Puisi 6bait dengan Judul Cinta Lingkungan Hidup ?

1. Puisi 6bait dengan Judul Cinta Lingkungan Hidup ?

Indahnya Alam Negeri Ini

Kicauan burung terdengar merdu
Menandakan adanya hari baru
Indahnya alam ini membuatku terpaku
Seperti dunia hanya untuk diriku

Kupejamkan mataku sejenak
Kurentangkan tanganku sejenak
Sejuk , tenang , senang kurasakan
Membuatku seperti melayang kegirangan

Wahai pencipta alam
Kekagumanku sulit untuk kupendam
Dari siang hingga malam
Pesonanya tak pernah padam

Desiran angin yang berirama di pegunungan
Tumbuhan yang menari-nari di pegunungan
Begitu indah rasanya
Bak indahnya taman di surga

Keindahan alam terasa sempurna
Membuat semua orang terpana
Membuat semua orang terkesima
Tetapi, kita harus menjaganya
Agar keindahannya takkan pernah sirna

2. Puisi 6bait dengan Judul Cinta Lingkungan Hidup ?

wahai alam....
engkau lah tatapan ku
engkau lah pendengaran ku
engkau lah penciuman ku 
engkau lah penyebab berpungsinya indra ku ini
tanpa mu aku semu
tanpa mu aku ragu 
tanpa mu aku kaku
engkau lah bagian keindahan hidup ku , i love you MATA PELAJARAN:BAHASA INDONESIA


______________✌


LINGKUNGAN HIDUPKU
KAU ADALAH ALAMKU
KAN KUJAGA DIRIMU
KAN KU RAWAT DIRIMU
TAK ADA MUNGKIN YANG BOLEH
UNTUK MENGHILANGKANMU DAN MENGHANCURKANMU
DIDALAM BUMI INI
___________________________✌

3. contoh puisi bertema cinta lingkungan hidup dan penciptanya

INDAHNYA ALAM NEGERI INI
 Ronny Maharianto

Kicauan burung terdengar merdu
Menandakan adanya hari baru
Indahnya alam ini membuatku terpaku
Seperti dunia hanya untuk diriku

Kupejamkan mataku sejenak
Kurentangkan tanganku sejenak
Sejuk , tenang , senang kurasakan
Membuatku seperti melayang kegirangan       

Wahai pencipta alam
Kekagumanku sulit untuk kupendam
Dari siang hingga malam
Pesonanya tak pernah padam

Desiran angin yang berirama di pegunungan
Tumbuhan yang menari-nari di pegunungan
Begitu indah rasanya
Bak indahnya taman di surga

Keindahan alam terasa sempurna
Membuat semua orang terpana
Membuat semua orang terkesima
Tetapi, kita harus menjaganya
Agar keindahannya takkan pernah sirna
Indahnya ciptaan Tuhan...
Hutan hijau...
Lautan nan biru...
Gunung-gunung berbaris rapi...

Lestari alamku...
kan ku jaga selalu...
dari tangan-tangan yang mengganggu...
dan merusaak ke indahanmu...

Kan ku pelihara...
Dari segala yang merusaknya...
Agar bumiku tetap hijau...
Dan untuk masa yang akan datang...

pencipta : ria dawiya

*smoga bermanfaat ^^

4. Berikut merupakan contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalammenumbuhkan rasa cinta dan bangga terhadap budaya sendiriKehidupan sehari-hari, kecualiAFB. tidak mengikuti musyawarah dengan baikC. mengembangkan semangat kekeluargaanD. mencintai produk dalam negeriAkibat bila tidak ada persatuan dan kesatuan di Indonesia maka ....A semakin kuat keamanan dan ketahanan nasionalB. lingkungan penuh dengan kedamaianC. lingkungan akan menjadi amanD. akan terjadi perpecahanBergaul dengan masyarakat tanpa memandang perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan, merupakan contoh pengamalan Pancasila sila ke ....A 1B. 210.6.D. 47. Berikut merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa danbernegara, kecuali ....A. Terwujudnya kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang antar sesamaB. Dapat mengatasi seluruh perbedaan yang ada dengan penuh kesadaranC. Pergaulan antar sesama akan lebih rukun dan akrabD. Adanya perpecahan dan kehancuran antar negaraS.Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam memfaraprasekan puisi menjadi prosa sebagaiberikut, kecuali ....A. Pahami isi kandungan puisi secara utuhB. Mendengarkan pembacaan puisi dengan seksamaC. Menjelaskan kata-kata kias atau ungkapan yang terdapat dalam puisiD. Tidak menguraikan kembali isi puisi secara tertulis dalam bentuk prosa9. Amatilah puisi berikut!Catur ...Aku cinta olahraga permainan iniAku kagumAku sukaCatur ...Dengan catur ku berpikirDengan catur ku mangasah otak dan logika​

Jawaban:

a a d d c c bbbbbbb aaaaaaaa cccccc

5. Buat lah 1 puisi tentang cinta, lingkungan hidup,cinta tanah air Harus ada konotasi,diksi, alliterasi, majas personifikasi,asonasi

1 Puisi Cinta

Dirimu yang abu-abu

Detak jantungku memanggil namamu

Mengapa engkau mendua

Membagi cinta dengan dirinya

Aku tak mengetahui kesalahanku

Begitu mudah kau campakkanku

Tak ingatkah saat yang lalu?

Saat kau mengejar cintaku

Hingga akhirnya ku memberikan hatiku

Hancur sudah harapanku

Hilang semua impianku

Harus ku relakan kepergianmu

6. 3. Bacalah kutipan teks berita berikut dengan cermat!Kajian geologi akan dilakukan dalam waktu paling lama satu bulan. Kemudian, hasilnya diserahkan kepada Kementerian PUPR untuk proses kontruksi."Rekontruksi butuh dana berapa? Saya enggak tahu itu urusan Kementerian PUPR, mau bangunan seperti apa, itu mereka. Kami badan geologi hanya menyebutkan lahan saja.saat pembangunan kami tidak ikut. Kami hanya mengantarkan ini lahannya seperti ini dan lain-lain yang bisa disetujui dan tidak, "ujamya.Unsur berita yang tepat dari kutipan teks berita tersebut adalah...A. араB. siapaC. kapanD. bagaimana4. Bacalah kalimat berikut!Festival itu sedianya berakhir pada 30 September, sebelum ingatan warga disapu oleh gempa dan tsunami.Kalimat tersebut merupakan bagian beritayang merupakan unsur...A. kepala beritaB. tubuh beritaC. ekor beritaD. kaki berita5.Bacalah kutipan teks berikut!Jumat sore warga Kota Palu membanjiri Pantai Talise. Kota mereka baru saja berulang tahun ke-40. Mereka bersiap menyambut hari pertama Festival Pesona Palu Nomoni. Festival ini dianggap acara seni dan budaya paling meriah di Kota Palu. Sebagaimana telah berselang tiga tahun terakhir, tahun ini festival tersebut digelar di sepanjang pesisir Teluk Palu. Dari Hotel Wina Beach hingga anjungan Pantai Talise, kira-kira sepanjang 3,8 kilometer, tenda-tenda dan panggung festival telah berdiri.Kutipan teks berita tersebut merupakanbagian dari struktur berita...A. kepala beritaB. tubuh beritaC. ekor beritaD. kaki berita31. Bacalah teks berikut!Penetapan kawasan tanpa rokok merupakan upaya perlindungan masyarakat terhadap risiko ancaman gangguan kesehatan karena lingkungan bisa tercemar asap rokok Penetapan kawasan tanpa rokok perlu diselenggarakan di berbagai tempat yaitu. tempat umum, tempat kerja. angkutan umum. tempat ibadah. arena kegiatan anak-anak. institusi pendidikan. dan tempat pelayanan kesehatanKonjungsi kausalitas pada teks tersebutyaitu...A. danB. atauC. tanpaD. karena32. Meutia Hatta, Anggota Dewan Pertimbangan Presiden mengungkapkan bahwa kurikulum 2013 ini bertujuan untuk membentuk karakter generasi berkualitas, cinta tanah air dan bangsanya. Selain itu kurikulum 2013 juga menitikberatkan peran aktif siswa dalam proses belajar mengajar, sehingga generasi mendatang tetap mempunyai jati diri Bangsa Indonesia dan berkualitas.Struktur teks eksposisi pada penggalan teks diatas adalah...A. tesisB. pernyataan pendapatC. argumentasi berupa faktaD. argumentasi para ahli2 poin33. Seiring dengan kemajuan zaman, banyak hal mengalami kemajuan. Paling menyolok adalah kemajuan teknologi yang makin canggih dalam berbagai aspek kehidupan. Selain itu, secara ekonomis, masyarakat juga dapat makin menjangkau teknologi informasi dan teknologi kesehatan.Kalimat utama pada penggalan teks eksposisidi atas adalahA. Kemajuan zamanB. Banyak hal mengalami kemajuanC. Kemajuan teknologi yang makin canggih D. Seiring dengan kemajuan zaman, banyakhal mengalami kemajuan35. Perhatika pernyataan berikut!Teks bisa berupa pernyataan bahwa merokok sangat membahayakan bagi kesehatan seperti merokok bisa menimbulkan berbagaipenyakit berbahaya".Pernyataan di atas dapat dijadikan dasarpembuatan teks eksposisi yaituA. tesisB. rangkaian argumenC. penegasan ulangD. kesimpulan36. Baca dengan cermat teks berikut ini!Dengan diberlakukannya MasyarakatEkonomi Asia) jadi efek positifnya ialah peluang Indonesia untuk berkompetisi dengan negara tetangga dalam bidang ekonomi makin kuat sebab Indoensia mempunyai sumber daya alam yang melimpah ruah Oleh karena itu, bila hal seperti ini didukung oleh tenaga kerja dalam negeri yang kompeten maka membuat Indonesia jadi negara yang kuat dalam bidang ekonomi, baik ASEAN ataupun dalam dunia interasional.Pernyataan tersebut merupakan struktur teks eksposisi yang dinamakan...A. tesisB. rangkaian argumenC. penegasan ulangD. kesimpulan37. Bacalah teks berikut ini!Selanjutnya adalah malam pada kain dikerok secara hati-hati dengan menggunakan lempengan logam. kemudian kain dibilas dengan air bersih setelah itu. kain dianginanginkan. Kata penghubung keterangan waktu yang terdapat pada kalimat tersebut berjumlah..A 1B.2C. 3D.4Perhatikan penggalan puisi berikut.MENYESALPagiku hilang sudah melayang Hari mudaku sudah pergi Sekarang petang datang membayang Batang usiaku sudah tinggi40. Persamaan bunyi yang terdapat pada barispertama puisi tersebut adalah...A. pagiku dan hilangB. hilang dan melayangC. pagiku dan melayangD. sudah dan melayangtolong dijawab cepet plissssss​

Jawaban:

3. apa

4.B. tubuh berita

5.A. kepala berita

Penjelasan:

maaf kalau salah dan jawaban ya cuman sedikit ya

7. contoh puisi bertema cinta lingkungan hidup tediri dari 4 bait

Bintang hati ku
dingin nya malam mencekam jantung ku
hingga tak berdetak karena kau tak ada disisi ku
hati terasa sepi terbalut kabut kedinginan

ku memandang langit
hanya bintang yang tampak
bintang yang selalu menemani ku
disaat hati ini terasa sepi

ketika bulan menghilang tertutup awan
disaat ku membutuhkan pancaran sinarnya
untuk mengurangi dingin yang mencekam
tanpa rasa lelah kau pancarkan cahaya

kau terangi langit dengan cahayamu
kau tunjukan padaku bahwa kau mampu
menerangi malam ku dengan cahayamu
Dikala terbit mentari pagi
Slalu kupandang indahnya negeri
Ribuan pohon indah berdiri
Menghiasi bumi pertiwi

Sungguh takkan kubiarkan 1 pohonpun menghilang
Sungguh ku tak rela jika pohon habis ditebang
Kan ku jaga pohon2 tuk slalu tetap rindang

Aku cinta pada alam
Aku cinta pada lingkungan
Cintaku pada alam tak dapat dilukiskan
Cintaku pada lingkungan tak dapat dijelaskan

Kan ku bisikkkan pada bulan, tuk slalu menjaga alam ini
Kan ku sampaikan pada bintang tuk slalu menjaga lingkungan ini
Kan ku pinta mentari pagi, tuk slalu hangatkan bumi pertiwi

8. 6. Sikap dalam kehidupan sehari-hari yang / 11. Perilaku yang mencerminkan kewajiban anak dimencerminkan nilai-nilai sila kedua Pancasila rumah adalahadalah...A. berolahraga di pagi hariA pemilihan ketua kelas diselesaikan dengan B. merapikan tempat tidurmusyawarahC mendapatkan kasih sayangB. ketua kelas diharapakan berlaku adil kepada D. meminta uang sakusemua warga kelasC pengambilan keputusan di kelas harusberlandaskan mufakatD. menyampaikan usulan dalam rapat dilakukandengan sopan12. Kelas V akan menampilkan suatu kreasi padaacara sekolah, kemudian mereka melakukanpemungutan suara dengan hasil sebagai berikut:1. Pentas drama: 10 anak2. Menyanyi : 8 anak3. Baca puisi: 5 anak4. Main alat musik : 7 anak7. Berikut ini sikap masyarakat dalam menunjuk-kan kecintaan terhadap kebudayaan sendiri,kecualiA Tidak membiarkan budaya asing masuk untukmerusaknyaB. Ikut berpartisipasi melestarikannya.C. Memamerkaranya pada negara lain agar ditiruD. Menjaganya baik-baikBerdasarkan hasil di atas, keputusan bersamayang harus diambil adalah ...A. memainkan alat musikB. berpuisiC. pentas dramaD. menyanyi&Contoh sikap toleransi dalam menghadapiperbedaan budaya adalah....A Hanya mempelajan budaya sendin.B. Bersikap tinggi hati pada budaya lain.C. Menghargai budaya lain tanpa memandangperbedaan suku.D. Mendengarkan hanya dengan suku yang lain13. Di bawah ini yang termasuk kewajibanmasyarakat dalam pemanfaatan energi adalah ...A. Menebang pohon sebanyak mungkin untukdisimpan.B. Menggunakan air secukupnyaC. Membuang sampah pada tempatnya.D. Memperolah layanan air bersih yang cukup.9. Perhatikan gambar berikut!Gambar tersebut menunjukkan perlaku yangsesuai dengan sila Pancasila.A. pertama C. ketigaB. keduaD. keempat14. Salah satu cara menghargai keberagaman agamayang ada di Indonesia adalah ...A. Bermain dengan teman yang seagama saja.B. Bermain dengan teman yang berasal darisuku yang samaC. Bermain dengan teman yang berbeda agamasaja.D. Bermain dengan teman tanpa membeda-bedakan agama15. Perilaku di lingkungan rumah yang sesuaiPerhatikan ilustrasi berikut ini!dengan sila keempat Pancasila yaitu ...Ketika bermusyawarah. Ani selalu memberikanA Menyampaikan pendapat tanpa alasan yangkesempatan kepada teman-temannya untukberpendapat agar setiap peserta dapat menggunakanmasuk akal.B. Menanggapi saran anggota keluarga denganhaknya untuk berpendapatsuara keras.10. Berdasarkan ilustrasi tersebut, pentingnya C. Melanggar aturan yang sudah disepakatikebebasan berpendapat dalam berorganisasi warga di lingkunganadalah ...D. Melakukan musyawarah saat menentukanA. Menghilangkan perbedaan pendapat dalamtugas rumahmusyawarahB. Memperoleh informasi dan pihak yang 16. Mendapat kasih sayang, perlindungan, danmendukungnyakeamanan merupakan contoh hak di....C. Mendapat informasi dan ide dari pesertaA. rumahmusyawarahB. lingkungan masyarakatD. Mengetahui kemampuan orang dalammenyampaikan pendapatKA-SD/MPI-2019/2020/ Hal 2D. masyarakatHak Cipta pada Dinas PendichiC. kantor​

Jawaban:

A. ma'af kalo salah :)))))))

9. Buatlah satu bait puisi yang berisi tentang cinta lingkungan hidup

gunung kau sangat indah mempesona
gunung kaulah alam yang sangat tinggi
setinggi namamu yang membuatku kagum
kau adalah ciptaan alam terindah sang kuasa oh pohon
engkau penghasil oksigen
jika tak ada kau
aku tidak akan bisa bernafas

10. Jelaskan maksud kalimat dari puisi ini ? Dalam cinta orang tua saya itu terus mengalir di lingkungan yang dingin (jelaskan maksudnya) Dan digambarkan dalam lukisan perjalanan hidup bahagia (jelaskan maksudnya) Terima kasih atas doa orang tua saya yang mencurahkan kebaikan untuk saya (jelaskan maksudnya) Saya pikir cinta orang tua saya tidak ada bandingannya (jelaskan maksudnya)

Jawaban:

1). meski sedingin es cinta orang tua kepada kita sehangat mentari

2). cinta orang tua kita seperti kehidupan yang bahagia

3). terima kasih kita kepada orang tua kita yang sudah mendoakan kita dan kebaikan yang sudah diberikan orang tua kita

4). menurut kita cinta orang tua kita kepada kita tidak tertandingi

11. 1. Bacalah teks berikut.Buku berjudul Teori dan Apresiasi Puisi yang ditulis Herman J, Waluyo ini mengungkapkan teori tentang memahami puisi. Buku ini menyajikan karya-karya puisi pada zamannya ( … ) Sayang, buku setebal 334 halaman ini harganya mahal. Kalimat berisi keunggulan buku yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....A. Buku ini banyak menggunakan istilah asing.B. Selain itu, buku ini tidak disertai gambar-gambar ilustrasi.C. Buku ini ditulis dengan Bahasa yang mudah dipahami.D. Perwajahan dan penjilitan buku ini juga kurang bagus.2. Bacalah teks berikut.Ridwan ingin membeli motor, [...] uangnya hanya cukup untuk kebutuhan sehari-hari.Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....A. karena B. supaya C. danD. sedangkan3. Bacalah kutipan teks ulasan berikut!Film “Beth” berkisah cinta yang tragis antara Beth atau Elizabeth (Inne Febriyanti) dan Pesta (Bucek), sebagai dua anak manusia yang hidup dalam lingkungan sosial berbeda. Tak direstui oleh orang tua Beth yang jenderal. Kehidupan asmara Beth-Pesta pun berakhir mengenaskan. Pesta masuk penjara karena tertangkap mengonsumsi narkoba. Beth jadi gila lantaran tak kuat menanggung deritanya. Lebih tragis lagi, keduanya dipertemukan kembali di Rumah Sakit Jiwa Manusia.Kutipan teks tersebut termasuk struktur bagian ….A. OrientasiB. Evaluasi C. TafsiranD. Rangkuman4. Bacalah kutipan teks ulasan berikut!Buku kumpulan puisi Sutan Takdir Alisjahbana yang berjudul Tebaran Mega ditulis dalam masa dua tahun, 1935-1936. Hidup adalah sebuah anegerah yang sangat besar untuk kita, jika kita hanya mengeluh maka itu bukan cara mensyukuri hidup. Hidup adalah berkah seperti puisi yang berjudul Nikmat Hidup.Dalam struktur teks ulasan, kutipan ulasan tersebut terdapat pada bagian ….A. OrientasiB. EvaluasiC. TafsiranD. Rangkuman5. Bacalah kutipan teks ulasan berikut.Keunggulan novel yang berjudul Surat Kecil untuk Tuhan dapat memberikan inspirasi dan pembelajaran bagi pembaca ketika menghadapi ujian yang diberikan oleh Tuhan, kita harus sabar dan tabah seperti yang dialami oleh Keke dalam novel tersebut. Informasi tersurat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah....A. Novel berjudul Surat Kecil untuk Tuhan dapat memberikan pelajaran bagi pembacanya agar sabar dan tabah ketika mendapatkan ujian dari Tuhan.B. Novel berjudul Surat Kecil untuk Tuhan merupakan novel inspiratif untuk pembacanya supaya selalu berhati-hati dalam kehidupan.C. Novel berjudul Surat Kecil untuk Tuhan merupakan kisah kehidupan tokohnya yang tabah dan sabar ketika mendapatkan ujian dari Tuhan.D. Novel berjudul Surat Kecil untuk Tuhan merupakan kisah nyata yang dialami tokoh ketika mendapatkan ujian dari Tuhan untuk tetap tabah dan sabar.6. Perhatikan kalimat berikut.Ia telah menghilangkan bukti kejahatannya sedemikian rupa [...] ia masih bebas berkeliaran. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....A. danB. jikaC. semenjakD. sehingga7. Bacalah teks ulasan berikut!(1) Peluncuran buku berjudul Membaca Kartini di dunia sastra dilakukan di Galeri Cipta II. (2) Buku yang digagas oleh sastrawan kawakan ini diterbitkan sebagai peringatan Hari Kartini tahun ini. (3) Isi buku ini benar-benar mengesankan. (4) Setiap penulis, yang berjumlah 20 sastrawan itu, masing-masing menulis 5 puisi. (5) Sayang, buku setebal 20 halaman ini kurang bagus kualitas kertasnya.Kalimat yang menunjukkan kelemahan dalam teks tersebut ditandai dengan nomor ….A. (2)B. (3)C. (4)D. (5) Bacalah teks berikut untuk soal nomor 8 dan 9!(1)Masih banyak yang meragukan manfaat jalan kaki. (2)Padahal, olahraga yang ringan dan murah ini bermanfaat bagi tubuh kita. (3)Berolahraga jalan kaki selama 30 menit ternyata mampu menurunkan resiko penyakit jantung sebanyak 40 persen dan kolesterol dalam tubuh.(4) Hal inidikarenakan jantung dipicu untuk terus berdenyut lebih kencang sehingga sirkulasi darah pun meningkat dan tubuh yang bergerak membuat lemak dan kolesterol menurun.(5)Olehkarena itu, biasakanlah berolahraga jalan kaki 30 menit, agar tubuh tambah sehat dan terhindar dari penyakit jantung dan kolesterol.8. Kalimat persuasi pada teks tersebut ditunjukkan dengan nomor ….A. (5)B. (4)C. (3)D. (2)9. Kalimat persuasi yang terdapat pada teks tersebut merupakan jenis kalimat ….A. laranganB. ajakanC. saranD. penolakan 10. Bacalah teks berikut! Mengapa kita harus menuntut ilmu? Menuntut ilmu agar pandai. Agar tidak bisa ditipu dan dapat memimpin bangsa dengan baik. Dengan ilmu kita akan hidup bahagia baik di dunia maupun akhirat. ….Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi penggalan pidato di atas adalah ….A. Olehkarena itu, marilah kita menuntut ilmu sebanyak-banyaknya dari buaian hingga keliang lahat.B. Olehkarena itu, tuntutlah ilmu agar bahagia dunia dan akhirat.C. Olehkarena itu, marilah kita perbanyak ilmu agar jadi pemimpin.D. Olehkarena itu, janganlah malas menuntuti lmusampai kapan pun.​

Jawaban:

1. b

2.c

3.a

4.d

5.a

6.a

7.c

8.b

9.b

10.a

Penjelasan:

maaf kalau benar

12. Cara menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan adalah ... * A. menebang pohon secara liar B. membangun perumahan tanpa izin mendirikan bangunan C. menghias pekarangan rumah dengan bunga yang mahal D. membuang sampah di tempat sampah Cara menunjukkan kepedulian terhadap pencegahan penyebaran virus Covid 19 adalah .... * A. menghadiri pesta hajatan tanpa menggunakan masker B. menjaga jarak ketika di tempat antrian C. memakai wewangian yang mahal D. selalu berpakaian bersih dan sehat menjaga kebersihan dan keamanan lingkungan masarakat menjadi tangung jawab .... A. diri sendiri B. keluarga C. Pemerintah D. warga negara Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan, adalah bunyi ...... UUD 1945 * A. pasal 27 ayat 1 B. pasal 27 ayat 2 C. pasal 27 ayat 3 D. pasal 31 ayat 1 Bunyi pasal 27 ayat 3 UUD 1945 adalah ..... * A. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara B. segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya C. segala warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara D. Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu, adalah bunyi ..... UUD 1945 * A. pasal 27 ayat 3 B. pasal 28 B C. pasal 29 ayat 2 D. pasal 29 ayat 1 Pasal 31 ayat 1 menegaskan bahwa setiap warga negara berhak mendapat .... * A. pendidikan B. perlindungan hukum C. jaminan hak-hak asasi manusia D. fasilitas pelayanan kesehatan Landasan hukum jaminan hak warga negara Indonesia atas pelayanan kesehatan adalah .... UUD 1945 * A. pasal 34 ayat 2 B. pasal 34 ayat 1 C. pasal 28 C D. pasal 32 ayat 1 Jelaskan hak warga negara Indonesia berdasarkan bunyi pasal 32 ayat (1) UUD 1945! * A. Dipelihara oleh negara bagi fakir miskin dan anak-anak yang terlantar B. kebebasan memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budaya nasional C. memperoleh fasilitas pelayanan kesehatan D. mendapat perlindungan hukum "Setiap orang berhak untuk hidup serta berhak mempertahankan hidup dan kehidupannya" adalah bunyi ..... UUD 1945 * A. pasal 28 A B. pasal 28 C C. pasal 29 ayat (1) D. pasal 30 ayat (1) Sifat-sifat seorang pemimpin sejati seperti di bawah ini, kecuali ... * A. adil B. bijaksana C. sebagai teladan D. tamak Tugas utama seorang pemimpin adalah ... * A. memimpin musyawarah B. mengikuti musyawarah C. menolak keputusan musyawarah D. sebagai peserta musyawarah Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai mahluk hidup Tuhan Yang Maha Esa, merupakan nilai yang terkandung pada pancasila ... * A. sila 1 B. sila 2 C. sila 3 D. sila 4 Seorang pemimpin biasanya memberikan pengarahan kepada warganya dalam bentuk .... A. pidato B. nyanyian C. membacakan puisi D. membaca prosa Manfaat menjaga persatuan dan kesatuan adalah ... * A. perpecahan di dalam negara B. negara menjadi aman dan damai C. konflik antar suku D. meningkatkan perekonomian rakyat Cerminan nilai-nilai sila ketiga pancasila adalah .... * A. menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah B. mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia C. mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa D. menghormati hak orang lain Contoh sikap yang mencerminkan rasa cinta tanah air adalah ... * A. mengikuti kerja bakti B. membeli produk dalam negeri C. beribadah sesuai dengan agama masing-masing D. menggunakan masker saat keluar rumah Pemimpin yang bijak adalah pemimnpin yang ... * A. paling hebat B. paling kuasa C. rendah diri D. merasa bisa Memberi pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri sendiri, adalah pengamalan nilai sila ..... pancasila * A. lima B. empat C. tiga D. dua Yang bukan contoh pengamalan pancasila sila ke 5 adalah ... * A. suka bekerja keras B. mengembangkan sikap adil terhadap sesama C. menghormati hak orang lain atas D. mengembangkan rasa kebanggaan kebangsaan dan bertanah air Indonesia

Jawaban:

Cara menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan adalah ... *

A. menebang pohon secara liar

B. membangun perumahan tanpa izin mendirikan bangunan

C. menghias pekarangan rumah dengan bunga yang mahal

D. membuang sampah di tempat sampah

Cara menunjukkan kepedulian terhadap pencegahan penyebaran virus Covid 19 adalah .... *

A. menghadiri pesta hajatan tanpa menggunakan masker

B. menjaga jarak ketika di tempat antrian

C. memakai wewangian yang mahal

D. selalu berpakaian bersih dan sehat

menjaga kebersihan dan keamanan lingkungan masarakat menjadi tangung jawab ....

A. diri sendiri

B. keluarga

C. Pemerintah

D. warga negara

Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan, adalah bunyi ...... UUD 1945 *

A. pasal 27 ayat 1

B. pasal 27 ayat 2

C. pasal 27 ayat 3

D. pasal 31 ayat 1

Bunyi pasal 27 ayat 3 UUD 1945 adalah ..... *

A. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara

B. segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya

C. segala warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara

D. Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan

Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu, adalah bunyi ..... UUD 1945 *

A. pasal 27 ayat 3

B. pasal 28 B

C. pasal 29 ayat 2

D. pasal 29 ayat 1

Pasal 31 ayat 1 menegaskan bahwa setiap warga negara berhak mendapat .... *

A. pendidikan

B. perlindungan hukum

C. jaminan hak-hak asasi manusia

D. fasilitas pelayanan kesehatan

Landasan hukum jaminan hak warga negara Indonesia atas pelayanan kesehatan adalah .... UUD 1945 *

A. pasal 34 ayat 2

B. pasal 34 ayat 1

C. pasal 28 C

D. pasal 32 ayat 1

Jelaskan hak warga negara Indonesia berdasarkan bunyi pasal 32 ayat (1) UUD 1945! *

A. Dipelihara oleh negara bagi fakir miskin dan anak-anak yang terlantar

B. kebebasan memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budaya nasional

C. memperoleh fasilitas pelayanan kesehatan

D. mendapat perlindungan hukum

"Setiap orang berhak untuk hidup serta berhak mempertahankan hidup dan kehidupannya" adalah bunyi ..... UUD 1945 *

A. pasal 28 A

B. pasal 28 C

C. pasal 29 ayat (1)

D. pasal 30 ayat (1)

Sifat-sifat seorang pemimpin sejati seperti di bawah ini, kecuali ... *

A. adil

B. bijaksana

C. sebagai teladan

D. tamak

Tugas utama seorang pemimpin adalah ... *

A. memimpin musyawarah

B. mengikuti musyawarah

C. menolak keputusan musyawarah

D. sebagai peserta musyawarah

Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai mahluk hidup Tuhan Yang Maha Esa, merupakan nilai yang terkandung pada pancasila ... *

A. sila 1

B. sila 2

C. sila 3

D. sila 4

Seorang pemimpin biasanya memberikan pengarahan kepada warganya dalam bentuk ....

A. pidato

B. nyanyian

C. membacakan puisi

D. membaca prosa

Manfaat menjaga persatuan dan kesatuan adalah ... *

A. perpecahan di dalam negara

B. negara menjadi aman dan damai

C. konflik antar suku

D. meningkatkan perekonomian rakyat

Cerminan nilai-nilai sila ketiga pancasila adalah .... *

A. menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah

B. mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia

C. mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa

D. menghormati hak orang lain

Contoh sikap yang mencerminkan rasa cinta tanah air adalah ... *

A. mengikuti kerja bakti

B. membeli produk dalam negeri

C. beribadah sesuai dengan agama masing-masing

D. menggunakan masker saat keluar rumah

Pemimpin yang bijak adalah pemimnpin yang ... *

A. paling hebat

B. paling kuasa

C. rendah diri

D. merasa bisa

Memberi pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri sendiri, adalah pengamalan nilai sila ..... pancasila *

A. lima

B. empat

C. tiga

D. dua

Yang bukan contoh pengamalan pancasila sila ke 5 adalah ... *

A. suka bekerja keras

B. mengembangkan sikap adil terhadap sesama

C. menghormati hak orang lain atas

D. mengembangkan rasa kebanggaan kebangsaan dan bertanah air Indonesia

jawaban nya yg Di tebelin ya font nya

semoga bisa sedikit membantu:)

Jawaban:

1.d

2.b

3.d

4.b

5.c

6.c

7.a

8.a

9.a

10.c

11.d

12.a

13.a

14.a

15.b

16.d

17.a

18.c

19.d

20.d

Penjelasan:

smoga bisa membantu:)

maaf kalo salah:)

13. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!! Besok di kumpulkan tolong!! Plisssss 51. Bacalah dengan cermat Menteri keuangan, Sri Mulyani mewisuda mahasiswa STAN. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada hari Rabu,19 Oktober 2016 di Sentul internasional convention center (SICC), bogor beliau berpesan kepada wisudawan untuk tetap mewaspadai pelemahan ekonomi di global. pesan ini disampaikan, karena para wisudawan ini akan menjadi salah satu bagian di lingkungan kementerian keuangan. Tentukan unsur-unsur berita apa, kapan, dan di mana 52. Buatlah iklan baris berdasarkan data berikut ini! Pak Budi Setya praja ini menjual rumah miliknya yang terdapat di kota malang. Rumah tersebut berdiri di atas tanah seluas 2.500 M2, luas bangunan 1.900m2, tanah dan bangunan tersebut sudah bersertifikat atas nama pak Budi Setya praja. Rumah tersebut memiliki fasilitas lengkap, letaknya strategis. Adapun harga yang ditawarkan 1,2 M. Bagi yang berminat dapat menghubungi pak Budi s.p. d nomer hp 081339094725. Bacalah dengan cermat puisi berikut Jeritan malam ...... Merintih ke langit Derita hidup mengepung menjerit bangsaku sedang berjuang merintih ke langit tenaga mesin menembus kelam berputar roda atas rel tertentu terus menuju ke stasiun akhir semangat waja menembus kelam berjuang bangsaku atas cinta tertentu terus menuju negara merdeka! 53. Berdasarkan puisi di atas jawablah pertanyaan berikut ini! a. Tentukan terman puisi tersebut ! b. apa isi puisi tersebut ! 54. Perhatikan teks eksposisi berikut ! Sampah dipandang sebagai barang yang tidak berguna bisa dijadikan sumber pendapatan apabila dikelolah dengan baik. Sampah merupakan sumber daya yang dapat diolah menjadi barang bernilai ekonomi.yang telah dilakukan warga pasar Ciputat. Tangerang, bisa dijadikan contoh. Warga setempat mengolah sampah dengan peralatan yang disediakan pihak swasta melalui perjanjian dengan pemerintah daerah. Tulislah gagasan umu dan gagasan khusus yang terdapat dalam kutipan teks eksposisi tersebut ! 55.perhatikan kutipan teks ekspansi berikut ! Gempa yang terjadi dalam perut bumi akan mengakibatkan munculnya tekanan ke arah vertikal sehingga dasar lautan akan naik dan turun dalam rentang waktu yang singkat. Hal ini kemudian akan memicu ketidak seimbangan pada air lautan yang kemudian terdorong menjadi gelombang besar yang bergerak mencapai wilayah daratan. Berdasarkan teks eksplanasi tersebut, tulislah kalimat yang menggunakan konjungsi kausalitas dan konjungsi kronologi !! TOLONG BANTUANNYA YANG PLISSSS !!!!

Jawaban:

51.apa pesan beliau kepada wisudawan.kapan srimulyani mewisudai mahasiswa STAN.dimana kah itu di laksana kan.

52.di jual rmh.las tnh 2.500 m2

    las bngnn 1.900m2

    sda strkt.fsltas lgkp hrg nego

    hub:081339094725

hnya itu moga bisa membantu

Penjelasan:

14. TOLONG DI JAWAB56-7156.Kata atau susunan kata yang dapat membuat pembaca/pendengar seolah-olah dapat mengindrakan (melihat, merasa, mendengar, dll) merupakan unsur puisi yang disebut ...a.Majasb.Diksic.Imajid Kata konkret57.Perhatikan kutipan puisi berikut !Langit kembali kelamKukenang dirimuDalam keheningan cinta abadi(Dalam Lamunan oleh Tri Rahayu)Majas yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah ....a.Personifikasib.Hiperbolac.Metaforad.Simile58.Tujuan penulisan teks ulasan adalah ...a.Memberikan gambaran suatu karyab.Menjelaskan suatu karyac.Menilai suatu karyad.Menceritakan suatu karya59.Koyosan dan Maiko adalah kakak beradik yang saling menyayangi. Koyosan, sang kakak sebenarnya gadis memberani, kecuali terhadap hantu yang bergentayangan. Sebaliknya, sang adik, Maiko suka sekali bermain diperkuburan kuno yang terletak di seberang desa. Untuk mencapai kuburan tersebut, mereka harus melewati dua pohon yang berbentuk gerbang, lalu menyeberangi jembatan batu di atas sungai.Sumber: Kompas, 9 April 2010)Hal yang disampaikan pada teks ulasan tersebut adalah ...a.Identitas bukub.Latar belakang pengarangc.Sinopsis ceritad.Kelebihan buku60.Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa. Atas nikmat dan karunia-Nya, pada kesempatan hari ini, kita bisa berkumpul bersama di tempat ini dalam keadaan sehat tanpa kurang suatu apapun.Hal yang disampaikan pada bagian struktur teks pidato tersebut adalah ...a.Salam pembukab.Ucapan penghormatanc.Ucapan syukurd.Harapan orator61.Jika hanya sehat raga, tapi jiwanya sakit mereka belum dapat dikatakan sebagai manusia yang sehat seutuhnya.Pada kalimat tersebut terdapat penggunaan kata tugas, yaitu ...a.Sehatb.Jiwac.Merekad.Jika62.Kesehatan raga karena bersifat lahiriah maka cara menjaganya adalah dengan melakukan aktivitas-aktivitas fisik, seperti berolahraga. Untuk berolahraga secara baik dan benar, tentu ada kiat-kiat yang harus diperahatikan. Selain berolahraga, juga menjaga pola hidup yang sehat, seperti makan makanan sehat dan beristirahat secara cukupInti kutipan teks pidato di atas adalah ....a.Kesehatan raga bersifat fisikb.Cara menjaga kesehatan raga adalah dengan melakukan aktivitas fisikc.Ada kiat khusus untuk berolahraga secara baik dan benard Menjaga pola hidup juga penting untuk kesehatan raga63.Tujuan teks pidato persuasif adalah..a.Untuk menyampaikan informasi berkaitan dengan keterangan kepada pendengarb.Untuk menggambarkan suatu keadaanc.Untuk mengajak atau membujuk pendengard.Untuk menghibur pendengar64.Teks pidato terdiri atas tiga unsur, kecuali ...a.Pembuka c.Penutupb.Isi d.Kesimpulan65.Pidato yang dilakukan berdasarkan kebutuhan sesaat dan tanpa persiapan yang cukup disebut …a.Naskah c.Serta mertab.Menghafal d.Ekstemporan66.Sebɑgɑi generɑsi mudɑ mɑrilɑh kitɑ mulɑi menɑtɑ diri sebɑgɑi pelɑjɑr, kitɑ hɑrus memiliki progrɑm mengenɑl tɑrget dɑn tujuɑn hidup ini. ɑdɑ bɑiknyɑ, kitɑ membuɑt jɑdwɑl terstruktur untuk mengisi wɑktu dengɑn berbɑgɑi kegiɑtɑn. Adapun target utama pelajar adalah belajar dengan tekun dan disiplin, baik di sekolah maupun proses belajar di masyakarat.Ide pokok pidato tersebut adalah…a.Genarasi mudah harus mulai menata diri b.Pelajar harus memiliki target maupun tujuan hidupc.Pelajar seharusnya menyusun jadwal terstrukturd.Siswa harus disiplin dan tekun67.Kalimat berikut ini yang menggunakan konjungsi sebab- akibat adalah ....A. Susi pergi ke Bandung tetapi nanti malam sudah kembali.B. Aku suka makan soto dan nasi padangC. Faida akan ke kelas mengambil buku, kemudian ke ruang guru.D. Daerah itu memang menjadi langganan banjir karena masyarakat sering membuang sampah di sungai.68.Berikut ini yang bukan merupakan unsur intrinsik cerpen adalah ...a.Tokohb.Sudut pandangc.Alurd.Topik pembahasan69.Bagian pembuka teks cerita pendek yang berisi pengenalan tokoh dan latar disebut ...a.Abstrakb.Orientasic.Komplikasid.Koda70.Nilai kehidupan dalam cerpen yang menggambarkan hubungan antarmanusia dalam lingkungan masyarakat disebut ...a.Nilai spiritualb.Nilai sosialc.Nilai budayad.Nilai moral71.Bacalah kutipan teks berikut !Ada yang berpikiran bahwa sebaiknya jam tambahan siswa diisi dengan kegiatan ekstrakurikuler. Salah satu wadah pembinaan siswa di sekolah adalah kegiatan ekstrakurikuler. Melalui kegiatan ini, siswa dapat mengembangkan bakat, minat, dan kemampuannya.Kutipan di atas menyatakan ...a.Kritikan terhadap kegiatan ekstrakurikuler b.Persetujuan terhadap kegiatan ekstrakurikulerc.Ketidaksetujuan terhadap kegiatan ekstrakurikulerd.Penolakan terhadap kegiatan ekstrakurikuler​

Jawaban:

56) a

57) b

58) d

59) a

60) a

Penjelasan:

maaf jika salah

15. Penulis: Andrea Hirata Penerbit: Bentang Pustaka Tahun Pertama terbit: 2005 Jumlah Halaman: 529  Secara garis bersar, novel ini bercerita kehidupan kanak-kanak beberapa bocah di Belitong. Andrea Hirata memulainya dengan kisah miris dunia pendidikan di Indonesia dimana sebuah sekolah yang keurangan murid hendak ditutup. Sekolah tersebut adalah SD Muhammadiyah di Gantung Belitung Timur. Namun, karena murid yang terdaftar genap 10, sekolah dengan bangunan seadanyatersebut tetap diijinkan beraktifitas seperti biasanya. Ke-sepuluh murid tersebut adalah para laskar pelangi. Nama yang diberikan guru mereka bernama Bu Mus, oleh karena kegemaran mereka terhadap pelangi. Siapa saja mereka?              Tokoh dalam novel ini adalah Ikal, Lintang, Sahara, Mahar, A Kiong, Syahdan, Kucai, Borek, Trapani, dan juga Harun. Mereka adalah sahabat yang kisahnya memesona dunia lewat tangan dingin sang penulis. Buku laskar pelangi bercerita keseharian mereka di sekolah dan di lingkungan sosial. Mereka adalah anak-anak desa dengan tekad luar biasa. Perjalanan mereka dipenuhi kejadian yang tak terduga. Secara perlahan mereka menemukan keunggulan ddalam diri dan persahabatan. Ini mungkin yang menjadi titik fokus Andrea Hirata. Ia juga piawai menyisip komedi dalam kisah ini.              Sudut pandang bercerita dalam novel ini menggunakan orang pertama yakni “aku”. Aku sendiri adalah si Ikal. Ia anak yang pandai meski berada di urutan kedua setelah Lintang, bocah terpandai di dalam kelas mereka. Si Ikal ini menaruh minat yang besar pada sastra. Hal ini terlihat dari kegemarannya menulis puisi. Lain lagi dengan tokoh Lintang. Ia digambarkan sebagai anak yang sangat jenius. Orangtuanya seorang nelayan, yang miskin dan hanya tidak memiliki perahu. Mereka memiliki keluarga dalam jumlah yang melimpah, 14 kepala. Lintang sangat suka matematika. Namun, cita-citanya menjadi seorang ahli matematika harus terpangkas dengan tuntutan membantu orangtua menafkahi keluarga. Terlebih saat ayahnya meninggal.Tokoh lainnya adalah Sahara. Ia merupakan anak perempuan satu-satunya dalam cerita ini. Ia berpendirian kuat dan cenderung keras kepala. Sementara itu, Mahar, ia digambarkan bertubuh ceking dan mencintai seni. Ia suka menyanyi dan gemar pada okultisme. Tokoh berikutnya adalah A kiong. Dari namanya sangat jelas kalau ia merupakan keturunan Tionghoa. Ia sangat menyukai Mahar dan mengikutinya kemanapun. Ia digambarkan tak rupawan tetapi hatinya “tampan”.             Lanjut ke Syahdan. Perangainya ceria meski ia tak pernah menonjol dalam kelas. Sementara itu Kucai, adalah tokoh dalam cerita yang didaulat menjadi ketua kelas. Ia digambarkan menderita penyakit rabun jauh sebab ia kekurangan gizi. Borek, Trapani dan Harun adalah anggota laskar` pelangi yang terakhir. Borek digambarkan sebagai anak yang terobsesi dengan otot. Ia ingin menjadi lelaki yang paling macho. Trapani, ia tampan dan pandai. Ia lengket dengan sang ibu. Terakhir, Harun. Ia istimewa sebab ia berbeda dengan anak-anak lainnya. Ia mengalami keterbelakangan mental. Namun menurut beberapa orang, tokoh Harun ini digambarkan dengan cukup manis sehingga banyak yang jatuh cinta pada sosoknya.              Novel laskar pelangi berkisah perjuangan hidup kesepuluh anak ini menghidupkan cita-cita di antara kehidupan mereka yang berat. Ada dinamika di dalamnya. Manis meski berat. Kisah khas anak-anak yang memandang dunia dengan ambisi yang sederhana. Andrea Hirata, meski banyak dihujat sebab mengklaim cerita ini nyata, memang terkesan berlebihan dalam beberapa hal. Namun toh, sebagai novel pembangun, Laskar Pelangi berhasil merubah secuil dunia pendidikan kita, merecharge semangat mereka yang lain untuk meraih ilmu.              begitu banyak hal menakjubkan yang terjadi dalam masa kecil para anggota laskar pelangi. sebelas orang anak melayu belitong yang luar biasa ini tak menyerah walau keadaan tak bersimpati pada mereka. tengoklah lingtang, seorang kuli kopra kecil yang genius dan dengan senang hati bersepeda 80km pulang pergi untuk memuaskan dahaganya akan ilmu, bahkan terkadang, hanya menyanyikan lagu padamu negeri diakhir jam sekolah. atau mahar, seorang pesuruh tukang parut kelapa sekaligus seniman dadakan yang imajinatif, tak logis, kreatif, dan sering diremehkan sahabat-sahabatnya, namun berhasil mengangkat derajat sekolah kampung mereka dalam karnaval 17 agustus. dan juga sembilang orang laskar pelangi lainyang begitu bersemangat dalam menjalani hidup dan berjuang meraih cita-cita.kemukakan isi novel LASKAR PELANGI ! Gunakan pertanyaan2 berikut:a. siapakah tokoh2 dalam cerita tersebut? Bagaimana wataknya?b.Apa temanya?c. Bagaimana latar dan alur ceritanya?d. Peristiwa apa saja yang dialami tokoh-tokoh tersebut?e. Apa yang menarik dalam cerita tersebut?f. Bagaimana pesan dan amanat cerita tersebut?

tokoh-tokoh:
- aku / Ikal
cerdas dan pemerhati.
- Mahar
kreatif, cerdas, dan imajinatif
- Lintang
berkemauan keras untuk belajar, cerdas, dan pantang menyerah
- Trapani
baik hati namun agak sedikit manja
- Kucai
tegas dan berwibawa
- Sahara
keras dan memiliki prinsip yang kuat
- A Kiong
baik hati serta memiliki rasa solidaritas yang tinggi
- Harun
pantang menyerah
- Borek
Berwatak keras dan sangat terobsesi dengan otot. 

Temanya : PERSAHABATAN

Latar Tempat:
Di Sekolah Dasar Muhammadiyah (Hirata, 6 : 2006), Di bawah Pohon (Hirata, 159 : 2006), Di dalam Gua (Hirata, 396 : 2006)
Latar suasana :
menyenangkan, menegangkan, dan juga mengharukan.

Alur cerita : ALUR MAJU

Peristiwa yang dialami:
1) Tahap situasi
Ketika hari pertama pembukaan pendaftaran siswa SD Muhammadiyah gantong, SD tua tersebut harus tutup apabila tidak memenuhi kuota sebanyak minimal 10 siswa. Pada saat hampir pengumuman akan ditutup, tiba-tiba munculah Harun yang mendaftarkan diri. Dengan adanya Harun, SD Muhammadiah Gantong terselamatkan.

2) Tahap Pemunculan Konflik
Pemunculan konflik adalah ketika Bu Muslimah berjuang dengan keras bserta anak-anak laskar pelangi dalam menjalani aktivitas pembelajaran di sekolah yang serba terbatas dan penuh dengan rintangan. Lintang yang harus bersepeda berpuluh-puluh kilo meter dan sering kali dihadang oleh buaya besar demi mencapai sekolahnya agar bisa belajar. Bu Muslimah rela berhujan-hujanan dengan daun pisang yang menutupi kepalanya demi untuk mengajar anak-anak Laskar Pelangi.

3) Tahap Peningkatan Konflik
Ketika Mahar dan Lintang mengikuti perlombaan cerdas cermat. Pada saat itu SD Muhammadiyah mampu mengalahkan sekolah milik PN Timah.

4) Tahap Klimaks
Pada saat Lintang harus berhenti sekolah karena desakan ekonomi keluarga. Ayahnya meninggal, Lintang harus menggantikan ayahnya menjadi tulang punggung keluarga.

5) Tahap Penyelesaian
Pada saat runtuhnya perusahaan tambang Timah dan akhir cerita yang membahagiakan yang terjadi pada kesepuluh orang anak Laskar Pelangi.

Yang menarik dalam cerita tersebut adalah cerita tersebut merupakan pengalaman penulis novel itu sendiri yang diungkapkan dengan cara bercerita yang membuat pembaca penasaran dengan kelanjutan cerita per bab yang disajikan.

pesan dan amanat dari cerita;
1) Jangan mudah menyerah dan putus asa dengan keadaan
2) Bermimpi dan bercita-citalah yang tinggi

16. 21. Cermati kedua puisi berikut!Puisi 1Padamu JuaKarya: Amir HamzahHabis kikisSegala cintaku hilang terbangPulang kembali aku padamuSeperti dahuluKaulah kandil gemerlapPelita jendela di malam gelapMelambai pulang perlahanSabar, setia selaluPuisi 2Abad yang BerlariKarya: Afrizal ManaPalu, waktu tak mau berhenti.Palu waktu tak mau berhentiseribu JamMenunjuk waktu yang berbeda-bedasemua berjalan sendiri-sendiri. PaluTak satu yang mau berhenti.Sernua berjalan sendiri-sendiriPerbedaan tema kedua puisi tersebut adalah ...A puisi 1: kehidupan; puisi 2: percintaanb. Puisi 1. Lingkungan; puisi 2: peperangancpuisi 1: keagamaan, puisi 2: kehidupand. Puisi 1: keluarga, puisi 2 lingkungane, puisi 1: kepedulian, puisi 2: keluargaDalindato​

Jawaban:

puisi pertama tentang percintaaan puisi kedua tentang kehidupan ( berartinya sebuah waktu )

17. Bacalah puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 4 s.d. 10! PERADABAN ZAMAN KINI Karya: Vikaristi Santa E.S. Waktu terus bergulir Hari demi hari Bulan demi bulan Tahun demi tahun Zaman terus berkembang Segala hal akan semakin maju Semua kebutuhan maupun permasalahan teratasi dengan mudahnya Menjadikan rakyat makmur dan sejahtera Namun disisi lain... Oh sungguh tragis Kebudayaan negeri mulai terkikis Sifat individualisme semakin bermunculan di mana-mana Sedangkan... gotong royong, solidaritas, dan kesetiakawanan Hilang ditelan bumi Sungguh sedih hati ini melihat negeri tercinta Ternodai oleh budaya barat Wahai para pemuda Indonesia Kini waktunya kita bangkit Tuk tunjukkan budaya negeri! 1.Isi puisi pada bait kedua pada puisi di atas adalah.... * A. masyarakat semakin sedih hidup di zaman sekarang B. zaman maju namun masyarakat hidup sengsara C. zaman mulai berkembang namun kebudayaan terkikis solidaritas pun hilang di telan bumi D. masyarakat sejahtera karena perkembangan zaman dan kemajuan dalam segala hal 2. Tema pada puisi di atas adalah .... * A. pendidikan B. lingkungan C. kebudayaan D. ekonomi 3 . Parafrase yang tepat untuk bait keempat pada puisi di atas adalah .... * A. Hati siapa yang tidak sedih melihat negeri kita tercinta ini rusak budayanya karena pengaruh budaya barat untuk itu kita harus bangkit memajukan budaya Indonesia B. Hati ini sedih karena banyak orang barat yang masuk ke Indonesia dan saatnya kita untuk bersaing dengan orang-orang barat dalam segi ilmu C. Kesedihan hati rakyat Indonesia karena kekayaannya dirampas dan dinikmati oleh orang barat. D. Kesedihan yang teramat dalam yang dirasakan seseorang karena kehilangan kekayaan dan budayanya yang kini dibanggakan oleh orang lain. 4. Puisi di atas terdiri dari ... bait. * A. tiga B. empat C. lima D.enam 5. Arti kata tragis pada bait ketiga adalah .... * A. menyedihkan B. mengecewakan C. mengerikan D. mengesalkan 6. Bait pertama pada puisi di atas berisi tentang,,,, * A. perkembangan budaya B. kesejahteraan masyarakat C. perkembangan zaman D. pergantian waktu 7. Pernyataan yang sesuai dengan isi puisi di atas adalah .... * A merasa sedih karena rakyat Indonesia menjadi sengsara karena kesulitan ekonomi B merasa sedih karena kebudayaan negeri Indonesia mulai terkikis C merasa sedih karena tidak dapat memberikan yang terbaik untuk negeri tercinta D merasa sedih karena negeri Indonesia tidak dapat mengikuti budaya luar negeri

Jawaban:

1. D. masyarakat sejahtera karena perkembangan zaman dan kemajuan dalam segala hal

2. B. budayq

3. A. Hati siapa yang tidak sedih melihat negeri kita tercinta ini rusak budayanya karena pengaruh budaya barat untuk itu kita harus bangkit memajukan budaya Indonesia

4. B. empat

5. A. menyedihkan

6. D. pergantian waktu

7. C merasa sedih karena tidak dapat memberikan yang terbaik untuk negeri tercinta

18. 1. Berikut ini adalah unsur-unsur fabel,kecuali .............. *10 poinA. Sudut PandangB. LatarC. ResolusiD. Tema2. Enak rasanya bubur yang hangat Enak dimakan bersama kerupuk Hidup memang harus semangat Janganlah mudah kita terpuruk Pantun diatas merupakan jenis pantun ............................ *10 poinA. Pantun NasihatB. Pantun AgamaC. Pantun RemajaD. Pantun Jenaka3. Cerita fiksi berupa dongeng yang menggambarkan budi pekerti manusia yang diibaratkan pada binatang, merupakan pengertian dari ...................... *10 poinA. PantunB. SyairC. FabelD. Komplikasi4. Persamaan dari syair,pantun,dan gurindam adalah......... *10 poinA. Tidak memiliki persamaanB. mendidik dan sama-sama puisi rakyatC. merupakan puisi barubarisnya sama5. Urutan struktur cerita fantasi yang benar adalah......... *10 poinA. Koda-Orientasi-resolusi-komplikasiB. orientasi-resolusi-komplikasi-kodaC. Orientasi-komplikasi-resolusi-kodaD. Resolusi-koda-komplikasi-orientasi6. "Sebaiknya kau pikir dahulu demi keputusan yang tepat" Kalimat diatas adalah jenis kalimat............... *10 poinA. Kalimat ajakanB. Kalimat laranganC. kalimat seruD. Kalimat saran7. Pesan yang disampaikan penulis melalui ceritanya disebut...................... *10 poinA. TokohB. AmanatC. LatarD. Alur8. Apabila kelakuan baik berbudi Hidup menjadi indah tak akan merugi Makna gurindam diatas adalah................ *10 poinA. Jika kita selalu bersikap baik dan terpuji maka hidup kita akan menjadi tenangB. Jangan sia-siakan orang tuamuC. Cintai lingkunganmuD. Jika kita selalu baik kepada semua orang maka kita akan selalu bahagia9. Membeli buku di daerah pecinan Membeli buku lebih dari satu Janganlah menunda pekerjaan Hindari menyia-nyiakan waktu Pantun diatas bersajak.................... *10 poinA. a-b-c-dB. a-b-a-bC. a-a-a-aD. b-a-b-a10. Setiap cerita fabel memiliki latar yang terdiri dari.......... *10 poinA. Latar keadaan, tempat, suasanaB. Latar alam, latar non alamC. Latar tempat,waktu dan suasanaD. Latar Waktu,suasana dan alamiTolong di jawab kak cepat)​

Jawaban:

1.A  2.D  3.C    4.B  5.B    6.D   7.B    8. A   9. D    10. D

Penjelasan:

Maap klo salah hihihhi

19. UI JUULIPUUada puisi tersebut adalah ....8. Pemberian jeda yang tepat pada puisi tersea. Semerbak bunga penyejuk jiwa//Awan beriringan / menyambut mentaRasa cinta menjaga lingkungan//Amanat indah dari Sang Pencipta//Hijaukan bumi tanpa polusi///b. Zona/melestarikan lingkungan hidupAlunan kicauan burung / di pohonCahaya mentari / kian bersinarHarmoni / nada terdengar / syahduRangkaikan / insan berpadu / merduAlaskan pesona bak berlian//Naikkan kepedulian lingkungan//Itulah kesukaan / menjaga lingkunganSemerbak // bunga penyejuk jiwa//Awan / beriringan / menyambut mentari//Rasa / cinta menjaga lingkungan//Amanat indah / dari Sang Pencipta//Hijaukan / bumi/ tanpa polusid. Zona melestarikan / lingkungan hidup//Alunan kicauan burung // di pohonCahaya mentari // kian bersinar/Harmoni nada // terdengar syahdu/Rangkaikan insan // berpadu merdu /Alaskan // pesona bak berlian/Naikkan / kepedulian lingkungan //Itulah kesukaan // menjaga lingkungan/​

Jawaban:

aggyfgrghhuureeyuxx

20. Tolong ya, buat puisi, tentang cinta lingkungan hidup, 4 bait, 1 bait terdiri dari 4 baris, ada sajak, 1 baris terdiri dari 8-12 suku kata, tolong ya...........mohon secepatnya..

kutatap rumput yang melambai
melambai dengan senyumnya
tamanku indah permai
karna dirinya

bunga indah di taman ini
membuat hatiku sejuk
menyentuh tangan ini
terasa ingin kupeluk

kupu kupu menari nari
sayap berbagai macam
berwarna warni
berterbangan

bumi...
jagalah bumi ini...
kelangsungan hidup ini..
tergantung pada bumi..

21. 1. arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangunan indonesia adalah .... * a. memperkaya keragaman budaya indonesia b. meningkatkan bantuan dana dari negara lain c. mempercepat pembangunan di segala bidang d. memperkuat bangsa untuk menguasai bangsa lain 2. menggunakan kata-kata yang baik dan sopan dapat mencegah timbulnya .... * a. persatuan b. kerukunan c. ketenangan d. perselisihan 3. masyarakat saling menghormati dan menghargai perbedaan satu sama lain. berarti masyarakat menerapkan sikap .... * a. egois b. peduli c. toleransi d. menang sendiri 4. sikap yang paling penting untuk membina kerukunan antar warga adalah …. * a. disiplin b. toleransi c. rela berkorban d. tanggung jawab 5. salah satu sikap dalam menjaga keutuhan negara kesatuan republik indonesia adalah .... * a. bergotong royong menjaga keamanan lingkungan b. berteman dengan teman dari daerah yang sama c. berdemonstrasi menuntut hak pribadi d. menggunakan produk dalam negeri 6. contoh kegiatan yang mencerminkan nilai persatuan di masyarakat adalah …. * a. bersama-sama megerjakan pr b. bersama-sama mengerjakan ujian c. kerjasama membangun pos kamling d. saling membantu membersihkan kelas 7. contoh sikap yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. * a. melakukan pebersihan di pekarangan masing-masing b. tolong-menolong terhadap sesama c. main game bersama teman-teman d. saling telpon dengan tema 8. dampak dari sikap menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah .... * a. mendapat rasa aman di masyarakat b. pekerjaan rumah cepat selesai c. banyak memiliki musuh d. kekacauan lingkungan 9. udin sering memperhatikan keadaan tetangganya. saat tetangganya butuh bantuan, ia segera membantu. sikap yang ditunjukkan udin adalah …. * a. peduli b. toleransi c. sombong d. menyenangkan 10. salah satu manfaat nilai persatuan dan kesatuan bagi bangsa adalah …. * a. mendapat juara pertama saat ujian nasional b. kita bisa merdeka dari belenggu penjajahan c. kita mampu menjadi pengusaha yang sukses d. agama kita terus kuat sebagai agama mayoritas bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12! *  11. parafrase yang tepat dari puisi tersebut adalah ... a. aku cinta catur dan aku ingin bermain catur agar aku berpikir dan mengasah otak serta pikiranku. b. catur adalah permainan kesukaanku. setiap orang pasti kagum dan suka dengan permainan ini. permainan ini bisa mengasah otak dan logika kita. c. aku cinta catur. aku kagum dengan permainan ini. aku juga suka permainan ini. dengan bermain catur, aku adi berpikir. selain itu, otak dan pikiranku terlatih. d. dengan catur kita bisa pandai karena catur adalah permainan yang mampu mengasah otak dan logika pemainnya. catur banyak disukai, dikagumi, dan dicintai oleh orang-orang. 12. makna kata mengasah otak pada puisi tersebut adalah .... a. menajamkan pikiran b. menajamkan otak c. menjadi pintar d. melatih otak bacalah isi puisi berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14! 13. maksud puisi tersebut adalah …. a. menceritakan peristiwa sore itu b. menceritakan tiga anak kecil datang c. menggambarkan peristiwa kedukaan d. menggambarkan anak kecil yang malu-malu 14. makna lambang kata "pita hitam" dalam puisi tersebut adalah tanda …. * a. bermohon b. bersedih c. berduka d. berdoa 15. bacalah puisi berikut ini! * setiap hari selalu di kunjungi kau menyediakan berbagai kebutuhan setiap hari baik bahan pangan mau pun sandang semua untuk roda perekonomian puisi tersebut menceritikaan keadaan... a. bank b. pasar c. stasiun d. terminal bacalah puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 16 s.d. 18! * pelitaku guruku ilmu yang kau berikan laksana pelita yang tidak pernah padam menerangi jalan gulita agar kaki tidak salah melangkah 16. yang dimaksud pelitaku dalam puisi tersebut adalah .... a. ilmu b. guru c. jalan d. penerang 17. isi puisi tersebut adalah .... * a. ilmu itu bagai pelita kehidupan b. kita harus berhati-hati dalam melangkah c. jasa guru yang sangat besar bagi kehidupan d. agar tidak salah melangkah orang harus berilmu 18. bentuk prosa yang sesuai dengan puisi tersebut adalah ... * a. guruku memberikan ilmu yang bermanfaat agar aku tidak salah melangkah. b. guru memberikan ilmu tidak pernah mengeluh agar generasi penerus tidak salah melangkah. c. ilmu yang guru berikan bagaikan pelita yang memberi penerangan di gelap gulita agar kita tidak salah mengambil keputusan. d. guru memberikan ilmu seperti pelita yang tidak pernah padam dan menerangi jalan yang gelap agar kaki tidak salah melangkah. 19. nano menanam apotek hidup di belakang rumah.makna apotek hidup sesuai kalimat tersebut adalah .... * a. tanaman kunyit b. tanaman apotek c. tanaman obat d. tanaman hias ​

Jawaban:

maaf ga tau jawabanya apa coba tanya yang lain

22. Mereka yang memilih jawaban positif dengan sendirinya akan mencera Beth sebagai sebuah film alternatif yang kaya makna. Sebaliknya, bagi pemilik jawaban negatif, tak lagi perlu memaksakan diri untuk menikmatinya. Hal ini karena dari awal hinga akhir, Beth hanya mengambil satu setting: kehidupan suatu rumah sakit jiwa. Inti cerita film "Beth" berkisah cinta yang tragis antara Beth atau Elizabeth (Inne Febriyanti) dan Pesta (Bucek), sebagai dua anak manusia yang hide dalam lingkungan sosial berbeda. Tak direstui oleh orang tua Beth yang jenden Kehidupan asmara Beth-Pesta pun berakhir mengenaskan. Pesta masuk pene karena tertangkap ketika mengonsumsi narkoba. Beth jadi gila lantaran tak menanggung deritanya. Lebih tragis lagi, keduanya dipertemukan kembali Rumah Sakit Jiwa Manusia Akan tetapi, kisah cinta Beth-Pesta hanyalah bingkai semata. Inti film Bei yang sebenarnya tentang sejumlah karakter yang kemudian muncul dala kehidupan para penghuni rumah sakit jiwa itu. Di sana ada penyair gila ya kerjanya hanya menulis dan membaca puisi. Ada politikus gila akibat obesi untuk menduduki kursi kepresidenan tak pernah tercapai Di rumah sakit tersebut ada juga seorang perawat yang terpaksa mengabe karena ia tak diterima masyarakat lantaran pernah dirawat di rumah sakit itu. Ada pula pasien yang gila justru lantaran terobsesi jadi dokter jiwa. Tingkat para profesional gila yang dirangkai dalam akting yang kemudian melahim sejumlah pesan moral Aria. Melalui tokoh Beth, Aria ingin menawarkan pandangan baru lewat sum "kerajaan yang dibangunnya. Bukan di dunia waras tidak pula di dunia glan di antara keduanya. "Melalui film ini saya hanya ingin mengungkap realitas dalam ekspresi yang jujur. Tak lebih dari itu," kata Aria. Menurutnya, seperti juga dunia waras, kehidupan di dunia gila' juga meni logika sendiri. Itu sebabnya ada orang gila yang ternyata berpikiran justru le logis ketimbang orang sehat. "Sebaliknya, banyak juga orang yang mengalassa tetapi berperilaku tak lebih baik dari orang gila," tambah Aria. Bagaimana pun keadaannya, film "Beth" merupakan ungkapan semang pemberontakan Aria pada sesuatu yang mapan. Dari sana Aria ingin membe isyarat bahwa sudah waktunya kita mengkritisi idiom-idiom sesat yang terlanjur hidup dalam masyarakat kita. Jelasnya, memandang hidup secara len jujur adalah sebuah kebutuhan mendesakRingkas lah teks tersebut​

Jawaban:

Di rumah sakit tersebut ada juga seorang perawat yang terpaksa mengabe karena ia tak diterima masyarakat lantaran pernah dirawat di rumah sakit itu.

Penjelasan:

Ringkas lah teks tersebut

23. 21. Cermati kedua puisi berikut!Puisi 1Padamu JuaKarya: Amir HamzahHabis kikisSegala cintaku hilang terbangPulang kembali aku padamuSeperti dahuluKaulah kandil gemerlapPelita jendela di malam gelapMelambai pulang perlahanSabar, setia selaluPuisi 2Abad yang BerlariKarya: Afrizal ManaPalu, waktu tak mau berhenti.palu waktu tak mau berhentiseribu JamMenunjuk waktu yang berbeda-bedasemua berjalan sendiri-sendiri. paluTak satu yang mau berhenti.Sernua berjalan sendiri-sendiriPerbedaan tema kedua puisi tersebut adalah ...a puisi 1: kehidupan; puisi 2: percintaanb. puisi 1. lingkungan; puisi 2: peperangancpuisi 1: keagamaan, puisi 2: kehidupand. puisi 1: keluarga, puisi 2 lingkungane, puisi 1: kepedulian, puisi 2: keluargaDalindato​

Jawaban:

c.puisi 1:keagamaan, puisi 2: kehidupan

24. 11. Melihat hubungan Maria dan Yusuf, sering Tuti tergugah hatinya ingin bahagia seperti mereka. Tetapi, ia wanita idealis. Lamaran Supomo yang berijazah direktur sekolah lulusan Negeri Belanda ditolaknya karena ia tidak mau menyerahkan diri kepada pria yang kurang sebandong dan kurang ia cintai. Baginya, perkawinan bukan tempat pelarian dari rasa kesepian dan takut dikerjar usia. Penggalan novel tersebut merupakan tahapan alur bagian...a. pengantarb. penampilan masalahc. klimaksd. penyelesaian21. Karena Kasih-MuKarena kasih-MuEngkau tentukan waktuSehari lima kali bertemu Aku ingin rupa-Mu Kulebihi sekali Sebelum cuaca menali suteraTema puisi tersebut adalah...a. pertemuan lima kali seharib. pendekatan diri kepada Tuhanc. kerinduan pada kekasihd. harapan pada masa depan32. Kalimat poster yang berhubungan dengan lingkungan hidup yang tepat adalah...a. Utamakanlah keselamatan ketika mengemudib. Hemat energi berarti sayang anak cucuc. Bayarlah pajak tepat waktud. Hadirilah pameran buku di Grand Mall Semarang 20 Juni sampai 5 Juli 2012Tolong bantu saya untuk mengerjakan soal no 11,21,dan 32 dengan benar!!!

11.) b. penampilan masalah (bukan puncak masalah/klimaks)
21.) b. pendekatan diri kepada Tuhan (Islami)
32.) b. Hemat energi berarti sayang anak cucu (lingkungan yang dilestarikan dengan hemat energi)

*Semoga membantu, jawaban terbaiknya ditunggu :v*
11) b
21)a

maaf kalo salah

25. hai, bisa bantu jawab ga? aku butuh sekarang. mksh!*sorry klo teksnya kepanjangan_____ceritanya ini :Mereka yang memilih jawaban positif, dengan sendirinya akan mencerna Beth sebagai sebuah film alternatif yang kaya makna. Sebaliknya, bagi pemilih jawaban negatif, tak lagi perlu memaksakan diri untuk menikmatinya. Hal ini karena dari awal hinga akhir, Beth hanya mengambil satu setting: kehidupan di suatu rumah sakit jiwa.Inti cerita film "Beth" berkisah cinta yang tragis antara Beth atau Elizabeth (Inne Febriyanti) dan Pesta (Bucek), sebagai dua anak manusia yang hidup dalam lingkungan sosial berbeda. Tak direstui oleh orang tua Beth yang jenderal.Kehidupan asmara Beth-Pesta pun berakhir mengenaskan. Pesta masuk penjara karena tertangkap ketika mengonsumsi narkoba. Beth jadi gila lantaran tak kuat menanggung deritanya. Lebih tragis lagi, keduanya dipertemukan kembali di Rumah Sakit Jiwa Manusia.Akan tetapi, kisah cinta Beth-Pesta hanyalah bingkai semata. Inti film "Beth" yang sebenarnya tentang sejumlah karakter yang kemudian muncul dalam kehidupan para penghuni rumah sakit jiwa itu. Di sana ada penyair gila yang kerjanya hanya menulis dan membaca puisi. Ada politikus gila akibat obsesinya untuk menduduki kursi kepresidenan tak pernah tercapai.Di rumah sakit tersebut ada juga seorang perawat yang terpaksa mengabdi karena ia tak diterima masyarakat lantaran pernah dirawat di rumah sakit jiwa itu. Ada pula pasien yang gila justru lantaran terobsesi jadi dokter jiwa. Tingkah para profesional gila yang dirangkai dalam akting yang kemudian melahirkan sejumlah pesan moral Aria.Melalui tokoh Beth, Aria ingin menawarkan pandangan baru lewat suatu kerajaan' yang dibangunnya. Bukan di dunia waras tidak pula di dunia gila, tetapi di antara keduanya, "Melalui film ini saya hanya ingin mengungkap realitas dalam ekspresi yang jujur. Tak lebih dari itu," kata Aria.Menurutnya, seperti juga dunia waras, kehidupan di 'dunia gila' juga memiliki logika sendiri. Itu sebabnya ada orang gila yang ternyata berpikiran justru lebih logis ketimbang orang sehat. "Sebaliknya, banyak juga orang yang mengaku sehat, tetapi berperilaku tak lebih baik dari orang gila," tambah Aria.Bagaimana pun keadaannya, film "Beth" merupakan ungkapan semangat pemberontakan Aria pada sesuatu yang mapan. Dari sana Aria ingin memberi isyarat bahwa sudah waktunya kita mengkritisi idiom-idiom sesat yang kini terlanjur hidup dalam masyarakat kita. Jelasnya, memandang hidup secara lebih jujur adalah sebuah kebutuhan mendesak.​

Jawaban:

a.sesuai

b.sesuatu

c.sesuai

d.tidak sesuatu

e.tidak sesuatu

Penjelasan:

maaf misalnya ada yang salah

26. Penulis: Andrea Hirata Penerbit: Bentang Pustaka Tahun Pertama terbit: 2005 Jumlah Halaman: 529  Secara garis bersar, novel ini bercerita kehidupan kanak-kanak beberapa bocah di Belitong. Andrea Hirata memulainya dengan kisah miris dunia pendidikan di Indonesia dimana sebuah sekolah yang keurangan murid hendak ditutup. Sekolah tersebut adalah SD Muhammadiyah di Gantung Belitung Timur. Namun, karena murid yang terdaftar genap 10, sekolah dengan bangunan seadanyatersebut tetap diijinkan beraktifitas seperti biasanya. Ke-sepuluh murid tersebut adalah para laskar pelangi. Nama yang diberikan guru mereka bernama Bu Mus, oleh karena kegemaran mereka terhadap pelangi. Siapa saja mereka?              Tokoh dalam novel ini adalah Ikal, Lintang, Sahara, Mahar, A Kiong, Syahdan, Kucai, Borek, Trapani, dan juga Harun. Mereka adalah sahabat yang kisahnya memesona dunia lewat tangan dingin sang penulis. Buku laskar pelangi bercerita keseharian mereka di sekolah dan di lingkungan sosial. Mereka adalah anak-anak desa dengan tekad luar biasa. Perjalanan mereka dipenuhi kejadian yang tak terduga. Secara perlahan mereka menemukan keunggulan ddalam diri dan persahabatan. Ini mungkin yang menjadi titik fokus Andrea Hirata. Ia juga piawai menyisip komedi dalam kisah ini.              Sudut pandang bercerita dalam novel ini menggunakan orang pertama yakni “aku”. Aku sendiri adalah si Ikal. Ia anak yang pandai meski berada di urutan kedua setelah Lintang, bocah terpandai di dalam kelas mereka. Si Ikal ini menaruh minat yang besar pada sastra. Hal ini terlihat dari kegemarannya menulis puisi. Lain lagi dengan tokoh Lintang. Ia digambarkan sebagai anak yang sangat jenius. Orangtuanya seorang nelayan, yang miskin dan hanya tidak memiliki perahu. Mereka memiliki keluarga dalam jumlah yang melimpah, 14 kepala. Lintang sangat suka matematika. Namun, cita-citanya menjadi seorang ahli matematika harus terpangkas dengan tuntutan membantu orangtua menafkahi keluarga. Terlebih saat ayahnya meninggal.Tokoh lainnya adalah Sahara. Ia merupakan anak perempuan satu-satunya dalam cerita ini. Ia berpendirian kuat dan cenderung keras kepala. Sementara itu, Mahar, ia digambarkan bertubuh ceking dan mencintai seni. Ia suka menyanyi dan gemar pada okultisme. Tokoh berikutnya adalah A kiong. Dari namanya sangat jelas kalau ia merupakan keturunan Tionghoa. Ia sangat menyukai Mahar dan mengikutinya kemanapun. Ia digambarkan tak rupawan tetapi hatinya “tampan”.             Lanjut ke Syahdan. Perangainya ceria meski ia tak pernah menonjol dalam kelas. Sementara itu Kucai, adalah tokoh dalam cerita yang didaulat menjadi ketua kelas. Ia digambarkan menderita penyakit rabun jauh sebab ia kekurangan gizi. Borek, Trapani dan Harun adalah anggota laskar` pelangi yang terakhir. Borek digambarkan sebagai anak yang terobsesi dengan otot. Ia ingin menjadi lelaki yang paling macho. Trapani, ia tampan dan pandai. Ia lengket dengan sang ibu. Terakhir, Harun. Ia istimewa sebab ia berbeda dengan anak-anak lainnya. Ia mengalami keterbelakangan mental. Namun menurut beberapa orang, tokoh Harun ini digambarkan dengan cukup manis sehingga banyak yang jatuh cinta pada sosoknya.              Novel laskar pelangi berkisah perjuangan hidup kesepuluh anak ini menghidupkan cita-cita di antara kehidupan mereka yang berat. Ada dinamika di dalamnya. Manis meski berat. Kisah khas anak-anak yang memandang dunia dengan ambisi yang sederhana. Andrea Hirata, meski banyak dihujat sebab mengklaim cerita ini nyata, memang terkesan berlebihan dalam beberapa hal. Namun toh, sebagai novel pembangun, Laskar Pelangi berhasil merubah secuil dunia pendidikan kita, merecharge semangat mereka yang lain untuk meraih ilmu. begitu banyak hal menakjubkan yang terjadi dalam masa kecil para anggota laskar pelangi. sebelas orang anak melayu belitong yang luar biasa ini tak menyerah walau keadaan tak bersimpati pada mereka. tengoklah lingtang, seorang kuli kopra kecil yang genius dan dengan senang hati bersepeda 80km pulang pergi untuk memuaskan dahaganya akan ilmu, bahkan terkadang, hanya menyanyikan lagu padamu negeri diakhir jam sekolah. atau mahar, seorang pesuruh tukang parut kelapa sekaligus seniman dadakan yang imajinatif, tak logis, kreatif, dan sering diremehkan sahabat-sahabatnya, namun berhasil mengangkat derajat sekolah kampung mereka dalam karnaval 17 agustus. dan juga sembilang orang laskar pelangi lainyang begitu bersemangat dalam menjalani hidup dan berjuang meraih cita-cita.kemukakan isi novel LASKAR PELANGI ! Gunakan pertanyaan2 berikut:a. siapakah tokoh2 dalam cerita tersebut? Bagaimana wataknya?b.Apa temanya?c. Bagaimana latar dan alur ceritanya?d. Peristiwa apa saja yang dialami tokoh-tokoh tersebut?e. Apa yang menarik dalam cerita tersebut?f. Bagaimana pesan dan amanat cerita tersebut?

a) Ikal berwatak Pandai, Lintang berwatak jenius, Sahara berwatak keras kepala, Mahar berwatak , A Kiong berwatak baik hati, Syahdan berwatak ceria, Kucai berwatak bijaksana, Borek berwatak pemberani, Trapani berwatak pandai, dan Harun berwatak baik hati.
b) Tema = Persahabatan
e) Perjuangan mereka dalam meraih impian mereka.
f) Jika mempunyai mimpi, harus di kejar. Jangan mudah pantang menyerah.

Maaf jika salah. Hanya segitu yang saya tahu.

27. Carilah satu contoh puisi yang bertema tentang cinta lingkungan hidup

Cintai Lingkungan Hidup
Hari-hari dilalui dengan penuh keakraban, kasih sayang yang indah
Akhlak yang mulia pada siapa saja 
Turut serta menciptakan lingkungan sehat dan bersih 
dengan nurani jernih 

hidup higienis, humanis, harmonisMenjadi anak-anak yag manisRumah dan suasana sekitar ditata asriIndah menyejukan pandangDisinglirkan sampah-sampahPemandangan yang mengeruhkan jiwaKau yang kini tertawa Bermandikan harta Berkawankan kemewahan Dari mana kau dapatkan semuanya?
Dari pohon yang kau tebang Dari hewan yang kau bunuh Dari tanah yang kian tandus Dari air yang kian kering Dari sungai yang kian kerontang Dari hutan yang kau jadikan kebakaran Dari asap tebal pohon yang di bakar
Apakah kau tak ingat Masih ada anak cucu kita Yang mengharap udara segar Mengharap kesejukan alam Mengharap Keindahan dunia Mengharap hijaunya daun Mengharap rindanya pepohonan
Tidak kaah kau sadar,  Ada banyak nyawa yang kau ambil Ada banyak harapan yang kau renggut Wahai para perusak alam Ingatlah pada hukum alam Kita butuh alam yang indah Kita butuh alam yang sejuk Kita hidup dalam alam Dan kita bergantung pada alam
Jagalah alam seperti kau menjaga rumahmu sendiri Karena alam kita adalah alam anak cucu kita

28. Penulis: Andrea Hirata Penerbit: Bentang Pustaka Tahun Pertama terbit: 2005 Jumlah Halaman: 529  Secara garis bersar, novel ini bercerita kehidupan kanak-kanak beberapa bocah di Belitong. Andrea Hirata memulainya dengan kisah miris dunia pendidikan di Indonesia dimana sebuah sekolah yang keurangan murid hendak ditutup. Sekolah tersebut adalah SD Muhammadiyah di Gantung Belitung Timur. Namun, karena murid yang terdaftar genap 10, sekolah dengan bangunan seadanyatersebut tetap diijinkan beraktifitas seperti biasanya. Ke-sepuluh murid tersebut adalah para laskar pelangi. Nama yang diberikan guru mereka bernama Bu Mus, oleh karena kegemaran mereka terhadap pelangi. Siapa saja mereka?              Tokoh dalam novel ini adalah Ikal, Lintang, Sahara, Mahar, A Kiong, Syahdan, Kucai, Borek, Trapani, dan juga Harun. Mereka adalah sahabat yang kisahnya memesona dunia lewat tangan dingin sang penulis. Buku laskar pelangi bercerita keseharian mereka di sekolah dan di lingkungan sosial. Mereka adalah anak-anak desa dengan tekad luar biasa. Perjalanan mereka dipenuhi kejadian yang tak terduga. Secara perlahan mereka menemukan keunggulan ddalam diri dan persahabatan. Ini mungkin yang menjadi titik fokus Andrea Hirata. Ia juga piawai menyisip komedi dalam kisah ini.              Sudut pandang bercerita dalam novel ini menggunakan orang pertama yakni “aku”. Aku sendiri adalah si Ikal. Ia anak yang pandai meski berada di urutan kedua setelah Lintang, bocah terpandai di dalam kelas mereka. Si Ikal ini menaruh minat yang besar pada sastra. Hal ini terlihat dari kegemarannya menulis puisi. Lain lagi dengan tokoh Lintang. Ia digambarkan sebagai anak yang sangat jenius. Orangtuanya seorang nelayan, yang miskin dan hanya tidak memiliki perahu. Mereka memiliki keluarga dalam jumlah yang melimpah, 14 kepala. Lintang sangat suka matematika. Namun, cita-citanya menjadi seorang ahli matematika harus terpangkas dengan tuntutan membantu orangtua menafkahi keluarga. Terlebih saat ayahnya meninggal.Tokoh lainnya adalah Sahara. Ia merupakan anak perempuan satu-satunya dalam cerita ini. Ia berpendirian kuat dan cenderung keras kepala. Sementara itu, Mahar, ia digambarkan bertubuh ceking dan mencintai seni. Ia suka menyanyi dan gemar pada okultisme. Tokoh berikutnya adalah A kiong. Dari namanya sangat jelas kalau ia merupakan keturunan Tionghoa. Ia sangat menyukai Mahar dan mengikutinya kemanapun. Ia digambarkan tak rupawan tetapi hatinya “tampan”.             Lanjut ke Syahdan. Perangainya ceria meski ia tak pernah menonjol dalam kelas. Sementara itu Kucai, adalah tokoh dalam cerita yang didaulat menjadi ketua kelas. Ia digambarkan menderita penyakit rabun jauh sebab ia kekurangan gizi. Borek, Trapani dan Harun adalah anggota laskar` pelangi yang terakhir. Borek digambarkan sebagai anak yang terobsesi dengan otot. Ia ingin menjadi lelaki yang paling macho. Trapani, ia tampan dan pandai. Ia lengket dengan sang ibu. Terakhir, Harun. Ia istimewa sebab ia berbeda dengan anak-anak lainnya. Ia mengalami keterbelakangan mental. Namun menurut beberapa orang, tokoh Harun ini digambarkan dengan cukup manis sehingga banyak yang jatuh cinta pada sosoknya.              Novel laskar pelangi berkisah perjuangan hidup kesepuluh anak ini menghidupkan cita-cita di antara kehidupan mereka yang berat. Ada dinamika di dalamnya. Manis meski berat. Kisah khas anak-anak yang memandang dunia dengan ambisi yang sederhana. Andrea Hirata, meski banyak dihujat sebab mengklaim cerita ini nyata, memang terkesan berlebihan dalam beberapa hal. Namun toh, sebagai novel pembangun, Laskar Pelangi berhasil merubah secuil dunia pendidikan kita, merecharge semangat mereka yang lain untuk meraih ilmu. begitu banyak hal menakjubkan yang terjadi dalam masa kecil para anggota laskar pelangi. sebelas orang anak melayu belitong yang luar biasa ini tak menyerah walau keadaan tak bersimpati pada mereka. tengoklah lingtang, seorang kuli kopra kecil yang genius dan dengan senang hati bersepeda 80km pulang pergi untuk memuaskan dahaganya akan ilmu, bahkan terkadang, hanya menyanyikan lagu padamu negeri diakhir jam sekolah. atau mahar, seorang pesuruh tukang parut kelapa sekaligus seniman dadakan yang imajinatif, tak logis, kreatif, dan sering diremehkan sahabat-sahabatnya, namun berhasil mengangkat derajat sekolah kampung mereka dalam karnaval 17 agustus. dan juga sembilang orang laskar pelangi lainyang begitu bersemangat dalam menjalani hidup dan berjuang meraih cita-cita.kemukakan isi novel LASKAR PELANGI ! Gunakan pertanyaan2 berikut:a. siapakah tokoh2 dalam cerita tersebut? Bagaimana wataknya?b.Apa temanya?c. Bagaimana latar dan alur ceritanya?d. Peristiwa apa saja yang dialami tokoh-tokoh tersebut?e. Apa yang menarik dalam cerita tersebut?f. Bagaimana pesan dan amanat cerita tersebut?

tokoh-tokoh dalam cerita tersebut adalah
Andrea Hirata,Ikal,Lintang,Sahara,Mahar,A kiong,Syahdan,Kucai,Borek,Trapani,dan Harun.

Wataknya adalah
Andrea Hirata wataknya kreatif
Ikal Wataknya pandai
Lintang wataknya pandai dan rajin
Sahara wataknya keras kepala
Mahar wataknya kreatif
A kiong wataknya baik dan memiliki wajah yang tampan
Syahdan wataknya selalu ceria
Kucai wataknya bijaksana
Borek wataknya lelaki yang macho
Trapani wataknya pandai
Harun wataknya sabar dan pantang menyerah

Temanya adalah
Novel Laskar Pelangi

Latar ceritanya adalah
Latar tempat:di sebuah sekolah yang bernama SD Muhammadiyah di Gantung,Belitung Timur
Latar Waktu:Siang Hari
Latar Suasana:Cerah
Alurnya:Maju

Peristiwa yang dialami tokoh tersebut adalah
imajinatif,tak logis,kreatif,dan sering diremehkan sahabatnya

Yang menarik dalam cerita tersebut adalah
Bila ada sesuatu yang baru hendaklah mencobanya.

Pesan atau amanat nya adalah
Jangan pernah meremehkan hal yang baru dan segeralah untuk mencobanya.

Maaf kalo jawabannya salah

29. Buatlah puisi yang berjudul cintai lingkungan hidup (bait nya 5. 1 bait 4 baris).

Lingkungan
Sungai membentang sawah
Halaman di sapu bersih
Fajar terbit dari timur
Tanda pagi telah datang

Petani pergi ke sawah
Mengambil padi untuk di makan
Wahai.... Lingkungan
Engkau sangat menawan

Di suatu hari banjir melanda
Lingkungan sekitar hancur
Orang orang ketakutan
Serta lingkungan hancur

Tetapi janganlah khawatir
Sebab di sini ada pahlawan linkungan
Dan itu pahlawan ialah kita
Dan ini waktunya...

Marilah kita bersihkan
Demi kepentingan kita semua
Akhirnya lingkungan bersih
Dan suasana kembali seperti semula

#Lingkunganhidup

30. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!! Besok di kumpulkan tolong!! Plisssss 51. Bacalah dengan cermat Menteri keuangan, Sri Mulyani mewisuda mahasiswa STAN. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada hari Rabu,19 Oktober 2016 di Sentul internasional convention center (SICC), bogor beliau berpesan kepada wisudawan untuk tetap mewaspadai pelemahan ekonomi di global. pesan ini disampaikan, karena para wisudawan ini akan menjadi salah satu bagian di lingkungan kementerian keuangan. Tentukan unsur-unsur berita apa, kapan, dan di mana 52. Buatlah iklan baris berdasarkan data berikut ini! Pak Budi Setya praja ini menjual rumah miliknya yang terdapat di kota malang. Rumah tersebut berdiri di atas tanah seluas 2.500 M2, luas bangunan 1.900m2, tanah dan bangunan tersebut sudah bersertifikat atas nama pak Budi Setya praja. Rumah tersebut memiliki fasilitas lengkap, letaknya strategis. Adapun harga yang ditawarkan 1,2 M. Bagi yang berminat dapat menghubungi pak Budi s.p. d nomer hp 081339094725. Bacalah dengan cermat puisi berikut Jeritan malam ...... Merintih ke langit Derita hidup mengepung menjerit bangsaku sedang berjuang merintih ke langit tenaga mesin menembus kelam berputar roda atas rel tertentu terus menuju ke stasiun akhir semangat waja menembus kelam berjuang bangsaku atas cinta tertentu terus menuju negara merdeka! 53. Berdasarkan puisi di atas jawablah pertanyaan berikut ini! a. Tentukan terman puisi tersebut ! b. apa isi puisi tersebut ! 54. Perhatikan teks eksposisi berikut ! Sampah dipandang sebagai barang yang tidak berguna bisa dijadikan sumber pendapatan apabila dikelolah dengan baik. Sampah merupakan sumber daya yang dapat diolah menjadi barang bernilai ekonomi.yang telah dilakukan warga pasar Ciputat. Tangerang, bisa dijadikan contoh. Warga setempat mengolah sampah dengan peralatan yang disediakan pihak swasta melalui perjanjian dengan pemerintah daerah. Tulislah gagasan umu dan gagasan khusus yang terdapat dalam kutipan teks eksposisi tersebut ! 55.perhatikan kutipan teks ekspansi berikut ! Gempa yang terjadi dalam perut bumi akan mengakibatkan munculnya tekanan ke arah vertikal sehingga dasar lautan akan naik dan turun dalam rentang waktu yang singkat. Hal ini kemudian akan memicu ketidak seimbangan pada air lautan yang kemudian terdorong menjadi gelombang besar yang bergerak mencapai wilayah daratan. Berdasarkan teks eksplanasi tersebut, tulislah kalimat yang menggunakan konjungsi kausalitas dan konjungsi kronologi !! TOLONG BANTUANNYA YANG PLISSSS !!!! Besok di kumpulkan tolong di jawab semapun nya

Jawaban:

52. Jl. Rmh. Malang, 1,2 M. Lt 2.500 m2. Lb 1.900 m2. Bersertifikat. Fasilitas lengkap. Strategis. Minat hub 081339094725

Penjelasan:

Maaf cuma bisa bantu 1 nomer :')

31. Citraan yang dominan puisi tersebut adalah ...c. penglihatanA. perasaanD. perabaanB. pendengaran16. Amanat yang terkandung pada puisi tersebut adalah ....A. Kita tidak boleh mudah putus asa dalam menghadapi rintangan.B. Kita tidak boleh takut ketika berlayar.C. Kita harus selalu rajin bekerja agar diberi rezeki oleh Tuhan.D. Kita harus selalu berdoa agar mendapat perlindungan Tuhan.17. Bacalah penggalan puisi berikut!Mentari mulai terbitUcapkan salam selamat pagiSenandung burungBernyanyi riangTerbang {...}Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi rumpang tersebut adalah....A. di pinggir sawahC. di rumput hijauB. jalan setapakD. di angkasa raya18. Bacalah penggalan puisi berikut kemudian kerjakan soal nomor 18 dan 19!Aku ingin mencintaimu dengan sederhanaDengan kata yang tak sempat diucapkanKayu kepada api yang menjadikannya abuAku ingin mencintaimu dengan sederhanaDengan isyarat yang tak sempat disampaikanAwan kepada hujan yang menjadikannya tiadaPesan puisi tersebut adalah...A. Jangan mencintai seseorang dengan berlebihan, karena cinta itu bersifat sementarB. Cinta itu ada yang palsu, seperti kayu yang bisa menjadi abu.C. Cinta terkadang tidak bisa diungkapkan dengan kata atau isyarat.D. Cinta tidak bisa diduga karena datangnya bisa cepat sekali.19. Bacalah penggalan puisi berikut!Sejauh aku berjalan, aku merasakan kedamaian yang tak terkiraYa, sebuah kedamaian yang tak akan pernah aku dapatkan di tempat lainDimanakah itu? Di bumiku tercinta IndonesiaNegeri yang begitu elok dan permal dengan nyanyian alamKu hidup di dalam lingkungan yang begitu ramahIngin selalu aku berada di sini Indonesia-kuHingga nanti tubuhku berada di dalamnyaTema puisi di atas adalah....A kedamaian hatiC. nyanyian alamB. cinta sejatiD. cinta tanah air20. Bacalah penggalan puisi berikut!Hati yang terbuat dari bajaTangguh sungguh perkasaKata baja dalam puisi tersebut melambangkan ....A. Kekuatan yang sulit dipecahkanB. Manusia harus dapat menjalani cobaan hidupC. Sulitnya menjalani hidupD. Kerasnya hidupbe​

16. Amanat yang terkandung pada puisi tersebut adalah ...

A. Kita tidak boleh mudah putus asa dalam menghadapi rintangan.

17. Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi rumpang tersebut adalah....

C. di rumput hijau

18. Pesan puisi tersebut adalah...

C. Cinta terkadang tidak bisa diungkapkan dengan kata atau isyarat.

19. Tema puisi di atas adalah....

D. cinta tanah air

20. Kata "baja" dalam puisi tersebut melambangkan ....

A. Kekuatan yang sulit dipecahkan

Pembahasan

Puisi adalah sebuah karya sastra yang ditulis dalam bentuk yang indah dan padu, dengan menggunakan bahasa yang kreatif dan mengungkapkan perasaan, pemikiran, atau pengalaman penulis. Puisi sering kali memiliki irama, ritme, dan penggunaan imaji yang khas untuk menciptakan efek estetik dan emosional yang mendalam. Puisi juga dapat mengandung makna yang mendalam dan dapat diinterpretasikan secara beragam oleh pembaca.

Contoh puisi :

Di akhir pekan liburan tiba

Ayo nikmati hari yang cerah

Berjalan-jalan ke pantai sambil bernyanyi

Menikmati deburan ombak yang riang gembira

Berfoto ria, senyum sumringah, bahagia dalam hati

Menikmati suasana kota yang riuh

Udara segar menyegarkan jiwamu

Mengunjungi tempat-tempat wisata terkenal

Makanan lezat nikmati bersama keluarga tercinta

Akhir pekan yang menyenangkan, tak terlupakan sepanjang masa

Di pedesaan, suasana tenang menyapa

Hijau daun meneduhkan hati yang resah

Bersepeda santai menikmati keindahan alam

Menyapa penduduk setempat, merasakan kedamaian jiwa

Ah, betapa nikmatnya liburan akhir pekan ini

Pelajari Lebih LanjutMateri tentang puisi dapat disimak di https://brainly.co.id/tugas/2539418Materi tentang contoh puisi dapat disimak di https://brainly.co.id/tugas/750415Materi tentang unsur-unsur puisi dapat disimak di https://brainly.co.id/tugas/1999845

Detil jawaban

Kelas: VII

Mapel: Bahasa Indonesia  

Bab: Mewarisi Nilai Luhur dan Mengkreasikan Puisi Rakyat (Bab 5)

Kode: 7.1.5

#AyoBelajar

#SPJ5

32. Puisi cinta lingkungan hidup dalam bhs. inggris . Cukup 8baris

Earth increasingly arid
He increasingly fragile disaster struck
Flood crashing all
Drought threw greenish

Hand - anathema hands have done damage
Trash you throw carelessly
Increasingly turbid river,
Do not be surprised, if God sends a message through
FLOOD

Forests - forests that you shred
Tree - a tree falls due to engine
Water storage shrinking
Do not be surprised, if God sent a message through
DROUGHT

You're the one who destroys the land your heaven
Do not be surprised if your land is no longer fertile
Do not be surprised if lautmu no longer beautiful
Do not be surprised if the season was aimlessly

You're the one who ruin
With hands keserakahanmu
Have you made in nature as gratification
And you forget your children
They, our descendants
Also entitled to a natural
As we get our nature
my garden is full of beautiful flowers,
named the colors
they are red, yellow, purple and white

my garden is full of beautiful flowers,
named the types
they are rose, orchid, jasmine and tulip

my garden is full of beautiful flowers
named the owner 
it is me who plants all those flowers

33. Berikut ini adalah sebuah puisi untuk para pelestari lingkungan Indonesiakau tidak pemah lelahkau tidak pernah menyerahPenjaga AlamkuKarya: D. KaritasKau tidak pernah putus asaMencintai alam di mana kau dibesarkanAngin dan badai adalah sahabatmuHujan dan panas adalah penolongmuAir sungai adalah kehidupanmuAlammu adalah ibumuMaka engkau menjaganyaMaka engkau memeliharanyaMaka engkau merawatnyaKarena alam adalah ibumu1h pertanyaan-p 1.berkisah tetang apa puisi tersebut?2.usaha apa saja yang harus dilakukan untuk menjaga alam?3.mengapa alam dalam puisi diatas disebut sebagai ibu ?tolong dijawab ​

Jawaban:

1, Tentang pelestari alam

2, merawat, memelihara, dan menjaganya

3,Karena alam itu yang memberi kita kalau tidak alam kita tidak bisa makan dan dll.

34. Pesan yang ingin disampaikan oleh penulis pada puisi berjudul " Kicauan Burung " adalah Kicauan Burung Karya Fairin Saat membuka mata Matahari telah berada diperaduannya Memberikan kehidupan Pada semua makhluk di bumi Manusia, hewan, dan tumbuhan Menyanyikan lagu menyambut hari Tak terkecuali seekor burung Lewat kicauannya la bernyanyi merdu Seolah memberi tahu kepada seisi bumi Untuk Jangan pernah bermurung hati Berbahagialah atas karunia Yang ada di bumi ini a. cinta tanah air b. peduli lingkungan c. berbahagialah atas karunia di bumi ini di indahnya pemandangan​

Jawaban:

C. berbahagialah atas karunia di bumi ini di indahnya pemandangan

Jawaban:

C. Berbahagialah atas karunia di bumi ini diindahnya pemandangan.

35. yg baik hati buatin puisi tentang cintai lingkungan hidup besok dikumpul

Puosi Lingkungan - Namaku Alam

Perkenalkan, namaku adalah alam
Tempat tinggal bagi Flora dan Fauna 
Dimana bagi hewan hewan aku adalah rumah mereka
Tempat mereka bertumbuh
Berkembang biak, dan mencari makan
Melakukan semua aktivitas alam

Bukan hanya hewan 
Tumbuhan juga merasakan hal yg sama
Bagiku, tumbuhan adalah perhiasanku
Dan hewan, adalah peliharaanku

Aku juga selalu memberi kesejukun bagi penduduk bumi
Aku memberikan oksigen bagi manusia
Aku juga memberikan sumber daya bagi mereka
Memberikan mereka energi, kekuatan, perhiasan
Dan segalanya yang mereka butuhkan

36. Bantu Tugas Gak Bisa Susah :( Memublikasikan Teks Laporan ke Pemerintah Setempat Bacalah kembali puisi tentang kerusakan lingkungan alam semesta ini dengan penuh penghayatan. Kemudian, kerjakan tugas sesuai dengan petunjuk yang ada pada setiap nomor! Burung-Burung Enggan Bernyanyi Lagi Bising gergaji mengoyak sepi dari hutan Pohon-pohon tumbang Mobil-mobil besar menggendongnya Tergesa-gesa ke kota Gunung dan lembah luka parah Kulitnya terkelupas Erang sakitnya merambah ke mana-mana Burung-burung kehilangan dahan dan ranting Enggan bernyanyi lagi Bila pun ada tegur sapa di antara mereka Tentulah pertanyaan yang menyesakkan Ke mana kita harus mengungsi? Pohon-pohon perdu dan melata itu Bukanlah tempat tinggal yang ideal Kita perlu gunung yang teduh Lembah yang indah Bukan yang luka parah begini Karya: Mh. Surya Permana (1) Kalian telah mengetahui bahwa puisi tersebut memperlihatkan dampak negatif dari kegiatan pembangunan di lingkungan alam. Kegiatan pembangunan yang sedang gencar dilakukan di negara tercinta ini tentu juga berdampak positif terhadap alam sekitar, baik bagi makhluk hidup maupun makhluk tak hidup (mati). Terkait dengan hal tersebut, lakukan pengamatan atau observasi terhadap sebuah kegiatan pembangunan fisik, seperti gedung, jalan, atau jembatan yang sedang atau telah berlangsung di sekitar kalian. Kemudian, buatlah laporan mengenai dampak kegiatan pembangunan yang kalian amati itu dengan memerinci aspek-aspek yang terkena dampaknya. Agar hasil observasi yang kalian laporkan itu sahih untuk disajikan, kalian dapat mencari informasi dengan mewawancarai orang atau warga masyarakat yang terkena dampak itu. (2) Teks laporan hasil observasi yang telah kalian buat pada nomor (1) perlu diketahui oleh pihak pemerintah di lokasi pembangunan itu. Laporan kalian dapat menjadi bahan untuk mengevaluasi pelaksanaan pembangunan wilayah. Untuk itu, kirimkan teks laporan kalian kepada pihak pemerintah setempat (lurah, camat, atau bupati) yang disertai surat pengantar resmi dari sekolah kalian! (3) Sebagai tugas terakhir pada pelajaran ini, kalian masing-masing diminta untuk membuat sebuah bentuk puisi lama yang sering disebut pantun. Kalian tentu masih ingat akan adanya berbagai jenis pantun yang pernah dipelajari di sekolah menengah pertama, seperti pantun nasihat, pantun jenaka, atau pantun agama. Lanjutkan secara bergiliran pantun mengenai lingkungan alam berikut ini. A. Galau hati buatku sesak Melihat dirimu yang sendiri Kalau bumi ini rusak Manusia juga yang merugi B. Mengalir angin serasa tertahan Di tepi kota yang tercemari Air dan udara anugrah Tuhan Tapi kita sering mengotori C. ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... D. ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... E. ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ...

begitu besar si pohon lontar. cocok ditanam di halaman mari kita jaga lingkungan sekitar. udara segar hati pun nyaman

37. 1. Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangunan Indonesia adalah .... *A. memperkaya keragaman budaya IndonesiaB. meningkatkan bantuan dana dari negara lainC. mempercepat pembangunan di segala bidangD. memperkuat bangsa untuk menguasai bangsa lain2. Menggunakan kata-kata yang baik dan sopan dapat mencegah timbulnya .... *A. persatuanB. kerukunanC. ketenanganD. perselisihan3. Masyarakat saling menghormati dan menghargai perbedaan satu sama lain. Berarti masyarakat menerapkan sikap .... *A. egoisB. peduliC. toleransiD. menang sendiri4. Sikap yang paling penting untuk membina kerukunan antar warga adalah …. *A. disiplinB. toleransiC. rela berkorbanD. tanggung jawab5. Salah satu sikap dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah .... *A. bergotong royong menjaga keamanan lingkunganB. berteman dengan teman dari daerah yang samaC. berdemonstrasi menuntut hak pribadiD. menggunakan produk dalam negeri6. Contoh kegiatan yang mencerminkan nilai persatuan di masyarakat adalah …. *A. bersama-sama megerjakan PRB. bersama-sama mengerjakan ujianC. kerjasama membangun pos kamlingD. saling membantu membersihkan kelas7. Contoh sikap yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan bangsa adalah …. *A. melakukan pebersihan di pekarangan masing-masingB. tolong-menolong terhadap sesamaC. main game bersama teman-temanD. saling telpon dengan tema8. Dampak dari sikap menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah .... *A. mendapat rasa aman di masyarakatB. pekerjaan rumah cepat selesaiC. banyak memiliki musuhD. kekacauan lingkungan9. Udin sering memperhatikan keadaan tetangganya. Saat tetangganya butuh bantuan, ia segera membantu. Sikap yang ditunjukkan Udin adalah …. *A. peduliB. toleransiC. sombongD. menyenangkan10. Salah satu manfaat nilai persatuan dan kesatuan bagi bangsa adalah …. *A. mendapat juara pertama saat ujian nasionalB. kita bisa merdeka dari belenggu penjajahanC. kita mampu menjadi pengusaha yang suksesD. agama kita terus kuat sebagai agama mayoritasBacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12! *11. Parafrase yang tepat dari puisi tersebut adalah ...A. Aku cinta catur dan aku ingin bermain catur agar aku berpikir dan mengasah otak serta pikiranku.B. Catur adalah permainan kesukaanku. Setiap orang pasti kagum dan suka dengan permainan ini. Permainan ini bisa mengasah otak dan logika kita.C. Aku cinta catur. Aku kagum dengan permainan ini. Aku juga suka permainan ini. Dengan bermain catur, aku adi berpikir. Selain itu, otak dan pikiranku terlatih.D. Dengan catur kita bisa pandai karena catur adalah permainan yang mampu mengasah otak dan logika pemainnya. Catur banyak disukai, dikagumi, dan dicintai oleh orang-orang.12. Makna kata mengasah otak pada puisi tersebut adalah ....A. menajamkan pikiranB. menajamkan otakC. menjadi pintarD. melatih otakBacalah isi puisi berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14!13. Maksud puisi tersebut adalah ….A. menceritakan peristiwa sore ituB. menceritakan tiga anak kecil datangC. menggambarkan peristiwa kedukaanD. menggambarkan anak kecil yang malu-malu14. Makna lambang kata “pita hitam” dalam puisi tersebut adalah tanda …. *A. bermohonB. bersedihC. berdukaD. berdoa15. Bacalah puisi berikut ini! * setiap hari selalu di kunjungikau menyediakan berbagai kebutuhan setiap haribaik bahan pangan mau pun sandangsemua untuk roda perekonomianpuisi tersebut menceritikaan keadaan...A. bankB. pasarC. stasiunD. terminalBacalah puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 16 s.d. 18! *pelitaku gurukuilmu yang kau berikanlaksana pelita yang tidak pernah padammenerangi jalan gulitaagar kaki tidak salah melangkah16. Yang dimaksud pelitaku dalam puisi tersebut adalah ....A. ilmuB. guruC. jalanD. penerang17. Isi puisi tersebut adalah .... *A. ilmu itu bagai pelita kehidupanB. kita harus berhati-hati dalam melangkahC. jasa guru yang sangat besar bagi kehidupanD. agar tidak salah melangkah orang harus berilmu18. Bentuk prosa yang sesuai dengan puisi tersebut adalah ... *A. Guruku memberikan ilmu yang bermanfaat agar aku tidak salah melangkah.B. Guru memberikan ilmu tidak pernah mengeluh agar generasi penerus tidak salah melangkah.C. Ilmu yang guru berikan bagaikan pelita yang memberi penerangan di gelap gulita agar kita tidak salah mengambil keputusan.D. Guru memberikan ilmu seperti pelita yang tidak pernah padam dan menerangi jalan yang gelap agar kaki tidak salah melangkah.19. Nano menanam apotek hidup di belakang rumah.Makna apotek hidup sesuai kalimat tersebut adalah .... *A. tanaman kunyitB. tanaman apotekC. tanaman obatD. tanaman hias​

Jawaban:

1. A

2. D

3. C

4. mungkin A

5. A

6. D

7. B

8. A

9. A

10. mungkin B

11. mungkin D

12. D

13. C

14. C

15. B

16. mungkin D

17. C

18. B

19. C