu adalah ibumu Maka engkau menjaganya Maka engkau memeliharanya Maka engkau merawatnya Karena alam adalah ibumu

Penjaga alamku
kau tidak pernah lelah untuk mencintai alammu dimana engkau dilahirkan
Angin badai adalah sahabatmu
Hujan panas penolongmu
Air sungai kehidupanmu
Alammu bagaikan ibumu maka engkau merawatnya
Alam adalah sebagian dari keluargamupuisi ini menceritakan tumbuh tumbuhan yang ada di alam

18. Tolonggg... ini diringkas...Surutnya Peringatan Bulan BahasaOleh : Ninin“ Kami Putra dan Putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia“ . Penggalan kalimat sumpah pemuda tersebut menyatakan lahirnya bahasa Indonesia serta sebuah pengakuan dan kecintaan rakyat terhadap bahasa persatuan. Bahasa Indonesia merupakan lambang identitas nasional dan kebanggaan bagi bangsa Indonesia . Namun, di era globalisasi masih adakah apresiasi tinggi terhadap bahasa persatuan Indonesia ?Negara Kesatuan Republik Indonesia memiliki keragaman etnik dan budaya yang tak ternilai harganya, salah satunya adalah bahasa. Di Indonesia terdapat banyak bahasa daerah yang menjadi cirri khas dari suatu daerah tersebut. Meskipun beragam latar bahasa, bangsa Indonesia menjadi lebih paham akan arti persatuan yakni dengan terhubung melalui satu bahasa, yaitu bahasa Indonesia . Namun , perkembangan jaman yang kian hari kian maju cenderung mengakibatkan penggunaan bahasa Indonesia tergeser oleh penggunaan bahasa asing. Masyarakat Indonesia kian merasa bangga ketika mereka mampu menguasai dan ahli dalam penggunaan bahasa asing karena akan menimbulkan kesan bahwa gaya hidup mereka sudah semakin modern.Bulan bahasa dan sastra adalah salah satu upaya untuk mengembangkan bahasa dan sastra Indonesia yang diselenggarakan setiap tahunnya pada bulan Oktober. Dengan adanya bulan bahasa diharapakan dapat meningkatkan semangat untuk terus memelihara bahasa Indonesia, meningkatkan apresiasi terhadap bahasa dan sastra Indonesia , dan meningkatkan peran serta masyarakat luas dalam mengembangkan bahasa dan sastra Indonesia . Peringatan bulan bahasa terdiri dari beberapa kegiatan yaitu kegiatan yang diadakan sebagai ajang berkarya atau berekspresi, sebagai ajang peningkatan kualitas berbahasa Indonesia, serta ada pula kegiatan yang diadakan sebagai ajang perlombaan.Berbagai kegiatan dalam acara bulan bahasa tersebut melibatkan masyarakat luas, tidak hanya siswa, mahasiswa, guru atau dosen melainkan semua masyarakat Indonesia. Namun, tidak semua masyarakat mengetahui dengan adanya bulan bahasa sehingga mengakibatkan kurangnya apresiasi masyarakat terhadap bahasa dan sastra Indonesia . Seharusnya bulan bahasa diselenggarakan di tengah-tengah masyarakat, bukan hanya di lembaga pendidikan saja. Hal tersebut dilakukan sebagai upaya menarik minat masyarakat luas untuk dapat berpartisipasi memperingati bulan bahasa guna meningkatkan rasa cinta terhadap bahasa dan karya sastra Indonesia. Selain itu, diselenggarakannya bulan bahasa dan sastra dapat meningkatkan apresiasi masyarakat terhadap sastrawan Indonesia dan hasil karyanya.Kurangnya apresiasi terhadap bahasa dan sastra Indonesia bukan hanya terjadi di kalangan masyarakat awam saja, melainkan pula di kalangan pelajar . Perayaan bulan bahasa dan sastra di sekolah-sekolah kian surut, padahal perayaan bulan bahasa dan sastra dianggap perlu guna menanamkan kesadaran akan pentingnya meningkatkan kualitas kraatifitas dan menghargai bahasa sendiri. Seharusnya sekolah-sekolah dapat mensosialisasikan tentang bulan bahasa dengan mengadakan berbagai perlombaan, seperti perlombaan membaca puisi, membuat puisi, lomba berpidato dan lain sebagainya. Sosialisasi tersebut dapat merangsang minat pelajar untuk berpastisipasi dalam perayaan bulan bahasa . Dengan hal itu, setiap pelajar dapat lebih meningkatkan rasa cinta terhadap bahasa dan sastra Indonesia di tengah maraknya bahasa gaul yang melenceng dari kaidah-kaidah bahasa Indonesia.Upaya yang dapat dilakukan pemerintah untuk meningkatkan kecintaan masyarakat khususnya pelajar terhadap bahasa Indonesia yaitu dengan dibuatnya sebuah aturan yang mempertegas pelaksanaan kegiatan bulan bahasa di sekolah-sekolah. Karena jika tidak ada aturan yang tegas maka akan timbul sikap meremehkan perayaan bulan bahasa . Sedangkan lembaga pendidikan sebagai salah satu sarana untuk mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan wadah yang paling efektif untuk menumbuhkan rasa bangga terhadap bahasa Indonesia . Melalui kegiatan dalam acara bulan bahasa yang atraktif, menarik semua pihak untuk belajar bahasa Indonesia dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah-kaidah yang berlaku. Karena jika bukan masyarakat Indonesia, siapa lagi yang akan mempertahankan bahasa Indonesia ?

surutnya peringatan bulan bahasa

Di Indonesia terdapat banyak bahasa daerah. Namun karena jaman yang kian maju, bahasa asing mulai menjadi bahasa sehari-hari. Bulan bahasa ialah salah satu upaya dalam mengembangkan bahasa dan sastra di Indonesia yang diselenggarakan setiap bulan Oktober. Berbagai kegiatan yang diselenggarakan melibatkan masyarakat luas. Kurangnya apreasi dari berbagai pihak, menyebabkan perayaan bahasa dan sastra kian menyurut. Padahal perayaan ini guna menanamkan kesadaran kualitas kreatifitas dan menghargai bahasa sendiri. Upaya yang dapat dilakukan pemerintah untuk meningkatkan kecintaan terhadap bahasa Indonesia, yaitu mempertegas peraturan pelaksanaan bulan bahasa di sekolah-sekolah.

19. KODE SOALPENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAPMADRASAH TSANAWIYAH MAARIF NU 2 SUTOJAYANTAHUN PELAJARAN 2019/20206Han, tanggalWaktu1CMata PelajaranBahasa IndonesiaVII (Tujuh)Pilihlah jawaban yang paling benar!Berikut ini termasuk tujuan yang ingin dicapai daripembuatan resensiulasan) buku fiksi dan bukunonfiksi, kecualiMembantu pembaea mengetahui gambaran danpenilaian umum dari sebuah buku atau hasilkarya lainnya secara ringkasb Mengetahui kelebihan dan kelemahan bukuyang diresensi€ Mengetahui Tatar belakang dan alasan bukutersebut diterbitkanMemberi penilaian pada karya yang dibuatsendin2 Perhatikan jenis buku berikut!1) Kamus2) Novel3) Fabel4) Cerdas Berbahasa Indonesia$) Ensiklopedia6) Roman7) Komik8) Antologi puisi9) Biografi Ahmad Yani10) Sejarah Pergerakan PETAYang termasuk jenis buku fiksi adalah3.5-7.9-10b 2.3.6:7.81-4-5.9-10d 2-4-7.9.103 Perhatikan jenis buku berikut!1) Kamus2) Novel3) Fabel4) Cerdas Berbahasa Indonesia5) Ensiklopedia6) Roman7) Komik8) Antologi puisi9) Biografi Ahmad Yani10) Sejarah Pergerakan PETAYang termasuk jenis buku nonfiksi adalah3-5-7-9-10b 2-3-6-7-82.4-7.9.10d. 1-4-5-9-104. Buku fiksi merupakan buku yang berisi kisahanatau cerita yang dibuat berdasarkan ...a. Kenyataanb. Kesuksesan seseorangc. Khayalan atau imajinasi pengarangd. Ide penulis5 Buku nonfiksi dibuat berdasarkan realita, atauhal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupankita sehari-hari.Opinib PendapatPandangan seseorangd Fakta6 Perhatikan unsur-unsur pembangun buku berikut!1) Prakata2) Tema3) Glosarium4) Penokohan5) Amanat6) Indeks7) Daftar pustaka8) Plot9) Setting10) Point of viewYang termasuk unsur pembangun buku fiksi,yaitu1-3-6-7-10b. 2-4-6-7-9-10C.2-4-5-8-9-10d 3-4-7-8-107. Perhatikan unsur-unsur pembangun buku berikut!1) Prakata2) Tema3) Glosarium4) Penokohan5) Amanat6) Indeks7) Daftar Pustaka8) Plot9) Setting10) Point of viewYang termasuk unsur pembangun buku nonfiksi,yaitu1-4-6-7-9b. 1-3-6-7c. 2-4-5-8-9d. 3-4-7-88. Daftar buku yang digunakan sebagai acuan ataureverensi disebut?a Indeksb. Daftar pustakaGlosariumd. Prakata9. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah ...a. Suryadi, Nanang. 2013. Penyair Midas.Malang: Hastasurya6. Karmajaya Aji. Indonesia Berbudi. 2019.Yogyakarta: Gramedia.c. Anwar, Chairil 2015. Aku Ini Binatang Jalang.Jakarta: Gramedia.d. Djoko, Saryono. Arung Diri. 2013. Malang,Aditya Media Publishing.10. Berikut unsur buku nonfiksi yang bisa dikomentari,kecuali...aukstBahasa Indonesia/VII/19-20Page17​

Jawaban:

apakah kamu suda punnya pasangan

20. Dalam buku antologi berjudul Nostalgi = Transendensi karya Toeti Heraty Noerhadi sepintas lalu terkesan puisi yang mudah dipahami, bahasanya enak, dan setiap kata dalam urutan larik disusun enteng seperti mengalir begitu saja. Tetapi, apa yang kita dapati pada puisi Wanita, Dua Wanita, Jogging di Jakarta, dan Balada Setengah Baya. Berisi protes atau bahkan gugatan keras terhadap citra wanita yang dalam kacamata laki-laki selalu ditempatkan sebagai interior. Yang menarik, penyair terkesan sekadar merekam atau memotret tanpa pretensi apa-apa, hanya menyampaikan fakta, pemandangan kita sehari-hari, padahal ia merupakan bagian dari kehidupan keseharian kaum wanita. Kalimat kritik yang sesuai dengan penjelasan tersebut adalah ...A. Pembahasan ringkas puisi-puisi Toeti Heraty Noerhadi ini tentu saja sangat memadai dan bukankan memang demikian seharusnya dalam proses kreativitas.B. Pada saat tertentu penyair menempatkan dirinya selaku subjek dan pada saat yang lain sekaligus juga sebagai objek, meski yang diamati kepedihan dirinya.C. Kadangkala, sebuah puisi berbaik hati membukakan jalan yang agak berkelok-kelok dan memberi pencerahan menuju kepada pemahaman makna.D. Hampir semua puisinya enak dibaca tetapi kita akan terkejut betapa derasnya pertanyaan menerjang manakala kita berusaha memahami pesan dan maknanya.E. Membaca dan mencoba mencermati antologi ini kita seolah-olah dibawa arus besar yaitu kegelisahan seorang pencari yang berjumpa dengan yang dicari.

Teks kritik eksposisi berisi tentang penilaian atas kelebihan dan kelemahan sebuah karya secara objektif, disertai dengan data data pendukung, baik sinopsis karya, alasan logis, maupun teori-teori yang mendukung.

Teks kritik tidak mencantumkan sinopsis, tidak menilai kelebihan dan kelemahan karya/objek/peristiwa tetapi membahas satu hal saja dari sebuah dengan sudut pandang pribadi atau secara subjektif yang ditunjukkan dalam penggunaan kata ganti saya dalam teks esai.

Jawaban: A

Kalimat A menunjukkan objektif lainnya dalam penilaian tentang penjelasan tersebut. Kalimat B, C, D dan E merupakan esai karena tidak mencantumkan kelebihan atau kekurangan penjelasan.

21. 2. Bacalah dengan cermat wacana di bawah ini, kemudian tentukan judul yang tepat bagi wacana tersebut dan buat ringkasan/ikhtisarnya. Bacaan Sekolah alam merupakan alternatif sekolah yang kekurangan bangunan, sebab sekolah alam termasuk sekolah yang bangunannya beratapkan langit dan berdinding alam. Dengan kata lain, sekolah alam terlepas dari konsep sekolah dengan infrastruktur permanen dan megah. Jika dipetakan kontribusi infrastruktur terhadap kualitas pendidikan berkisar 10 %, sedangkan 90 % kontribusi berasal dari kualitas guru, metode belajar yang tepat, dan buku sebagai gerbang ilmu pengetahuan. Sekolah alam menawarkan pendidikan murah, terjangkau, mudah ditemukan di Indonesia. Konsep sekolah alam digagas oleh Lendo Novo pada tahun 1998 dengan mendirikan sekolah alam di Ciganjur Jakarta Selatan dengan nama Sekolah Alam Ciganjur. Sekolah itu dimulai hanya dengan 8 siswa, yakni 5 siswa di playgroup dan 3 siswa di SD, dengan didampingi oleh 6 guru. Kurikulum yang diterapkan berupa (1) pengembangan akhlak dengan metode teladan, (2) pengembangan logika dengan metode action learning (belajar bersama alam), (3) pengembangan sifat kepemimpinan dengan metode outbond training, (4) pengembangan mental bisnis dengan metode magang dan belajar dari ahlinya (learn from maestro). Kehadiran sekolah alam selain berpeluang memanfaatkan alam dan terhitung sekolah murah karena terhindar dari pungutan iuran pembangunan dan tender bangunan, juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar bebas bersama alam, menikmati kesehariannya dengan alam. Dari alamlah mereka belajar banyak tentang pengalaman, kebersamaan, rasa syukur, berhitung, membaca tanda-tanda alam, mengamati, dan lain sebagainya. Sekolah alam bisa dilakukan di mana saja. Alam yang dijadikan tempat belajar disesuaikan dengan pembelajaran. Jika materi yang diajarkan tentang menulis puisi berdasarkan keindahan alam sangat tepat dilakukan dengan melihat keindahan gunung, sungai, laut atau alam yang dekat dengan kehidupan siswa. Bila materi yang diajarkan mengenai kelajuan dan kecepatan maka siswa dapat diarahkan mengamati kenderaan di jalan, dan lain sebagainya. Sekolah alam dapat dimodifikasi oleh sekolah formal dalam hal metode mengajar. Pembelajaran berbasis lapangan yang dilakukan oleh sekolah alam menjadi peluang bagi sekolah-sekolah lain untuk memperkaya pengalaman siswa. Ruang kelas tidak lagi sebagai pusat pembelajaran melainkan menjadi ruang pertemuan sesaat. Barangkali penyampaian kompetensi dasar, indikator pembelajaran, atau tujuan pembelajaran dilakukan di dalam kelas. Selebihnya, waktu pembelajaran dilakukan di luar kelas dengan menggunakan berbagai metode pembelajaran berbasis alam. Dengan demikian, siswa tidak merasa ruang kelasnya sebagai penjara. Nuansa gembira dalam belajar lebih besar dilakukan di luar kelas ketimbang di dalam kelas. Prinsip dasar yang harus dianut sekolah dengan gedung-gedung megah terhadap sekolah alam adalah metode pembelajarannya. Perlu diketahui juga, kegembiraan belajar bagi siswa bukan karena pembelajaran yang diliputi dengan bermain, bertepuk tangan, bernyanyi bersama, atau game kelompok, tetapi lebih dari itu. Modifikasi belajar klasikal (di ruang kelas, berhadapan dengan papan tulis) menjadi membosankan jika dilakukan setiap hari seperti itu. Oleh sebab itu, pilihan tempat belajar turut mempengaruhi motivasi belajar, termasuk mempengaruhi kegembiraan siswa dalam belajar. Di situlah letak permasalahan yang harus dijawab. Tentu jawabannya dengan memodifikasi metode pembelajaran. Siswa lebih suka belajar bebas di alam terbuka pada saat-saat tertentu. Terlepas dari rutinitas yang kadang menjengkelkan, bukan saja menjengkelkan siswa, guru pun demikian. Terbukti, ada guru yang tidak masuk mengajar. Penyebabnya karena rutinitas monoton. Barangkali untuk menjawab program pemerintah tentang penghematan dapat dilakukan dengan program sekolah alam. Sekolah tidak membutuhkan ruang kelas yang banyak, tidak membutuhkan gedung-gedung bagus. Terpenting dari semua itu adalah mutu guru, kemauan guru, dan kesiapan bekerja dengan ikhlas. Jawabannya ada pada kita semua.

judulnya=sekolah alam
ringkasan/intisari
=>
Sekolah alam merupakan alternatif sekolah yang kekurangan bangunan, sebab sekolah alam termasuk sekolah yang bangunannya beratapkan langit dan berdinding alam.

kontribusi infrastruktur terhadap kualitas pendidikan berkisar 10 %, sedangkan 90 % kontribusi berasal dari kualitas guru,
Sekolah alam menawarkan pendidikan murah, terjangkau, mudah ditemukan di Indonesia.
kurikulim yang di terapkan berupa
1.penegmbanga akhlak
2.-------"------------- logika
3.----------"---------- sifat kepemimpinan
4.---------"----------- mental bisnis

ari alamlah mereka belajar banyak tentang pengalaman, kebersamaan, rasa syukur, berhitung, membaca tanda-tanda alam, mengamati, dan lain sebagainya.

Siswa lebih suka belajar bebas di alam terbuka pada saat-saat tertentu

Sekolah tidak membutuhkan ruang kelas yang banyak, tidak membutuhkan gedung-gedung bagus. Terpenting dari semua itu adalah mutu guru, kemauan guru, dan kesiapan bekerja dengan ikhlas. Jawabannya ada pada kita semua.

22. Berikut ini yang merupakan contoh teks nonfiksi adalah .... a. cerpenc. fabelb. dongengd. laporanBuku fiksi merupakan buku yang berisi kisah atau cerita yang dibuat berdasarkan.... a. kenyataanb. kesuksesan seseorangc. khayalan atau imajinasi pengarangd. ide penulisContoh dari buku nonfiksi adalah.... a. buku biografi dan buku pelajaranb. novel dan buku puisic. buku puisi dan pidatoc. buku drama dan biografiNovel dan komik termasuk dalam jenis buku.... a. fiksib. nonfiksic. bacaand. teks pelajaranKisah atau keterangan tentang kehidupan seseorang disebut dengan. . . . . a. novelb. biografic. fabeld. cerpenBacalah teks berikut! Diana tidak kuasa menahan tangisnya ketika menuturkan kondisi keluarganya. Diana sengaja keluar dari sekolah. la tidak memiliki biaya untuk sekolah. Ia harus mengurus dirinya dan sang ibu. Keinginan Diana sebenarnya tidak berlebihan. Pengamen cilik yang biasa mangkal di perempatan jalan itu hanya ingin sekolah. Cerita di atas memiliki tema .... a. keahlian seorang anakb. kejujuran seorang anakc. kesedihan seorang anakd. ketulusan hati seorang anakKesalahan penulisan informasi disebabkan karena .... a. konsentrasi saat membacab. membaca teks secara menyeluruhc. membaca teks sambil mengobrol bersama temand. menemukan pokok pikiran dalam suatu bacaanBerikut ini yang bukan merupakan cara mendapat informasi dari teks nonfiksi adalah .... a. membuat contekanb. membuat ringkasanc. membuat daftar pertanyaand. membuat peta pikiranBacalah teks berikut! Teman, bangsa kita ini merupakan bangsa yang besar. Bangsa yang terdiri dari ribuan pulau yang mempunyai berbagai kebudayaan. Dengan adanya beribu-ribu pulau, terdapat banyak tempat wisata indah yang dapat kita kunjungi. Dengan berbagai kebudayaan terdapat banyak hiburan tentang kesenian-kesenian budaya yang kita miliki. Oleh karena itu, kita harus bangga menjadi anak bangsa Indonesia. Isi informasi tersebut yaitu ....a. Bangsa kita merupakan bangsa yang besar.b. Bangsa yang terdiri dari ribuan pulau yang mempunyai berbagai kebudayaanc. Kita harus bangga menjadi anak bangsa.d. Kita harus mengetahui semua kebudayaan yang ada di bangsa kitaBacalah dan tentukan simpulan paragraf berikut! Pembangunan dan aktivitas manusia juga turut mengancam keberadaan penyu. Penyu bertelur di pinggir pantai. Di sisi lain, aktivitas manusia di pantai terus meningkat. Penyu jadi bingung mencari tempat untuk bertelur. Lama kelamaan, tempat tinggal penyu akan hilang. Simpulan paragraf di atas adalah ... . a. Pembangunan dan aktivitas manusia berpengaruh terhadap perilaku penyu.b. Pembangunan dan aktivitas manusia terus meningkat.c. Pembangunan dan aktivitas manusia terus meningkat bisa menghilangkan tempat tinggal penyu.d. Penyu bertelur di pinggir pantai.​

Jawaban:

1. D. Laporan

2. D. Ide penulis

3. A. Buku biografi dan buku pelajaran

4. A. Fiksi

5. B. Biografi

6. D. Ketulusan hati seorang anak

7. C. Membaca teks sambil mengobrol bersama teman

8. A. Membuat contekan

9. C. Kita harus bangga menjadi anak bangsa

10. A. Pembangunan dan aktivitas manusia berpengaruh terhadap perilaku penyu

maaf kalo salah

semoga membantu :)

23. KauOleh: SuparmiatiKau ajari aku memetik gitar kehidupanAgar tercipta kasih yang lama tak kudendangkanKau ajari aku mengeja nama TuhanYang lama tersingkir dalm benakTahukah kau? Semua itu membuatKekagumanku tandas untukmuKauizinkan akududuk di beranda hatimuAgar cukup kudongkahkan kepalakuUntuk melihat apa yang tersimpan di sanaDan mengambil sebongkah cinta untukkutulislah ringkasan isi dari penggalan puisi di atas dengan memperhatikan kaidah kebahasaan(ejaan dan tanda baca) .​

Jawaban:

Kau ajari aku "memetik" gitar kehidupan

Agar tercipta kasih yang lama tak kudendangkan

Kau ajari aku "mengeja" nama Tuhan

Yang lama tersingkir dalm benak

Tahukah kau? ,Semua itu membuat

Kekagumanku tandas untukmu

Kauizinkan aku duduk di beranda hatimu

Agar cukup (kudongkahkan) kepalaku

Untuk melihat apa yang tersimpan di sana

Dan mengambil sebongkah cinta untukku

maaf klo salah...hanya itu sepengetahuan saya :)

semoga bermanfaat

24. ESSAY TESTJawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar dan jelas!Untuk Menjawab Soal 1-2 bacalah ichs dibawah ini..Sepuluh hari menjelang Lebaran, Sabtu (15/11), PelabuhanPenyeberangan Merak mulai dipadati truk Truk-truk tersebutmengangkut barang nonsembilan bahan poko ( non sembako )Tingginya arus truk dalam dua hari terakhir berkaitan denganadanya larangan melintas bagi truk nonsembilan bahan pokok ( nonsembako ) pada tanggal 21-25 November Larangan tersebut berlakubagi truk bersumbu lebih dari dua. Truk gandengan, truk tempelan, dantruk containerPenumpuk truk bersumbu dua tersebut seperti di PelabuhanMerak menyebabkan antrean truk sekitar 100 meter dari pintu masukkapal. Antrean terjadi di dermaga satu hingga dermaga empat. Tetapi.antrean tersebut masih dalam batas normal. Antrean belummembeludak keluar area parker pelabuhan. Akan akibat penumpukantruk itu, beberapa sopir truk mengaku harus menunggu sekitar duahingga empat hari untuk bisa masuk kapal.(Sumber : Kompas dengan beberapa penyesuaian )1.2.Tuliskanlah ringkasan berita di atas !Tuliskan kalimat yang menggunakan kata keterangan waktuyang terdapat dalam teks di atas!3.4.Tuliskan klasifikasi iklan menurut isinya !Tuliskanlah struktur teks eksposisi!Pehatikanlah struktur teks eksposisi5.Aku lalai di pagi hariBeta lengah dimasa mudaKini hidup meracun hatiMiskin ilmu miski hatiJelaskan maksud bait puisi di atas!di jawab sekarang ya kak​

Jawaban:

1.Antrean terjadi di dermaga satu hingga dermaga empat. Tetapi.

antrean tersebut masih dalam batas normal. Antrean belum

membeludak keluar area parker pelabuhan. Akan akibat penumpukan

truk itu, beberapa sopir truk mengaku harus menunggu sekitar dua

hingga empat hari untuk bisa masuk kapal

2.-sepuluh hari menjelang lebaran

-pada tanggal 21-25 November

-empat hari

3. Iklan Pemberitahuan.

Iklan Penawaran.

Iklan Layanan Masyarakat.

Iklan Permintaan.

4.tesis, argumentasi serta penegasan ulang pendapat.

5.seseorang yang sudah tua menyesal karena sewaktu ia muda,ia terlalu lengah dan tidak bersiap siap untuk waktu tua nya

25. Isi pengumuman tersebut adalahA. Pendaftaran peserta lomba di sekretariatB. Siswa wajib mengikuti lomba baca puisibaca puisiC. Pendaftaran ditutup tanggal 7 Mei 2011D SD Harapan Jaya akan mengadakan lombaParagraf berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 8 - 10!Tanah yang gersang, udara yang panas. Itulah ciri khas Bojonegoro. Tidak semua tanaman cocok didaerah semacam itu. Namun, tanaman tembakau justru sangat menyukainya. Di tanah kering dan udarapanas menyengat, tanaman tembakau justru tumbuh subur.dan panas7. Makna kalimat yang dicetak miring dalam paragraf tersebut adalah ...A. Tidak semua tanaman dapat hidup seperti tembakauB. Keadaan tanah di Bojonegoro berbeda dengan tanah di daerah lainnyaC: Tidak semua tanaman cocok di daerahgersangD. Tanah kering dan udara panas menjadi ciri khas daerah Bojonegoro8. Tanah kering dan udara panas menjadi ciri khas daerah Bojonegoro. Tanah yang gersang, udara panas.Arti kata gersang pada paragraf tersebut adalah ...A. keringC. hitamB gemburD. kerasTeks bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 14, 15, dan 16,Musim penghujan sudah berlangsung dua bulan. Curah hujan pada musim penghujan kali ini benar-benar tinggi. Curah hujan yang tinggi mengakibatkan banjir bandang, pohon tumbang, dan beberapabangunan roboh. Bencana-bencana tersebut sangat meresahkan masyarakat. Masyarakat harus waspada saatmusim penghujan9. Ringkasan yang tepat isi paragraf di atas adalah ....A. Curah hujan yang tinggi mengakibatkan bencana banjir.B. Curah hujan yang tinggi mengakibatkan berbagai macam bencana.C. Musim penghujan mengakibatkan bencana tanah longsor.D. Berbagai macam bencana terjadi melanda kehidupan penduduk.10. Tema yang tepat paragraf di atas adalahA. Bencana sering menghantui masyarakat.C. Banjir selalu menyerang warga padamusim penghujanB. Keadaan masyarakat saat musim penghujan D. Bencana banjir datang saat curah hujan tinggikaka tolong jawab​

Jawaban:

7. D.

8. A.

Penjelasan:

maaf cuma bisa jawab segitu.

26. 1. Berikut ini jenis fiksi dalam karya sastra adalah …. A. buku literatur B. buku biografi C. novel Dilan 1990 D. buku ensiklopedia 2. Berikut ini merupakan contoh fiksi cerpen adalah …. A. Dilan 1990 B. Siti Nurbaya C. Oh Mama Oh Papa D. Gadis Empat Zaman 3. Berikut ini yang merupakan ciri buku nonfiksi adalah …. A. tidak memiliki sistematika yang baku B. memiliki ide secara jelas, logis, dan sistematika C. terdapat kebenaran yang relatif atau tidak mutlak D. menggunakan bahasa konotatif atau bukan sebenarnya. 4. Berikut ini merupakan unsur buku nonfiksi adalah …. A. sistematika B. tema cerita C. penyajian alur cerita D. tokoh dan penokohan 5. Jenis buku nonfiksi yang berisi riwayat hidup seseorang adalah …. A. buku pengayaan B. buku literatur C. buku biografi D. buku motivasi 6. Persamaan yang terdapat dalam unsur buku fiksi maupun nonfiksi adalah …. A.cover buku dan isi buku B.judul subbab dan sistematika C.judul subbab dan cara menyajikan D.rincian subbab buku dan bahasa yang digunakan 7. Daftar kata atau istilah penting yang terdapat dalam buku cetakan adalah …. A. daftar pustaka B. daftar isi C. glosarium D. indeks 8. Perhatikan kutipan indeks buku berikut! ikhtisar buku 61, 64, 65 kamera 19-20 Pernyataan yang benar berdasarkan kutipan indeks di atas adalah .... A.Informasi tentang kata ikhtisar buku dapat dijumpai pada halaman 61-64. B.Informasi tentang kata ikhtisar buku dapat dijumpai pada halaman 61-63. C.Informasi tentang kata kamera dapat dijumpai pada halaman 19-20. D.Informasi tentang kata kamera dapat dijumpai pada halaman 19. 9. Pemilihan teknik membaca untuk teks yang sulit adalah .... A. bentuk spiral B. bentuk zig-zag C. bentuk diagonal D. bentuk horizontal 10. Kata atau kelompok kata yang bersusunan tetap dan mengandung makna kiasan adalah .... A. puisi B. pantun C. ungkapan D. peribahasa 11. Perhatikan kalimat berikut! Dengan berat hati, saya akan pergi dari kota ini. Makna kiasan yang terkandung dalam kalimat di atas adalah …. A.terpaksa B.merelakan C.terburu-buru D.melarikan diri 12. Perhatikan kalimat berikut! Keputusan yang diambil pada saat itu sepertinya berat sebelah. Makna kiasan yang terkandung dalam kalimat di atas adalah …. A.menyepelekan B.terburu-buru C.tidak jujur D.tidak adil B. Jawablah soal uraian berikut dengan benar! 1.Jelaskan pengertian buku fiksi dan nonfiksi! 2.Sebutkan masing-masing 2 ciri-ciri buku fiksi dan nonfiksi! 3.Jelaskan pengertian jenis buku berikut: a)literatur b)pengayaan c)ensiklopedia 4.Tulislah masing-masing 1 jenis fiksi berikut ini kemudian datalah ( judul, pengarang, sinopsis (ringkasan cerita): a)novel b)film 5.Tulislah dalam 1 paragraf isi dari buku ensiklopedia yang pernah kamu baca!

Jawaban:

kelas berapa

kalo kelas 1234 aku bisa

27. 8. Karya sastra dengan bahasa yang dipadatkan, dipersingkat, dan diberi irama dengan bunyi yangpadu dan pemilihan kata-kata adalah pengertian dari teks ulasan....A. CerpenB. NovelC PuisiD. FimKarangan fiktif yang isinya sebagian kehidupan seseorang secara ringkas dengan panjang kurang​

Jawaban:

C . Puisi

Penjelasan:

maaf kalau salah

28. 1. Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. Buku b. Buku fiksi c. Buku nonfiksi d. Buku pengayaan 2. Buku nonfiksi dibuat berdasarkan...., realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari. a. Opini b. Pendapat c. Pandangan seseorang d. Fakta 3. Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah.... a. Buku biografi b. Cerpen c. Novel d. Puisi 4. Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku nonfiksi yang banyak memberikan .... bagi para pembacanya. a. Pengetahuan b. Nilai keidupan c. Pelajaran hidup d. Motivasi 5. Setiap pembaca diberi kebebsan untuk menikmati setiap karya, baik buku fiksi maupun nonfiksi yang disesuaikan dengan.... a. Hobi dan kebutuhan b. Kebutuhan c. Hobi d. Peluang 6. Buku nonfiksi lebih populer dikalangan pembaca yang tidak terlalu hobi membaca, karna mereka membeli buku-buku tersebut terdesak oleh.... a. Minat baca b. Kebutuhan dan pengetahuan c. Keinginan d. Kemauan untuk membaca 7. Berikut ini termasuk jenis-jenis buku fiksi, kecuali.... a. Buku motivasi b. Novel c. Cerpen d. Drama 8. Baik buku fiksi maupun nonfiksi memiliki tujuan sendiri untuk disampaikan kepada pembacanya, seperti saat membaca buku budidaya akan memberikan keterampilan khusus kepada.... a. Masyarakat b. Pembacanya c. Pendengar d. Penulis 9. Kegiatan mengkaji struktur dan bahasa teks secara mendalam. Pernyataan tersebut merupakan definisi dari.... a. Membaca b. Mengabtraksi c. Menganalisis d. Menelaah 10. Perhatikan kutipan biografi berikut! Raden Ajeng Kartini atau lebih dikenal dengan Ibu katini merupakan keturunan keluarga terpandang Jawa. Dia lahir 21 April 1879, di mana adat istiadat masih kukuh dipegang oleh masyarakat, termasuk keluarganya. Satu hal yang diwariskan dari keluarganya adalah pendidikan. Kutipan biografi R.A Kartini tersebut termasuk bagian dari.... a. Orientasi b. Permasalahan c. Puncak konflik d. Peristiwa dana masalah 11. Berikut yang termasuk bagian reorientasi pada kutipan-kutipan biografi R.A. Kartini adalah.... a. Raden Ajeng Kartini atau lebih dikenal Ibu Kartini merupakan keturunan keluarga terpandang Jawa. Dia lahir 21 April 1879, dimana adat istiadat masih kukuh dipegang oleh masyarakat, termasuk keluarganya. b. Kartini menghabiskan sebagian besar waktunya untuk membaca buku ilmu pengetahuan. Kesukaannya membaca ini berubah menjadi rutinitas harian. Bahkan, dia tidak segan untuk bertanya kepada ayahnya bila ada hal yang tidaj dimengertinya. Lambat laun pengetahuannya bertambah dan wawasannya pun meluas. c. Dalam pandangannya, wanita tidak hanya harus bisa urusan “belakang” rumah tangga saja. Lebih dari itu, wanita juga harus punya wawasan dan ilmu yang luas. Dia pun mulai bergerak mengumpulkan teman-teman wanitanya untuk diajari baca tulis dan pengetahuan lainnya. Makin hari, Kartini makin disibukkan dengan aktifitas membaca dan mengajarnya. d. Sesuai keppres No. 10 Tahun 1964 pada 2 Mei 1964, Kartini resmi degelari pahlawan nasional oleh pemerintah Indonesia. Keppres ini juga menetapkan tanggal 21 April sebagai Hari Kartini. 12. Setiap buku, baik fiksi maupun nonfiksi yang sudah dibaca dapat kamu analisis berdasarkan.... a. Struktur dan kebahasaan b. Nilai dan kehidupan c. Intrinsik dan ekstrinsik d. Kebahasaan dan unsur 13. Perhatikan kutipan cerpen berikut! Sehabis menggendong Tamara punggungku rasanya ingin copot. Bener juga kata Tamara badannya berat. Tapi, tidak apalah daripada sahabat aku Tamara gak pulang ke rumah. Nilai yang terkandung Dari kutipan cerpen tersebut adalah.... a. Nilai pendidikan b. Nilai buadaya c. Nilai sosial d. Nilai agama 14. Berbagai jenis buku fiksi dan nonfiksi dapat kita replikasi dalam bentuk.... a. Artikel b. Sinopsis c. Resensi d. Prosa 15. Resensi adalah kegiatan untuk mengulas atau menilai sebuah.... a. Keterampilan b. Karya c. Kerajinan d. Nilai 16. Biasanya buku-buku nonfiksi dibuat oleh.... dibidangnya yang ingin menyebarluaskan ilmu pengetahuan yang dimilikinya. a. Perorangan b. Profesional c. Masyarakat umum d. Penulis 17. Berikut ini termasuk tujuan yang ingin dicapai dari pembuatan resensi buku fiksi dan buku nonfiksi, kecuali..... a. Membantu pembaca mengetahui gambaran dan penilaian umum dari sebuah buku atau hasil karya lainnya secara ringkas. b. Mengetahui kelebihan dan kelemahan buku yang diresensi. c. Mengetahui latar belakang dan alasan buku tersebut diterbitkan. d. Memberi penilaian pada karya yang dibuat sendiri. 18. Buku motivasi biasanya dibuat oleh.... a. Motivator b. Editor c. Komentator d. Pengamat 19. Novel termasuk dalam jenis buku.... a. Fiksi b. Nonfiksi c. Bacaan d. Teks pelajaran 20. Buku nonfiksi tentang bisnis biasanya dibuat oleh.... a. Komentator b. Editor c. Pembisnis sukses d. Penulis buku

Jawaban:1.B

                2.D

                 3.A

                4.A(klo gk salah)

                 5.A

                   6.gk tau

                 7,A

                   8.B

                9.C / D

               10.A

sepuluh dulu ya....

Penjelasan:

s

29. 1.Bacalah kutipan cerpen berikut !Aku pun bertanya, seperti biasanya, “Biar apa, Ayah?”“Biar kamu tidak sombong jadi manusia, Zarah, “ujarnya sambil tersenyum, lalu mengecup keningku.Seperti biasanya.Di tengah orang yang berlomba-lomba menjadi patung lilin, ayah adalah salah satu dari sedikit orang yang memilih untuk tetap menjadi manusia.Watak tokoh ayah pada kutipan cerpen tersebut adalah ...a.Sombongb.Rendah hatic.Religiusd.Bijaksanae.Tabah2Bacalah Teks berikut !Mereka yang memilih jawaban positif, dengan sendirinya akan mencerna “Beth” sebagai film alternatif yang kaya makna. Sebaliknya, bagi pemilih jawaban negatif, tak lagi perlu memaksakan diri untuk menikmatinya. Hal ini karena dari awal hingga akhir, “Beth” hanya mengambil satu setting yakni kehidupan di suatu rumah sakit jiwa.Kutipan ulasan film tersebut berisi tentang ...a.Keunggulan dan kelemahan film “Beth”b.Ringkasan (sinopsis) film “Beth”c.Penokohan (karakterisasi) film “Beth”d.Deskripsi (gambaran) film “Beth”e.Keistimewaan film “Beth3.Bacalah kutipan teks eksposisi berikutPuisi sebagai [ … ] kesusastraan masih terpinggirkan jika dibandingkan dengan cerita pendek atau novel. Kondisi ini tidak hanya terjadi di Indonesia, tetapi juga di negara-negara lain, seperti Meksiko, Portugal, dan Prancis. Ini berbeda dengan Iran dan Turki, misalnya yang maju puisinya.Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang pada teks tersebut adalah ...a.Produk b.Karya senic.Salah satu senid.Salah satu jenis e.Salah satu bentuk4.Cermati paragraf berikut !Tahukah Anda manfaat berolah raga? Olah raga merupakan aktivitas atau kegiatan berguna bagi tubuh. [ .... ] . Banyak olah raga sederhana dapat kita lakukan setiap hari, seperti berjalan kaki, berlari, push up dan sit up, senam, atau bersepeda. Sedikitnya kita harus melakukan olah raga sepuluh menit setiap hari agar peredaran darah menjadi lancar dan badan menjadi sehat. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf eksposisi tersebut adalah ....a.Banyak manfaat olahraga jika kita rutin melakukan.b.Dengan berolahraga, tubuh kita akan sehat dan bugar setiap hari.c.Berolahraga juga dapat membuat tidur kita nyenyak.d.Olahraga mampu menjaga kesehatan dan mencegah berbagai macam penyakit.e.Olahraga yang dilakukan dengan teratur, akan meningkatkan fungsi hormon-hormon dalam tubuh.5.(1) Gempa bumi terjadi sehingga pergeseran lapisan bawah bumi dan letusan gunung yang dahsyat. (2) Selain itu, gempa bumi terjadi begitu cepat dengan dampak yang begitu hebat. (3) Oleh karena itu, akibat yang ditimbulkan sangat luar biasa. (4) Getaran gempa bumi sangat kuat dan merambat ke segala arah. (5) Efek getarannya dapat menghancurkan bangunan dan menimbulkan korban jiwa.Konjungsi yang tidak efektif terdapat pada kalimat ...a.(1) konjungsi sehingga seharusnya karenab.(2) konjungsi selain itu seharusnya jikac.(3) konjungsi oleh karena itu seharusnya apabila d.(4) konjungsi dan seharusnya jika e.(5) konjungsi dan seharusnya apabila 6.(1)Sudah umum diketahui bahwa kemampuan manusia mengingat dipengaruhi banyak faktor.(2) salah satu faktor itu adalah reduksi data. (3) artinya, seorang akan semakin ingat akan sebuah informasi manakala datanya dibuat sedemikian rupa menjadi lebih padat, lebih berwarna, dan lebih familiar. (4) oleh sebab itu, meringkas menajdi cara terbaik untuk mencari data dalam waktu singkat, selain berguna untuk memudahkan proses mengingat. (5) Model belajar meringkas sering digunakan dalam pembelajarandi kelas.Kalimat penjelas yang sumbang ditandai dengan nomor ….a.(1)b.(2)c.(3)d.(4)e.(5)7.Cermati teks berikut!(1) tidak bisa dimungkiri, kontribusi sektor pariwisata dalam pembangunan bangsa sangat besar.(2) Selain berpengaruh terhadap akulturasi budaya, pola pikir, perilaku, dan gaya hidup, juga dapat meningkatkan kesejahteraan rakyat.(3) Pengembangan pariwisata yang tidak terkontrol dan tercerabut dari akar budaya akan membahayakan dan menyebabkan kerusakan moral.(4) Pemerintah harus membuat blue-print pengembangan pariwisata yang berbasis kearifan lokal.(5)lkebijakan jelas dan terarah ini harus diimplementasikan sampai tingkat ke bawah. Agar menjadi kalimat yang baik, perbaikan kalimat ke-2 paragraf di atas ...a Selain berpengaruh terhadap akulturasi budaya, pola pikir, perilaku, dan gaya hidup kontribusi pariwisata juga dapat meningkatkan kesejahteraan rakyatb.Selain berpengaruh terhadapt akulturasi budaya, pola pikir, perilaku, dan gaya hidup juga dapat meningkatkan kesejahteraan rakyat.c.Kontribusi sektor pariwisata juga berpengaruh terhadap akulturasi budaya seperti pola pikir, perilaku, dan gaya hidup ,juga dapat meningkatkan kesejahteraan rakyat.d.Akulturasi budaya mempengaruhi pola pikir, perilaku, dan gaya hidup juga dapat meningkatkan kesejahteraan rakyat.e.Pengaruh akulturasi pada budaya, pola pikir, perilaku, dan gaya hidup juga dapat meningkatkan kesejahteraan rakyat.

Bismillah.
1. D
2. D
3. E
4. A
5. A
6. A
7. A
Semoga bermanfaat:).

30. Derai derai cemara Cemara memderai sampai jauh Terasa hari akan jadi malam Ada beberapa dahan ditangkap merapuh Dipukul angin yang terpendam Aku sekarang orangnya bisa tahan Audah berapa waktu bukan kanak lagi Tapi dulu memang ada suatu bahan Yang bukan dasar perhitungan kini Hidup hanya menunda kekalahan Tambah terasing dari cinta sekolah rendah Dan tahu, ada yang tetap tidak terucapkan Sebelum pada akhirnya kita menyerah Pertanyaannya: 1.tuliskan ringkasan mengenai isi teks tersebut? 2.tuliskan teks ulasan tentang puisi tersebut?

Jangab menyerah walaupun kita memiliki pendidikab rendah dan jangan mau dibawa oleh keterpurukan

31. gagasan yang menjiwai sebuah paragraf disebut a. pikiran utama b.kalimat utama c.pikiran penjelas d.kalimat penjelas 2. berikut yang merupakan ciri-ciri Memo adalah a. ringkas dan lugas b. resmi dan jelas c. resmi dan ringkas d. singkat dan tidak resmi 3. paragraf yang kalimat utamanya berada di awal dan akhir paragraf disebut... 4. pesan biasanya ditulis karena 5. majas yang menggunakan kata-kata pembanding disebut dengan majas... 6. perjalanan hidup atau riwayat hidup yang ditulis sendiri oleh tokoh yang bersangkutan disebut... 7. gambar wawancara pertanyaan yang kita ajukan hendaknya... 8. menyampaikan apa adanya dengan tidak dipengaruhi oleh pendapat pribadi disebut... 9. tata letak atau bentuk puisi disebut... 10. memiliki satu ide pokok atau gagasan utama disebut... 11. unsur yang menjiwai suatu karya dari dalam karya tersebut merupakan unsur... help for herp gua like deh gcgcgcsay

1.a
2.a
3.ide pokok

maaf yah hanya sedikit and maaf jika saah

32. Tulisan yang menarik perhatian yang digunakan saat kampanye berupa .... * poster surat berita pengumuman Poster memiliki dua hal yang utama yaitu . . . . * Warna dan gambar Ukuran dan warna Ukuran dan suara Gambar dan kata-kata Teks yang berisi arahan atau panduan yang baik dan jelas mengenai suatu hal disebut .... * teks petunjuk teks deskriptif teks narasi teks eksposisi Salah satu cara mengolah informasi adalah dengan membuat . . . . * teks bacaan peta pikiran naskah drama kesimpulan Gagasan pendukung pada suatu bacaan adalah . . . . * gagasan yang menjelaskan gagasan utama gagasan utama paragraf tema pendukung topik utama Gagasan pokok pada gambar berikut adalah . . . . * menghemat penggunaan energi listrik menjaga kebersihan rumah membeli televisi baru minumlah air secukupnya Kalimat yang sesuai digunakan dalam poster lingkungan adalah . . . . * Sungaiku bersih, kotaku rapi Hidup ini cuma sekali jangan gunakan untuk bermalas-malasan Dijual tanah seluas 100 m x 100 m Jangan membuang sampah baik plastik atau daun di sungai karena dapat merusak ekosistem ikan Kumpulan dari beberapa kalimat yang saling berkaitan akan membentuk . . . . * puisi drama pantun paragraf Berdasarkan gambar berikut, gagasan pokok yang sesuai dengan gambar tersebut adalah .... * manusia mengeluarkan karbondioksida matahari sumber energi panas tumbuhan mengeluarkan oksigen matahari bermanfaat bagi mahluk hidup Urutan petunjuk pemakaian kipas angin yang tepat adalah. . . . * 2-1-4-3 2-1-3-4 2-3-1-4 2-3-4-1 Petunjuk penggunaan di atas biasanya terdapat pada alat . . . . * blender mesin cuci dispenser lemari es Berikut ini yang bukan kriteria kalimat untuk membuat slogan pada poster adalah .... * mudah diingat kalimatnya panjang dan detail menarik kalimatnya pendek Berikut yang bukan gagasan pendukung pada peta pikiran berikut adalah .... * gelombang air laut dapat diubah menjadi energi listrik bahan bakar bio digunakan untuk menggantikan solar energi air dimanfaatkan sebagai PLTA (Pembangkit Listrik Tenaga Air) sumber energi alternatif Ide yang menjadi pokok pengembangan paragraf disebut . . . . * kalimat pokok gagasan penjelas kalimat penjelas gagasan pokok Selain berisi tulisan, poster juga mencantumkan .... untuk menarik perhatian orang yang membacanya. * suara wacana bunyi gambar Kalimat utama adalah kalimat yang memuat . . . . * gagasan pendukung ide penjelas inti paragraf tokoh utama Kalimat yang paling sesuai atau terkait dengan gambar berikut adalah . . . . * tidur siang baik untuk kesehatan tagihan listrik harus dibayar tepat waktu alat elektronik yang tidak digunakan seharusnya dimatikan sebelum tidur kita harus memilih tayangan televisi yang edukatif Gagasan pokok pada teks berikut adalah . . . . * burung kutilang merupakan sumber daya alam burung kutilang memiliki suara merdu warna burung kutilang kecokelatan habitat burung kutilang di kebun Hal yang perlu dilakukan untuk membuat ringkasan adalah . . . . * mencatat pokok-pokok teks membuat daftar pertanyaan menulis semua kalimat mencatat kalimat awal paragraf Agar kita bisa menentukan gagasan utama dari teks lisan, kita harus . . . . setiap paragraf yang dibacakan. membaca mengamati mencatat mendengarkan

Jawaban:

poster

gambar dan kata-kata

teks deskriptif

kesimpulan

tema pendukung

33. Sekolah alam merupakan alternatif sekolah yang kekurangan bangunan, sebab sekolah alam termasuk sekolah yang bangunannya beratapkan langit dan berdinding alam. Dengan kata lain, sekolah alam terlepas dari konsep sekolah dengan infrastruktur permanen dan megah. Jika dipetakan kontribusi infrastruktur terhadap kualitas pendidikan berkisar 10 %, sedangkan 90 % kontribusi berasal dari kualitas guru, metode belajar yang tepat, dan buku sebagai gerbang ilmu pengetahuan. Sekolah alam menawarkan pendidikan murah, terjangkau, mudah ditemukan di Indonesia. Konsep sekolah alam digagas oleh Lendo Novo pada tahun 1998 dengan mendirikan sekolah alam di Ciganjur Jakarta Selatan dengan nama Sekolah Alam Ciganjur. Sekolah itu dimulai hanya dengan 8 siswa, yakni 5 siswa di playgroup dan 3 siswa di SD, dengan didampingi oleh 6 guru. Kurikulum yang diterapkan berupa (1) pengembangan akhlak dengan metode teladan, (2) pengembangan logika dengan metode action learning (belajar bersama alam), (3) pengembangan sifat kepemimpinan dengan metode outbond training, (4) pengembangan mental bisnis dengan metode magang dan belajar dari ahlinya (learn from maestro). Kehadiran sekolah alam selain berpeluang memanfaatkan alam dan terhitung sekolah murah karena terhindar dari pungutan iuran pembangunan dan tender bangunan, juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar bebas bersama alam, menikmati kesehariannya dengan alam. Dari alamlah mereka belajar banyak tentang pengalaman, kebersamaan, rasa syukur, berhitung, membaca tanda-tanda alam, mengamati, dan lain sebagainya. Sekolah alam bisa dilakukan di mana saja. Alam yang dijadikan tempat belajar disesuaikan dengan pembelajaran. Jika materi yang diajarkan tentang menulis puisi berdasarkan keindahan alam sangat tepat dilakukan dengan melihat keindahan gunung, sungai, laut atau alam yang dekat dengan kehidupan siswa. Bila materi yang diajarkan mengenai kelajuan dan kecepatan maka siswa dapat diarahkan mengamati kenderaan di jalan, dan lain sebagainya. Sekolah alam dapat dimodifikasi oleh sekolah formal dalam hal metode mengajar. Pembelajaran berbasis lapangan yang dilakukan oleh sekolah alam menjadi peluang bagi sekolah-sekolah lain untuk memperkaya pengalaman siswa. Ruang kelas tidak lagi sebagai pusat pembelajaran melainkan menjadi ruang pertemuan sesaat. Barangkali penyampaian kompetensi dasar, indikator pembelajaran, atau tujuan pembelajaran dilakukan di dalam kelas. Selebihnya, waktu pembelajaran dilakukan di luar kelas dengan menggunakan berbagai metode pembelajaran berbasis alam. Dengan demikian, siswa tidak merasa ruang kelasnya sebagai penjara. Nuansa gembira dalam belajar lebih besar dilakukan di luar kelas ketimbang di dalam kelas. Prinsip dasar yang harus dianut sekolah dengan gedung-gedung megah terhadap sekolah alam adalah metode pembelajarannya. Perlu diketahui juga, kegembiraan belajar bagi siswa bukan karena pembelajaran yang diliputi dengan bermain, bertepuk tangan, bernyanyi bersama, atau game kelompok, tetapi lebih dari itu. Modifikasi belajar klasikal (di ruang kelas, berhadapan dengan papan tulis) menjadi membosankan jika dilakukan setiap hari seperti itu. Oleh sebab itu, pilihan tempat belajar turut mempengaruhi motivasi belajar, termasuk mempengaruhi kegembiraan siswa dalam belajar. Di situlah letak permasalahan yang harus dijawab. Tentu jawabannya dengan memodifikasi metode pembelajaran. Siswa lebih suka belajar bebas di alam terbuka pada saat-saat tertentu. Terlepas dari rutinitas yang kadang menjengkelkan, bukan saja menjengkelkan siswa, guru pun demikian. Terbukti, ada guru yang tidak masuk mengajar. Penyebabnya karena rutinitas monoton. Barangkali untuk menjawab program pemerintah tentang penghematan dapat dilakukan dengan program sekolah alam. Sekolah tidak membutuhkan ruang kelas yang banyak, tidak membutuhkan gedung-gedung bagus. Terpenting dari semua itu adalah mutu guru, kemauan guru, dan kesiapan bekerja dengan ikhlas. Jawabannya ada pada kita semua. buat ringkasan/ikhtisarnya

yang angka 1,2,3,dan 4 ditulis lagi
tapi nomor 4 di singkat sesuai keinginan kamu

34. Ringkasan Materi Memahami Makna Qada dan Qadar Iman kepada Qada dan Qadar adalah termasuk rukun Iman yang Ke-6 Qada adalah keputusan atau ketetapan yang telah ditetapkan Allah swt sejak zaman azali. Sesuatu kejadian yang tidak dapat diubah atau tidak dapat ditunda merupakan contoh Qada. Contoh-contoh Qada antara lain : 1. Matahari terbit dari Timur dan tenggelam di Barat 2. Kematian pasti datang 3. Bumi serta planet lainnya berputar sesuai porosnya Qadar atau takdir adalah perwujudan dari Qada atau ketetapan Allah. Contoh-contoh Qadar antara lain : 1. Jika ingin juara kelas harus belajar dengan sungguh-sungguh 2. Jika ingin hidup sukses harus berusaha dengan tekun 3. Jika ingin tercapai cita-cita harus rajin berdoa dan pantang ,menyerah Takdir ada 2 Macam : 1. Takdir Mubram 2. Takdir Muallaq Takdir Mubram adalah takdir yang tidak bisa berubah. Contoh : lahir dari suku apa, orang tua siapa, jenis kelamin , kematian dll. Takdir Muallaq adalah takdir yang dapat dirubah dengan ikhtiar dan do'a. Contoh : Orang bodoh bisa menjadi pandai jika ia belajar dan berdo'a. Orang sakit bisa sembuh jika berusaha berobat dsb. Hikmah Kepada Qada dan Qadar 1. Menumbuhkan kesadaran bahwa keputusan ada di tangan Allah 2. Meningkatkan ketaqwaan 3. Sabar dalam menghadapi cobaan 4. Mendorong manusia untuk berikhtiar dan berdo'a 5. Tidak mudah putus asa Sikap Beriman Kepada Qada dan Qadar 1. Sabar dalam menghadapi ujian dari Allah 2. Jangan putus asa dalam menerima ketentuan Allah 3. Mendorong manusia untuk berikhtiar dan berdo'a dalam meraih cita-cita. Pilihan tunggal.3.Keputusan atau ketetapan Allah terhadap semua makhluk-Nya yang tidak dapat dirubah dan telah ditetapkan sejak zaman azali disebut ..... Pilihan tunggal.(20 Poin)QadaQadarIkhtiarTawakkal4.Agar memperoleh taqdir yang kita inginkan kita diberi kesempatan oleh Allah swt untuk berikhtiar. Ikhtiar artinya ..... Pilihan tunggal.(20 Poin)BertafakkurMencari ilmuPasrahBerusaha5.Kematian, kelahiran, matahari terbit dari barat, planet berputar pada porosnya adalah contoh ..... Pilihan tunggal.(20 Poin)QadarHidayahQadaMaunah6.Berikut ini yang merupakan contoh Qadar Allah swt adalah ..... Pilihan tunggal.(20 Poin)Pak Budi meninggal pada hari Ahad pagi karena sakitIwan Juara 1 lomba puisi se kota Surabaya setelah giat berlatihKemarin siang telah terjadi gerhana matahari totalMatahari telah terbit 10 menit yang lalu7.Yang bukan termasuk hikmah beriman kepada Qada dan Qadar adalah ..... Pilihan tunggal.(20 Poin)Sabar dalam menghadapi cobaan dan ujianMendorong manusia untuk berikhtiar dan berdo'aPutus asa dalam menerima ketentuan Allah swtMenumbuhkan keyakinan bahwa keputusan ada di tangan Allah swttolong dijawab :) ​

Jawaban:

3).Qoda

terdapat pada kalimat"Qada adalah keputusan atau ketetapan yang telah ditetapkan Allah swt sejak zaman azali."

4).Berusaha

Ikhtiar artinya berusaha,seorang hamba berusaha untuk sesuatu yang ingin di capainya.

5).Qoda

terdapat pada kalimat"Contoh-contoh Qada antara lain : 1. Matahari terbit dari Timur dan tenggelam di Barat 2. Kematian pasti datang 3. Bumi serta planet lainnya berputar sesuai porosnya"

6).Iwan Juara 1 lomba puisi se kota Surabaya setelah giat berlatih

Terdapat dalam kalimat"Qadar atau takdir adalah perwujudan dari Qada atau ketetapan Allah. Contoh-contoh Qadar antara lain : 1. Jika ingin juara kelas harus belajar dengan sungguh-sungguh 2. Jika ingin hidup sukses harus berusaha dengan tekun 3. Jika ingin tercapai cita-cita harus rajin berdoa dan pantang ,menyerah"

7).Putus asa dalam menerima ketentuan Allah swt.

Putus asa bukanlah hikmah beriman kepada qada dan qadar.Hikmah beriman Kepada Qada dan Qadar yang terdapat pada kalimat:

1. Menumbuhkan kesadaran bahwa keputusan ada di tangan Allah

2. Meningkatkan ketaqwaan

3. Sabar dalam menghadapi cobaan

4. Mendorong manusia untuk berikhtiar dan berdo'a

5. Tidak mudah putus asa

Contoh sikap Beriman Kepada Qada dan Qadar: 1. Sabar dalam menghadapi ujian dari Allah

2. Jangan putus asa dalam menerima ketentuan Allah

3. Mendorong manusia untuk berikhtiar dan berdo'a dalam meraih cita-cita.

Semoga membantu

35. B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar ! Karena Kasihmu Karya : Amir Hamzah Karena kasihmu Engkau tentukan waktu Sehari lima kali kita bertemu Aku anginkan rupamu Kulebihi sekali Sebelum cuaca menali sutera Berulang-ulang kuintai-intai Terus menerus kurasa-rasakan Sampai sekarang tiada tercapai Hasrat sukma idaman badan Pujiku dikau laguan kawi Datang turun dari datuku Diujung lidah engkau letakkan Piatu teruna di tengah gembala Sunyi sepi pitunang Poyang Tadak meretak dendang dambaku Layang lagu tiada melangsing Haram gemerencing genta rebana Hatiku, hatiku Hatiku sayang tiada bahagia Hatiku kecil berduka raya Hilang ia yang dilihatnya 1. Tentukan isi puisi tersebut! 2. Tentuka amanat puisi tersebut! 3. Tulislah ringkasan puisi tersebut! Terbunuhnya Atmo Karpo Karya: WS Rendra Dengan kuku-kuku besi kuda menebah perut bumi Bulan berkhianat gosok-gosokkan tubuhnya di pucuk-pucuk para Mengepit kuat-kuat lutut menunggang perampok yang diburu Surai bau keringat basah, jenawi pun telanjang Segenap warga desa mengepung hutan itu Dalam satu pusaran pulang balik Atmo Karpo Mengutuki bulan betina dan nasibnya yang malang Berpancaran bunga api, anak panah di bahu kiri Satu demi satu yang maju terhadap darahnya Penunggang baja dan kuda mengangkat kaki muka. Nyawamu barang pasar, hai orang-orang bebal! Tombakmu pucuk daun dan matiku jauh orang papa. Majulah Joko Pandan! Di mana ia? Majulah ia kerna padanya seorang kukandung dosa. Anak panah empat arah dan musuh tiga silang Atmo Karpo tegak, luka tujuh liang. Joko Pandan! Di mana ia! Hanya padanya seorang kukandung dosa. Bedah perutnya tapi masih setan ia Menggertak kuda, di tiap ayun menungging kepala Joko Pandan! Di manakah ia! Hanya padanya seorang kukandung dosa. Berberita ringkik kuda muncullah Joko Pandan Segala menyibak bagi derapnya kuda hitam Ridla dada bagi derunya dendam yang tiba. Pada langkah pertama keduanya sama baja. Pada langkah ketiga rubuhlah Atmo Karpo Panas luka-luka, terbuka daging kelopak-kelopak angsoka. Malam bagai kedok hutan bopeng oleh luka Pesta bulan, sorak sorai, anggur darah. Joko Pandan menegak, menjilat darah di pedang Ia telah membunuh bapaknya. Kita bergantian menghirup asam Batuk dan lemas terceruk Marah dan terbaret-baret Cinta membuat kita bertahan dengan secuil redup harapan Kita berjalan terseok-seok Mengira lelah akan hilang di ujung terowongan yang terang Namun cinta tidak membawa kita memahami satu sama lain Kadang kita merasa beruntung Namun harusnya kita merenung Akankah kita sampai di altar Dengan berlari terpatah-patah Mengapa cinta tak mengajari kita Untuk berhenti berpura-pura? Kita meleleh dan tergerus Serut-serut sinar matahari Sementara kita sudah lupa rasanya mengalir bersama kehidupan Melupakan hal-hal kecil yang dulu termaafkan Mengapa kita saling menyembunyikan Mengapa marah dengan keadaan? Mengapa lari ketika sesuatu membengkak jika dibiarkan? Kita percaya pada cinta Yang borok dan tak sederhana Kita tertangkap jatuh terperangkap Dalam balada orang-orang tercinta 4. Tentukan majas dalam puisi tersebut dan berikan bukti larik puisi tersebut ! 5. Simpulkan puisi tersebut!

Jawaban:

1.isi puisi tersebut adalah mendeskripsikan seseorng yang merutnya sngat berharga

2.

3.puisi tersebut dituliskan kembali

4.

5.simpulkan isi puisi tersebut dengan mengisikan isi puisi tersebut makna puisi.

36. 1.Air susu dibalas dengan air tuba artinya ....A. kebaikan dibalas dengan kejahatanB. kejahatan dibalas dengan kebaikanC. selalu bertengkar tak pernah rukunD. tidak tetap pendiriannya2.Kalimat ringkas dan padat yang dapat dijadikan contoh teladan dan pedoman dalam kehidupan disebut ....A. peribahasaB. pantunC. puisiD. sindiran3.تك أدا روتن أكر ڤون جادي dibaca dengan A. ada gula ada semutB. bagai air di daun talasC. tak ada rotan akar pun jadiD. ada maksud atau tujuan lain4.peribahasa disebut juga dengan sebutan ....Select one:a. pantunb. tamsilc. pengajarand. teguran5. Kejadian buruk yang tidak diduga dibahasakan dengan .....Select one:A. ada ubi ada talasB. api dalam sekamC. makan buah simalakamaD. ibarat air di daun keladikak boleh bantuin? mau dikumpul ​

Jawaban:

1.A.kebaikan dibalas dengan kejahatan.

2.A.peribahasa.

3.C.tak ada rotan akar pun jadi.4.B.tamsil5.B.api dalam sekamsemoga membantu

37. 16. Bacalah penggalan puisi dibawah ini!Ketika aku tak kenal tulisanKau tuntun aku hingga bisa mengertiKetika aku tak kenal hitunganKau bawa aku ke dunia MatematikaAku bagai kertas putih yang kosongKau isi hidupku dengan berbagai ilmuTerima kasih selalu kuhaturkan padamuKarena kini aku menjadi manusia yang berartiTerima kasih pahlawankuWalau tanpa tanda jasa di dadamu(Henry Runi.S)Puisi di atas berisi ….A. pengabdian siswa kepada gurunya.B. Jasa seorang guru kepada muridnya.C. seorang siswa yang telah menguasai berbagai ilmu.D. terima kasih kepada pahlawan17. Bacalah cuplikan cerita anak di bawah ini!Siang yang panas itu,tiba-tiba ada seekor burung yang terluka jatuh dipangkuan Harun.Burung itu diobati oleh Harun sampai sembuh,kemudian dilepas kembali ke alam bebas. Selang beberapa waktu burung itu datang kembali. Ia menjatuhkan biji semangka kepada Harun. Harun segera menanambiji itu di halaman belakang rumahnya.Waktu terus berjalan,semangka sudah berbuah.Buah semangka sudah matang,ketika dibelah isinya penuh dengan biji emas.Kesimpulan dari cuplikan cerita anak di atas adalah ….A. Burung kecil yang terluka ditolong oleh Harun dan hidup bebas di alam lagiB. Seekor burung membalas kebaikan Harun dengan memberi biji semangka yang berubah menjadi biji emasC. Harun menanam biji semangka yang bisa berubah menjadi biji emasD. Seekor burung memberi biji semangka ke Harun dan ditanam di belakang rumahBacalah laporan berikut dengan saksama!Depo Pertamina Pabean, Jakarta Selatan pada pukul 10.30 WIB. Meledak mula-mula terdengar ledakan dahsyat. Kurang lebih seratus meter dari permukaan tanah api melambung tinggi. Penduduk sekitar berhamburan menyelamatkan diri. Sampai laporan ini diturunkan pemadam kebakaran belum datang.18. Isi laporan di atas adalah tentang ….A. Kebakaran hutanB. Kebakaran rukoC. Kebakaran pertaminaD. Kebakaran pabrik19. “Kurang lebih seratus meter dari permukaan tanah api melambung tinggi.”Perbaikan struktur kalimat di atas yang tepat adalah ….1. A. Api melambung tinggi kurang lebih seratus meter dari permukaan tanahB. Kurang lebih seratus meter api melambung tinggi dari permukaan tanahC. Api melambung tinggi dari permukaan tanah kurang lebih seratus meterD. Dari permukaan tanah api melambung tinggi kurang lebih seratus meter20. Perhatikan percakapan berikut!Rusma : “Masih ingatkah kau, perkenalan kita dulu, Hen? “Heny : ”Tentu, dong!”Rusma : “O, ya ? Di mana, hayo!”Heny : ”Dalam bus kota, kan?Topik dalam percakapan tersebut adalah ….A. Persahabatan dengan temanB. Percakapan di atas busC. Perkenalan dengan sahabatD. Perjalanan menyenangkanMalam harinya kami mulai sibuk. Barang sewaan mulai berdatangan. Tenda dipasang langsung oleh petugas. Keluarga ini berbincang-bincang merancang bagaimana arena harus diatur. Di mana tempat duduk anak yang dikhitan, di mana kursi undangan, tempat pembawa acara, pembicara, dan sebagainya. Sebagian menyiapkan dipan tempat khitanan dengan hiasan spreinya. Sebagian tetap di dapur menyiapkan makan selanjutnya.21. Ringkasan cerita tersebut adalah ….A. Persiapan acara perpisahan anak kelas VIB. Pelaksanaan acara perpisahan anak kelas VIC. Persiapan acara tasyakuran khitan anakD. Pelaksanaan acara tasyakuran khitan anak22. Tema cerita adalah ….A. PendidikanB. PerayaanC. KegiatanD. Peringatan23. Pesan yang terkandung dalam cerita adalah ….A. Jadilah anak yang siap sedia dalam hal apapunB. Jadilah anak yang sesalu siap menghadapi masalahC. Jadilah anak yang rajin dan terampilD. Jadilah anak yang selalu berbakti kepada orang tuaBacalah puisi berikut!Lihatlah hutan ini!Sedikit habis oleh orang-orangYang tak memikirkan masa depanDia mementingkan pribadi tanpa peduliBanjir menerjangBencana melanda24. Pernyataan di bawah ini yang merupakan parafrase puisi di atas adalah ….A. Bencana banjir melanda akibat orang-orang menebang hutan untuk kepentingan pribadi.B. Hutan hampir habis untuk kepentingan masa depan agar orang-orang terbebas dari bencana banjir.C. Orang-orang peduli dengan hutan yang hampir habis untuk masa depan agar terhindar dari bencana banjir.D. Orang-orang mulai memikirkan kepentingan pribadi agar hutan tidak habis dan tidak dilanda bencana banjir.25. Makna kata yang digarisbawahi pada puisi di atas adalah ….A. MeremehkanB. MenghimbauC. MenghiraukanD. Mengajak​

Jawaban:

16. A. pengabdian siswa kepada gurunya.

17. B. Seekor burung membalas kebaikan Harun dengan memberi biji semangka yang berubah menjadi biji emas

18. C. Kebakaran pertamina

19. B. Kurang lebih seratus meter api melambung tinggi dari permukaan tanah

20. C. Perkenalan dengan sahabat

21. C. Persiapan acara tasyakuran khitan anak

22. B. Perayaan

23. B. Jadilah anak yang sesalu siap menghadapi masalah

24. A. Bencana banjir melanda akibat orang-orang menebang hutan untuk kepentingan pribadi.

25. D. Mengajak

#Semoga Membantu

#Semangat Belajar

#No Copy

#2021

38. === UJI KOM4. Berilah tanda silang (x) huruf a, b,c, atau dp- Karangan fiktif yang mengisahkan kehidupanseseorang (konflik tunggal) secara ringkasdan berfokus pada satu tokoh saja disebut....a novelb. cerpenc. puisid. dramaPenulis cerita nendek atau cernen​

Sepertinya jawabannya adalah B. Cerpen

Karna cerpen adalah karangan yang sudah diringkas dan didalam cerpen juga lebih menonjolkan karakter/sifat serta kehidupan dari tokoh utama nya saja.

39. 16.Teks negosiasi merupakan teks yang didalamnya memuat...A Dialog yang dikarang Seperti halnya di dalam naskah dramaB Bentuk interaksi sosial untuk mencari kesepakatanC Penjelasan mengenai istilah-istilah bidang ekonomiD Analisis mendalam terhadap suatu isuE Karangan pendek menyerupai cerpen atau puisi17.Bagian orientasi pada struktur biografi berisi tentang ...A gambaran awal tokoh dalam biografi dan masalah utama yang dihadapinyaB penyelesaian masalah yang dihadapi tokoh dalam biografi yang menandai berakhirnya sebuah teks biografiC komentar evaluatif atau pernyataan simpulan mengenai rangkaian peristiwaD pengenalan tokoh yang berisi gambaran tentang tokoh atau pelaku dalam biografiE munculnya gambaran umum tentang masalah yang dihadapi tokoh dalam biografi18.1.) Tim afirmasi ; 2.) Tim Oposisi; 3.) Tim Netral; 4.)Notulis; 5.) Moderator; 6.) Penonton dan Juri. Partisipan dalam debat ditunjukkan oleh nomor ...A 1,2,dan 3B 3,4,dan 5C 4,5,dan 6D 1,2,5,dan 6E 1,2,3,4, dan 519.Kata denotatif merupakan kata yang bersifat ..A IndividualB KhususC AmbiguD SubjektifE Objektif20. Membimbing serta menuntun seseorang agar dapat memahami inti dari suatu teks merupakan fungsi ....A SinopsisB AbstrakC KesimpulanD RangkumanE Ikhtisar21.Salah satu pola penyajian karakter unggul ialah dengan cara mendeskripsikan karakter unggul tokoh lewat penceritaan. Pola penyajian karakter tokoh tersebut pada biografi termasuk ...A tidak langsungB langsungC detailD objektifE subjektif22.Dalam menyampaikan pernyataan penutup, setiap tim dalam debat hendaknya ....A tetap berpendapat sesuai porsinyaB menyetujui pendapat tim lain yang dianggap benarC memberikan pendaat lain di luar topik yang dibahasD menyarankan tim lain untuk membaca sumber bacaan tertentuE mengomentari jalannya pelaksanaan debat23.Persamaan antara iktisar dengan rangkuman ...A dapat ditulis menggunakan bahasa atau kata-kata sendiriB ditulis menggunakan bahasa baku atau teks sumberC lazimnya turut disertakan pada teks aslinyaD perbandingan antara teks asli dengan ikhtisar/rangkuman harus proporsionalE masih perlu mempertahankan kerangka dari teks aslinya24.Hal yang termuat dalam teks negosiasi adalah ....A Argumentasi mengenai masalah yang sedang dihadapi dua pihakB Kajian Terhadap isu sosial yang sedang menjadi permasalahan di masyarakatC Diskusi mengenai topik yang sedang menjadi sengketaD Opini penulis mengenai penting atau tidaknya masalah yang menjadi sengketaE Bentuk interaksi sosial yang berfungsi mencari kesepakatan atau penyelesaian bersama25.Persamaan antara teks ikhtisar,ringkasan,rangkuman, dan sinopsis adalah ....A Merupakan intisari dari teks lain dalam bentuk lebih singkatB Ditulis menggunakan bahasa sendiriC Ditulis menggunakan bahasa baku atau sumber teksD Harus mempertahankan urutan gagasan dari teks aslinyaE Urutan dari kerangka teks aslinya masih terlihat jelas26.Ciri-ciri biografi dibedakan menjadi dua, yakni menurut fungsi dan tujuannya. Salah satu ciri biografi menurut tujuannya adalah ...A biografi menganalisis dan menerangkann kejadian-kejadian hidup seseorangB biografi memberikan pengetahuan mengenai kelebihan seseorang dan latar belakangnyaC teks biografi memberikan informasi berdasarkan sudut pandang orang ketiga.D biografi menuliskan informasi tertulis dengan data yang ada.E biografi memberikan pengetahuan perjalanan hidup seseorang tokoh kepada pembaca.27.Dalam teks ini, urutan dan kerangka dari teks asalnya masih jelas. Teks ini merupakan ...A ikhtisarB rangkumanC ringkasanD sinopsisE abstrak28.pertanyaan yang tepat untuk mengidentifikasi keteladanan seorang tokoh pada teks biografi adalah ....A siapa yang meneladani seorang tokoh biografiB mengapa tokoh dalam biografi perlu diteladaniC bagaimana cara meneladani tokoh dlam biografi tersebut?D hal apakah yang dapat diteladani dari tokoh biografi tersebut?E kapan seseorang dapat meneladani sifat yang dimiliki tokoh dalam biografi?29.Salah satu unsur pembangun Negosiasi adalah ...A Pakar atau ahli yang berkaitan dengan sengketaB Persamaan kepentingan dari kedua belah pihakC Ada pengajuan Meskipun tidak ada penawaranD Ada persetujuan atau kesepakatan yang dicapaiE Ada pihak ketiga diantara pihak yang bernegosiasi30.Mengajukan pertanyaan merupakan hal yang dapat dilakukan untuk .... Teks biografi.A mengetahui manfaatB memahami fungsiC mengidentifikasi ciriD menjabarkan tujuanE menjelaskan struktur​

Jawaban:

16. B 23. A 30. A

17. D 24. E

18. A 25. A

19. C 26. E

20.C 27. C

21. A 28. D

22.A 29. D

maaf kl ad yg salah, saya cm mau membantu

40. 27. Siswa-siswa kelas VI SDN Serayu berlatih mengarang untuk membuat majalah dinding. Mereka dilatih oleh seorang wartawan yang bernama Pak Amar. Hasil karangan Eky merupakan karangan terbaik dan akan dipajangkan pada majalah dinding edisi pertama Ringkasan yang tepat untuk paragraf diatas adalah... 28. Bacalah kutipan cerita berikut, kemudian jawablah soal nomor 29–30. Temanku menyandang tuna ningu. Tapi ia tidak pemah putus asa la salah satu siswa terbaik di SLB di kotaku Bersama teman-temannya di SLB, ia membuat lukisan-lukisan yang bernilai seni. Walaupun memiliki kekurangan, ia berhasil meraih prestasi yang membanggakan keluarganya. 29. Penggalan cerita tersebut bertema... 30. Pesan yang terkandung dalam paragraf diatas adalah .. Perhatikan puisi di bawah ini untuk nomor 30 - 31 ! Sahabat Saat aku mulai mengerti hidup Aku butuh seorang sahabat yang selalu ada di dekatku Saat jantung berdetak Sampai mata tertutup Aku akan tertawa dan menangis bersama Tak ada kata putus Meski masa akan terhapus Yakinlah hati kita tetap menyatu Sumber : Bravo, vol. 4/no. 54/Juli 2011 31. Apabila puisi di atas diubah kedalam prosa akan menjadi . 32. Kata mata tertutup dalam puisi di atas bermakna 33. Pamahi petunjuk membuat agar-agar berikut! 1) Masak agar-agar tersebut di atas kompor hingga mendidih. 2) Masukkan air 3 gelas ke dalam panci, 1 bungkus agar-agar, dan 100 gram gula pasir. 3) Agar-agar siap disantap. 4) Angkat dan tuangkan agar-agar ke dalam cetakan. 5) Tunggu agar-agar hingga dingin dan mengeras. Urutan petunjuk membuat agar-agar yang tepat adalah​

Jawaban:

27. Ringkasannya: Hasil karangan Eky adalah karangan terbaik dan akan dipajangkan pada majalah dinding edisi pertama

29. Pendidikan

30. Jangan putus asa

33. 2-1-4-5-3

Penjelasan:

semoga membantu:)