Tulislah sebuah puisi rakyat yang bertema pendidikan
1. Tulislah sebuah puisi rakyat yang bertema pendidikan
Jawaban:
pak endang memotong tebu
tebunya di belah dua
rajinlah menuntut ilmu
agar bahagia di masa tua
ibu melati menari saman
dilihat pak rt dan pak zika
belajarlah dengan tekun
tuk menggapai cita cita
semoga membantu
2. Tuliskan puisi rakyat bertema pendidikan
HARAPAN YANG KANDAS
Aku berjalan menyusuri jalan setapak,
pada sebuah pemukiman
tempat sejumlah anak bangsa
berteduh dari rintikan air hujan
mencoba menghindar dari terik panasnya matahari
tempat yang sering mereka sebut 'Rumah'
Saat aku berjalan,
ku lihat anak bangsa
dengan seragam kumuh yang dikena
tanpa alas kaki yang melindungi
membuat kakinya tak jarang terkotori cipratan lumpur di sisi jalan
tapi semangatnya menuntut ilmu,
seperti api yang menyala-nyala
dan takkan pernah padam
Aku kembali berjalan,
sesaat ku dengar rintihan anak bangsa
"Ibu, Bapa, Aku ingin sekolah seperti mereka. Aku juga punya impian, harapan dan masa depan," rintihnya.
tapi apa daya, kedua orangtuanya hanya mampu diam seribu bahasa
Pemimpinku, Pemerintahku,
apa kalian tak melihat?
kesusahan menyelimuti anak bangsa
apa kalian juga tak mendengar?
rintihan anak bangsa yang haus akan pendidikan
apa mungkin kalian terlalu sibuk?
terlalu sibuk memanjakan harta
dan terlalu sibuk bermain dengan uang-uang kalian
Atau mungkin kalian lupa?
tiap kali janji manis kau ucapkan
di depan ribuan pasang mata yang menyaksikan
Tak ingatkah kalian, wahai para petinggi negara?
anak bangsa bagian dari rakyat
karena rakyat kalian memimpin
karena rakyat kalian jadi pemimpin
walau hanya satu suara dan satu kepercayaan dari tiap rakyat
tak sadarkah kalian, 'satu' pun bermakna
karena takkan ada 'seribu' tanpa 'satu'
Pemimpinku, Pemerintahku,
tak sadarkah?
rakyat telah pertaruhkan segalanya
dari impian, harapan, hingga masa depan
tapi apa balasan dari tiap 'satu' suara dan 'satu' kepercayaan yang rakyat pertaruhkan?
hanya sebatas tipuan dan angan-angan yang nampak 'mustahil, jadi kenyataan
Aku hanya berharap
suatu saat, negeri ini
negeri yang kini padam
kan kembali terang benderang
3. tuliskan sebuah puisi rakyat yang bertema pendidikan
oh rakyat ku marilah kita berdansa
4. 1. Berikut ini adalah unsur-unsur fabel,kecuali .............. *10 poinA. Sudut PandangB. LatarC. ResolusiD. Tema2. Enak rasanya bubur yang hangat Enak dimakan bersama kerupuk Hidup memang harus semangat Janganlah mudah kita terpuruk Pantun diatas merupakan jenis pantun ............................ *10 poinA. Pantun NasihatB. Pantun AgamaC. Pantun RemajaD. Pantun Jenaka3. Cerita fiksi berupa dongeng yang menggambarkan budi pekerti manusia yang diibaratkan pada binatang, merupakan pengertian dari ...................... *10 poinA. PantunB. SyairC. FabelD. Komplikasi4. Persamaan dari syair,pantun,dan gurindam adalah......... *10 poinA. Tidak memiliki persamaanB. mendidik dan sama-sama puisi rakyatC. merupakan puisi barubarisnya sama5. Urutan struktur cerita fantasi yang benar adalah......... *10 poinA. Koda-Orientasi-resolusi-komplikasiB. orientasi-resolusi-komplikasi-kodaC. Orientasi-komplikasi-resolusi-kodaD. Resolusi-koda-komplikasi-orientasi6. "Sebaiknya kau pikir dahulu demi keputusan yang tepat" Kalimat diatas adalah jenis kalimat............... *10 poinA. Kalimat ajakanB. Kalimat laranganC. kalimat seruD. Kalimat saran7. Pesan yang disampaikan penulis melalui ceritanya disebut...................... *10 poinA. TokohB. AmanatC. LatarD. Alur8. Apabila kelakuan baik berbudi Hidup menjadi indah tak akan merugi Makna gurindam diatas adalah................ *10 poinA. Jika kita selalu bersikap baik dan terpuji maka hidup kita akan menjadi tenangB. Jangan sia-siakan orang tuamuC. Cintai lingkunganmuD. Jika kita selalu baik kepada semua orang maka kita akan selalu bahagia9. Membeli buku di daerah pecinan Membeli buku lebih dari satu Janganlah menunda pekerjaan Hindari menyia-nyiakan waktu Pantun diatas bersajak.................... *10 poinA. a-b-c-dB. a-b-a-bC. a-a-a-aD. b-a-b-a10. Setiap cerita fabel memiliki latar yang terdiri dari.......... *10 poinA. Latar keadaan, tempat, suasanaB. Latar alam, latar non alamC. Latar tempat,waktu dan suasanaD. Latar Waktu,suasana dan alamiTolong di jawab kak cepat)
Jawaban:
1.A 2.D 3.C 4.B 5.B 6.D 7.B 8. A 9. D 10. D
Penjelasan:
Maap klo salah hihihhi
5. tuliskan 4 pantu, 4 gurindam, dan 1 syair (terdiri dari 4 bait) yang bertemakan pendidikan .. dengan memperhatikan struktur, ciri-ciri dan ciri kebahasan yang terdapat pada puisi rakyat
Jawaban:
pantun= 1. Jarum patah dalam saku
. nyamuk masuk dalam kelabu
banyak banyak membaca buku
karena buku jembatan ilmu
2.Jika kita memegang kuas
melukislah pada kertas
jadi anak bangsa cerdas
bangsapun berkualitas
3. pergi kepasar minum jamu
jamu pahit buat lidah kelu
gurumu adalah orang tua mu
hormatilah dia selalu
4. pergi ke kota membeli paku
ke kota naik perahu
jangan bosan membaca buku
banyak membaca banyak tahu
Gurindam=1.Jika murid tidak di didik
nanti dia tidak akan cerdik
2.Jika ilmu yang diperoleh tidak sempurna
maka hidup tiadalah berguna
3.masa mudah adalah masa
produktif
maka gunakanlah dengan efektif
4. Jangan bertindak sebelum berfikir
agar tidak kecewa dilain hari
Syair= 1.dengarkanlah para anak muda
rajinlah belajar sepanjang masa
ilmu itu tidak akan habis di eja
untuk bekal sepanjang usia
Maaf pantun dangurindamnya tidak muat jadi aku kasih ke bawahnya
6. Pameran Foto Pelangi di Serambi MekahPelangi di Serambi Mekah menjadi tema pameran foto di Jakarta, Selasa 15 Februari. Pamerandiadakan untuk menggalang dana beasiswa pendidikan anak-anak Aceh. Sembilan fotografermenjadi peserta acara ini. Foto-foto itu hanya dicetak dalam edisi terbatas dan dijual dengan hargaRp 2 juta hingga 5 juta.Foto-foto pasca-Tsunami di Aceh mengisahkan kuasa Sang Pencipta, kehancuran, kepedulian, danduka cita yang terekam. Untuk membandingkan kondisi Aceh sebelumnya, foto Mesjid RayaBaiturrahman di Banda Aceh yang berdiri kokoh juga dtampilkan. Rencannya, seluruh hasil penjualanfoto langsung disumbangkan bagi korban bencana Tsunami di Aceh melalui Unicef, Badan PBB yangbergerak di bidang pendidikan dan kesejateraan anak. Paineran fotografi ini dibuka untuk dan akanberlangsung hingga 25 Februari mendatang.Kepedulian terhadap bencana Tsunami di Aceh dan Sumatra Utara juga diadakan di GudangKesenian Jakarta (GKJ). Sebagian duta besar negara sahabat turun meramaikan acara pembacaanpuisi tersebut. Iringan musik juga disajikan dalam acara bertajuk Melepas Duka Menyongsong AcehMasa Depan. Tiga duta besar negara sahabat yang berpatisipasi adalah Dubes Fitlandia, Iran, danInggris. Layaknya seorang penyair, para dubes mencoba mengapresiasikan penderitaan rakyat Aceh.Dubes Inggris, Charles Humfrey membacakan puisi berjudul Maafkan kami.Selain membacakan puisi oleh duta besar, para penyair dan artis terkenal Tanah Air, seperti YusufSusilo Hartono, Rati Sanggarwati, dan Cece Kirani ikut mengisi acara. Acara tersebut ditutup olehMasusya Chamber Music dan Suara Anak Perdamain dengan membawaka lagu Raise Me Up milikJosh Groban. tuliskan satu contoh kata tidak baku dari berita di atas. (tolong dijawab perlu banget nih)
Jawaban:
"mesjid"
maaf yaa klo salah :)
7. Tulislah sebuah puisi rakyat [pantun,syair,gurindam] yang bertema pendidikan
PANTUN:
Pisau di dapur harus diasah
Supaya daging dapat dicacah
Belajar tanpa mengenal lelah
Niscaya nanti dapat faedah
SYAIR:
Dengan ilmu engkau terjaga
Dari suramnya waktu dan masa
Cemerlang akan senantiasa
Menyinari dirimu di masa dewasa
GURINDAM:
1.Jika belajar bersungguh-sungguh keberhasilan akan engkau rengkuh
2.Barang siapa tidak berilmu bagaikan kursi tanpa tumpu
8. Cermati puisi rakyat berikut!Pandai-pandailah membagi waktuUntuk dunia dan akhiratmuPerkuat ilmu agamamuPerbaiki iman dan akhlakmu12. Tema puisi rakyat di atas adalah .a percintaanb. agamaC. lingkungand. pendidikan
Jawaban:
tema puisi tersebut adalah
b. agama
Jawaban:
C.Agama
Penjelasan:
Sudah jelas Puisi tersebut Menggunakan Kalimat Yang bersangkutan dengan agama
9. Lengkapi bait bait puisi rakyat bertema"pendidikan" PANTUN1._______________________ Buah duku pahit bijinya _______________________ Banyak ilmu tak ada ruginyaDibantu ya, semoga yg jawab dapat pahala-
Jawaban:
buah mangga manis rasanya
buah duku pahit bijinya
carilah ilmu sebanyak-banyaknya
banyak ilmu tak Ada ruginya
10. Pililah jawaban yang benar! 1. Berikut merupakan ciri2 pantun, kecuali.... A. Terdiri atas empat larik sebut B. Setiap larik terdiri atas 8-12 suku kata C. Semua larik merupakan isi D. Berisi nasihat, budi pekerti, ajaran agama, teka teki Perhatikan pantun berikut untuk mengisi soal nomor 2 sampai 6 Ke mana kancil kita kejar Ke dalam pasar kita mencari Ketika kecil rajin belajar Setelah besar senanglah diri 2. Bagian sampiran pada pantun di atas Terdapat pada baris ke... A. 1 dan 4 B. 1 dan 2 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4 3. Bagian Isi pada pantun di atas terdapat pada baris ke... A. 1 dan 4 B. 1 dan 2 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4 4. Jumlah suku kata pada larik ke-3 pantun di atas adalah... A. 4 suku kata B. 23 suku kata C. 10 suku kata D. 12 suku kata 5. Apa sajak pantun di atas? A. a-a-a-a B. a-b-a-b C. a-b-b-a D. a-a-b-b 6. Permainan bunyi di dalam baris atau di akhir pergantian baris disebut.. A. Larik B. Sajak C. Bait D. Sampiran Bacalah pantun berikut! Jangan bersembunyi di kolong meja, Di kolong meja ada hewan ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Orang durhaka sesat di jalan. 7. Bagian rumpang pada pantun di atas dapat dilengkapi dengan... A. Jangan engkau jadi durhaka B. Jangan engkau menjadi sombong C. Jangan biasakan duduk melamun D. Jangan lupa puasa dan sembahyang Urutan baris pantun dibawah ini masih acak. (1) ada yang putih ada yang biru (2) tema itu ada warnanya (3) tiada orang boleh menggaru (4) ilmu banyak gunanya 8. Urutan baris pantun yang benar adalah... A. (4)-(3)-(2)-(1) B. (2)-(1)-(4)-(3) C. (1)-(4)-(3)-(2) D. (3)-(2)-(1)-(4) Perhatikan puisi rakyat berikut! Barang siapa tiada memengang agama, Sekali2 tiada boleh dibilangkan nama. 9. Puisi lama diatas disebut... A. Pantun B. Seloka C. Karmina D. Gurindam 10. Jumlah larik dalam satu bait gurindam adalah... A. 2 larik sebait B. 4 larik sebait C. 6 larik sebait D. 8 larik sebait Perhatikan gurindam berikut! Barang siapa yang meninggalkan sembahyang, Seperti rumah tiada bertiang. 11. Pesan terkandung dalam gurindam tersebut adalah... A. Kita hendaknya memiliki rumah B. Jika membuat rumah hendak nya diberi tiang yang kamu kuat C. Kita hendaknya tidak meninggalkan sembahyang kamu sembahyang agama. D. Rumah yang tiada bertiang akan roboh jika terkena angin 12. Apabila banyak.. Disitulah jalan masuk... Bagian rumpang pada gurindam diatas dapat dilengkapi dengan kata.. A. Surga, pahala B. Masiat, neraka C. Berdusta, berkata- kata D. Berkata - kata, berdusta 13. Fabel merupakan jenis cerita lama yang mengajarkan nilai2 normal kepada pembaca/pendengar melalui tokoh yang berupa... A. Manusia B. Hewan C.kartun D. Robot 14. Berikut yang termasuk cerita fabel adalah.. A. Bawang merah dan bawang putih B. Rubah dan burung gagak C. Terjadi nya danau toba D. Putri sabai nan aluih 15. Berikut ini yang bukan termasuk karakteristik cerita fabel adalah... A. Ceritanya mengandung nilai pendidikan morak B. Di dalam cerita menggunakan tokoh utama binatang C. Ceritanya panjang terdiri dari banyak episode D. Menggunakan gaya cerita yang singkat dan sederhanakan
Jawaban:
1a
Penjelasan:
maaf kalo salah?23333
Penjelasan:
1.a
2.b
3.d
4.c
5.b
6.b
7.a
8.b
9.d
10.a
11.c
12.a
13.b
14.b
15.b
maaf kalau salah ya
11. 1. Cermati kalimat berikut! Musim penghujan dihkawatirkan menghambat ..... Logistic terutama di daerah terpencil. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah: A. Distributor B. Distribusi C. Distributari D. Distrofik 2. Pahami teks berikut! 1)Bagong Kussudiardja adalah koreografer dan pelukis kenamaan yang digelari begawan seni Indonesia. 2) Bagong memulai kariernya sebagai penari Jawa klasik di Yogyakarta pada tahun 1954. 3) Bagong berkenalan dengan seni tari melalui Sekolah Tari Kredo Bekso Wiromo. 4) Bagong memiliki darah bangsawan yang berasal dari kakeknya, Gusti Djuminah, yang konon adalah putra mahkota Sultan HB VII. Kalimat tidak padu dalam paragraf nomor .... a. 1) c. 3) b. 2) d. 4) 3. Wahai muda kenali dirimu Ialah perahu tamsil tubuhmu Tiada beberapa lama hidupmu Ke akhirat jua kekal diammu Tema syair di atas adalah: A.keagamaan B. Sejarah C. Sosial D. Pendidikan 4. Mengerjakan gubernemen janganlah malas Zahir dan batin jangan lah culas, Jernihkan hati hendaklah ikhlas, Seperti air di dalam gelas. Pesan dari syair tersebut adalah: A.hendaklah rajin beribadah B.hendaklah memiliki jiwa sosial C.hendaklah memiliki hati tulus D.hendaklah hormat orang tua 5. Maju Ini barisan tak berderang berpalu kepercayaan tanda menyerbu Sekali berarti Sudah itu mati ... Tema kutipan puisi tersebut adalah: A. Kemanusiaan B. Protes sosial C. Cinta tanah air D. Kerakyatan 6.Cermati penggalan cerpen berikut ini! Keinginanku tiada mati. Betul aku ingin menyaksikan sendiri deburan ombak purus yang telah banyak diceritakan dalam dongeng. Tadi siang baru saja kapal KPM mengantarku ke Pelabuhan Teluk Bayur dalam rangka perjalanan ke Medan. Sudut pandang penggalan cerpen tersebut adalah sudut pandang orang . . . a. Pertama c. Ketiga b. Kedua d. Kedua dan ketiga
1. B
2. D
3. A
4. C
5. C
6. A1. a
3. a
4.c
5 a
6 d
cuma itu aja saya tahu kalau salah jangan marah ya
12. Berpikir Lebih Tinggi1.Perhatikan gurindam berikut!Apabila banyak mencela orang,Tulislah maksud isi kutipan puisi rakyattersebut!Jelaskan perbedaan puisi rakyat/puisilama dengan puisi baru/modern!Tulislah satu bait pantun bertemakanpendidikan!Tulislah kalimat yang tepat untuk me-lengkapi gurindam di atas!Cermatilah kutipan puisi rakyat berikut!2.Buku dibaca ilmu dicernaItulah tanda orang yang cerdasMeraih prestasi meraih citaUntuk kita semuaKurang pikir kurang siasatTentu dirimu akan tersesatAnalisislah kesalahan syair di atas!
Jawaban:
2. Pada kalimat (itulah tanda org yg cerdas)
13. Puisi rakyat yang isi dan temanya mengandung nasihat - nasihat, bersifat mendidik, dan berisi petuah agama. Terdiri atas dua baris di tiap baitnya, disebut...
gurindam
sori klo salah
good luck^-^
gomawo^-^
gurindam
maaf kalau salah
14. Bacalah puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 4 s.d. 10! PERADABAN ZAMAN KINI Karya: Vikaristi Santa E.S. Waktu terus bergulir Hari demi hari Bulan demi bulan Tahun demi tahun Zaman terus berkembang Segala hal akan semakin maju Semua kebutuhan maupun permasalahan teratasi dengan mudahnya Menjadikan rakyat makmur dan sejahtera Namun disisi lain... Oh sungguh tragis Kebudayaan negeri mulai terkikis Sifat individualisme semakin bermunculan di mana-mana Sedangkan... gotong royong, solidaritas, dan kesetiakawanan Hilang ditelan bumi Sungguh sedih hati ini melihat negeri tercinta Ternodai oleh budaya barat Wahai para pemuda Indonesia Kini waktunya kita bangkit Tuk tunjukkan budaya negeri! 1.Isi puisi pada bait kedua pada puisi di atas adalah.... * A. masyarakat semakin sedih hidup di zaman sekarang B. zaman maju namun masyarakat hidup sengsara C. zaman mulai berkembang namun kebudayaan terkikis solidaritas pun hilang di telan bumi D. masyarakat sejahtera karena perkembangan zaman dan kemajuan dalam segala hal 2. Tema pada puisi di atas adalah .... * A. pendidikan B. lingkungan C. kebudayaan D. ekonomi 3 . Parafrase yang tepat untuk bait keempat pada puisi di atas adalah .... * A. Hati siapa yang tidak sedih melihat negeri kita tercinta ini rusak budayanya karena pengaruh budaya barat untuk itu kita harus bangkit memajukan budaya Indonesia B. Hati ini sedih karena banyak orang barat yang masuk ke Indonesia dan saatnya kita untuk bersaing dengan orang-orang barat dalam segi ilmu C. Kesedihan hati rakyat Indonesia karena kekayaannya dirampas dan dinikmati oleh orang barat. D. Kesedihan yang teramat dalam yang dirasakan seseorang karena kehilangan kekayaan dan budayanya yang kini dibanggakan oleh orang lain. 4. Puisi di atas terdiri dari ... bait. * A. tiga B. empat C. lima D.enam 5. Arti kata tragis pada bait ketiga adalah .... * A. menyedihkan B. mengecewakan C. mengerikan D. mengesalkan 6. Bait pertama pada puisi di atas berisi tentang,,,, * A. perkembangan budaya B. kesejahteraan masyarakat C. perkembangan zaman D. pergantian waktu 7. Pernyataan yang sesuai dengan isi puisi di atas adalah .... * A merasa sedih karena rakyat Indonesia menjadi sengsara karena kesulitan ekonomi B merasa sedih karena kebudayaan negeri Indonesia mulai terkikis C merasa sedih karena tidak dapat memberikan yang terbaik untuk negeri tercinta D merasa sedih karena negeri Indonesia tidak dapat mengikuti budaya luar negeri
Jawaban:
1. D. masyarakat sejahtera karena perkembangan zaman dan kemajuan dalam segala hal
2. B. budayq
3. A. Hati siapa yang tidak sedih melihat negeri kita tercinta ini rusak budayanya karena pengaruh budaya barat untuk itu kita harus bangkit memajukan budaya Indonesia
4. B. empat
5. A. menyedihkan
6. D. pergantian waktu
7. C merasa sedih karena tidak dapat memberikan yang terbaik untuk negeri tercinta
15. Buatlah puisi Rakyat atau puisi baru dengan tema pendidikan atau nasehat (puisi minimal 3 bait). tolong dijawab ya
Jawaban :
BUDAYAKU
berbagai macam suku
beranekaragam adat istiadat
dapat bersatu
Membawa warna warni kehidupan
dapat bersatu padu
membuka nusantara
kian menambah semaraknya
kehidupan yang fana ini
Penjelasan:
16. Gurindam Pendidikan 1. 2. Jikalau engkau sudah mempelajari kitab Maka haruslah kamu menaati adab Ketika engkau sedang belajar Haruslah dengan tekun dan juga sabar Jika sedang belajar meraih faedah Jangan hanya sekadar meraih ijazah Ilmu itu jangan hanya dihafalkan Tetapi juga harus diamalkan Guru yang tidak bisa jadi teladan Bagaikan bayangan tanpa badan Guru yang mampu jadikan teladan Bagaikan cahaya dari kegelapan Berenang-renang dua ekor itik Pada sore yang indah di hari selasa Jadilah anak yang berbudi baik Selalu membantu kepada sesama Belajar itu harus bertahap Bagaikan mendirikan sebuah atap Seorang guru harus bersabar Dengan murid yang sedang dia ajar Murid itu haruslah bersikap baik Kepada guru yang sedang mendidik Jika anak tidak dididik dengan kasih sayang Maka ketika besar akan jadi pem- bangkang Pantun Berdasarkan contoh puisi rakyat di atas, kerjakankah tugas berikut! Jelaskan tema dari masing-masing contoh puisi rakyat di atas! Kerjakanlah dalam buku tugasmu, lalu kumpulkan kepada gurumu!
Jawaban:
Tema dari masing-masing contoh puisi rakyat di atas adalah:
1.Tema Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan: Puisi pertama menekankan pentingnya pendidikan dan ilmu pengetahuan. Ia mengajak untuk belajar dengan tekun, sabar, dan tidak hanya untuk meraih ijazah, tetapi juga untuk mengamalkan ilmu yang dipelajari. Puisi ini menyoroti nilai pendidikan yang lebih dalam daripada sekadar memperoleh gelar akademik.
2.Tema Teladan dan Pemimpin: Puisi kedua membahas tentang pentingnya memiliki guru yang baik sebagai teladan. Pemimpin atau guru yang dapat menjadi contoh yang baik bagi murid-muridnya sangat berharga, sedangkan guru yang tidak mampu menjadi teladan tidak akan memberikan pengaruh positif yang sama.
Penjelasan:
17. KD 391. Tentukan informasi berupa pesan, Rima dan pilihan kata pd puisi2. Tentukan ciri-ciri puisi berupa jml bait, baris, kata, suku kata, RimaKD 491. Carilah kata sulit pd puisi dan tentukan maknanya PD puisi2. Simpulkan nilai-nilai/moral pd puisiKD 3101. Tentukan struktur penyajian puisi berupa a. Ciri-ciri puisib. Kalimat yang digunakan pada puisic. Jenis puisid. Makna puisiKD 4101. Buatlah puisi rakyat berupa syair dg tema pendidikan2. Lengkapi lah puisi berikut :Sungguh elok lemari kacaBerhiaskan intan permata pada sisinya.............Selesai
KD 39
1. Rima adalah Bentuk perulangan bunyi pada suatu rangkaian puisi, Rima sendiri terdiri dari dua bagian yaitu: rima kata dan rima baris.
Rima kata terdiri dari dua bagian yaitu: rima yang terdapat dalam suku kata, dan rima yang mengulang kata tersebut sepenuhnya.
Rima suku kata ini sangat sederhana karena hanya mengulang bunyi pada suku katanya saja. Contoh yang paling mudah terdapat pada kata ulang dwilingga salin suara. Contohnya:
Sayur-mayur,
Lauk-pauk
Pemilihan kata juga disebut diksi yang berarti Diksi, dalam arti aslinya dan pertama, merujuk pada pemilihan kata dan gaya ekspresi oleh penulis atau pembicara
2. Pengarangnya diketahui.
Tidak terikat jumlah baris, rima, dan irama.
Berkembang secara lisan dan tertulis.
Gaya bahasanya dinamis (berubah-ubah).
Isinya tentang kehidupan pada umumnya
KD 49
1. Kata sulit adalah kata kata yang sulit dimengerti tetapi tetap bisa dimengerti contonhya kata kata asing
2. Nilai moral adalah nilai yang terkandung dalam puisi yang membangun moral seseorang agar berperilaku baik
KD 410
1. Jangan Malas Membaca
Sesobek kertas sudah diberikan
seuntai tulisan pula berada di dalamnya
duhai anak yang malang
mengapa engkau diam saja?
Mengapa kertas itu cuma kau simpan?
sungguh tidak sedikit angan-angan terpendam
ilmu maha luas sudah tertuliskan
tapi sayang kau enggan membaca
Dunia demikian luas ilmu pula demikian terbentang
sungguh dunia sudah bicara,
kau mau tahu isiku?
kau mau mengerti apa menyangkut dunia ini?
Malang beribu malang kau enggan membaca
duhai anak yang malang
bangkitlah kini
pengetahuan luas sudah menantimu
lawanlah jiwa kotormu itu
tuk mencapai impianmu
2. Sungguh elok lemari kaca
Berhiaskan intan permata pada sisinya
Lemari itu terpenuhi oleh buku yang sudah ku baca
Tetapi baru sekaranglah aku sadar bahwa penting isinya
18. Puisi rakyat yang isi dan temanya mengandung nasihat - nasihat, bersifat mendidik, dan berisi petuah agama. Terdiri atas dua baris di tiap baitnya, disebut...
gurindam
good luck^-^
gomawo^-^
sori klo salah
Gurindam
maaf KALO SALAH
19. Big Point!Yang Bisa Jawab... Dikasih Jawaban terbaik1.BUATLAH SEBUAH PUISI RAKYAT JENIS PANTUN! A.Bertema tentang pendidikan B.Bertema tentang agamaC.Bertema tentang persahabatanD.Bertema tentang cinta tanah air dan bangsaE.Bertema tentang perkenalan Tuliskan:•MAKSUD DARI MASING MASING ISI PANTUN TERSEBUT.•SERTA TULISKAN JUGA AMANAT ATAU PESAN MORAL dari MASING MASING TEMA PANTUN TERSEBUT DAN TULISKAN JUGA JENIS KONJUNGSINYA DAN JENIS KALIMATNYA.NB:Yang Ngasal Saya Report!! ==|Kalo ga bisa gak usah dijawab|==
Jawaban:
A.bangun rumah yang kokoh
agar tak hancur bila diketok
rajinlah pergi ke sekolah
agar ilmu anda banyak
B.pergi melihat bunga indah
bunganya sangat berwarna
rajinlah kamu pergi beribadah
agar dapat banyak pahala
C. pergi jalan ke taman
rupanya hanya mimpi
ayo kita berkenalan
saya adalah orang baik hati
D. Banyak pelajaran yang bermutu
mempelajari buku berdebu
wahai Indonesia tanah airku
aku akan selalu menjagamu
E. pergi jalan ke taman
rupanya hanya mimpi
ayo kita berkenalan
saya adalah orang baik hati
•A=rajinlah pergi ke sekolah agar ilmu kita menjadi banyak
•B=kita harus rajin beribadah agar dapat banyak pahala
•C=kenalan samaku, orang yang baik hati
•D=kita harus menjaga tanah air kita
•E=kenalan samaku, orang yang baik hati
konjungsi:agar,baik
itu saja ya
20. 1. Pemberian dana BLT (Bantuan Langsung Tunai) dinilai sebagai langkah yang tidak … bagi masyarakat. Mengingat bantuan ini bersifat … yang akan cepat habis. Seharusnya pemberian bantuan dilakukan dengan cara pelatihan kerja atau wirausaha serta pembukaan lapangan pekerjaan yang seluas-luasnya agar rakyat bisa lebih … dan …. Istilah yang tepat untuk mengisi ruang rumpang pada kalimat-kalimat di atas ialah … A. Mendidik, Konsumtif, produktif, mandiri B. Pendidikan, konsumsi, produktivitas, kemandirian C. Didiklah, Kosumen, produsen, berdikari D. Didik, mengonsumsi, meproduksi, memandirika E. Mendidik, konsumsi, produktivitas, mandiri 2. Menyikat gigi tak hanya di lakukan ketika setelah sarapan pagi, tetapi juga dilakukan pada saat sebelum memulai tidur di malam hari. Pada kalimat tersebut terdapat beberapa hal yang tidak tepat, ketidaktepatan tersebut berupa … A. penulisan menyikat seharusnya mensikat B. Penulisan awalan di pada “di lakukan” dan “di malam” semestinya digabung karena tidak menunjukkan keterangan tempat C. Di malam hari seharusnya diganti dengan si siang hari D. Sebelum memulai tidur seharusnya diganti dengan sebelum bekerja E. Di lakukan seharusnya diganti dengan di kerjakan 3. Pekerjaan yang dilakukan dengan sangat profesional sekali akan membuahkan hasil yang begitu maksimal dan sangat bermanfaat bagi seluruh banyak manusia di sekitarnya. Baca Juga: Soal Teks Eksplanasi & Jawabannya (Terbaru) Pada kalimat di atas perlu menghilangkan beberapa kata sehingga menjadi kalimat yang efektif. Beberapa kata yang perlu dihilangkan pada kalimat tersebut ialah A. Sekali, seluruh B. Maksimal, bermanfaat C. Banyak, manusia, D. Pekerjaan, dilakukan E. Bermanfaat, disekitarnya 4. Pondok Pesatren dewasa ini menjadi … pilihan yang cukup baik dalam upaya pendidikan bagi anak. Sistem pendidikan agama yang secara khusus … dengan pendidikan umum menjadi nilai jual yang cukup menjanjikan. Selain itu para santri juga secara langsung akan terdidik disiplin dengan … pembelajaran yanga ada di pondok pesantren. Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang pada paragraf di atas ialah … A. Alternatif, diintegrasikan, pola B. Suprematif, reboisasi, konsep C. Komposisi, perubahan, akulturasi D. Kompetitif, toleransi, pluralis E. Liberalisasi, nasionalis, komunis 5. Karangan yang tidak terikat bait dan irama disebut ... A.Prosa B. Puisi C. Drama D. Narasi E. Pantun 6. Najwa sedang menikmati rangkaian peristiwa dalam cerita “Keong Mas” yang dibacanya. Bagian kalimat yang dicetak miring dapat diganti dengan istilah ... A. Tema B. Alur C. Amanat D. Latar E. Judul 7. Semut merah itu berusaha naik keatas daun melawan gelombang yang besar. Berkat ketabahannya, ia dapat mencapai permukaan daun itu dan berpegangan kuat-kuat disana. Cerita diatas mengungkapkan pesan ... A. Mengerjakan sesuatu sebaiknya disertai dengan semangat. B. Disertai ketabahan, keberhasilan akan sulit dicapai C. Ikhlas dan tabah adalah salah satu jalan menuju kesuksesan D. Dengan sungguh sungguh, keberhasilan dapat dicapai E. Dengan kekuatan jasmani dan rohani serta sungguh sungguh bisa berhasil. 8. Perilaku boros dalam mengkonsumsi listrik harus diakhiri agar laju konsumsi listrik dapat diredam. Sebab, melonjaknya harga energi dipasar global telah membengkakkan subsidi listrik yang harus disediakan negara pemborosan listrik termasuk perilaku tidak terpuji. Informasi penting dari paragraf tersebut adalah ... A. Subsidi listrik harus disediakan negara membengkak B. Perilaku boros dalam menggunakan listrik harus diakhiri C. Pemborosan termasuk perilaku tidak terpuji D. Harga energi dipasar global melonjak E. Subsidi harus dihentikan 9. Penyajian karangan yang panjang dalam bentuk singkat disebut ... A. Sinopsis B. Cerpen C. Ringkasan D. Apersepsi E. Semua betul 10. Berikut adalah yang termasuk dalam kategori laporan dalam kunjungan adalah .. A. Bertamasya ke wisata bahari lamongan B. Naiknya tarif dasar listrik C. Dampak negatif dan positif arus globalisasi D. Pengamatanan pembibitan anggrek E. Musim hujan sudah datang
Jawaban:
ABAAAB ?CBCAmaaf kalau salah
21. minta bantuannya mas mbak!!dijawab dengan jujur ya!!dijawab abjadnya saja!!terimakasih 1 . Bacalah puisi berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal-soal No 34-35 berikut! … Wahai sahabat Untuk slamanya Kita percaya Tebarkan arah jangan pernah lelah Untukmu sahabat … Tema puisi tersebut adalah … A Persahabatan B Kelelahan C Kerusuhan D Perdamaian E Kepercayaan 2 . Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah … A Gembira B Semangat C Sunyi D Tegang E Senang 3 . SOAL NO 13 Sisa Waktu 00:56:11 Ukuran font soal : AAA Bacalah teks berikut! Jenderal Besar Soedirman, lahir di Bodas Karangjati, Rembang, Purbalingga, 24 Januari 1916. Beliau meruapkan salah seorang tokoh pejuang kemerdekaan Indonesia. Meski menderita sakit paru-paru yang parah, ia tetap bergerilya melawan Belanda. Ia berlatar belakang seorang guru HIS Muhammadiyah di Cilacap dan giat di kepanduan /Hizbul Wathan. /Ia berpangkat jenderal pada usia 31 tahun. Keistimewaan tokoh tersebut adalah…. A pejuang dan pahlawan Muhammadiyah B seorang guru HIS Muhammadiyah C Semua benar D pemimpin perang gerilaya melawan musuh E menjadi Jenderal saat usianya 31 tahun 4 . Penggunaan bahasa dalam debat meliputi hal berikut,kecuali… A Keakuratan B Kefasihan C Gaya bahasa D Rima bahasa E Fungsi bahasa 5 . Bacalah teks berikut! Arus globalisasi membawa gelombang demokratisasi yang mengakibatkan disintegrasi bangsa. (1) Arus globalisasi tidak akan membuat bangsa Indonesai ingin terlepas dari negara Indonesia, kemajuan itu justru akan membuat rakyat makin bersatu. Lagipula, jika memang arus globalisasi dapat membawa gelombang demokratisasi yang memecahkan bangsa, dari negara mana rakyat Indonesia mendapat dorongan disintegrasi tersebut?? (2) Jika rakyat Indonesia melihat cara hidup orang luar negri dan terpengaruh, bangsa Indonesia akan merasa bebas, sangat demokratis, hingga akhirnya justru membawa pada perpecahan bangsa. (3)Tiap kelompok akan merasa ber-hak untuk membentuk negaranya sendiri, contohnya seperti kasus Timor Timor dan Aceh.(4) Jadi arus globalisasi akan membawa disintegrasi bangsa Yang termasuk pendapat kontra dalam teks debat di atas adalah… A 1 B 4 C Semua benar D 2 E 3 6 . Unsur-unsur berikut ini yang tidak perlu ada dalam buku biografi adalah . . . . A Keteladanan tokoh yang patut dicontoh B Kendala yang dihadapi tokoh memperoleh sesuatu C Biografi tokoh D Merekayasa informasi tentang tokoh untuk membuat kehebohan public E Prestasi yang pernah dicapai 7 . Pada bagian pembuka teks negosiasi biasanya berisi pengenalan diri serta salam dan sapa yang bertujuan sebagai…. A Pembukaan B pemanis tek negosiasi C pelengkap teks D mengenalkan diri E pengiring topi 8 . Bacalah teks biografi berikut! Bung Hatta sangat aktif melaksanakan tugasnya sebagai bendahara di suatu perkumpulan pemuda Sumatra di Padang yang bernama Jong Sumatranen Bond. Selain aktif dalam pergerakan daerah. Ia juga memikirkan penderitaan rakyat akibat penjajahan. Sesuatu yang dapat diteladani dari tokoh biografi Bung Hatta adalah……… A Selalu memikirkan penderitaan rakyat dan bergabung di Jong Sumtranen Bond. B Semua benar C Oragnisasi yang diikuti adalah Jong Sumatranen Bond. D Aktif berorganisasi dan memikirkan penderitaan rakyat. E Aktif diorganisasi daerah dan melaksanakan tugas negara dengan baik. 9 . Bacalah teks berikut! Dalam perpolitikan Indonesia banyak kasus-kasus korupsi yang tidak bisa dituntaskan, apakah hal ini bisa menjamin kepercayaan masyarakat terhadap sistem politik dan Pemerintahan di Indonesia? Pada koran Jawa Pos edisi 5 maret, diberitakan bahwa 9 orang dari perpolitikan Indonesia telah ditangkap karena korupsi. Ke- 9 orang ini juga merupakan tersangka korupsi dari partai-partai yang berbeda di Indonesia. Ini belum para tersangka korupsi lain yang belum tertangkap. Kenyataan ini dapat mengikis kepercayaan masyarakat terhadap sistem politik Indonesia, sehingga mengurangi rasa solidaritas bangsa Indonesia.Walau memang selama ini banyak kasus buruk dalam sistem perpolitikan Indonesia, namun juga harus diingat bahwa politik Indonesia telah meningkatkan Indonesia dalam berbagai sektor, baik pendidikan, ekonomi, dan sosial. Mosi dalam teks debat di atas adalah… A Kepercayaan masyarakat terhadap sistem politik dan Pemerintahan di Indonesia belum terpenuhi B Kasus buruk dalam sistem perpolitikan Indonesia C Kurangnya rasa solidaritas bangsa Indonesia D Semua salah E Kasus korupsi di Indonesia tidak bisa dituntaskan 10 . Bacalah teks berikut! Bung Hatta adalah seorang pahlawan yang memperjuangkan kemerdekaan dan kemajuan Indonesia. Sosok Bung Hatta begitu dekat dengan hati rakyat Indonesia karena perjuangan dan sifatnya yang begitu merakyat. Beliau pernah mendapatkan kesempatan belajar di Belanda. Sebelumnya, beliau menjadi Ketua /Jong Sumatra /(1918-1921). Hal yang patut diteladani dari Bung Hatta adalah…. A menjadi ketua /Jong Sumatra/ B Semua salah C mendapatkan kesempatan belajar di Belanda D memperjuangkan kemerdekaan Indonesia E sifat yang begitu merakyat
1) A. Persahabatan
2) E. Senang
3) E. menjadi Jenderal saat usianya 31 tahun
4) E. Fungsi bahasa
5) D. 2
6) D.Merekayasa informasi tentang tokoh untuk membuat kehebohan public
7) A. Pembukaan
8) D. Aktif berorganisasi dan memikirkan penderitaan rakyat.
9) D. Semua salah
10) E. Sifat yang begitu merakyat
itu jawaban versiku
#maafkloslh
Wahai sahabat
Untuk slamanya
Kita percaya
Tebarkan arah jangan pernah lelah
Untukmu sahabat...
1. Tema pada puisi tersebut adalah persahabatan.
Karena menceritakan tentang persahabatan.
→ Jawaban: A
2. Suasana pada puisi tersebut adalah semangat.
Karena menyemangati sahabatnya untuk terus menebarkan arah (menunjukkan arah).
→ Jawaban: B
3. Jenderal Besar Soedirman lahir di Bodas Karangjati, Rembang,
Purbalingga, pada 24 Januari 1916. Beliau merupakan salah seorang tokoh
pejuang kemerdekaan Indonesia. Meski menderita sakit paru-paru yang
parah, ia tetap memimpin gerilya melawan Belanda. Ia berlatar belakang seorang
guru HIS Muhammadiyah di Cilacap dan giat di kepanduan Hizbul Wathan.
Ia berpangkat jenderal pada usia 31 tahun.
Keistimewaan tokoh tersebut adalah menjadi pemimpin gerilya meski sedang sakit paru-paru parah.
Tetapi yang lebih mendekati adalah menjadi Jenderal saat berusia 31 tahun.
→ Jawaban: E
4. Penggunaan bahasa dalam debat meliputi hal berikut, kecuali rima bahasa.
Debat tidak memerlukan rima bahasa. Yang diperlukan adalah keakuratan, kefasihan, fungsi bahasa dan gaya bahasa.
→ Jawaban: D
5. Bacalah teks berikut!
Arus globalisasi membawa gelombang demokratisasi yang mengakibatkan disintegrasi bangsa.
(1) Arus globalisasi tidak akan membuat bangsa Indonesai ingin terlepas dari negara Indonesia, kemajuan itu justru akan membuat rakyat makin bersatu. Lagipula, jika memang arus globalisasi dapat membawa gelombang demokratisasi yang memecahkan bangsa, dari negara mana rakyat Indonesia mendapat dorongan disintegrasi tersebut?
(2) Jika rakyat Indonesia melihat cara hidup orang luar negri dan terpengaruh, bangsa Indonesia akan merasa bebas, sangat demokratis, hingga akhirnya justru membawa pada perpecahan bangsa.
(3) Tiap kelompok akan merasa ber-hak untuk membentuk negaranya sendiri, contohnya seperti kasus Timor Timor dan Aceh.
(4) Jadi arus globalisasi akan membawa disintegrasi bangsa.
Paragraf nomor 1 termasuk pendapat pro atau persetujuan. Karena terdapat kalimat "kemajuan itu justru akan membuat rakyat makin bersatu".
Paragraf nomor 2 termasuk pendapat kontra. Karena terdapat kalimat "Jika rakyat Indonesia melihat cara hidup orang luar negri dan terpengaruh...hingga akhirnya justru membawa pada perpecahan bangsa".
Paragraf nomor 3 termasuk pendapat kontra. Karena terdapat kalimat "Tiap kelompok akan merasa berhak untuk membentuk negaranya sendiri, contohnya seperti kasus Timor Timor dan Aceh".
Paragraf nomor 4 termasuk pendapat kontra. Karena terdapat kalimat "akan membawa disintegrasi bangsa".
→ Jawaban: D
6. Unsur-unsur berikut ini yang tidak perlu ada dalam buku biografi adalah merekayasa informasi tentang tokoh untuk membuat kehebohan publik.
Jika direkayasa, maka biografi tersebut akan kehilangan daya inspirasinya.
→ Jawaban: D
7. Pada bagian pembuka teks negosiasi biasanya berisi pengenalan diri serta salam dan sapa yang bertujuan sebagai pembukaan.
Karena terdapat "pengenalan diri serta salam dan sapa yang bertujuan sebagai pembukaan".
→ Jawaban: A
8. Bacalah teks biografi berikut!
Bung Hatta sangat aktif melaksanakan tugasnya sebagai bendahara di suatu perkumpulan pemuda Sumatra di Padang yang bernama Jong Sumatranen Bond. Selain aktif dalam pergerakan daerah. Ia juga memikirkan penderitaan rakyat akibat penjajahan.
Sesuatu yang dapat diteladani dari tokoh biografi Bung Hatta adalah Aktif berorganisasi dan memikirkan penderitaan rakyat.
→ Jawaban: D
9. Mosi dalam teks debat di atas adalah Kasus buruk dalam sistem perpolitikan Indonesia.
Kepercayaan masyarakat terhadap sistem politik dan Pemerintahan di Indonesia belum terpenuhi karena kasus buruk dalam sistem perpolitikan Indonesia.
→ Jawaban: B
10. Bacalah teks berikut!
Bung Hatta adalah seorang pahlawan yang memperjuangkan kemerdekaan dan kemajuan Indonesia. Sosok Bung Hatta begitu dekat dengan hati rakyat
Indonesia karena perjuangan dan sifatnya yang begitu merakyat. Beliau
pernah mendapatkan kesempatan belajar di Belanda. Sebelumnya, beliau
menjadi Ketua Jong Sumatra (1918-1921).
Hal yang patut diteladani dari Bung Hatta adalah ia sangat dekat dengan hati rakyatnya sedangkan ia sendiri adalah seorang pahlawan kemerdekaan Indonesia.
Tetapi, yang mendekati adalah sifat yang begitu merakyat.
→ Jawaban: E
Mohon maaf apabila ada kesalahan ^^
22. Puisi rakyat yang isi dan temanya mengandung nasihat - nasihat, bersifat mendidik, dan berisi petuah agama. Terdiri atas dua baris di tiap baitnya, disebut...
sepertinya itu hymne karena isinya tentang nasihat dan tentang petuah tuhan.Gurindam
maaf kalau salah
23. -1-1. Tentukan informasi berupa pesan, Rima dan pilihan kata pd puisi2. Tentukan ciri-ciri puisi berupa jml bait, baris, kata, suku kata, Rima-2-1. Carilah kata sulit pd puisi dan tentukan maknanya PD puisi2. Simpulkan nilai-nilai/moral pd puisi-3-1. Tentukan struktur penyajian puisi berupa a. Ciri-ciri puisib. Kalimat yang digunakan pada puisic. Jenis puisid. Makna puisi-4-1. Buatlah puisi rakyat berupa syair dg tema pendidikan2. Lengkapi lah puisi berikut :Sungguh elok lemari kacaBerhiaskan intan permata pada sisinya.............Selesaitolong dijawab saya bingung , ini tugas dari guru saya :( terima kasih banyak
engkaulah si tampan kaca
lebih bail disisi lainnya