contoh puisi ibu yang pendek
1. contoh puisi ibu yang pendek
Ibu. Di telapak kakimu, hidupku. Kulahir dr rahimmu. Darah dagingmu, untukku. Kau rela, menjadi pelayan hidupku. Tapi, kau adalah rajaku. Takkan kusakitimu. Kusangat menyayangimu. Semoga Allah mengijabah, doamu, doaku. Amin.ibu
ibu kau lh semangat ku
ibu kau membesarkan ku dgn ksih syng
kau didik aku tuk slalu jdi yg terbaik
trimakasih ibu
2. Kumpulan puisi pendek judul ibu
Rindu kini tabu
Kau temukan dunia barumu
Rumahmu bukan aku
Kembalilah kapan pun kau mau
3. puisi ibu dalam bahasa Inggris pendek
Jawaban:
The Unrevealed Love
Whenever I look into your eyes, I find my greatest peace.
My heart fills with relaxation, all my happiness increase.
All my sorrows vanish like a magic, when I hear your voice.
Just to hear your lovely words, I'd love to live twice.
Whenever I hold your hands, I find my best shelter.
Can't find anyone safer than you, can't stay with anyone better.
All my tensions fly away, when you come into my sight.
May be I'm in love with you. Yes, I think I'm right.
Though I want to express my love, knowing that it’s true.
Still I can't say, "Mom, I really love you!"
Artinya
Cinta yang Tak Terungkap
Ketika aku melihat matamu, aku menemukan kedamaian yang besar.
Hatiku diisi dengan kedamaian, kebahagiaanku meningkat
Semua kesedihanku hilang bagaikan sihir, ketika aku mendengar suaramu.
Hanya untuk mendengar kata-kata sayangmu, aku ingin hidup dua kali.
Kapanpun aku menggenggam tanganmu, aku menemukan tempat terbaik.
Tak bisa temukan orang lain yang lebih nyaman selain dirimu, tidak bisa hidup dengan orang lain selain dirimu.
Semua emosiku terbang bebas, ketika kau berada di dalam pandanganku.
Mungkin aku jatuh cinta padamu, Ya, itu benar.
Walaupun aku ingin menggambarkan cintaku, aku tahu itu benar.
Aku masih tidak bisa mengatakannya, "Ibu, aku sangat mencintaimu!"
Jawaban:
O my mother, you have taken care of me from my childhood until you send you to a very high place, mother I will not forget your services I will always remember your services O my mother
maaf jika salah
4. SMP Ibu Pertiwi akan mengadakan kegiatan bulan bahasa Kegiatan tersebutdiisi dengan berbagai macam perlombaan diantaranya perlombaan menuliscerita pendek, pembacaan puisi, dan penulisan kuvaimiah. Slogan yang tepatsesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...O Melalui tulisan tingkatkan prostaamuO Ciptakan bahasa yang baik dan benarO Puisi mencerminkan bahasa kilaO Budayakan berbahasa indonesia yang baik dan benar
Jawaban:
O Budayakan berbahasa indonesia yang baik dan benar
Penjelasan : karena pada perlombaan perlombaan menulis cerita pendek, pembacaan puisi, dan penulisan kuvaimiah. Membutuhkan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Semoga bermanfaat :)
5. tolong kasih puisi karya sendiri yang indah&sedih.dan jangan terlalu panjang dan jangan terlalu pendek.NB:jangan bertema ibu,ayah,alam.karena itu sudah terlalu biasa!
kesombongan manusia
raja siang , raja malam
silih berganti
siang membawa terik
malam hadirkan bintang
apa yang engkau sombongkan?
kurang satu telah tersendat nafasmu
ini bintangnya
ini miliknya
kuasamu hanya
sebatas lidah, dan hanya
berakhir urung
kala badan menyatu tanah
judul :anugerah tuhan
rumput-rerumputan hijau,
angin betiup -tiup yg menghembuskan
burung - burung bernyanyi dgn merdu
tiada kata yg dapat ku ucapkan
selain rasa syukur pada allah swt
yg maha kuasa ,yg telah memberikan
kenikmatan,dan anugra tiada batas kepada allah ,terima kasih atas nikmat yg telah kau berikan .
6. puisi doa untuk ibu yang pendek
Kasih sayang ibu
Berbicara tentang cinta
Suatu rasa yang tercurah penuh kasih sayang
Dibalut dengan lembut perhatian
Melambai daun tak terpisahkan
Ibu engkau memberi kasih sayang itu seluas lautan
Tidak ada yang membedakan
Seperti halnya gelombang transversal dan longitudinal
Kasih sayangmu bagai getaran yang diselaraskan
Terima kasih ibu
Berkatmu aku masih bisa bernafas disini
Terima kasih atas kasih sayangmu karena telah merawatku
Semoga engkau panjang umur dan sehat selalu
Amin...
Tuhan....
Wahai zat yang Maha Tinggi,yang mampu melampau segala hal, muliakan
Ibuku
Wahai zat yang Maha penyayang,yang dapat mengerti akan isi hati,ampunilah
Ibuku
Wahai zat yang Maha mengetahui,yang menguasai apa yang tak terlihat,lindungi
Ibuku
Wahai zat yang Maha berilmu,yang mengetahui segala sesuatu,tuntunlah
Ibuku
Wahai zat yang Maha menciptakan,yang bisa membuat segalanya,tempatkanlah surga untuk ibuku
Amin....
Semoga teman teman nyaman bacanya dan termotivasi.....semoga membantu yah.....
7. smp ibu pertiwi akan mengadakan kegiatan bulan bahasa. kegiatan tersebut diisi dg berbagai macam perlombaan menulis cerita pendek, pembacaan puisi, dan penulisan karya ilmianslogan yg tepat sesuai dg ilustrasi tersebut adalah.. a,budayakan berbahasa indonesia yg baik dan benar b, melalui tulisan tingkatkan prestasi muc, ciptakan bahasa yg baik dan benard,puisi mencerminkan bahasa kita
a. budayakan berbahasa indonesia yang baik dn benar
8. apa unsur intrinsik dari cerpenKENANGAN YANG TERTINGGALOleh: Gola GongKetika rencana pembuatan jalan bebas hambatan itu jadi pembicaraan di surat kabar dan televisi, maka Buyunglah yang paling gelisah di antara seisi rumah. Bagaimana tidak. Proyek jalan tol itu melintasi tanah orang tuanya, tempat padepokan seninya berada. Jika tanah orang tuanya kena gusur, berarti hilang sudah padepokannya, tempat dia belajar kesenian bersama teman-teman sekolahnya.Tapi, bapak, ibu, dan kedua kakak perempuannya malah menyambut gembira rencana itu. Kelihatannya mereka sedang membayangkan uang ganti rugi yang mencapai puluhan juta. Wah, Bapakku bisa tambah kaya, nanti! Pikir Buyung. Dan kalau Buyung mencoba menentang rencana penggusuran tanah itu, kedua kakaknya pasti menertawakannya dan dengan kompak mengatakan bahwa dirinya adalah orang yang terlalu mementingkan dirinya sendiri. Egois. Tidak mementingkan orang banyak.“Padepokan Buyung bagaimana, Pak?” Protes Buyung manja.“Padepokan saja yang kamu urusi, Buyung!” kata Bapak agak kesal. Beliau memasukkan tembakau ke pipa cangklongnya. “Kamu kan bisa bikin lagi di tanah Bapak yang lain! Bikin padepokan lagi di sana!”Tanah orang tuanya memang banyak. Warisan turun temurun. Jika tanah tempat padepokannya itu kena proyek jalan tol, maka tanah bapaknya masih bertebaran. Bapaknya memang terkenal dengan sebutan feodal, juragan tanah, karena punya tanah di mana-mana. Bapaknya sangat disegani orang-orang. Tapi, walaupun begitu bapaknya selalu mengelak jika dicalonkan menjadi kepala desa atau yang lebih tinggi dari itu. Misalnya anggota dewan di kabupaten sekalipun. Bapaknya cukup merasa bahagia mengurusi usaha dagang material bangunan sambil mengawasi sawahnya dan sesekali pergi memancing di irigasi.Sebagai anak bungsu Buyung terus merengek tidak mau terima dengan rencana gila itu. Namun bapaknya bilang, untuk pembangunan kita harus mau berkorban. Apalagi untuk kepentingan umum. Buyung tidak bisa berkutik. Ya, dia bisa saja membuat lagi padepokan di tanah yang lain, tapi tak semudah itu! Padepokan seninya sudah dia dirikan sejak SMP. Itu berarti lima tahun yang lalu.Di tanah bapaknya yang berupa pesawahan, di sebuah sudutnya ada kantong kecil berupa hutan kecil yang rimbun dengan pepohonan. Ada jambu air, mangga, jambu batu, pepaya, kedondong, rumpun bambu, dan segerombolan pohon pisang. Dengan seizin bapaknya dibangunlah sebuah gubuk beratapkan daun kelapa dan bangku-bangku dari bambu di halamannya. Ada panggung kecil di tengah-tengahnya, tempat kelompok teater sekolah bermain. Itulah padepokan seninya. Dia menamai padepokannya dengan sebutan ”Padepokan Rumah Seni”.Di padepokan itulah Buyung menyalurkan gairah seninya. Hampir setiap sore ia duduk berangin-angin, melukis para petani, kerbau, lumpur, padi, sungai, irigasi, dan gunung. Setiap malam Minggu, seusai berkumpul dengan kawan-kawan sekolahnya, Buyung menghabiskan malam di padepokan bersama teater sekolahnya; menanak nasi liwet sambil berburu belut dan kodok swike di sawah, atau menyembelih ayam. Pada hari-hari yang hening dan romantis, Buyung membuat puisi dan cerita pendek.Itulah mengapa padepokan ini sangat penting bagi Buyung. Rasanya tak ada yang berharga lagi di muka bumi ini setelah keluarga dan kelompok teaternya selain padepokannya. Hancur dan remuk jiwanya setelah tahu pasti enam bulan lagi segalanya akan dicakar-cakar oleh buldoser. Akan rata dengan bumi dan di atasnya akan dilapisi aspal panas. Akan dilindasi roda-roda gila kendaraan yang menuju daerah wisata di pantai Anyer. Orang-orang Jakartalah yang sebetulnya menuntut jalan tol ini dibuat, karena dengan begitu mereka bisa lebih lancar berwisata ke Anyer.Berarti Buyung cuma punya sisa waktu enam bulan lagi untuk menghabiskan hari-harinya bersama kelompok teaternya di padepokan. Bersamaan dengan pengumuman hasil ujian akhir sekolahnya.”Pokoknya, dalam sisa waktu yang sedikit ini, Buyung memilih tinggal di padepokannya saja!””Buyung!” ibunya berusaha mencegah.”Biarin aja, Bu!” kata kakak perempuannya yang nomor dua.Buyung sudah duduk di sadel sepeda gunungnya. Ransel kecil yang penuh dengan perbekalan nemplok di punggungnya. Dia sudah memutuskan untuk mengungsi ke padepokannya, merasakan bagaimana nikmatnya hidup di padepokan. Menjadi orang bebas dan raja kecil bagi dirinya sendiri.
Unsur intrinsik
1. Tema: kehidupan sosial
2. Tokoh dan penokohan
-Buyung = keras kepala/egois, pantang menyerah, berjiwa seni, manja, (namun pada akhirnya) baik hati (karena ikhlas padepokannya akan digusur)
-Ayah = bijaksana, tidak sombong, sabar
-Ibu = penyabar, penyayang, peduli
-Kakak-kakak buyung = kurang peduli, bijak seperti ayah
3. alur maju
4. sudut pandang orang ketiga sebagai pengamat
5. Latar/setting
-Latar tempat: rumah, padepokan
-Latar Waktu: siang hari dan sore hari
-Latar suasana: tegang, mengharukan
6. Majas
-majas ekslamasio: majas yang menggunakan kata seru
"Wah, Bapakku bisa tambah kaya, nanti!"
-majas personifikasi: menempatkan sifat manusia pada benda mati
"Akan dilindasi roda-roda gila kendaraan yang menuju daerah wisata di pantai Anyer."
"Hancur dan remuk jiwanya setelah tahu pasti enam bulan lagi segalanya akan dicakar-cakar oleh buldoser."
7. Amanat
"Sebagai manusia, kita tidak boleh egois dan mementingkan diri sendiri. Segala sesuatu perlu dipertimbangkan dengan sebaik mungkin."
---
Semoga membantu :)
mohon maaf jika ada kesalahan ya...
9. Tolong buatkan puisi dengan tema kasih sayang seorang ibu, tolong bantu ya!!! yg pendek aja kok.
Dentang nafasmu menyeruak hari hingga senja
Tak ada lelah menggores diwajah ayumu
Tak ada sesal kala semua harus kau lalui
Langkah itu terus berjalan untuk kami
Dua bidadari kecilmu…
Desah mimpimu berlari
mengejar bintang
Berharap kami menjadi mutiara terindahmu
Dalam semua peran yang kau mainkan di bumi
Ini peran terbaikmu
Dalam lelah kau rangkai kata bijak untuk kami
Mengurai senyum disetiap perjalanan kami
Mendera doa disetiap detik nafas kami
Ibu… kau berlian dihati kami
Relung hatimu begitu indah
Hingga kami tak sanggup menggapai dalamnya
Derai air matamu menguntai sebuah harap
Di setiap sholat malammu
Ibu…
Kami hanya ingin menjadi sebuah impian untukmu
Membopong semua mimpimu dalam pundak kami
Ibu…
Jangan benci kami
jika kami membuatmu menangis.
Semoga membantu :)
10. puisi pendek untuk hari ibu
Jawaban:
Puisi Hari Ibu: Hari ini adalah hari yang sangat istimewa bagi seluruh ibu di dunia ini.
Selamat hari ibu untuk ibuku tersayang.
Terima kasih atas semua hal yang telah kau berikan untuku.
Semoga kau bahagia dan sehat selalu.
Terima kasih buat semua yang sudah kau berikan untukku.
Aku tahu aku tidak akan dapat membalas semua kasih sayangmu selama hidupku. Selamat Hari Ibu, Bu.
Penjelasan: Semoga membantu :)
Jangan lupa folow ya
Jawaban:
UNTUKMU IBU
Engkau memberi banyak pelukan dengan cinta,
Engkau tidak pernah marah padaku.
Mengajarku, Membantuku.
Selalu tersenyum saat aku sedih.
Membangkitkan kekuatan pada diriku dari ucapanmu itu Ibu.
Terima kasih Ibuku.
Selamat Hari Ibu.
Penjelasan:
Semoga Membantu ^_^11. tuliskan puisi pendek tentang ibu kita kartini
Ragamu pernah
Dikurung dalam ruangan kecil
Yang bernama ruang pingit
yang pengap
dan dingin
Namun jiwamu
Berontak
“Tak boleh ada
Yang mengekang
Cita-citaku !
12. Buat lah puisi dengan tema " Ibu engkau lah pahlawan ku "gosah panjang panjang yang pendek aja
Jawaban:
Ibuku...
Apa jadinya aku tanpa engkau ibu...
Kaulah yang selalu ada disampainku...
Disaat yang bahagia,
Bahkan disaat menyedihkan,
Ibuku...
Terimakasih atas perlindungan engkau,
Sehingga aku bisa tetap hidup bersamamu..
Kau memang pahlawanku!
Penjelasan:
maaf kalau salah ya☺semoga membantu anda
Jawaban:
Ayu Putri Ani
MINGGU, 03 MEI 2015
PUISI "IBU PAHLAWANKU"
Ibu..
Engkaulah yang mengandungku selama 9 bulan..
Engkaulah yang membesarkanku sampai sekarang..
Tanpa dirimu aku tidak akan lahir didunia ini ibu..
Dan tanpa cinta darimu aku tidak akan berdaya ibu..
Kasih lembutmu yang tidak pernah putus buat anak-anakmu..
Dan kasih sayangmu yang tidak pernah luntur buat keluargamu..
Ibuu...
Kaulah pahlawanku
kaulah panutanku
Dan kaulah pelindungku..
perjuanganmu yang begitu gigih untuk membesarkanku
perjuanganmu yang begitu tulus utk kebahagiaanku dan perjuanganmu yang begitu semangat demi masa depanku
ibuuuuu...
Kini tidak ada yang bisa menggantikan posisimu dihatiku
hanyaaa ibu dan ibu yang terbaik buat aku..
Ibuuu..
Didikanmu
Omelanmu
Kemarahanmu
kebaikanmu,
menandakan bahwa engkau memberikan yg terbaik buat aku
Jangan pernah lelah untuk menyanyangiku ibu
dan jangan pernah untuk membenciku ibu ..
Sungguh engkau pahlawan hidupku
" I love you ibu,hanya dari sinilah aku bisa mengungkapkan rasa syangku kepada ibu" .
13. 1. Janganlah membeli tiket di tukang catut. Kata catut dalam kalimat tersebut mengalami gejala ... . a. spesialisasi c. peyorasi b. asosiasi d. ameliorasi 2. Berikut ini adalah ciri-ciri iklan baris, kecuali ... . a. ada gambarnya b. terdapat penyingkatan c. hurufnya ada yang kapital dan kecil d. kalimatnya pendek 3. Berdasarkan ejaannya, kata-kata di bawah ini baku, kecuali ... . a. biaya, nasihat, praktik b. beaya, nasehat, praktek c. debit, kredit, utang d. apotek, beasiswa, kuitansi 4. Kalimat di bawah ini yang mengandung kesalahan pemilihan kata adalah ... . a. Sekolah menyediakan buku-buku pelajaran buat kita. b. Hari ini ada pelajaran praktek musik. c. Bersekolah itu membutuhkan biaya mahal. d. Saya tertarik pada itu program. 5. Perhatikanlah penggunaan tanda baca berikut! Di belakang Utara terhampar area seluas 45.244 hektar. Area tersebut, selain 1 2 berupa lautan juga terdapat lima pulau. Yaitu Pulau Bunaken, Mango Tua, 3 Manthage, Siladon, dan Nain, sedangkan bagian Selatan adalah wilayah Popop 4 5 dan Popaneng. Penggunaan tanda baca yang salah terdapat dalam kalimat ... . a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 3 dan 5 6. Ibunya makan hati melihat kelakuan anaknya. Makna ungkapan makan hati adalah ... . a. marah b. menangis c. menyesal d. sedih 7. Gadis itu tampak cantik ... kebaya. Diksi yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ... . a. mengenakan b. menggunakan c. menampilkan d. memanfaatkan 8. Sebagai pelajar, kita harus bisa memanfaatkan waktu secara efektif dan efesien. Kata yang bergaris bawah pada kalimat di atas diserap ke dalam bahasa Indonesia dengan cara ... . a. adopsi c. terjemahan b. kreasi d. adaptasi 9. Perhatikanlah puisi berikut! Puisi Yaman Bahari Girisan Ya maraja jaramaya Ya marani niramaya Ya silapa palasiya Ya mirada daramiya Ya dayuda dayudaya Ya siyaca cayasiya Ya sihama mahasiya Hal yang dipentingkan dalam puisi di atas adalah ... . a. bentuk b. dikusi c. sajak dan rima d. isi ............................................ Pada waktu itu masuklah dua orang perempuan menghadap raja, lalu mereka berdiri di depannya. Kata perempuan yang satu, “Ya, tuanku! Perempuan ini mengambil bayiku dan mengganti bayinya yang mati saat aku tidur.” Kata perempuan yang lain, “Bukan! Anakkulah yang hidup dan anakmulah yang mati.” Tetapi perempuan yang pertama berkata pula, “Bukan! Anakmulah yang mati dan anakkulah yang hidup,” Begitulah mereka bertengkar di hadapan raja. Lalu berkatalah raja, “Ambilkan aku pedang.” Dan dibawalah sebilah pedang di depan raja. Kata raja, “Penggallah anak yang hidup itu menjadi dua dan berikanlah setengah kepada yang satu dan setengah lagi kepada yang lain.” Maka kata perempuan empunya anak yang masih hidup itu kepada raja, sebab timbul belas kasihan terhadap anaknya itu. Katanya, “Ya, Tuanku, berikanlah kepadanya anak yang hidup itu, jangan sekali-kali membunuh dia.” Tetapi yang lain berkata, “Supaya jangan untukku atau untukmu, penggallah! Tetapi kemudian raja berkata, “Berikanlah kepadanya bayi yang hidup itu, jangan sekali-kali membunuh dia, dia itulah ibunya. “Baiklah Tuanku!” kata hulubalang. Maka gemparlah seluruh rakyat atas kebijaksanaan raja. Perhatikanlah penggalan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 10 sampai 11! 10. Tokoh utama dalam cerpen tersebut adalah ... . a. hulubalang c. rakyat b. perempuan-perempuan d. raja 11. Watak tokoh utama cerpen itu adalah ... . a. kejam c. pemarah b. bijaksana d. rendah hati 12. Watak perempuan yang memiliki anak yang masih hidup adalah ... . a. sabar, iba b. sombong, pemarah c. pemalu, cengeng d. kejam, culas 13. Perhatikanlah penggalan puisi berikut! Pagiku hilang sudah melayang Hari mudaku sudah pergi Sekarang petang datang membayang Batang usia sudah tinggi Puisi tersebut bersajak atau berima ... . A. a - c - d - a B. a - a - a - a C. a - b - a - b D. a - b - b – a 14. Kata yang mengalami penyempitan makna terdapat pada kalimat ... . a. Partai yang dipimpinnya memperoleh 15 kursi. b. Ayah membeli kursi tamu. c. Di ruang itu hanya tersedia 15 kursi. d. Kursi yang dimilikinya sudah rusak. 15. Perhatikanlah cuplikan cerpen berikut! Marlina dengan sebutan akrabnya Lina, adalah siswi kelas tiga SMP pada sebuah kota yang sepi. Sudah satu tahun ditinggal ayahnya untuk selamalamanya. Ia hidup menderita bersama ibunya. Keduanya menghuni rumah kecil di sebuah kampung yang sepi. Namun demikian, Lina selalu menjadi bintang kelas. Semua kawannya menyayanginya. Latar dari cuplikan cerpen di atas adalah ... . a. kelas tiga SMP c. kampung yang sepi b. sebuah kota yang sepi d. rumah kecil di kampung yang sepi
1. C
2. A
3. B
4. B (maaf kalau salah)
5. C (maaf kalau salah)
6. D
7. A
8. D
9. C (Maaf kalau salah, susah yang ini)
10.D
11. B
12.A
13.C
14.A
15. D (maaf kalau salah)
* maaf kalau salah...
14. 1. Janganlah membeli tiket di tukang catut. Kata catut dalam kalimat tersebut mengalami gejala ... . a. spesialisasi c. peyorasi b. asosiasi d. ameliorasi 2. Berikut ini adalah ciri-ciri iklan baris, kecuali ... . a. ada gambarnya b. terdapat penyingkatan c. hurufnya ada yang kapital dan kecil d. kalimatnya pendek 3. Berdasarkan ejaannya, kata-kata di bawah ini baku, kecuali ... . a. biaya, nasihat, praktik b. beaya, nasehat, praktek c. debit, kredit, utang d. apotek, beasiswa, kuitansi 4. Kalimat di bawah ini yang mengandung kesalahan pemilihan kata adalah ... . a. Sekolah menyediakan buku-buku pelajaran buat kita. b. Hari ini ada pelajaran praktek musik. c. Bersekolah itu membutuhkan biaya mahal. d. Saya tertarik pada itu program. 5. Perhatikanlah penggunaan tanda baca berikut! Di belakang Utara terhampar area seluas 45.244 hektar. Area tersebut, selain 1 2 berupa lautan juga terdapat lima pulau. Yaitu Pulau Bunaken, Mango Tua, 3 Manthage, Siladon, dan Nain, sedangkan bagian Selatan adalah wilayah Popop 4 5 dan Popaneng. Penggunaan tanda baca yang salah terdapat dalam kalimat ... . a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 3 dan 5 6. Ibunya makan hati melihat kelakuan anaknya. Makna ungkapan makan hati adalah ... . a. marah b. menangis c. menyesal d. sedih 7. Gadis itu tampak cantik ... kebaya. Diksi yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ... . a. mengenakan b. menggunakan c. menampilkan d. memanfaatkan 8. Sebagai pelajar, kita harus bisa memanfaatkan waktu secara efektif dan efesien. Kata yang bergaris bawah pada kalimat di atas diserap ke dalam bahasa Indonesia dengan cara ... . a. adopsi c. terjemahan b. kreasi d. adaptasi 9. Perhatikanlah puisi berikut! Puisi Yaman Bahari Girisan Ya maraja jaramaya Ya marani niramaya Ya silapa palasiya Ya mirada daramiya Ya dayuda dayudaya Ya siyaca cayasiya Ya sihama mahasiya Hal yang dipentingkan dalam puisi di atas adalah ... . a. bentuk b. dikusi c. sajak dan rima d. isi ............................................ Pada waktu itu masuklah dua orang perempuan menghadap raja, lalu mereka berdiri di depannya. Kata perempuan yang satu, “Ya, tuanku! Perempuan ini mengambil bayiku dan mengganti bayinya yang mati saat aku tidur.” Kata perempuan yang lain, “Bukan! Anakkulah yang hidup dan anakmulah yang mati.” Tetapi perempuan yang pertama berkata pula, “Bukan! Anakmulah yang mati dan anakkulah yang hidup,” Begitulah mereka bertengkar di hadapan raja. Lalu berkatalah raja, “Ambilkan aku pedang.” Dan dibawalah sebilah pedang di depan raja. Kata raja, “Penggallah anak yang hidup itu menjadi dua dan berikanlah setengah kepada yang satu dan setengah lagi kepada yang lain.” Maka kata perempuan empunya anak yang masih hidup itu kepada raja, sebab timbul belas kasihan terhadap anaknya itu. Katanya, “Ya, Tuanku, berikanlah kepadanya anak yang hidup itu, jangan sekali-kali membunuh dia.” Tetapi yang lain berkata, “Supaya jangan untukku atau untukmu, penggallah! Tetapi kemudian raja berkata, “Berikanlah kepadanya bayi yang hidup itu, jangan sekali-kali membunuh dia, dia itulah ibunya. “Baiklah Tuanku!” kata hulubalang. Maka gemparlah seluruh rakyat atas kebijaksanaan raja. Perhatikanlah penggalan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 10 sampai 11! 10. Tokoh utama dalam cerpen tersebut adalah ... . a. hulubalang c. rakyat b. perempuan-perempuan d. raja 11. Watak tokoh utama cerpen itu adalah ... . a. kejam c. pemarah b. bijaksana d. rendah hati 12. Watak perempuan yang memiliki anak yang masih hidup adalah ... . a. sabar, iba b. sombong, pemarah c. pemalu, cengeng d. kejam, culas 13. Perhatikanlah penggalan puisi berikut! Pagiku hilang sudah melayang Hari mudaku sudah pergi Sekarang petang datang membayang Batang usia sudah tinggi Puisi tersebut bersajak atau berima ... . A. a - c - d - a B. a - a - a - a C. a - b - a - b D. a - b - b – a 14. Kata yang mengalami penyempitan makna terdapat pada kalimat ... . a. Partai yang dipimpinnya memperoleh 15 kursi. b. Ayah membeli kursi tamu. c. Di ruang itu hanya tersedia 15 kursi. d. Kursi yang dimilikinya sudah rusak. 15. Perhatikanlah cuplikan cerpen berikut! Marlina dengan sebutan akrabnya Lina, adalah siswi kelas tiga SMP pada sebuah kota yang sepi. Sudah satu tahun ditinggal ayahnya untuk selamalamanya. Ia hidup menderita bersama ibunya. Keduanya menghuni rumah kecil di sebuah kampung yang sepi. Namun demikian, Lina selalu menjadi bintang kelas. Semua kawannya menyayanginya. Latar dari cuplikan cerpen di atas adalah ... . a. kelas tiga SMP c. kampung yang sepi b. sebuah kota yang sepi d. rumah kecil di kampung yang sepi
1. a
2. c
3. b
4. c
5. b
6. d
7. a
8. mana yg digaris bawah??
9. c
10. d
11. b
12. a
13. b
14. a
15. b
15. buatkan puisi pendek untuk ibu
Jawaban:
IBU
ibu...
sembilan bulan lamanya
kau mengandungku
kau berjuang melahirkanku
Agar aku bisa melihat dunia
ibu........
Terimakasih atas jasamu
Yang telah membesarkanku
Hingga menjadi anak yang berguna
Bagi Nusa dan bangsa
Penjelasan:
semoga membantu anda
16. buatlah contoh puisi tentang ibu dalam bhasa inggris .. usahakan yang pendek yaa
mother.......
when i was child you always take care of me
you always understand me
i love you mother
you are the best mother in this worldWonderful Mother
God made a wonderful mother,
A mother who never grows old
He made her smile of the sunshine
And He molded her heart of pure gold
In her eyes He placed bright shining stars
In her cheeks fair roses you see
God made a wonderful mother
And He gave that dear mother to me
17. kaka" boleh bantuin bikin puisi tema ibu Kartini gak, tapi jangan liat google ya, jangan terlalu panjang dan jangan terlalu pendek,,.. makasih udah mau bantuu
Jawaban:
wahai ibu kartini
engkau adalah
wanita yang sangat luarbiasa
engkau merelakan jiwa dan ragamu
untuk Indonesia
wahai ibu kartini
terima kasih atas
pengorbananmu
semoga membantu
18. KENANGAN YANG TERTINGGALOleh: Gola GongKetika rencana pembuatan jalan bebas hambatan itu jadi pembicaraan di surat kabar dan televisi, maka Buyunglah yang paling gelisah di antara seisi rumah. Bagaimana tidak. Proyek jalan tol itu melintasi tanah orang tuanya, tempat padepokan seninya berada. Jika tanah orang tuanya kena gusur, berarti hilang sudah padepokannya, tempat dia belajar kesenian bersama teman-teman sekolahnya.Tapi, bapak, ibu, dan kedua kakak perempuannya malah menyambut gembira rencana itu. Kelihatannya mereka sedang membayangkan uang ganti rugi yang mencapai puluhan juta. Wah, Bapakku bisa tambah kaya, nanti! Pikir Buyung. Dan kalau Buyung mencoba menentang rencana penggusuran tanah itu, kedua kakaknya pasti menertawakannya dan dengan kompak mengatakan bahwa dirinya adalah orang yang terlalu mementingkan dirinya sendiri. Egois. Tidak mementingkan orang banyak.“Padepokan Buyung bagaimana, Pak?” Protes Buyung manja.“Padepokan saja yang kamu urusi, Buyung!” kata Bapak agak kesal. Beliau memasukkan tembakau ke pipa cangklongnya. “Kamu kan bisa bikin lagi di tanah Bapak yang lain! Bikin padepokan lagi di sana!”Tanah orang tuanya memang banyak. Warisan turun temurun. Jika tanah tempat padepokannya itu kena proyek jalan tol, maka tanah bapaknya masih bertebaran. Bapaknya memang terkenal dengan sebutan feodal, juragan tanah, karena punya tanah di mana-mana. Bapaknya sangat disegani orang-orang. Tapi, walaupun begitu bapaknya selalu mengelak jika dicalonkan menjadi kepala desa atau yang lebih tinggi dari itu. Misalnya anggota dewan di kabupaten sekalipun. Bapaknya cukup merasa bahagia mengurusi usaha dagang material bangunan sambil mengawasi sawahnya dan sesekali pergi memancing di irigasi.Sebagai anak bungsu Buyung terus merengek tidak mau terima dengan rencana gila itu. Namun bapaknya bilang, untuk pembangunan kita harus mau berkorban. Apalagi untuk kepentingan umum. Buyung tidak bisa berkutik. Ya, dia bisa saja membuat lagi padepokan di tanah yang lain, tapi tak semudah itu! Padepokan seninya sudah dia dirikan sejak SMP. Itu berarti lima tahun yang lalu.Di tanah bapaknya yang berupa pesawahan, di sebuah sudutnya ada kantong kecil berupa hutan kecil yang rimbun dengan pepohonan. Ada jambu air, mangga, jambu batu, pepaya, kedondong, rumpun bambu, dan segerombolan pohon pisang. Dengan seizin bapaknya dibangunlah sebuah gubuk beratapkan daun kelapa dan bangku-bangku dari bambu di halamannya. Ada panggung kecil di tengah-tengahnya, tempat kelompok teater sekolah bermain. Itulah padepokan seninya. Dia menamai padepokannya dengan sebutan ”Padepokan Rumah Seni”.Di padepokan itulah Buyung menyalurkan gairah seninya. Hampir setiap sore ia duduk berangin-angin, melukis para petani, kerbau, lumpur, padi, sungai, irigasi, dan gunung. Setiap malam Minggu, seusai berkumpul dengan kawan-kawan sekolahnya, Buyung menghabiskan malam di padepokan bersama teater sekolahnya; menanak nasi liwet sambil berburu belut dan kodok swike di sawah, atau menyembelih ayam. Pada hari-hari yang hening dan romantis, Buyung membuat puisi dan cerita pendek.Itulah mengapa padepokan ini sangat penting bagi Buyung. Rasanya tak ada yang berharga lagi di muka bumi ini setelah keluarga dan kelompok teaternya selain padepokannya. Hancur dan remuk jiwanya setelah tahu pasti enam bulan lagi segalanya akan dicakar-cakar oleh buldoser. Akan rata dengan bumi dan di atasnya akan dilapisi aspal panas. Akan dilindasi roda-roda gila kendaraan yang menuju daerah wisata di pantai Anyer. Orang-orang Jakartalah yang sebetulnya menuntut jalan tol ini dibuat, karena dengan begitu mereka bisa lebih lancar berwisata ke Anyer.Berarti Buyung cuma punya sisa waktu enam bulan lagi untuk menghabiskan hari-harinya bersama kelompok teaternya di padepokan. Bersamaan dengan pengumuman hasil ujian akhir sekolahnya.”Pokoknya, dalam sisa waktu yang sedikit ini, Buyung memilih tinggal di padepokannya saja!””Buyung!” ibunya berusaha mencegah.”Biarin aja, Bu!” kata kakak perempuannya yang nomor dua.Buyung sudah duduk di sadel sepeda gunungnya. Ransel kecil yang penuh dengan perbekalan nemplok di punggungnya. Dia sudah memutuskan untuk mengungsi ke padepokannya, merasakan bagaimana nikmatnya hidup di padepokan. Menjadi orang bebas dan raja kecil bagi dirinya sendiri.Pertanyaan:1. sebutkan tema cerpen tsb disertai alasannya!2. identifikasilah latar cerpen tsb!3. cocokanlah perilaku tokoh cerita tsb dengan sebagian perilaku masyarakat kita saat ini? jelaskanlah!Tolong dong bantu jawab! makasiih
1)Temanya:Kegigihan seorang gadis
2)latar apa?latar tempat,latar waktu atu latar suasana?
3)yah gtw ya...aku baru kelas 1 SMP :v
19. Cermati ilustrasi dibawah ini ! SMP Ibu Pertiwi akan mengadakan kegiatan bulan bahasa.Kegiatan tersebut diisi dengan berbagai macam perlombaan ,diantaranya perlombaan menulis cerita pendek ,pembacaan puisi,dan penulisan karya ilmiah Buatlah slogan yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut!!
Pelajaran: B.Indonesia
Kelas: Vlll
Soal: Ditemukan di buku LKS Zamrud kurikulum 2013 hal 28 soal pengayaan nmr 3
jawaban: SMP IBU PERTIWI akan mengadakan Kegiatan Bulan Bahasa diisi dengan bermacam-macam Perlombaan
#semoga membantu^_^
20. membuat puisi minimal 4bait tentang ibu kartini yang paling pendek tolong plisss
IBU KARTINI. engkau telah bersusah payah untuk membangun negeri ini.engkau telah membangkitkan emansipasi wanita untuk bisa belajar . ku ucapkan terima kasih ibu kartini atas jasamu yang kau berikan kepada wanita
21. Akhir-akhir ini, istilah gempa bumi sering dibicarakan oleh banyak orang. Sepanjang abad 20 dan 2, gempa telah mengakibatkan banyak kematian dan kerugian material yang sangat besar. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa tak pernah ada peristiwa alam lain dalam sejarah yang berpengaruh langsung pada manusia, selain gempa bumi. Bencana gempa bumi telah menjadi peristiwa yang sangat ditakuti. Berdasarkan strukturnya, teks eksplanasi di atas merupakan bagian... *5 poina. kronologis (urutan peristiwa)b. penyebab maupun akibatc. pengenalan objekd. asal usul peristiwaMeski kini Mampu aku berdiri, berjalan sendiri Tetapi aku anakmu Butuh kasihmu Ibu....... Pernyataan yang merupakan isi puisi tersebut adalah.... *5 poina. Sesukses apapun seorang anak tetap membutuhkan kasih sayang ibu.b. Meskipun bisa berdiri dan berjalan, seorang anak tetap membtuhkan ibunya.c. Kasih sayang ibu mampu membuat anaknya berdiri dan berjalan.d. Seorang ibu tetap membutuhkan kasih sayang dari anaknya.Pilihan kata yang tepat dalam menulis puisi di sebut.... *5 poina. Diksib. Imajinasic. Mimikd. RimaDalam membacakan puisi kita harus memperhatikan hal-hal berikut ini, kecuali..... *5 poina. Suara harus kerasb. Mimikc. Tekanand. IntonasiBentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair dengan bahasa yang terikat irama, matra, rima, penyusun lirik dan bait, serta penuh makna. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari…. *5 poina. Prosab. Cerita pendekc. Karya sastrad. PuisiPersamaan bunyi pada akhir baris disebut .... *5 poina. Lagub. Iramac. Rimad. RitmeTeks eksplanasi bertujuan … *5 poina. menyatakan hasil laporan observasib. menyajikan hiburanc. menyajikan informasi berupa fakta secara jelas kepada pembacanyad. menjelaskan langkah-langkah dalam menghasilkan suatu halPerhatikan kerangka teks eksplanasi berikut! (1) Proses terjadinya gempa bumi (2) Penyebab terjadinya gempa bumi (3) Definisi gempa bumi (4) Akibat gempa bumi (5) Simpulan gempa bumiJika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan kerangka yang tepat adalah …. *5 poina. (3), (1), (2), (4), (5)b. (1), (2), (3), (4), (5)c. (3), (4), (1), (5), (2)d. (2), (4), (5), (1), (3)Karakteristik atau ciri dari teks eksplanasi ialah … *5 poina. Isinya memuat faktab. Muatannya didasarkan pada pendapat / opinic. Adanya langkah prosedurd. Memuat unsur persuasifUrutan struktur teks eksplanasi yang tepat adalah…. *5 poina. deretan penjelas (urutan sebab akibat),, pernyataan umum, interpretasib. pernyataan umum, deretan penjelas (urutan sebab akibat), interpretasic. pernyataan umum, interpretasi, deretan penjelasd. interpretasi, deretan penjelas, pernyataan umumMeski kini Mampu aku berdiri, berjalan sendiri Tetapi aku anakmu Butuh kasihmu Ibu....... Citraan puisi di atas adalah ..... *5 poina. Penglihatanb. Pendengaranc. Perasaand. Penciuman
Jawaban:
1.c 2.a 3.b 4.c 5.d 6.c 7.c 8.a 9.a 10.b 11.c
Penjelasan:
semoga membantu
22. ah puisi kegiatan memahami puisi tanpa t. at diartikan menceritakan kembali erhadap puisi itu sendiri. dilakukan menggunakan na dari puisi tidak boleh ua cara, yaitu sebagai berikut. ngubah puisi menjadi prosa ta pada puisi dan tidak dalam puisi. gubah puisi menjadi prosa kata-kata sendiri. an ulang dalam bentuk prosa Hasil Parafrasa: Frivage 1 2 3 4 5 Bacalah puisi berikut. Barisan pulau-pulau Dari Sabang sampai Merauke Negeriku Indonesia Kaya, subur, dan indah Negeriku Indonesia Beragam suku, agama, dan budaya Beragam warna serta perbedaan Terpadu dalam satu harmoni Indonesia Tanah Ibu Pertiwi Tanah airku Indonesia Tempatku dilahirkan dan dibesarkan Takkan tergantikan bumi indah yang kupijak ini Takkan terlupakan segala yang ada di sini Dikutip dari http://ruangseni.com/kumpulan-contoh-puisi-pendek-anak-sd/ dengan penyesuaian Berilah tanda pada pernyataan yang sesuai dengan puisi di atas. Indonesia terbentuk dari barisan pulau-pulau yang terbentang dari Sabang sampai Merauke. Suku-suku dan agama menambah keberagaman Indonesia. Negeriku Indonesia Tertumpah genangan darah para pejuang Gagah berani memperjuangkan Indonesia, sungguh aku bertekad untuk mencintaimu Membelamu sampai darah ini habis tertumpah di tanahmu negeriku Indonesia Perbedaan suku dan agama merupakan keragaman yang tidak harmonis. Indonesia membuat para pejuang menumpahkan darahnya dengan sia-sia. Indonesia adalah negara yang patut dicintai dan dibela bangsanya. Apakah kamu merasa bangga menjadi bagian dari bangsa Indonesia? Coba jelaskan makna yang ada pada puisi tersebut dengan bahasamu
Jawaban:
Kita tidak membeda-bedakan agama, ras, suku, dan bahasa
Penjelasan:
Kalo saya gitu, maaf kalo salah
23. tolong buatin aku puisi bahasa sunda tentang ibu tapi pendek aja
PUISI SUNDA TENTANG IBU
Di peuting anu tiis
Kalayan berselimut kasorangan
Kuterbangun melong wiati wiati kamar
kuring
Terlintas di benak sosok engkau
Anu sok marengan kuring mapag isuk-
isuk
Anu sok marengan kuring ngarasakeun
panasnya sinar panonpoé
Anu sok marengan kuring nyaksian
bulan sarta béntang
Sarta balik nganteur kuring ka dina saré
anu panjang
Kabéh éta kiwari teu bisa deui
kurasakan
Alatan ayeuna ku laér ti anjeun
Mekipun sabenerna ku teu bisa
Tapi ku yakin kabéh éta baris lekasan
Ibu………..
Kuring sono kalayan senyummu
Kuring sono jeung kaasih nyaah anjeun
Kuring sono kalayan belai lembutmu
Kuring sono baris pelukmu
Ku hayang kau weruh éta
Ibu……….
Kau sok aya
Dina unggal hembusan nafasku
Dina unggal léngkah suku kuring
Dina unggal naon anu ku gapai
Alatan kau kitu hartosna dina hirup
kuring
24. buatin aku puisi pendek bahasa sunda tentang ibu,,,Yg bisa buatin aku kasih jawaban yg terbaik
Ibu
Anjeun anu atos ngapikanyaah kuring ti leutik
Anjeun anu atos ngajarkeun abdi rupa rupa dina kahirupan
Anjeun sagalana di dunya
Anjeun mere nasehat ka kuring sangkan jadi budak bageur
Abdi sok sono ka anjeun
Abdi ngadu'a ka gusti sangkan anjeun mulia disisinaIndung
anjeun anu atos ngababarkeun abdi
indung
anjeun suminar sapertos cahya
anu sok pasihan kuring penerangan
selembut wangwangan kaasih anjeun
bade abdi rasa dina resep sarta susah
hatur nuhun indung
#semoga membantu
25. tuliskan puisi ibu yg pendek
Ibu, sungguh ku teladanimu
Perkataanku menggemakan suaramu
Kau adalah sinar perindu
Tak terganti dan hanya satu
Ibu
Ibu engkaulah yang melahirkan ku di dunia tanpa mu mungkin aku tidak ada di dunia trima trimakasih ibu maaf kalau aku sering melawan mu .
26. 1. Berikut ini disajikan teks yang diambil dari buku siswa kelas 1, Tema: Diriku; Subtema 1: Aku dan Teman Baru Teman Baru Siti senang sekali. Ini hari pertama Siti bersekolah. Siti akan bertemu dengan teman baru. Siti siap pergi ke sekolah. Siti memberi salam kepada orang tuanya. Lakukan analisis teks! Apakah ada kesesuaian dengan tema dan subtema? Tunjukkan kesesuaian/ketidaksesuaian antara tema dengan isi teks dan tunjukkan pula kesesuaian/ketidaksesuaian antara subtema dengan isi teks! 2. Disediakan sebuah teks iklan layanan masyarakat. Susunlah 5 pertanyaan tersirat berdasarkan teks tersebut! 3. Pada awal kegiatan menulis permulaan, guru mengajak para siswa melakukan kegiatan menulis tanpa buku. Kegiatan ini diawali dengan kegiatan bercerita yang kemudian diikuti kegiatan menulis di udara yang berhubngan dengan cerita awal. Buatlah sebuah cerita pendek (4-6 kalimat) yang akan dimanfaatkan untuk menulis garis lengkung ke arah kanan di udara! Siapkan perintah membuat garis lengkung ke arah kanan. Perintah tersebut masih terhubung dengan cerita. PDGK4101-2 2 dari 2 4. Pantun adalah puisi lama. Pantun dapat diubah menjadi prosa sehingga lebih mudah dipahami. Ubahlah 5 pantun ini menjadi prosa. Pergi ke pasar beli bumbu Dimasak dengan diramu entah seperti apa dirimu aku tetap cinta padamu Pergi ke toko membeli paku Pulang-pulang kubuat sebuah bangku Wahai engkau bidadariku Maukah kau menjadi pacarku Jangan engkau bermain api Jika engkau tak ingin terbakar olehnya Putus cinta jangan kau sakit hati Masih ada banyak hati yang lainnya Jangan suka bermain tali Kalau tak ingin terikat olehnya Putus cinta jangan disesali Pasti kan datang cinta yang lainnya 5. Pada hari Minggu, Ibu Ani secara tidak sengaja mendengar seorang asisten rumah tangga menyanyikan lagu Si Kancil bersama dengan anak asuhannya di taman warga. Ia teringat anaknya yang berusia 8 tahun yang sangat menyukai lagu tersebut. Ia juga teringat dongeng yang mendasari lagu itu. Dongeng itu amat disukai anak-anak SD kelas dua. Sebagai guru SD kelas dua, Ibu Ani meyakini dongeng kancil dapat dijadikan sebagai media menyimak di kelasnya. Bantulah Ibu Ani sampai dia menghasilkan rencana pelaksanaan pembelajaran menyimak untuk SD kelas dua dengan memanfaatkan dongeng kancil!
Berikut jawaban soal-soal di atas:
NOMOR 1
Iya, terdapat kesesuaian antara tema dan subtema. Temanya adalah ‘Diriku’ sedangkan subtemanya adalah ‘Aku dan Teman Baru’.Kesesuaian tema dan subtema serta subtema dan isi teks sangat jelas karena ‘Diriku’ sudah tentu berkaitan dengan segala kehidupan seseorang termasuk ketika ia menjalin hubungan dengan teman-temannya. Subtema ‘Aku dan Teman Baru’ sesuai dengan isi teks sebab menceritakan kisah Siti yang bertemu teman barunya di sekolah.NOMOR 2
Soal ini tak bisa dijawab karena teks iklan layanan masyarakat yang diminta untuk dibuatkan 5 pertanyaan tersirat tidak disertakan.
NOMOR 3
Berikut cerita pendek berisi 4 kalimat yang menceritakan mengenai garis lengkung ke arah kanan di udara:
Anak-anak, apakah kalian senang menunggu hujan selesai? Jika hujan selesai, jika beruntung kita bisa melihat pelangi. Pernah kah kalian melihat pelangi? Pelangi itu seperti lukisan garis melengkung di udara. Garisnya terdiri dari banyak warna sehingga sugguh indah dipandang. Kalian bisa menggambar pelangi dengan menarik garis lengkung ke arah kanan di udara (guru bisa menginstruksikan dan meminta anak-anak mengikuti gerakannya ke kanan lalu menjelaskan apa yang dimaksud garis lengkung).NOMOR 4
Berikut hasil gubahan pantun di soal menjadi prosa:
Aku tak peduli bagaimana dirimu karena apapun itu aku akan tetap mencintaimu. Kamu yang kulihat bagai bidadari, apakah berkenan jadi kekasihku? Aku sangat paham bahwa jatuh cinta itu sulit jadi baiknya hati-hati agar tidak disakiti apalagi jika putus cinta rasanya konon seperti mau mati. Tapi biar begitu, aku percaya bahwa putus cinta tak harus disesali karena sudah pasti hati akan sembuh dan bertaut dengan cinta lainnya di lain waktu.NOMOR 5
Agar Ibu Ani bisa menghasilkan pembelajaran menyimak untuk siswa SD kelas II dengan memanfaatkan dongeng Si Kancil maka ia harus memahami isi dongeng tersebut lalu mempelajari intonasi dan gerak tubuh (gesture) terbaik dalam membaca dongeng. Dengan kemampuan dan penguasaan yang baik akan cerita maka Ibu Ani bisa melaksanakan pembelajaran menyimak bacaan bagi siswanya dengan baik. Tentu dongeng yang dibacakan dengan penuh penghayatan akan menarik perhatian siswa sehingga mereka akan menyimak dengan baik.
PembahasanSoal di atas berkaitan dengan pembelajaran bagi siswa SD kelas II. Soal ditujukan bagi mahasiswa keguruan dan bukan untuk siswa pada jenjang manapun. Soal berkaitan dengan pembagian pelajaran tema dan subtema, mengubah pantun menjadi prosa dan lain-lain.
Pelajari Lebih LanjutPelajari lebih lanjut tentang apa yang dimaksud dengan pantun tua pada link berikut https://brainly.co.id/tugas/35300494#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
27. pemberian tekanan pada baris puisi biasanya menggunakan tanda v. perhatikanlah penggunaan tanda tersebut di bawah ini.1. v menyimbolkan tekanan kata kata pendek sekali.2. vv menyimbolkan tekanan kata agak pendek.3. vvv menyimbolkan tekanan kata gak panjang.Nama Puisi : penjaga alamkuKarya : D. karitaskau tidak pernah lelah kau tidak pernah putus asakau tidak pernah menyerahmencintai alam dimana kau di besarkanangin dan badai adalah sahabatmu hujan dan panas adalah penolongmuair sungai adalah kehidupanmualammu adalah ibumumaka engkau menjaganyamaka engkau memeliharanyamaka engkau merawatnyakarena alam adalah ibumuberilah tanda tekanan (v)(vv)(vvv)
Pemberian tekanan pada puisi merupakan hal yang penting, terlebih saat membacakan puisi tersebut. Pemberian tekanan ditandai dengan simbol V (pendek sekali), VV (agak pendek), dan VVV (agak panjang). Berikut contoh dari pemberian tekanan pada puisi tersebut.
Penjaga Alamku
Karya: D. Karitas
Kau (V) tidak pernah lelah (VV)
Kau (V) tidak pernah putus asa (VV)
Kau (V) tidak pernah menyerah (VV)
Mencintai alam (V) dimana kau (V) di besarkan (VVV)
Angin (V) dan badai (V) adalah sahabatmu (VV)
Hujan (V) dan panas (V) adalah penolongmu (VV)
Air sungai (V) adalah kehidupanmu (VV)
Alammu (V) adalah ibumu (VVV)
Maka (V) engkau menjaganya (VV)
Maka (V) engkau memeliharanya (VV)
Maka (V) engkau merawatnya (VV)
Karena (V) alam (V) adalah ibumu (VVV)
PembahasanPuisi merupakan suatu karya sastra yang dipenuhi dengan keindahan. Tidak hanya pada pemilihan kata dan polanya saja, melainkan juga pada cara membacakannya. Dalam membacakan puisi terdapat beragam cara. Cara yang dimaksud merujuk pada penekanan-penekanan yang diberikan pada sebuah puisi.
Penekanan pada puisi dapat berbentuk panjang dan pendeknya, tinggi atau rendahnya, dan tegas atau tidaknya pengucapan setiap kata dari berbagai kata dalam sebuah puisi. Hal tersebut menyebabkan penekanan pada puisi dapat dibagi menjadi tiga jenis, antara lain:
Tekanan dinamik, yakni tekanan yang diberikan pada kosakata yang dianggap penting. Tekanan tempo, yakni tekanan yang diberikan dengan tujuan agar pengucapan kata menjadi tepat, termasuk dalam cepat dan lambatnya.Tekanan nada, yakni tekanan pada penyesuaian tinggi atau rendahnya suara yang digunakan.Berbagai jenis penekanan pada puisi tersebut dibedakan dengan mempergunakan tiga jenis lambang, yakni:
V, berarti tekanan kata yang pendek sekali.VV, berarti tekanan kata yang agak pendek.VVV, berarti tekanan kata yang agak panjang.Selain penggunaan simbol tersebut, pemberian tekanan pada puisi juga bisa dilakukan dengan menggunakan berbagai simbol lain. Salah satunya simbol yang dapat digunakan, di antaranya adalah titik (.), garis miring (/), dan tanda setrip (-).
Pemberian penekanan pada puisi ditujukan untuk memberikan dan membangun penjiwaan ataupun pemaknaan dari puisi tersebut. Karena itu, sebuah puisi tidaklah selalu sama cara pembacaannya pada setiap orang. Hal tersebut ditentukan oleh bagaimana cara seseorang untuk membangun penjiwaan dari puisi yang ditulis atau juga dibacakannya.
Pelajari Lebih LanjutMateri tentang hal yan perlu diperhatikan dalam membaca puisi https://brainly.co.id/tugas/869204 Materi tentang cara membuat puisi https://brainly.co.id/tugas/2072217Materi tentang tanda jeda pada puisi https://brainly.co.id/tugas/2039832-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Detail JawabanKelas: 4
Mapel: B. Indonesia
Bab: Bab 5 - Cara Membaca Simbol Lambang/Gambar
Kode: 4.1.5
#AyoBelajar
28. puisi pendek tentang ibu bahasa sunda
saya tidak bisa karena saya berasal dari jawa tengah
29. Willibrordus Surendra Broto Rendra atau yang lebih populer dengan W.S. Renda dikenal sebagai sebagai sastrawan ternama yang mendapat "si Burung Merak" dari sahabatnya, (alm.) Mbah Surip Rendra adala dari pasangan R. Cyprianus Sugeng Brotoatmodjo dan Raden Ayu Ismadillah. Ayahnya merupakan seorang dramawan tradisional se bahasa Indonesia dan bahasa Jawa, sedangkan ibunya adalah penari di Keraton Surakarta, Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika duduk di bangku SMP. Saat itu, ia menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama untuk berbagai kegiatan sekolan juga mementaskan beberapa drama karyanya dan tampil sebagai pem puisi yang sangat berbakat. *~Keistimewaan tokoh pada teks tersebut adalah A. mendapat julukan "si Burung Merak" B. putra seorang dramawan tradisional C. bakat sastranya sudah mulai terlihat sejak SMP D. pernah mementaskan beberapa drama karyanya Cermati teks berikut.
Jawaban:
C. Bakat sastranya sudah mulai terlihat sejak SMP
---
#semogamembantu
30. Tolong Buatkan 2 Puisi yang berbeda dan berjudul tentang " Hari Ibu " Minimal 1 puisi 5 paragraf !!! Tolong di bantu bagi yg bisa puisi.dan puisinya tolong jangan terlalu pendek kalimatnya.
Hari ini adalah hari yang sangat istimewa bagi seluruh ibu di dunia ini.Selamat hari ibu untuk ibuku tersayang.Terima kasih atas semua hal yang telah kau berikan untuku.Semoga kau bahagia dan sehat selalu.Terima kasih buat semua yang sudah kau berikan untukku.Aku tahu aku tidak akan dapat membalas semua kasih sayangmu selama hidupku. Selamat Hari Ibu, Bu.
31. SMP Ibu Pertiwi akan mengadakan kegiatan bulan bahasa.Kegiatan tersebut diisi dengan berbagai macam perlombaan ,diantaranya perlombaan menulis cerita pendek ,pembacaan puisi,dan penulisan karya ilmiah Buatlah slogan yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut!!
Jawaban:
budayakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
Penjelasan:
ingat perjuangan dan pengorbanan pahlawan
Jawaban:
bulan bahasa bulan penuh lomba
Penjelasan:
c
32. 1. Analisislah butir-butir penting dalam teks negosiasi W.S. (gunakan tabel kutipan dan paragrafnya)Dr. Willibrordus Surendra Broto Rendra, S.S., M.A. (lahir di Solo, Hindia Belanda, 7 November 1935 – meninggal di Depok, Jawa Barat, 6 Agustus 2009 pada umur 73 tahun) atau dikenal sebagai W.S. Rendra adalah sastrawan berkebangsaan Indonesia. Sejak muda, dia menulis puisi, skenario drama, cerpen, dan esai sastra di berbagai media massa. Pernah mengenyam pendidikan di Universitas Gajah Mada, dan dari perguruan tinggi itu pulalah dia menerima gelar Doktor Honoris Causa. Penyair yang kerap dijuluki sebagai "Burung Merak, ini, tahun 1967 mendirikan Bengkel Teater di Yogyakarta. Melalui Bengkel Teater itu, Rendra melahirkan banyak seniman antara lain Sitok Srengenge, Radhar Panca Dahana, Adi Kurdi, dan lain-lain. Ketika kelompok teaternya kocar-kacir karena tekanan politik, ia memindahkan Bengkel Teater di Depok, Oktober 1985.Rendra adalah anak dari pasangan R. Cyprianus Sugeng Brotoatmodjo dan Raden Ayu Catharina Ismadillah. Ayahnya adalah seorang guru bahasa Indonesia dan bahasa Jawa pada sekolah Katolik, Solo, di samping sebagai dramawan tradisional; sedangkan ibunya adalah penari serimpi di Keraton Surakarta Hadiningrat. Masa kecil hingga remaja Rendra dihabiskannya di kota kelahirannya.W.S. Rendra bersekolah di TK Marsudirini, Yayasan Kanisius. SD sampai SMA Katolik, SMA Pangudi Luhur Santo Yosef, Solo (tamat pada tahun 1955). Ketika kuliah ia mengambil Jurusan Sastra Inggris, Fakultas Sastra dan Kebudayaan, Universitas Gajah Mada, Yogyakarta. Mendapat beasiswa American Academy of Dramatical Art (1964 - 1967).Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika ia duduk di bangku SMP. Saat itu ia sudah mulai menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama untuk berbagai kegiatan sekolahnya. Bukan hanya menulis, ternyata ia juga piawai di atas panggung. Ia mementaskan beberapa dramanya, dan terutama tampil sebagai pembaca puisi yang sangat berbakat. Karya-karya Rendra tidak hanya terkenal di dalam negeri, tetapi juga di luar negeri. Banyak karyanya yang sudah diterjemahkan ke dalam bahasa asing, di antaranya bahasa Inggris, Belanda, Jerman, Jepang, dan India.Pada tahun 1967, sepulang dari Amerika Serikat, ia mendirikan Bengkel Teater yang sangat terkenal di Indonesia dan memberi suasana baru dalam kehidupan teater di tanah air. Namun sejak 1977 ia mendapat kesulitan untuk tampil di muka publik baik untuk mempertunjukkan karya dramanya maupun membacakan puisinya. Kelompok teaternya pun tak pelak sukar bertahan. Untuk menanggulangi ekonominya Rendra hijrah ke Jakarta, lalu pindah ke Depok. Pada 1985, Rendra mendirikan Bengkel Teater Rendra yang masih berdiri sampai sekarang dan menjadi basis bagi kegiatan keseniannyaBaru pada usia 24 tahun, ia menemukan cinta pertama pada diri Sunarti Suwandi. Dari wanita yang dinikahinya pada 31 Maret 1959 itu, Rendra mendapat lima anak: Theodorus Setya Nugraha, Andreas Wahyu Wahyana, Daniel Seta, Samuel Musa, dan Clara Sinta. Romantisme percintaan mereka memberi inspirasi Rendra sehingga lahir beberapa puisi yang kemudian diterbitkan dalam satu buku Empat Kumpulan Sajak.Pada tahun 1971, Raden Ayu Sitoresmi Prabuningrat ditemani oleh kakaknya R. A. Laksmi Prabuningrat, keduanya adalah putri darah biru Keraton Yogyakarta mengutarakan keinginannya untuk menjadi murid Rendra dan bergabung dengan Bengkel Teater. Tak lama kemudian Rendra melamar Sito untuk menjadi istri kedua, dan Sito menerimanya. Peristiwa itu, tak pelak lagi, mengundang berbagai komentar sinis seperti mengenai masuknya Rendra menjadi Islam hanya untuk poligami. Tapi alasan yang lebih prinsipil bagi Rendra, karena Islam bisa menjawab persoalan pokok yang terus menghantuinya selama ini, yakni kemerdekaan individual sepenuhnya. Saya bisa langsung beribadah kepada Allah tanpa memerlukan pertolongan orang lain. Sehingga saya merasa hak individu saya dihargai, katanya sambil mengutip ayat Quran, yang menyatakan bahwa Allah lebih dekat dari urat leher seseorang. Dari Sitoresmi, ia mendapatkan empat anak: Yonas Salya, Sarah Drupadi, Naomi Srikandi, dan Rachel Saraswati.Sang Burung Merak kembali mengibaskan keindahan sayapnya dengan mempersunting Ken Zuraida, istri ke-3 yang memberinya dua anak, yaitu Isaias Sadewa dan Maryam Supraba. Tapi pernikahan itu harus dibayar mahal karena tak lama sesudah kelahiran Maryam, Rendra diceraikan Sitoresmi pada 1979, dan Sunarti pada tahun 1981.Sejak tahun 1977 ketika ia sedang menyelesaikan film garapan Sjumanjaya, Yang Muda Yang Bercinta ia dicekal pemerintah Orde Baru. Semua penampilan di muka publik dilarang. Ia menerbitkan buku drama untuk remaja berjudul Seni Drama untuk Remaja dengan nama Wahyu Sulaiman. Tetapi di dalam berkarya ia menyederhanakan namanya menjadi Rendra saja sejak 1975.
Butir-butir penting dalam teks negosiasi W.S sebagai berikut:
(Terlampir)
Jika kita amati dari cerita di atas, kita bisa memahami kondisi di kala itu. Sastra dan karya yang dibatasi dan kemudian keinginan W.S Rendra untuk menikah kembali membawa dampak yang cukup besar bagi kehidupannya. Pada usianya yang sudah renta ia masih memproduksi film. Sayangnya film tersebut harus di cekal ketika masa Orde Baru hingga akhirnya seluruh penampilan di muka publik di larang untuk muncul secara umum.
Penjelasan:Cerita inspiratif adalah cerita yang biasanya didapatkan dari kisah hidup dan peristiwa yang pernah dialami oleh orang lain di masa lalu kemudian cerita itu dikembangkan dan memiliki makna bagi orang lain yang membacanya. Cerita inspiratif bisa membawa dampak positif bagi orang lain, karena cerita inspiratif membawa semangat dan meningkatkan motivasi hidup.
Pelajari lebih lanjut:Pelajari lebih lanjut materi tentang cerita inspiratif, pada:
brainly.co.id/tugas/29323137
#BelajarBersamaBrainly33. 1.)Jangan membeli tiket di tukang catut.Kata catut dalam kalimat tersebut mengalami gejala..... a.spesialisasi b.asosiasi c.penyorasi d.ameliorasi2.Berikut ini adalah ciri ciri iklan baris,kecuali.... a.ada gambar b.terdapat penyingkatan c.hurufnya ada yang kapital dan kecild.kalimatnya pendek3.Ibunya makan hati melihat kelakuan anaknya.Makna ungkapan makan hati adalah.... a.marah b.menangis c.menyesal d.sedih4.Gadis itu tampak cantik.....kebaya.Diksi yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah... a.mengenakan b.menggunakan c.menampilkan d.memanfaatkan5.Perhatikanlah puisi berikut! Puisi Yaman Bahari Girisan Ya maraja jaramayaYa marani niramayaYa silapa palasiyaYa mirada daramiyaYa dayuda dayudayaYa siyaca cayasiyaYa sihama mahasiyaHal yang dipentingkan dalam puisi dia atas adalah.... a.bentuk b.diksi c.sajak dan rima d.isi6.Kata yang mengalami penyempitan makna terdapat pada kalimat.... a.Partai yang dipimpinya memperoleh 15 kursi b.Ayah membeli kursi tamu c.Di ruang itu hanya tersedia 15 kursi d.Kursi yang dimilikinya sudah rusak.7.Penari itu seorang seniwati terkenal asal Yogyakarta.Makna akhiran-wati pada kata seniwati adalah...... a.orang yang mempunyai sifat seni b.orang yang berkecimpung di bidang seni tari c.orang yang gemar pada seni tari d.orang yang ahli di bidang seni
1. (tidak tahu)
2. A
3. D
4. A
5. C
6. A
7. D
maaf jika tidak terjawab semua. semoga dapat membantu yaa
34. 1 (1) Dia senang membaca cerita pendek: adiknya suka membaca puisi.(2) Guru Bahasa Indonesia kita Ibu Rina, hari ini sedang rapat.(3) Kita sekarang memerlukan perabot rumah tangga: kursi, meja, dan lemari.|(4) Kalau diundang, saya akan datang.Penggunaan tanda baca yang tidak tepat terdapat pada kalimat nomor.A. (1) dan (3)C. (1) dan (2)B. (2) dan (3)D. (2) dan (4)
Jawaban:
A mungkin maaf kalau salah
Jawaban:
1. dia senang membaca cerita pendek :suka membaca puisi
semoga bermanfaat ya
35. buatlah puisi guru ibu yg pendek saja mminimal 2
Guru………..
Engkaulah harapanku
Engkau yang mendidik kami
Aku berterima kasih kepadamu ibu guru
Guru………..
Hampir setiap hari kita bertemu
Kita bartemu disekolah
Disekolah kami mencari ilmu dengan mu guru
Guru…………
Kau selalu disisiku
Kalau kita berpisah aku rela
Aku menyayangimu guru
36. tuliskan puisi pendek yg berjudul bapak ibu guru
judul "bapak/ibu guru"
wahai guru ku...
engkau pahlawan tanpa jasaku...
engkau mentari malamku...
engkau penyemangat ku...
aku yakin,,tanpa kehadiran mu aku tidk bsa ap"...
hhehehe maaf klau jlek,,
Kalian mengajariku ilmu
Tanpamu Kita Tak bisa baca tulis
Jasamu Akan selalu kukenang
Terima kasih guruku
37. 1. Ragam karya sastra yang terkait aturan seperti baris , bait , irama dan diksi adalah ….A. karangan C. pidatoB. puisi D. lukisan2. Puisi dikelompokan menjadi dua yaitu ….A. puisi lama dan pantun C. puisi baru dan syairB. puisi lama dan puisi baru D. puisi baru dan balada3. Puisi terdiri dari larik – larik yang disebut ….A. kata C. barisB. kalimat D. bait4. Puisi terdiri dari larik – larik yang membentuk ….A. kalimat C. baitB. paragraf D. pantun5. Pembuatan puisi harus memperhatikan bunyi ….A. lagu C. musikB. huruf D. rima6. Puisi “ Hidupku Penuh Warna “ diciptakan oleh ….A. Ibu Sud C. AT. MahmudB. Angelica D. D. Karitas7. Pilihan kata dalam puisi adalah ….A. rima C. diksiB. irama D. sajak8. Pada puisi lama , jumlah larik dalam satu bait adalah ….A. 4 C. 6B. 5 D. 89. Pada puisi baru , banyak kata dalam satu larik jumlahnya …A. 4 C. 8B. 6 D. tidak dibatasi10. Pergantian tinggi rendah , panjang pendek , dan keras lembut ucapan bunyi dalam puisi disebut ….A. irama C. sajakB. rimaYang bisa jawab tolong ya
Jawaban:
1.B
2.B
3.D
4.A
5.D
6.
7.C
8.A
9.D
10.A
Penjelasan:
maaf kalo salah
38. 1. Bacalah kutipan teks berikut! Saat kemajuan teknologi semakin berkembang pada era digital, peluang mengembangkan dan memulai usaha menjadi semakin terbuka lebar. Pemerintah saat ini tengah melakukan berbagai upaya untuk menumbuhkan minat masyarakat berwirausaha. Website menjadi salah satu kanal yang membantu dalam bisnis. Membuat website menjadi salah satu keterampilan yang bisa bermanfaat untuk pengembangan keilmuan siswa agar bisa membangun brand yang kompetitif di tengah persaingan global. Kalimat yang tepat untuk melanjutkan isi kutipan teks di atas adalah...A. Kemajuan teknologi sangat bermanfaat bagi masyarakat baik di bidang bisnis maupun keilmuanB. Brand yang kompetitif merupakan ciri kemajuan teknologi yang telah dikuasai masyarakat. C. Membuat website menjadi hal yang mudah bagi siswa berkat kemajuan teknologi. D. Pengembangan bisnis lebih bersifat kompetitif dengan penggunaan website yang tepat. E. Kemajuan teknologi merupakan hal-yang tidak asing lagi bagi masyarakat dan pemerintah.2. Bacalah kutipan teks berikut!Gerakan Satu Langkah Sejuta Makna dipelopori oleh drg, Rahayu Puji Astuty. Gerakan tersebut dilakukan drg. Rahayu karena terinspirasi kondisi kauh ibu yang sering menderita sakit asam urat, kolesterol, dan osteoporosis, drg. Rahayu memberikan perhatian yang tinggi terhadap kaum ibu yang sakit tersebut. Beliau terpanggil dan memberikan pendampingan pada pasien-pasien yang mengalami saraf kecepit.Kerancuan makna yang terdapat pada kutipan teks di atas karena.... A. penggunaan kata berimbuhan yang tidak tepatB. pengunaan kata hubung yang tidak tepatC. penggunaan kata kerja yang tidak sejajar pada kalimatD. penulisan istilah-istilah kesehatan yang sedikitE. penulisan gelar yang tidak tepat3. Indonesia memiliki hutan yang kaya akan keragaman jenis populasi di dalamnya. Namun, seiring dengan berjalannya waktu, Indonesia menjadi butan yang paling terancam di dunia. Terkikisaya hutan karena penebangan liar menjadikan faktor utama yang diperkirakan 70-75% dari kayu yang dipanen ditebang secara liar. Dari perspektif ekonomi, penebangan liar telah mengurangi pendapatan dan devisa negara serta diperkirakan kerugian negara mencapai 30 triliun per tahun. Di sisi lain, penebangan liar tersebut dapat mengakibatkan kurangnya resapan air yang dapat mengakibatkan bencana banjir dan tanah longsor.Ide pokok paragraf di atas adalah....A. kekayaaan hutan dan keragaman jenis populasi di IndonesiaB. faktor utama terkikisnya hutan di Indonesia adalah penebangan liarC. penebangan hutan secara liar di Indonesia mengakibatkan kerugian ekonomi dan bencana alamD. kerugian negara mencapai 30 triliun akibat penebangan hutanE. berbagai bencana banjir dan tanah longsor salah satu akibat dari penebangan liar4. Bacalah teks berikut!Dewasa ini kopi ditanam di lebih dari 50 negara di dunia, salah satunya Indonesia. Pada tahun 2015 Indonesia menempati posisi keempat negara penghasil kopi. Menurut Gabungan Eksportir Kopi Indonesia (GAEKI), sekitar 83% produksi kopy Indonesia dari jenis robusta dan 17% arabika. Kedua jenis kopi tersebut menjadi andalan ekspor Indonesia. Indonesia juga menghasilkan kopi jenis liberika dan excels. Akan tetapi, jumlahnya tidak signifikan bila dibandingkan arabika dan robusta.Kesimpulan pertanyaan yang sesuai dengan inti teks di atas adalah....A. Mengapa produksi kopi menjadi andalan ekspor Indonesia?B. Produksi jenis kopi apakah yang menjadi andalán ekspor Indonesia?C. Berapa persen jumlah produksi kopi liberika dan excels? D. Sejak kapankah Indonesia memproduksi kopi di dunia?E. Mengapa jenis kopi robusta dan arabika lebih banyak diekspor?5. Asma Nadia lahir di Jakarta pada tanggal 26 Maret 1972 dikenal sebagai seorang novelis. Karya yang dihasilkannya tidak hanya dalam bentuk cerpen, tetapi juga dalam bentuk puisi dan link lagu. Karyanya berupa album Besatari yang terdiri 3 seri, cerpen berjudul Koran Gondrong dan Imut yang mampu mengantarkannya menjuarai Lomba Menulis Cerita Pendek Islami (LMCPI) pada tahun 1994 dan 1995 yang diselenggarakan oleh majalah Annida. Salah satu bukunya yaitu Rembulan di Mata Ibu menjadi pemenang dalam kategori Buku Remaja Terbaik tahun 2001. Selain itu, Asma juga berhasil meraih penghargaah dari Mizan Award karena keberhasilan dua buah karyanya yang masuk dalam antologi cerpen terbaik di majalah Annida.Informasi tersurat dalam teks di atas adalah...A. Asma Nadia tercatat sebagai alumnus Fakultas Teknologi Pertanian Institut Pertanian Bogor.B. Karya yang dihasilkan Asma Nadia berupa cerpen, puisi, lirik lagu, dan boku. C. Cerita pendek Rembulan di Mata Ibu karya Asma Nadia berhasil meraih penghargaan Mizan AwardD. Asma Nadia berkarya sejak ia putus kuliah pada tahun 1994E. Asma Nadia adalah pendiri majalah Annida sejak tahun
saya ndak tau loh
Penjelasan:
sory ya
39. puisi tentang ibu yang sudah meninggal yang simple dan yang pendek
Jawaban:
Oh ibu...
Kenapa Kau Selalu Saya Ingat
Walaupun Kau Sudah Tiada Di Dunia
Tetapi Kau Tetap Ada Dalam Hati dan Fikiran ku
Tolong,saya Mau Melupakan mu
Tetapi Saya Tidak Bisa Karena Saya Masih Mau Ibu Di Sampingku...
40. buatlah puisi pendek dengan kata dibawah ini: merah,ibuku,becak pensil dan pasar. tong buatkan dengan rima yang baik
Apakah Kamu Pintar Aku adalah Anaka Yang Pintar Jika Aku Belajar dengan Brainly :)
