Foto Puisi Untuk Sahabat

tolong ganti lirik lagu ini menjadi sebuah puisi dengan nada yang sama bertemakan persahabatan Di mana pun kalian berada Kukirimkan terima kasih Untuk warna dalam hidupku dan banyak kenangan indah Kau melukis aku Lembaran foto hitam putih Kembali teringat malam kuhitung-hitung bintang Saat mataku sulit tidur Suaramu buatku lelap

Daftar Isi

1. tolong ganti lirik lagu ini menjadi sebuah puisi dengan nada yang sama bertemakan persahabatan Di mana pun kalian berada Kukirimkan terima kasih Untuk warna dalam hidupku dan banyak kenangan indah Kau melukis aku Lembaran foto hitam putih Kembali teringat malam kuhitung-hitung bintang Saat mataku sulit tidur Suaramu buatku lelap

Sahabatku kalian adalah (di manapun kalian berada)

Teman-teman yang paling baik (kukirim kan terimakasih)

Karna kalian selalu ada walaupun aku terjatuh (Untuk warna dalam hidupku dan banyak kenangan indah)

Kalian sahabatku (kau melukis aku)

Aku akan membalas semua (lembaran foto hitam putih)

Semua kebaikan kalian yang tak pernah ku lupa (kembali teringat lagi malam kuhitung-hitung bintang)

Maaf jika aku terlambat (Saat mataku sulit tidur)

Membalas kebaikan kalian (suaramu buat ku lelap)

2. Pameran Foto Pelangi di Serambi MekahPelangi di Serambi Mekah menjadi tema pameran foto di Jakarta, Selasa 15 Februari. Pamerandiadakan untuk menggalang dana beasiswa pendidikan anak-anak Aceh. Sembilan fotografermenjadi peserta acara ini. Foto-foto itu hanya dicetak dalam edisi terbatas dan dijual dengan hargaRp 2 juta hingga 5 juta.Foto-foto pasca-Tsunami di Aceh mengisahkan kuasa Sang Pencipta, kehancuran, kepedulian, danduka cita yang terekam. Untuk membandingkan kondisi Aceh sebelumnya, foto Mesjid RayaBaiturrahman di Banda Aceh yang berdiri kokoh juga dtampilkan. Rencannya, seluruh hasil penjualanfoto langsung disumbangkan bagi korban bencana Tsunami di Aceh melalui Unicef, Badan PBB yangbergerak di bidang pendidikan dan kesejateraan anak. Paineran fotografi ini dibuka untuk dan akanberlangsung hingga 25 Februari mendatang.Kepedulian terhadap bencana Tsunami di Aceh dan Sumatra Utara juga diadakan di GudangKesenian Jakarta (GKJ). Sebagian duta besar negara sahabat turun meramaikan acara pembacaanpuisi tersebut. Iringan musik juga disajikan dalam acara bertajuk Melepas Duka Menyongsong AcehMasa Depan. Tiga duta besar negara sahabat yang berpatisipasi adalah Dubes Fitlandia, Iran, danInggris. Layaknya seorang penyair, para dubes mencoba mengapresiasikan penderitaan rakyat Aceh.Dubes Inggris, Charles Humfrey membacakan puisi berjudul Maafkan kami.Selain membacakan puisi oleh duta besar, para penyair dan artis terkenal Tanah Air, seperti YusufSusilo Hartono, Rati Sanggarwati, dan Cece Kirani ikut mengisi acara. Acara tersebut ditutup olehMasusya Chamber Music dan Suara Anak Perdamain dengan membawaka lagu Raise Me Up milikJosh Groban. tuliskan satu contoh kata tidak baku dari berita di atas. (tolong dijawab perlu banget nih)

Jawaban:

"mesjid"

maaf yaa klo salah :)

3. 1. Susunlah sebuah naskah drama berdasarkan cerpen dibawah ini dengan kaidah penulisan naskah drama!2. Beri judul yang sesuaiTak ada yang berbeda, beberapa minggu berjalan seperti biasanya, masih malas saja dengan pelajaran ini. Padahal sebentar lagi sudah akan ada mid semester, aku belum belajar sama sekali seperti mereka."Sin, bagaimana persiapan untuk mid semester ini, bagus?" tanya Hani kepada ku"Biasa saja, kamu kan tahu bagaimana aku" jawabku singkat"Iya aku tahu persis, meski terlihat tidak pernah belajar namun kamu selalu bisa mendapatkan nilai tertinggi di kelas. Bahkan untuk pelajaran yang kamu benci sekalipun..." ucapnya"Eits....tidak ada satu pelajaran pun yang aku benci, enak saja!" ucap ku memprotes perkataannya."Bagaimana dengan geografi, suka?" Hani mulai menohok ke persoalan sebenarnya."Iyaa si....tapi itu bukan benci Han, tapi kurang mood aja" ucapku membela diri.Saat itu aku tahu persisi bahwa Hani sahabatku itu akan memberikan ceramah gratis kepadaku. Aku pun sudah siap-siap menebalkan daun telingaku untuk menerima dan mendengarkan berbagai nasehatnya. Aku juga terkadang heran, meski otaknya pas-pasan namun dalam hal wawasan Hani seperti orang dewasa, bahkan seperti ayahku. Ia benar-benar tahu mana yang baik dan mana yang buruk, bahkan sering kali membuktikan bahwa ucapannya benar. Tapi kali ini ceramah Hani sudah terlalu panjang, sudah hampir 1 jam tapi belum ada tanda mau selesai, akhirnya aku pun punya ide.Dia tengah asyik menceramahi aku tentang bagaimana seharusnya aku menyiapkan diri untuk ulangan mid semester. Ia mengatakan bahwa meski aku selalu juara namun bukan mustahil aku bisa dikalahkan oleh dia yang rajin belajar. Aku tahu, aku paham tapi saat itu entah kenapa aku sedang tidak ingin dia mengomel terus sampai akhirnya terpaksa aku mengalihkan pembicaraan itu."Eh...ngomong-ngomong bagaimana dengan puisi yang kamu buat, sudah selesai, lihat dong?" tanyaku mengalihkan pembicaraan. Baca juga cerita legenda asal mula bukit catu"Emm....ya, sudah si tapi masih acak-acakan, belum di tulis ulang" jawabnya serius, "tapi buat apa kamu lihat, kan gak ada gunanya kalau dilihat tapi tak di baca" lanjutnya mengkritik bahasa yang aku gunakan."Ya...maksudku di baca kalee...." sahut ku sambil menjambak rambutnya, "aku punya satu puisi yang aku buat kemarin, di buat sekali jadi tapi bagus kok" lanjutku."Apa....kamu buat puisi, tidak salah, memang kamu bisa?" jawabnya meledekSedikit kesal aku di buatnya, ya memang sih untuk urusan karya sastra aku kurang begitu peka, kurang begitu peka tapi bukan bodoh lho... Wajar saja jika sahabatku yang satu ini langsung sewot ketika aku bilang bahwa aku membuat puisi. Tanpa bertanya lagi apa dia mau membaca atau tidak, aku langsung menyodorkan puisi pelajaran yang aku buat kemarin.Belajar Geografi sangat sulitMaterinya sesolid batuan bekuMembuat semua pusingSeperti otak terkena gempa tektonikPerasaan meluap seperti erupsi eksplosifMeletus-letus tak beraturanMenghasilkan seisme di otakBelajar Geografi sangat sulitSerasa seperti gunung api maarBahan ulangan sangat banyakPikiran menjadi sedalam horizon R30 halaman sangatlah banyakMembuat otak menjadi lempungGeografi seperti tanah pasir, sulit ditanamiAda satu permintaan sayaMohon bahan ulangan dikurangiDan puisi ini jangan dipajang"Haa.aaaa.aaa....." Ia berteriak begitu keras, ia benar-benar terbahak-bahak sambil memegang perutnya. Tahu, apa yang ia katakan saat itu? Ia memuji ku, ini adalah kali pertama ia memuji diriku, benar-benar kali pertama selama ia menjadi sahabatku. Kadang aku juga heran kenapa ia sama sekali tak mau memujiku, padahal jelas sekali aku layak untuk itu."Puisi mu benar-benar bagus, bagus sekali" ucapnya sembari masih memegang perutnya. "Itu adalah untaian kata yang lumayan rumit, maaf jika aku harus tertawa, bukan karena puisi mu yang lucu namun aku benar-benar heran kamu bisa segitunya sama mata pelajaran yang satu ini, kenapa sih?"jawab secepatnya ya kalo bisa make foto aja jawabannya biar ga cape ketiknya makasih:)

Hani : "Sin, bagaimana persiapan untuk mid semester ini, bagus?"
Sinta : "Biasa saja, kamu kan tahu bagaimana aku"
Hani : "Iya aku tahu persis, meski terlihat tidak pernah belajar namun kamu selalu bisa mendapatkan nilai tertinggi di kelas. Bahkan untuk pelajaran yang kamu benci sekalipun..."
Sinta : (sewot) "Eits....tidak ada satu pelajaran pun yang aku benci, enak saja!"
Hani : "Bagaimana dengan geografi, suka?"
Sinta : "Iyaa si....tapi itu bukan benci Han, tapi kurang mood aja".
(1 jam kemudian)
Sinta : "Eh...ngomong-ngomong bagaimana dengan puisi yang kamu buat, sudah selesai, lihat dong?"
Hani : (dengan wajah serius) "Emm....ya, sudah si tapi masih acak-acakan, belum di tulis ulang. Tapi buat apa kamu lihat, kan gak ada gunanya kalau dilihat tapi tak di baca".
Sinta : (menjambak rambutnya sendiri) "Ya...maksudku di baca kalee....aku punya satu puisi yang aku buat kemarin, di buat sekali jadi tapi bagus kok".
Hani : "Apa....kamu buat puisi, tidak salah, memang kamu bisa?"

judul yang paling cocok untuk drama di atas adalah DUA SAHABAT

4. 11. Pola rima syair yang benar adalah …. A. C-D-C-D B. A-A-A-A C. A-B-A-B D. C-A-A-B 12. Bacalah puisi di bawah ini ! Wahai muda kenali dirimu Ialah perahu tamsil hidupmu Tiadalah berapa lama hidupmu Ke akhirat jua kekal hidupmu. Puisi tersebut termasuk ….. A. Pantun B. Syair C. Karmina D. Talibun 13. Kata Syair berasal dari kata Syu’ur yang berarti …. A. Perasaan B. Keadaan C. Suasana D. Tulisan 14. Perhatikan syair di bawah ini ! Sudahlah hasil kayu dan layar.Angkatlah pula suh dan layar.Pada beras bekal jantanlah taksir.Niscaya sempurna jalan yang kabir Larik kedua syair di atas termasuk kalimat …. A. Ajakan B. Larangan C. Saran D. Perintah 15. Bacalah pantun berikut ini! Pergi ke pasar membeli duku.Duku dikupas banyak isinya. Kalau duduk bertopang dagu. Cobalah terka apa namanya Isi pantun tersebut adalah …. A. Kalau membeli duku lebih baik di pasar karena isinya banyak B. Kalau makan duku jangan bertopang dagu C. Jangan duduk bertopang dagu seperti orang malas D. Kita diminta menerka siapa orang yang bertopang dagu 16. Dengan Ibu jangan durhaka. Supaya Tuhan tidak murka. Berdasarkan isinya, puisi tersebut menyatakan .... A. Sikap durhaka itu tidak baik. B. Setiap ibu mengharapkan anaknya taat pada Tuhan. C. Tuhan tidak senang pada orang – orang yang menyakiti orang lain. D. Kita harus berbakti pada ibu agar tidak dimurkai Tuhan. 17. Bacalah fabel berikut ! Gajah yang Baik Hati. Siang hari itu suasana di hutan sangat terik.Tempat tinggal si Kancil,Gajah,dan lainnya seakan terbakar.Kancil kehausan.Dia berjalan – jalan mencari air. Cuplikan cerita fabel di atas termasuk…. A. Koda / pesan moral B. Komplikasi C. Resolusi D. Orientasi 18. Bacalah kutipan fabel berikut ! Ketika Gajah memasuki areal perkampungan Semut Merah, tanpa diduga pasukan Semut Merah tiba – tiba menyerangnya. Semut menuduh Gajah melakukan penghancuran perkampungannya. Gajah mengelak dan mencoba menjelaskan. Akan tetapi Semut terus menyerang telinga Gajah. Cuplikan cerita fabel di atas tersebut merupakan bagian struktur …. A. Komplikasi B. Koda C. Orientasi D. Resolusi 19. Tidak lama tiba- tiba Gajah muncul lagi. Kancil meminta tolong kembali. “ Bagaman Cil ?’ “ Tolong aku, aku berjanji tidak akan iseng lagi “ “Janji ? “ Gajah menekankan. “ Sekarang apakah kamu sudah sadar ? Dan akan berjanji tidak akan menipu, jahil, iseng dan perbuatan yang merugikan binatang lain ?’ “ benar Pak Gajah, saya benar – benar berjanji.” Cuplikan cerita fabel tersebut merupakan bagian struktur.... A. Orientasi B. Komplikasi C. Resolusi D. Koda 20. Mendengar suara itu, kucing hutan menoleh ke belakang dan melihat seekor kuda berkulit harimau. Sinonim kata melihat tersebut adalah .... A. Mendengar B. Mengendong C. Menonton D. Membawa 21. Perhatikan penggalan cerita berikut ! 1. Kelinci yang sombong mengejek kura – kura yang jalannya lambat. 2. Kura – kura menantang kelinci untuk lomba lari. 3. Kelinci yang sombong yakin kalau dia pasti menang. 4. Ketika lomba dimulai kelinci lari dengan cepat dan jauh meninggalkan kura – kura. 5 Karena kelinci merasa kura – kura sangat jauh ia beristirahat di bawah pohon. 6. Kellinci tertidur dan akhirnya kura – kura menang. Urutkan kalimat di atas agar menjadi sebuah cerita yang runtut adalah …. A. 1-2-3-4-5-6 B. 2-3-4-5-6-1 C. 4-5-6-3-2-1 D. 3-4-5-2-1-6 22. Bacalah fabel tersebut dengan cermat ! “Ah….kamu tidak bisa terbang karena kakimu kecil,kalau kakiku sempurna bisa melompat ke mana- mana,kata Katak pada Semut.”Jangan menghina Katak,Tuhan memberikan kita kelebihan masing – masing,”Burung bersuara dengan nada lembut. Pengembangan penokohan di atas dengan cara…. A. Dialog dengn tokoh lain. B. Dialog dengan diri sendiri. C. Deskripsi fisik. D. Kegiatan tokoh. 23. Penulisan alamat surat yang benar adalah …. A.Yth: Rahma Dhea Jalan Merapi 23 Surabaya. B..Yth.Drs. Leo Suprobo Jalan Dahlia 213 Solo C YTh: Wiharto,SH. Jln. Jakarta 26 Bandung. D. Yth: Ibu Dra Rini Puspita Jln Bondowoso 44 Malang. 24. Bacalah kutipan surat pribadi berikut ! Sahabatku Mela, [ ... ] Kabar aku sekeluarga semuanya baik-baik saja. Mela, minggu lalu aku mengikuti kompetisi debat bahasa Inggris di sekolahku. Aku sangat senang sekali karena akhirnya aku dapat juara pertama. Dalam surat ini aku lampirkan fotoku saat menerima piala dari kepala sekolah. Salam hangat, ttd Ari Pratomo Bagian pembuka yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ... A. Hai Mel, bagaimana kabarmu? B. Apa kabar Ari? Semoga baik ya. C. Jangan lupa segera balas suratku. D. Maafkan aku yang tidak ikut denganmu. 25. Bacalah surat berikut ! Ayu yang baik, Aku sangat rindu kepadamu. Kapan kita bisa bertemu ? Rasanya aku sudah ingin ngobrol dengan kamu, seperti saat kita bersekolah dulu. Isi surat tersebut adalah .... A. harapan bertemu seorang sahabat yang sudah lama berpisah. B. Kenangan ketika masih sekolah antara Ayu dengan temannya. C. Keinginan Ayu bertemu sahabatnya saat dia bersekolah dulu. D. Ungkapan rindu seseorang yang ingin bertemu sahabatnya.

11. A

12.D

13.D

14.A

15.C

16.B

5. 1. Interaksi sosial adalah hubungan sosial yang dinamis yang menyangkut hubungan antarorang, antarkelompok, maupun antarorang dengan kelompok. Pengertian ini disampaikan oleh 5 poinGillinSoerjono SoekantoSelo SoermardjanWiraatmaja2. Berikut ini yang BUKAN merupakan ciri-ciri interaksi sosial adalah........ 5 poinjumlah pelaku lebih dari satu orangdilaksanakan ditempat umumkomunikasi diantara para pelaku dengan menggunakan simboladanya tujuan tertentu3. Kegiatan yang TIDAK termasuk interaksi sosial adalah........ 5 poinBapak bercermin sehabis mandi dan berpakaiankakak mengajar adik berpuisiIbu guru menegur murid yang boloskepala sekolah berveramah dalam upacra bendera4. Perhatikan data di bawah ini! 1) Norma sosial 2) Tindakan sosial 3) Kontak sosial 4) Komunikasi. Yang merupakan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial ditunjukkan oleh angka............ 5 poin1 dan 21 dan 32 dan 33 dan 45. Komunikasi dengan kontak sosial memiliki perbedaan prinsip, komunikasi dalam interaksi sosial penekanannya terletak pada........ 5 poinorang/kelompok yang berinteraksipesannya/pemrosesan pesanproses terjadinya komunikasiproses sosialisasi antarindividu/kelompok6. Contoh kontak sosial yang bersifat orang dengan perorangan adalah............ 5 poinhubungan pelatih dengan anggota klubnyamasyarakat main hakim terhadap pencuriseorang tukang obat menawarkan obatnyahubungan seorang anak dengan ibunya7. Berikut ini yang termasuk interaksi sosial adalah....... 5 poinAgus menulis buku ceritaLina melihat foto ibunyaGuru berbincang dengan muridnyaErna mengambil pensil yang atuh8. Kemampuan untuk merasakan dirinya seolah-olah dalam keadaan orang lain ikut merasa apa yang dialami atau diderita oleh orang lain. Proses ini merupakan............. 5 poinindentifikasisimpatiimitasisugesti9. Tim bola basket MTs N 3 Kota Jambi bertanding dengan tim bola basket MTs N 2 Kota Jambi. Peristiwa ini menunjukkan adanya interaksi sosial yang bersifat........ 5 poinkelompok dengan kelompokindividu dengan kelompokkelompok dengan lembagalembaga dengan lembaga10. Berikut ini yang BUKAN termasuk contoh kontak langsung adalah......... 5 poinAgus berjabat tangan dengan HasanLisa berbincang dengan LusiAni meminjam buku matematika kepada AbasRosi menyampaikan ucapan selamat ulang tahun kepada Ida melalui SMS11. Pada suatu kesempatan Muh. Evan pergi menemui sahabatnya dan berkata " Embun kenapa akhir-akhir ini kamu berusaha menghindariku?" Menurut proses terjadinya, Muh Evan telah melakukan kontak sosial yaitu............. 5 poinkontak primerkontak sekunderkontak nonverbalkomunikasi positif12. Perhatikan data berikut ini! 1) Kerja sama 2) Akomodasi 3) Kompetisi 4) Asimilasi 5) Kontravensi 6) Akulturasi 7) Konflik. Dari di atas, proses interaksi yang berbentuk asosiatif adalah nomor........... 5 poin1, 2, 3, dan 51, 3, 4, dan 51, 2, 4, dan 61, 2, 6, dan 713. Bentuk kerja sama dalam pelaksanaan perjanjian tentang pertukaran antara barang dan jasa antara dua organisasi atau lebih disebut........... 5 poinbargainingjoin venturekooptasikoalisi14. Perusahaan tambang emas Freeport di Papua merupakan contoh salah satu bentuk kerja sama......... 5 poinbargainingjoint venturekooptasikoalisi15. Kelompok sosial dikatakan melakukan proses interaksi sosial bersifat asosiatif apabila......... 5 poinmempercepat terjadinya persainganmenuju perpecahanmenuju perbedaan pendapatmenunjukkan kesepakatan bersama masyarakat16. Perhatikan data di bawah ini! 1) Persaingan 2) Kerja sama 3) Pertentangan 4) Kontravensi . Dari data di atas yang TIDAK termasuk proses disosiatif ditunjukkan dengan nomor............ 5 poin123417. Proses interaksi yang cenderung menjalin kesatuan dan meningkatkan solidaritas anggota-anggota kelompok adalah proses....... 5 poinasosiatifsosialdissosiationbargaining18. Interaksi berasal dari bahasa Inggris "interaction", secara harfiah yang artinya suatu........... 5 poinhubungankomunikasikontaktindakan19. Kontak sosial dengan komunikasi mempunyai perbedaan. Adapun kontak sosial ditekankan pada......... 5 poinindividu/kelompok yang berinteraksisebab terjadinya kontak sosialindividu/kelompok yang berkomunikasipesan yang disampaikan20. Penampilan Agnes sangat memukau penonton karena action di panggung menirukan artis idolanya. Hal ini Agnes melakukan proses........ 5 poinimitasisugestisimpatiidentifikasi

semoga membantu. no 11 kontak sekunder

Video Terkait