puisi bahasa inggris dua bait
1. puisi bahasa inggris dua bait
True FriendsBest friends stick together till the end,They are like a straight line thatwill not bend.They trust each other forever,No matter if you’re apart you are together.They can be your hero and savethe day,They will never leave your side they are here to stay.They help you up when you fall,Your true friends are best of all.
2. tolong donk bikinin puisi kartini pakai bahasa inggris hanya dua bait!?
Mother Kartini .... Even though you're gone .. But the burning zeal .. Still in the heart of Indonesian women .. Look now Kartini-Kartini modern .. Which continues to struggle in your spirit .. I'm sorry I was too immersed in the busyness .. Up almost forget that your services have raised the degree of my nation women .. O Mother Kartini .. Hadirmu enlightened conscience .. Your services become an obsession .. And righteousness that has been imprinted in human motherland .. I wanted to feel again Hadirmu .. Who always cheer the soul .. And recalls .. That screwed darkness to light .. Then as a courtesy we ... Today we are commemorating birth .. Happy Kartini's Day.
3. buatkan puisi tentang guruSelamat Hari Guru Nasionalnote:boleh bahasa inggris boleh indo dua duanya juga boleh
Jawaban:
Barang siapa mau menjadi guru
Biarlah dia memulai mengajar dirinya sendiri
Sebelum mengajar orang lain
Dan biarkan pula dia mengajar dengan teladan
Sebelum mengajar dengan kata-kata
Penjelasan:
MAAF KALO SALAH
THANK YOU,
FAVORITE THEACHER FOR ACTING LIKE A FRIEND
AND TAKING TIME TO COMPREHEND THANK YOU FOR YOUR CARING AND OF OTHER STUFF FOR ALL THE THINGS YOU GAVE ME I CAN'T THANK YOU ENOUGH THE MOTS ADMIRED TEACHER WOULD BE CARING , KIND AND SMART.
MAAF JIKA SALAH:)
TOLONG FOLLOW OE:)
4. Ada yang bisa menerjamahkan puisi ini ke dalam bahasa inggris "Terasingkan, Jika Ada waktu paling asing, Mungkin saat berdua dengan diri sendiri, Berbicara tapi Tak didengar, Menyentuh tapi Tak terasa, Mendengar tapi telinga hening, Bersama tapi kesepian, Ada tapi tiada, Asing sekali, Mungkin Kita telah lama jauh, Telah lama Tak saling mengerti. - syahid muhammad. Terimakasih.
Jawaban:
Isolated, If There is the most unfamiliar time, Maybe when alone with yourself, Talking but Not heard, Touching but Not feeling, Hearing but silent ears, Together but lonely, There but nothing, Very foreign, Maybe We have been away for a long time, It's been a long time No understand each other.
Anyone can translate this poem into English "Isolated, If There is the most unfamiliar time, Maybe when alone with yourself, Talking but Not heard, Touching but Not feeling, Hearing but ear quiet, Together but lonely, There but nothing, Foreign once, Maybe we have been away for a long time, Long time no understanding of each other - shahid muhammad.5. 2. Di dalam kelas terdapat 40 siswa. Ada 21 siswa yang gemar sepak bola, ada 25siswa yang gemar bermain bola basket dan 7 siswa gemarbin keduanya. Berapabanyak siswa yanga. Gemar bermain sepak bola sajab. Gemar bermain bola basket sajac. Tidak gemar bermain keduanya3. Sebuah RS mempunyai pasien sebanyak 50 orang, 26 orang menderita demam berdarah,dan 32 orang menderita muntaber. Ada berapa penderita yang menderita keduanya ?4. Ada 40 peserta yang ikut lomba baca puisi diikuti oleh 23 orang, lomba baca puisi danmenulis cerpen diikuti 12 orang. Banyak peserta yang mengikuti lomba menulis cerpenadalah5. Sekelompok siswa terdiri dari 37 orang, 25 orang gemar matemetika dan 16 orang gemarbahasa Inggris dan 10 orang gemar keduanya. Banyak siswa yang tidak gemar matematikamaupun bahasa Inggris adalah....
Jawab:
3. 26 + 32 =58
58 - 50 = 8 org
4. 5 org
Penjelasan dengan langkah-langkah:
6. 1. Cerpen adalah salah satu karya sastra yang berbentuk … A. Bait B. baris C. dialog D. prosa2. Salah satu hal yang membedakan cerpen dan puisi adalah … A. Adanya alur C. Adanya amanat B. Adanya tema D. Adanya imajinasi3. Pernyataan di bawah ini yang menunjukkan perbedaan cerpen dan novel adalah A. Novel tidak ada konflik sedangkan cerpen ada konflik B. Novel tidak berbentuk prosa sedangkan cerpen berbentuk prosa C. Novel bercerita tentang seorang tokoh sedang cerpen bercerita tentang pengalaman hidup D. Cerpen bercerita tidak sampai menimbulkan perubahan nasib, sementara novel sebaliknya4. Salah satu unsur Instrinsik cerpen adalah … A. Klimaks C. Sajak B. Latar/Setting D. Typografi5. Salah satu unsur Ekstrinsik cerpen adalah A. Gaya penyampaian cerita C. Latar Budaya Pengarang B. Penokohan D. Tanggapan pembaca6. “Hanya itu alasan Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko?” Bibir Anisa menyinggung sinis. “Oh, alangkah piciknya pikiran Mama! Lalu apa artinya kemuliaan hati Mama selama ini yang Anisa kagumi? Padahal dulu Mama tidak pernah mempermasalahkan status Handoko yang ternyata belum mempunyai pekerjaan tetap. Demikian kakakku yang selama ini mendukungku sekarang berbalik arah. Konflik yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah … A. Anisa dan Handoko tidak jadi menikah. B. Anisa dilarang menikah oleh Mama dan kakaknya. C. Mama yang berpikiran picik terhadap Handoko. D. Keinginan Mama agar Anisa hidup bahagia.7. Penyebab konflik pada kutipan cerpen di atas adalah … A. Status Handoko yang sudah mempunyai istri. B. Mama yang menginginkan menantu orang kaya. C. Handoko yang belum mempunyai pekerjaan tetap. D. Mama yang mempersalahkan masa lalu Handoko.Cermati penggalan cerpen berikut ! (untuk soal No. 8,9,10,11) Dua kegagalan yang lalu berakhir ketika aku diterima di jurusan bahasa Inggris. Kutekuni masa pendidikan tinggi dengan sepenuh hati. Kendala finansial mendorong ku untuk merambah dunia kerja di samping kuliah. Pucuk dicinta ulam tiba. Suatu hari Kak Ica, saudara sepupuku, datang kepadaku.“Nanda, di sebelah toko Bunda ada kios yang dijual. Bagaimana kalau kita patungan untuk membeli kios itu. Lalu kita jual pakaian di sana?” kata Kak Ica.Ia mengajak berpatungan untuk membeli kios itu. Kami mulai berbisnis pakaian. Tidak kusangka, usaha itu menuai hasil yang gemilang.8. Tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah … A. Ica C. Nanda B. Bunda D. Seorang Siswa9. Kata sepenuh hati dalam cerpen di atas bermakna … A. Semangat C. Sungguh-sungguh B. Percaya diri D. Ikhlas10. Kata finansial dalam cerpen di atas bermakna… A. Modal C. Ilmu B. Sarana D. Biaya11. Amanat yang tidak sesuai dengan penggalan cerpen di atas adalah … A. Janganlah takut pada kegagalan B. Berdoa adalah penentu kesuksesan seseorang C. Uang bukanlah penentu keberhasilan seseorang D. Bekerjasamalah dengan baik dan jujur dalam melakukan sebuah pekerjaan.jam 9 dikumpulkan
Cerpen adalah salah satu karya sastra yang berbentuk … D.ProsaSalah satu hal yang membedakan cerpen dan puisi adalah … A. adanya alur.Pernyataan di bawah ini yang menunjukkan perbedaan cerpen dan novel adalah D. Cerpen bercerita tidak sampai menimbulkan perubahan nasib, sementara novel sebaliknya.Salah satu unsur Instrinsik cerpen adalah … B. Latar/Setting.Salah satu unsur Ekstrinsik cerpen adalah C. Latar Budaya Pengarang.Konflik yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah … B. Anisa dilarang menikah oleh Mama dan kakaknya.Penyebab konflik pada kutipan cerpen di atas adalah … C. Handoko yang belum mempunyai pekerjaan tetap.Tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah … C. NandaKata sepenuh hati dalam cerpen di atas bermakna … C. Sungguh-sungguh.Kata finansial dalam cerpen di atas bermakna… D. BiayaAmanat yang tidak sesuai dengan penggalan cerpen di atas adalah … B. Berdoa adalah penentu kesuksesan seseorang.
Pembahasan
Nomor 1 jawabannya D,
karena Cerpen itu disampaikan dalam bentuk narasi, ada alur cerita, tema, tokoh dan sudut pandang yang mana itu adalah disebut prosa.Nomor 2 jawabannya A.,
karena alur hanya dimiliki oleh cerpen sedangkan puisi tidak memiliki alur karena puisi bukan berbentuk prosa.Nomor 3 jawabannya D,
karena cerpen tidak lebih kompleks atau rumit dari novel, yang memungkinkan novel bisa menceritakan hingga merubah nasib tokoh sedangkan cerpen tidak.Nomor 4 jawabannya B,
karena Latar adalah salah satu unsur dari cerpen, menerangkan tentang latar tempat, suasana dan waktu.Nomor 5 jawabannya C,
karena latar budaya pengarang itu unsur diluar dari teksnya yaitu unsur dari sang pembuat atau disebut unsur ekstrinsik.Nomor 6 jawabannya B,
karena konflik yang dialami oleh tokoh utama dalam cerita adalah ia dilarang menikah oleh mama dan kakaknya.Nomor 7 jawabannya C,
karena penyebab dari munculnya konflik Anisa tidak diperbolehkan menika adalah karena Handoko tidak memiliki pekerjaan tetap.Nomor 8 jawabannya C.,
karena tokoh aku dalam cerita tersebut merujuk pada nanda, disebut oleh ica dalam dialog diatas.Nomor 9 jawabannya C,
karena pilihan yang paling tepat untuk mewakili sepenuh hati dapat dimaknai mengerahkan semuanya atau juga bisa di ganti dengan sungguh-sungguh,Nomor 10 jawabannya D,
karena kata finansial lebih cocok diganti dengan biaya, berhubungan dengan biaya kuliah,Nomor 11 jawabannya B,
karena jawaban yang paling tidak berhubungan dengan cerita adalah berdoa adalah penentu kesuksesan, padahal di dalam cerita tidak ada kalimat berdoa dan bahkan bukan berdoa tapi dibuktikan dengan usaha yang sungguh sungguh seperti membuka usaha berujung sukses dan gagal kemudian mencoba berkali-kali akhirnya berhasil masuk jurusan bahasa inggris. Pelajari lebih lanjutMateri tentang Apa yang dimaksud dengan teks Eksplanasi https:// brainly.co.id/tugas/33885780Materi tentang Materi tentang Unsur Intrinsik Cerita Fantasi https:// brainly.co.id/tugas/11756871Materi tentang Materi tentang Materi tentang Macam-macam karya sastra https:// brainly.co.id/tugas/35896943Detil jawabanKelas: VIII
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: Bab 5 - Membaca Cerpen
Kode: 8.1.5
#JadiRankingSatu
7. Kolaborasi drama SMK. Kemarin Itu adalah pengalaman yang menyenangkan sekaligus melelahkan untuk saya. Diadakan pada tanggal 3-4 Mei 2023. Kelas kami tampil pada tanggal 3 mei, di jam pertama atau penampil pertama. Cukup menegangkan saat itu.Aku dari kelas 10 Kimia industri yang bergabung dengan kelas 10 tata pendingin dan tata udara. Cukup sulit untuk menyatukan dua kelas menjadi satu. Menjelang seminggu sebelum penampilan, kami terus menerus latihan. Kami berlatih dari pagi hingga menjelang sore. Melelahkan, tapi cukup membuahkan hasil.Beberapa Minggu yang lalu setelah acara kolaborasi drama selesai, pada tanggal 5 mei adalah pengumuman pemenang sekaligus acara perpisahan kelas 12 dan 13. Saat itu kami mendapat kabar gembira, saat di bacakan pengumumannya ternyata kami berhasil mendapatkan kemenangan dalam kategori puisi terbaik dan tari terbaik. Setelah acara usai pun kami sering mendapat pujian dari para guru. Itu membuat saya terharu. Tidak akan ku lupakan acara kolaborasi drama saat itu. Awalnya melelahkan, tapi setelah acara selesai saya berpikir, ternyata menyenangkan juga. Tidak akan ku lupakan kenangan pada masa itu.dijadikan bahasa inggris pliss
Jawaban:
Vocational drama collaboration. Yesterday it was a fun and exhausting experience for me. It was held on May 3-4, 2023. Our class performed on May 3rd, in the first hour or the first performer. It was quite nerve-wracking at that time.
I was from class 10 Industrial chemistry which merged with class 10 Refrigeration and Air Conditioning. It was quite difficult to unite the two classes into one. In the week before the performance, we practiced continuously. We practiced from morning until late afternoon. It was tiring, but quite fruitful.
A few weeks ago after the drama collaboration event was over, on May 5 was the announcement of the winners as well as the 12th and 13th grade farewell event. At that time we got good news, when the announcement was read, it turned out that we won in the best poetry and best dance categories. After the event was over, we often received praise from the teachers. It made me touched. I will never forget the drama collaboration event at that time. It was tiring at first, but after the event I thought, it was fun too. I will never forget the memories of that time.
Jawaban:
Vocational drama collaboration SMK. Yesterday was a fun yet tiring experience for me. Held on May 3-4, 2023. Our class appears on May 3, in the first hour or first performer. It was quite stressful at the time.
I'm from class 10 Industrial Chemistry joining class 10 Refrigeration and air conditioning. It was quite difficult to unite two classes into one. A week before the performance, we continuously rehearsed. We practiced from morning to late afternoon. Tiring, but quite fruitful.
A few weeks ago, after the drama collaboration program was over, on May 5, there was an announcement of the winners as well as a farewell event for grades 12 and 13. At that time, we received good news, when the announcement was read out, it turned out that we managed to win in the best poetry and best dance categories. After the event was over, we often received praise from the teachers. It moved me. I will never forget the drama collaboration event at that time. At first, it was tiring, but after the event was over I thought, it turned out to be fun too. I will never forget the memories of that time.
8. 1. ulang tahun desa di daerahku sangat meriah. acara tersebut diadakan di lapangan dekat kantor kelurahan. Di sana banyak pedagang yang menjual berbagai macam barang kebutuhan masyarakat, seperti: sembako,baju, sepatu, tas, dan aneka kerajinan tangan. Tidak hanya barang-barang, mereka juga menjual banyak berbagai macam makanan tradisional, seperti bakso, mie ayam, martabak, es cendol dan lain-lain. acara ini pun dimeriahkan dengan diadakannya lomba band-band lokal maupun interlokal. Wah, perayaan ulang tahun desa ini sungguh meriah. Ide pokok bacaan di atas adalah A. Acara di alun-alun dekat kantor kabupaten B. Pekan rayaC. Pekan raya di daerahku D. Kemeriahan pekan raya2. Andi : (tiba-tiba masuk kelas tanpa mengetahui bahwa gurunya ada di belakang dia) Jangan panggil aku Andi Sukamto jika aku tidak berani protes pada Pak Haris yang sombong dan suka pilih kasih itu! Kritikan yang tepat untuk Andi adalah... A. Jangan hanya berani di belakang orang saja! B. Kalau berbicara tengok-tengok dulu Andi! C. Kasihan kamu Andi, makanya jangan berani pada Pak Haris! D. Bersikaplah sopan kepada siapa saja, dimana saja! 3. Dibawah ini yang mana termasuk dari laporan kunjungan? A. Bertamasya ke Candi Borobudur B. naiklah harga BBM C. biografi Abdurrahman Wahid D. Pengamatan Pembibitan Anggur 4. Sebelum membuat isi cerita terlebih dahulu kita harus menentukan... A. Topik B. Judul C. Pemain D. Latar cerita 5. apa yang dimaksud dengan Prosa... A. Karangan yang tidak terikat bait dan Rima B. Karangan tak terjudul C. Karangan yang tidak terkait dengan tempat dan waktu D. Karangan yang bersifat fiktif 6. Apa yang harus diperhatikan dalam pembuatan parafrasa puisi menjadi prosa yang baik... A. Puisi dibaca dengan nyaring B. harus mengetahui nama pengarangnya C. Makna puisi tidak boleh berubah D. Tidak boleh Menambah kata-kata untuk memperjelas makna 7. Les bahasa Inggris, umur 6-10 tahun. Hub. Mas Waluyo. HP 081333555800 Teks diatas adalah... A. Ringkasan pesan B. Iklan lowongan kerja C. Iklan penawaran jasa D. Pengumuman 8. Kritikan yang tepat tanpa menyinggung adalah A. Menurut saya, apa yang anda lakukan itu sudah baik. Namun untuk kedepannya anda harus lebih berhati-hati dalam menghadapi orang seperti dia. B. Bahasa Inggris mu banyak yang masih tidak nyambung! Sebaiknya, kamu ikut lomba debat tahun depan saja! C. Aku kira hasil karya mu itu bagus, tapi kalau untuk dijual sepertinya karya masih belum layak. D. Kamu ini hanya pinta bicara. Kamu pantasnya jadi penjual parfum saja. 9. Dahulu orang belum mengenal handphone. Pada umumnya orang zaman dahulu jika ingin berkomunikasi dengan saudaranya yang jauh masih menggunakan surat atau telepon wartel. Topik yang tepat untuk laporan diatas adalahA. Zaman dahulu orang tidak bisa menelepon B. Orang tidak bisa memahami alat komunikasi. C. Surat dan internet digunakan sebagai alat komunikasi zaman dulu D. Orang orang menciptakan surat dan wartel untuk berkomunikasi 10. Gempa kembali melanda bandar Lampung. Satu jam yang lalu gempa baru saja terjadi. Namun sudah memporakporasakan kota bandar Lampung. Peristiwa ini yang sudah sering terjadi rupanya sekarang terjadi lagi. Setiap terjadi gempa masyarakat harus mengungsi kembali. Isi informasi kutipan bacaan diatas adalah... A.penduduk Bandar Lampung mengungsi lagi B. Gempa selama seminggu C. Pemerintah tidak bisa menangani gempa D. Gempa melanda bandar Lampung lagi 11. Yang manakah kalimat kritikan berikut yang tepat... A. Erna, sejak kapan kukumu tidak dipotong lagi? Panjang dan kotor sekali kuku-kukumu itu B. Erna, panjang dan kotor sekali kukumu! Kalau tidak segera dipotong maka nanti akan menjadi sarang kuman. C. Erna, bagus sekali kukumu itu! Panjang dan sangatlah terawat dengan baik. D. Erna, kapan kamu akan potong kuku? Kalau kamu potong kuku aku juga akan potong kuku 12. Apakah yang diperhatikan dalam hal menyusun sebuah laporan hasil pengamatan.. A. Waktu, hasil, pelapor, tempat, objek, nilai B. Judul, tempat, objek, waktu, hasil, pelapor C. Waktu, hasil, tempat objek, judul, wawancara D. Waktu, hasil, pelapor, tanda tangan orang tua, objek 13. Ciri-ciri cerpen adalah A. Terdiri atas beberapa kalimat B. Tokohnya anak-anak. C. Menceritakan masa kecil tokoh hingga dewasa. D. Hanya ada satu pokok cerita, tidak ada perubahan nasib pada tokoh. 14. Puisi karya siapakah ini, Puisi Aku, Deru Campur Debu, dan Yang Terampas dan Yang Putus A. W.S Rendra B. Chairil Anwar C. Muhammad Yamin D. Hartoyo Andangdjoyo 15. Ketika mengisi daftar hadir, setelah kata "nama" harus diikuti dengan tanda.. A. Koma B. Titik C. Titik dua D. Sama dengan
Jawaban:
1.C
2.D
3.A
4.A
5.A
6.C
7.C
8.A
9.C
10.D
11.B
12.B
13.D
14.B
15.C
Penjelasan:
Semoga membantu
Jadikan Jawaban tercerdas
Makasih
9. Bikin puisi bahasa inggris i hope dan i wish dong. Jadi dua gitu Contoh yg dibuku I hope For love, joy and laughter I hope We'll have more than we'll ever need I hope We'll have more happy ever afters I hope We can all live More fearlessly And we can lose all the paint and misery I hope. I hope Seperti yg diatas
Hope
I hope i can say i love you
I hope you can love me like i do
I hope i can hear you call me baby
I hope i can be the special one
I hope i can be yours
I hope you can give me whole of your heart
I hope, and i hope...
I hope, i can have everything that i hope
10. Contoh puisi bahasa inggris dua bait menggunakan so that dan such that
Jawaban:
THANKS TO YOU
Thank you, my teachers
For your time used to educate me
You are the second parents to me
Which always I meet every day except Sundays
Thank you, my teachers
You have become my motivator
Thank you, my teachers
You have become my motivation to wake up in the morning
Thank you, my teachers
Homework that you gave to me
Taught me to appreciate the time
In order to not forget my responsibilities
Thank you, my teachers
I will never forget your services
I will never ignore your advices
So that I could reach my big dreams
Artinya:
TERIMAKASIH UNTUKMU
Terima kasih guru-guruku
Atas waktumu mendidik diriku.
Engkau adalah orang tua kedua bagiku
yang selalu akau temui kecuali hari minggu
Terima kasih guru-guruku
kau telah menjadi motivator hidupku
terima kasih guruku
kau telah menjadi motivasi bangun pagiku.
Terima kasih guru-guruku
Pekerjaan rumah yang kau berikan kepadaku
mengajarkanku menghargai waktu
agar tak lupa tanggung jawabku
Terima kasih guru-guruku
tak akan pernah kulupa jasa-jasamu
tak akan pernah ku abaikan nasehat-nasehatmu
Agar aku bisa mencapai cita-cita besarku
A POEM FOR BELOVED TEACHERS
Morning breeze hit your face
The coldness of morning air envelop your steps
Struggling just for a success
Thinking only for a glory
There is no poem which as beautiful as your word
There is no song which as beautiful as your smile
There is no a day without your devotion
There is no love without your willingness
Day continues to change
But, no boredom looks in your face
No fatigue painted on your forehead
To educate people endlessly
If you have tired of stepping
I will continue your struggle
If you are not able to walk anymore, you will still be useful
Because, you are the trully unsung heroes.
semoga membantu
11. Artikan puisi tersebut kedalam bahasa Inggris! Ibu Ketika aku berada dikandungan Ibu selama sembilan bulan Ibu telah bersusah payah mengandung dan melahirkan Dengan mempertaruhkan nyawanya Serta menyusuiku selama dua tahun dengan penuh kasih sayang Tak pernah Ia mengeluh, malah kudijaga... Oh, Tuhan Oh, Tuhanku... Dengarlah do'aku... Kasihanilah Ibuku... Dan ampunilah dosanya... Serta masukkanlah Ibuku kedalam surgamu,bukan kedalam nerakamu
Mom.
When I was Mother's womb for nine months
Mother has struggled to contain and childbirth
By risking his life
And my breastfeeding for two years with great affection
He never complained, instead I kept ...
Oh, God
Oh, My God ...
Hear my prayer ...
Have mercy on my mother ...
And forgive sins ...
And insert She
into your heaven, not hell into your
12. Bacalah kutipan puisi berikut dengan seksama! Bila kekasihmu ibarat samudera Sempit lautan teduh Tempatku mandi, mencuci lumut pada diri Tempatku berlayar, menebar pukat dan melempar sauh Lokan-lokan, mutiara dan kembang laut semua bagiku Kalau aku ikut ujian lalu ditanya tentang pahlawan Namun, ibu, yang kusebut paling dahulu Engkau ibu dan aku anak mu Majas yang terdapat pada kata bergaris bawah dalam kutipan puisi di atas adalah ….(2 Points) a.Metafora b.personifikasi c.simile d.paralelisme e.tautology 15 Bacalah teks berikut dengan seksama Setelah bekerja arman berjanji akan membuatkan rumah untuk ibu nya. Namun sebelum janji Arman itu terwujud, ibunya telah meninggal dunia. Seminggu setelah kematian ibunya,Arman ditipu oleh teman bisnisnya hingga mengalami kerugian. Namun Arman seperti sudah jatuh tertimpa tangga. Makna peribahasa yang terdapat dalam teks tersebut adalah....(2 Points) a.Hal yang sudah di janjikan ditarik kembali b.Terkena tertipu oleh teman kepercayaan nya c.Mengalami kesedihan yang berkepanjangan d.Menemui kemalangan berturut-turut e.Melakukan perkerjaan yang tiada guna 16 Bacalah kutipan novel berikut dengan seksama! Adzan dari meunasan terdengar syahdu. Bersahutan satu sama lain. Menggetarkan langit-langit Lhok Nga yang masih gelap. Jangan salah gelap-gelap begini kehidupan sudah mulai. Remaja tanggung sudah menguap menahan kantuk mengambil wudhu. Anak lelaki bergegas menjamah sarung dan kopyah. Anak gadis menjumput lipatan mukena putihdari ats meja. Bapak-bapak membuka pintu rumah menuju menusah . ibu-ibu membimbing anak kecilnya bangun shalat berjamaah. (hafalan shalat delisa, Tere Liye, dengan perubahan) Latar tempat dan waktu dlam kutipan novel diatas adalah....(2 Points) a.Masjid,malam hari b.Rumah ,waktu shubuh c.Pintu rumah,dini hari d.Dalam kamar,pagi hari e.Tempat wudhu, menjelang sholat 17 Bacalah teks anekdot berikut dengan seksama! Ojek : Pak suti ya, saya ojek yang bapak pesan melalui aplikasi hape Penumpang : Oya, saya suti yang pesan ojek. Saya mau pergi kepasar kota gede Ojek : Iya pak, saya siap mengantar bapak ( Tiga puluh menit kemudian mereka sampai di pasar Kotagede) Sudah sampai Pak Penumpang : Oke, Terimakasih. Biayanya berapa? Ojek : Semuanya Rp.30.000 Pak. Penumpang : Ini saya bayar Rp. 15.000 Ojek : Lho kook Rp.15.000? ini masih kurang pak. Penumpang : Tadi montor nya dinaiki berdua jadi saya ya bayarnya setengah aja, yang setengah kamu Interprestasi teks anekdot tersebut adalah penumpang ojek merupakan manusia .....(2 Points) a.Cerdas dan berpendidikan tinggi b.Lucu yang mudah bergaul c.Kikir yang ingin menang sendiri d.miskin sehingga naik ojek e.Lamak yang menghalalkan segala cara 18 Bacalah kutipan novel berikut dengan seksama! Zamzani sendiri pernah melihat kamus yang hebat di pedagang buku bekas kaki lima di Tanjong pandan. Kamus itu adalah Kamus bahasa inggris satu miliar kata. Sejak melihat kamus itu dan mengenang keinginan putrinya,membeli kamus telah menjadi impian Zamzani dari hari ke hari ia bekerja lebih keras diladang tambang dan menambah penghasilan penghasilan dengan berjualan air nira .setiap ada pertunjukan orkes melayu. Hari sabtu ia kelaut mencari kerang untuk dijual dipasar ikan. hari munggu ia berjualan tebu yang ditusuk dengan lidi. Setelah berbulan-bulan seperti itu dan memfokuskan pikiranya hanya untuk membeli kamus nahasa inggris untuk anak nya ,akhirnya Zamzani punya uang lebih ( padang bulan Andrea Hirata) Amanat yang terdapat pada kutipan novel tersebut adalah...(2 Points) a.Perlu perjuangan dan kerja keras untuk mewujudkan keinginan b.Pikiran harus selalu fokus agar perkerjaan cepat selesai c.Banyak cara untuk mendapatkan tambahan penghasilan d.Keinginan yang kuat akan menghilangakan rasa lelah e.Ilmu pengetahuan sangat diperlukan dalam kehidupan
Jawaban:
a.Metafora
15. d.Menemui kemalangan berturut-turut
b.Rumah ,waktu shubuh
c.Kikir yang ingin menang sendiri
a.Perlu perjuangan dan kerja keras untuk mewujudkan keinginan
13. Bacalah cerita berikut ini! Tegar tidak kuasa menahan tangisnya ketika menuturkan kondisi keluarganya. Ia sengaja keluar dari sekolah. Ia tidak memiliki biaya untuk sekolah. Ia harus membiayai dirinya dan sang ibu. Keinginan Tegar sebenarnya tidak berlebihan. Pengamen cilik yang biasa mangkal di perempatan jalan itu hanya ingin sekolah.12. Cerita di atas memiliki tema … *5 poinA. ketulusan hati seorang anakB. keikhlasan seorang anakC. kesedihan seorang anakD. kejujuran seorang anak13. Kalimat di bawah ini yang melukiskan karakter tokoh protagonis adalah .... *5 poinA. Tina memang anak yang patuh pada orang tuaB. Selain rendah hati dan pandai bergaul, Vina juga pintar menariC. Karena pandai matematika dan suka membantu teman-temannya, Riana dicintaiD. Sungguh sangat disayangkan meskipun wajahnya cantik, Amanda suka menyombongkan kekayaan orang tuanya.Bacalah cerita berikut! Banjir melanda Desa Arjosari. Seluruh penduduk mengungsi. Mereka menempati tenda-tenda darurat di tempat pengungsian. Hal itu berlaku juga untuk keluarga Pak Ridwan. Mereka mendapat perlakuan yang sama. Dengan perlakuan tersebut, Pak Ridwan dan keluarganya selalu menggerutu. Mereka tidak puas dengan makanan yang tidak enak atau tidur yang tidak nyaman.14. Konflik cerita di atas adalah …. *5 poinA. pengungsian yang tidak nyamanB. peristiwa bencana banjirC. perlakuan adil bagi wargaD. makanan yang tidak enakBacalah paragraf berikut! Aurora lahir di Samarinda tahun 2005. Ia meneruskan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Ia seorang anak yang tekun, mandiri dan pandai bermain alat musik piano. Ia belajar secara otodidak atau belajar mandiri di rumah. Aurora dikaruniai otak yang cerdas. Selain itu, Aurora menguasai beberapa bahasa asing seperti bahasa Jerman dan Bahasa Inggris. Aurora sangat membanggakan orang tuanya.15. Hal yang patud diteladani dari tokoh tersebut adalah ... *5 poinA. tekun dan suka belajar otodidakB. membanggakan orang tuaC. menguasai bahasa asingD. pandai bermain pianoBacalah cerita ilustrasi berikut! Diana banyak teman. Dia supel dan suka membantu. Dengan senang hati dia membantu teman yang membutuhkan. Bahkan tanpa diminta pun, ia sering membantu orang lain.16. Ungkapan yang sesuai dengan sikap Diana dalam cerita ilustrasi yaitu … *5 poinA. tangan panjangB. tangan hampaC. ringan tanganD. kaki tanganBacalah paragraf berikut! Santosa murid kelas VI. Ia selalu ingin membeli aneka mainan di sekolahnya. Karena uangnya tidak cukup, ia sering meminjam uang keapda teman-temannya. Padahal setiap hari ia diberi saku Rp5.000,00 oleh ayahnya, sedangkan harga mainan yang ia beli seharga Rp9.000,00. Sikap santosa bagaikan ….17. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah …. *5 poinA. Besar pasak dari pada tiangB. Tong kosong berbunyi nyaringC. Air tenang menghanyutkanD. Air beriak tanda tak dalamBacalah pantun berikut!Banyak kelelawar di dalam gua Ia terbang tidak melangkah Sayangilah kedua orang tua Agar hidup menjadi berkah 18. Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah … *5 poinA. Anak yang baik menyayangi orang tua dengan setengah hati.B. Orang tua butuh disayang agar hidup mereka menjadi berkah.C. Menyayangi orang tua adalah kewajiban anak agar tidak mendapat berkah.D. Kita harus menyayangi kedua orang tua agar hidup kita penuh keberkahan.Cermati puisi berikut!Palang Merah Karya Arinda Jika terjadi perang Palang Merah sangat berjasa Menolong orang-orang yang terluka Tanpa imbalan apa-apa Jika terjadi kecelakaan Palang Merah selalu bersiaga Memberi pertolongan tanpa imbalan apapun 19. Puisi tersebut berisi tentang …. *5 poinA. imbalan untuk petugas Palang MerahB. senangnya menjadi anggota Palang MerahC. Palang Merah siap menolong tanpa pamrihD. asyiknya menjadi petugas Palang MerahBacalah puisi berikut! Sahabat Saat aku mulai mengerti hidup Aku butuh seorang sahabat Yang selalu ada di dekatku Saat jantung berdetak Sampai Aku akan tertawa dan menangis bersama Tak ada kata putus Meski masa akan terhapus Yakinlah hati kita tepat menyatu20. Kata dalam puisi di atas adalah …. *5 poinA. tidurB. pergiC. mengantukD. meninggal
Jawaban:
12. C
13. D
14. C
15. A
16. C
17. A
18. C
19. C
20. B
14. 1 Contoh interaksi kelompok dengan kelompok adalah ..... * A Membaca puisi di depan kelas B Mendengarkan radio C Dokter mengobati pasien D Lomba tarik tambang antar dua tim 2 Keragaman kebutuhan manusia meliputi .... * A Sosial dan ekonomi B Sosial dan jasa C Jasa dan ekonomi D Barang dan jasa 3 Dengan menjaga interaksi yang baik antar seluruh masyarakat dan segala aspek kehidupan ( ekonomi, sosial, budaya maupun politik ) di harapkan dapat mendukung .... * A Pembangunan rumah B Pembangunan Nasional C Pembangunan sekolah D Pembangunan lingkungan 4 Contoh interaksi di masyarakat sebagai upaya menciptakan lingkungan yang bersih, aman dan tenteram adalah .... * A Melaksanakan kerja bakti secara rutin B Berkumpul dengan keluarga C Mengerjakan tugas dari guru D Berwisata dengan keluarga 5 Kebutuhan dasar setiap manusia adalah .... * A Kebutuhan ekonomi B Kebutuhan sosial C Kebutuhan budaya D Kebutuhan politik 6 Transaksi jual beli dengan pedagang buah merupakan interaksi dibidang .... * A Politik B Sosial C Budaya D Ekonomi 7 Pembangunan sosial budaya dapat dilaksanakan di beberapa aspek antara lain .... * A Dalam bidang bahasa sebagai identitas bangsa, adat istiadat dan agama B Dalam bidang bahasa sebagai identitas bangsa, adat istiadat dan tradisi C Dalam bidang bahasa sebagai identitas bangsa, ekonomi dan tradisi D Dalam bidang bahasa Inggris sebagai identitas bangsa, adat istiadat dan tradisi 8 Suatu proses perubahan sosial budaya yang bertujuan untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat disebut .... * A Pembangunan sosial budaya B Pembangunan politik C Pembangunan ekonomi D Pembangunan daerah 9 Guru menasehati seorang murid yang malas dan ibu membeli ikan kepada pedagang ikan, merupakan contoh interaksi antar .... * A Individu B Seseorang dengan kelompok C Kelompok dengan kelompok D Kelompok dengan grup 10 Dalam adat istiadat dan tradisi terdapat norma-norma yang mengatur perilaku masyarakat di suatu daerah, contohnya antara lain, kecuali .... * A Tata cara upacara pernikahan B Tata cara pemakaman warga C Perayaan ulangtahun D tata cara menghormati orang yang lebih tua atau yang dituakan 11 Kebutuhan akan makanan disebut kebutuhan .... * A Sandang B Pangan C Papan D Pakaian 12 Dalam kehidupan bermasyarakat, kita harus dapat beradaptasi dengan lingkungan agar keberadaan kita dapat .... * A Diterima B Dikucilkan C Diasingkan D Diungsikan 13 Ada 3 jalur pendidikan yang dapat ditempuh, antara lain .... * A pendidikan formal, pendidikan nonformal dan pendidikan informal B pendidikan formalitas, pendidikan nonformal dan pendidikan informal C pendidikan formal, pendidikan nonformal dan pendidikan informatika D pendidikan formal, pendidikan usia dini dan pendidikan informal 14 Hubungan timbal balik antara dua orang atau lebih disebut .... * A Interaksi ekonomi B Interaksi sosial C Interaksi politik D Interaksi keamanan 15 Interaksi antara dua orang disebut .... * A Interaksi kelompok B Interaksi mandiri C Interaksi antarindividu D Interaksi timbal balik 16 Membantu seseorang dalam pengembangan dirinya merupakan fungsi dari .... * A Pendidikan B Politik C Pekerjaan D Pembangunan 17 Contoh wujud interaksi bersifat persatuan adalah .... * A Mengerjakan pr di rumah B Menonton televisi C Belajar kelompok D Tidur siang 18 Contoh interaksi siswa dengan sumber belajar adalah .... * A siswa melakukan karya wisata ke museum B siswa melakukan karya wisata ke kebun binatang C siswa melakukan karya wisata ke tempat-tempat wisata D siswa mendengarkan guru mengajar 19 Manusia memanfaatkan alam untuk diolah dan digunakan untuk .... * A Kekayaan pribadi B Kepentingan kelompok C Kepentingan pimpinan D memenuhi kebutuhan hidup 20 Manusia akan lebih mudah untuk dapat memenuhi berbagai macam kebutuhan hidupnya dengan cara saling .... * A Bertengkar B Berdebat C Berinteraksi D Beradaptasi
Jawaban:
1 . D
2. C/A
3. B
4. A
5. A
6. D
PENJELASAN :
Maaf kalo salah dan maaf jika cuman 6 nanti saya lanjutin..
Salam sesama pelajar
Jawaban:
1. D. Lomba tarik tambang antar dua tim
2. C. Jasa dan ekonomi
3. B. Pembangunan Nasional
4. A. Melaksanakan kerja bakti secara rutin
5. B Kebutuhan sosial
6. D. Ekonomi
7. B. Dalam bidang bahasa sebagai identitas bangsa, adat istiadat dan tradisi
8. C. Pembangunan ekonomi
9. B. Seseorang dengan kelompok
10. C. Perayaan ulang.tahun
11. B. Pangan
12. A. Diterima
13. A. pendidikan formal, pendidikan nonformal dan pendidikan informal
14. B. Interaksi sosial
15. C. Interaksi antarindividu
16. A. Pendidikan
17. C. Belajar kelompok
18. D. siswa mendengarkan guru mengajar
19. D memenuhi kebutuhan hidup
20. C. Berinteraksi
SEMOGA MEMBANTU YA
15. 1. Analisislah butir-butir penting dalam teks negosiasi W.S. (gunakan tabel kutipan dan paragrafnya)Dr. Willibrordus Surendra Broto Rendra, S.S., M.A. (lahir di Solo, Hindia Belanda, 7 November 1935 – meninggal di Depok, Jawa Barat, 6 Agustus 2009 pada umur 73 tahun) atau dikenal sebagai W.S. Rendra adalah sastrawan berkebangsaan Indonesia. Sejak muda, dia menulis puisi, skenario drama, cerpen, dan esai sastra di berbagai media massa. Pernah mengenyam pendidikan di Universitas Gajah Mada, dan dari perguruan tinggi itu pulalah dia menerima gelar Doktor Honoris Causa. Penyair yang kerap dijuluki sebagai "Burung Merak, ini, tahun 1967 mendirikan Bengkel Teater di Yogyakarta. Melalui Bengkel Teater itu, Rendra melahirkan banyak seniman antara lain Sitok Srengenge, Radhar Panca Dahana, Adi Kurdi, dan lain-lain. Ketika kelompok teaternya kocar-kacir karena tekanan politik, ia memindahkan Bengkel Teater di Depok, Oktober 1985.Rendra adalah anak dari pasangan R. Cyprianus Sugeng Brotoatmodjo dan Raden Ayu Catharina Ismadillah. Ayahnya adalah seorang guru bahasa Indonesia dan bahasa Jawa pada sekolah Katolik, Solo, di samping sebagai dramawan tradisional; sedangkan ibunya adalah penari serimpi di Keraton Surakarta Hadiningrat. Masa kecil hingga remaja Rendra dihabiskannya di kota kelahirannya.W.S. Rendra bersekolah di TK Marsudirini, Yayasan Kanisius. SD sampai SMA Katolik, SMA Pangudi Luhur Santo Yosef, Solo (tamat pada tahun 1955). Ketika kuliah ia mengambil Jurusan Sastra Inggris, Fakultas Sastra dan Kebudayaan, Universitas Gajah Mada, Yogyakarta. Mendapat beasiswa American Academy of Dramatical Art (1964 - 1967).Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika ia duduk di bangku SMP. Saat itu ia sudah mulai menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama untuk berbagai kegiatan sekolahnya. Bukan hanya menulis, ternyata ia juga piawai di atas panggung. Ia mementaskan beberapa dramanya, dan terutama tampil sebagai pembaca puisi yang sangat berbakat. Karya-karya Rendra tidak hanya terkenal di dalam negeri, tetapi juga di luar negeri. Banyak karyanya yang sudah diterjemahkan ke dalam bahasa asing, di antaranya bahasa Inggris, Belanda, Jerman, Jepang, dan India.Pada tahun 1967, sepulang dari Amerika Serikat, ia mendirikan Bengkel Teater yang sangat terkenal di Indonesia dan memberi suasana baru dalam kehidupan teater di tanah air. Namun sejak 1977 ia mendapat kesulitan untuk tampil di muka publik baik untuk mempertunjukkan karya dramanya maupun membacakan puisinya. Kelompok teaternya pun tak pelak sukar bertahan. Untuk menanggulangi ekonominya Rendra hijrah ke Jakarta, lalu pindah ke Depok. Pada 1985, Rendra mendirikan Bengkel Teater Rendra yang masih berdiri sampai sekarang dan menjadi basis bagi kegiatan keseniannyaBaru pada usia 24 tahun, ia menemukan cinta pertama pada diri Sunarti Suwandi. Dari wanita yang dinikahinya pada 31 Maret 1959 itu, Rendra mendapat lima anak: Theodorus Setya Nugraha, Andreas Wahyu Wahyana, Daniel Seta, Samuel Musa, dan Clara Sinta. Romantisme percintaan mereka memberi inspirasi Rendra sehingga lahir beberapa puisi yang kemudian diterbitkan dalam satu buku Empat Kumpulan Sajak.Pada tahun 1971, Raden Ayu Sitoresmi Prabuningrat ditemani oleh kakaknya R. A. Laksmi Prabuningrat, keduanya adalah putri darah biru Keraton Yogyakarta mengutarakan keinginannya untuk menjadi murid Rendra dan bergabung dengan Bengkel Teater. Tak lama kemudian Rendra melamar Sito untuk menjadi istri kedua, dan Sito menerimanya. Peristiwa itu, tak pelak lagi, mengundang berbagai komentar sinis seperti mengenai masuknya Rendra menjadi Islam hanya untuk poligami. Tapi alasan yang lebih prinsipil bagi Rendra, karena Islam bisa menjawab persoalan pokok yang terus menghantuinya selama ini, yakni kemerdekaan individual sepenuhnya. Saya bisa langsung beribadah kepada Allah tanpa memerlukan pertolongan orang lain. Sehingga saya merasa hak individu saya dihargai, katanya sambil mengutip ayat Quran, yang menyatakan bahwa Allah lebih dekat dari urat leher seseorang. Dari Sitoresmi, ia mendapatkan empat anak: Yonas Salya, Sarah Drupadi, Naomi Srikandi, dan Rachel Saraswati.Sang Burung Merak kembali mengibaskan keindahan sayapnya dengan mempersunting Ken Zuraida, istri ke-3 yang memberinya dua anak, yaitu Isaias Sadewa dan Maryam Supraba. Tapi pernikahan itu harus dibayar mahal karena tak lama sesudah kelahiran Maryam, Rendra diceraikan Sitoresmi pada 1979, dan Sunarti pada tahun 1981.Sejak tahun 1977 ketika ia sedang menyelesaikan film garapan Sjumanjaya, Yang Muda Yang Bercinta ia dicekal pemerintah Orde Baru. Semua penampilan di muka publik dilarang. Ia menerbitkan buku drama untuk remaja berjudul Seni Drama untuk Remaja dengan nama Wahyu Sulaiman. Tetapi di dalam berkarya ia menyederhanakan namanya menjadi Rendra saja sejak 1975.
Butir-butir penting dalam teks negosiasi W.S sebagai berikut:
(Terlampir)
Jika kita amati dari cerita di atas, kita bisa memahami kondisi di kala itu. Sastra dan karya yang dibatasi dan kemudian keinginan W.S Rendra untuk menikah kembali membawa dampak yang cukup besar bagi kehidupannya. Pada usianya yang sudah renta ia masih memproduksi film. Sayangnya film tersebut harus di cekal ketika masa Orde Baru hingga akhirnya seluruh penampilan di muka publik di larang untuk muncul secara umum.
Penjelasan:Cerita inspiratif adalah cerita yang biasanya didapatkan dari kisah hidup dan peristiwa yang pernah dialami oleh orang lain di masa lalu kemudian cerita itu dikembangkan dan memiliki makna bagi orang lain yang membacanya. Cerita inspiratif bisa membawa dampak positif bagi orang lain, karena cerita inspiratif membawa semangat dan meningkatkan motivasi hidup.
Pelajari lebih lanjut:Pelajari lebih lanjut materi tentang cerita inspiratif, pada:
brainly.co.id/tugas/29323137
#BelajarBersamaBrainly16. DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama Lengkap : Agnes Widyawati Jenis Kelamin : Perempuan Umur : 12 tahun Tempat dan Tanggal Lahir : Yogyakarta, 28 Oktober 2009 Kewarganegaraan : Indonesia Agama : Kristen Protestan Jumlah saudara : Tiga ( 3 ) Anak ke- : Dua ( 2 ) Alamat : Jl. Kepu Timur No.15, RT/RW. 04/10, Pademangan, Jakarta Pusat Menerangkan dengan sesungguhnya Pendidikan 1. TK Bunga Matahari lulus tahun 2015 2. SD Bintang Timur, kelas 6 Prestasi 1. Juara 1 Lomba Cerdas Cermat SD se-Kecamatan Johar Baru 2. Juara 2 Lomba Membaca Puisi tingkat Sekolah Dasar 3. Juara 1 Lomba Menggambar dalam rangka HUT Kemerdekaan RI ke-76 4. Juara 3 Lomba Pidato Bahasa Indonesia 5. Juara 3 Lomba Paduan Suara Tingkat Desa Kegiatan 1. Anggota Usaha Kesehatan Sekolah ( UKS ) 2. Les Bahasa Inggris dan Piano Tolong bantu bikin narasi riwayat hidup
Jawaban:
di SD bintang timur ada seorang siswi perempuan bernama Agnes Widayati yang biasa di panggil Agnes. lahir pada tanggal 28 Oktober 2009 di Yogyakarta yang berarti umurnya sekarang adalah 12 tahun. Kristen protestan adalah agamanya Indonesia tempat ia di besarkan memiliki 3 saudara Dan ia adalah anak kedua.
rumahnya ada di Jl. Kepu Timur No.15, RT/RW. 04/10, Pademangan, Jakarta Pusat
sebelumnya ia pernah bersekolah di TK bunga matahari dan lulus di tahun 2015. ia adalah salah satu murid berprestasi, perstasinya adalah
1. Juara 1 Lomba Cerdas Cermat SD se-Kecamatan Johar Baru
2. Juara 2 Lomba Membaca Puisi tingkat Sekolah Dasar
3. Juara 1 Lomba Menggambar dalam rangka HUT Kemerdekaan RI ke-76
4. Juara 3 Lomba Pidato Bahasa Indonesia
5. Juara 3 Lomba Paduan Suara Tingkat Desa
ia mengikuti kegiatan anggota kegiatan kesehatan sekolah dan mengikuti les piano dan bahasa Inggris
Penjelasan:
maaf kalau salah
17. Bacalah kutipan teks biografi berikut!Sutardji Calzoum Bachri pernah bekerja sebagai redaktur di majalah sastra Horison dan majalah mingguan Fokus. Bahkan, sejumlah sajaknya telah diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris oleh Harry Aveling dan diterbitkan dalam antologi Arjuna in meditation (Calcutta,india), Writing from The Word (Amerika Serikat), Westerly Review (Australia) dan dalam dua antologi berbahasa Belanda : Dichters in Rotterdam (Rotterdamse Kunststicting, 1975) dan, Negen Modern Indonesische Dichters (Tahun 1979).Dan sajak-sajaknya itu Sutardji memperlihatkan dirinya sebagai pembaharu perpuisian Indonesia. Terutama karena konsepsinya tentang kata yang hendak dibebaskan dari kungkungan pengertian dan dikembalikannya pada fungsi kata seperti dalam mantra.Hal yang menarik pada penyair Sutardji Calzoum Bachri adalah …..
Jawaban:
Hal yang menarik pada penyair Sutardji Calzoum Bachri adalah dia adalah seorang redaktur majalah dia sangat pandai membuat majalah sehingga karya nya itu sampai diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris oleh Harry Aveling dan diterbitkan dalam antologi Arjuna in meditation (Calcutta,india), Writing from The Word (Amerika Serikat), Westerly Review (Australia) dan dalam dua antologi berbahasa Belanda : Dichters in Rotterdam (Rotterdamse Kunststicting, 1975) dan, Negen Modern Indonesische Dichters (Tahun 1979).
#GoodLuck!
18. 1. Interaksi sosial adalah hubungan sosial yang dinamis yang menyangkut hubungan antarorang, antarkelompok, maupun antarorang dengan kelompok. Pengertian ini disampaikan oleh *5 poinGillinSoerjono SoekantoSelo SoermardjanWiraatmaja2. Berikut ini yang BUKAN merupakan ciri-ciri interaksi sosial adalah........ *5 poinjumlah pelaku lebih dari satu orangdilaksanakan ditempat umumkomunikasi diantara para pelaku dengan menggunakan simboladanya tujuan tertentu3. Kegiatan yang TIDAK termasuk interaksi sosial adalah........ *5 poinBapak bercermin sehabis mandi dan berpakaiankakak mengajar adik berpuisiIbu guru menegur murid yang boloskepala sekolah berveramah dalam upacra bendera4. Perhatikan data di bawah ini! 1) Norma sosial 2) Tindakan sosial 3) Kontak sosial 4) Komunikasi. Yang merupakan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial ditunjukkan oleh angka............ *5 poin1 dan 21 dan 32 dan 33 dan 45. Komunikasi dengan kontak sosial memiliki perbedaan prinsip, komunikasi dalam interaksi sosial penekanannya terletak pada........ *5 poinorang/kelompok yang berinteraksipesannya/pemrosesan pesanproses terjadinya komunikasiproses sosialisasi antarindividu/kelompok6. Contoh kontak sosial yang bersifat orang dengan perorangan adalah............ *5 poinhubungan pelatih dengan anggota klubnyamasyarakat main hakim terhadap pencuriseorang tukang obat menawarkan obatnyahubungan seorang anak dengan ibunya7. Berikut ini yang termasuk interaksi sosial adalah....... *5 poinAgus menulis buku ceritaLina melihat foto ibunyaGuru berbincang dengan muridnyaErna mengambil pensil yang atuh8. Kemampuan untuk merasakan dirinya seolah-olah dalam keadaan orang lain ikut merasa apa yang dialami atau diderita oleh orang lain. Proses ini merupakan............. *5 poinindentifikasisimpatiimitasisugesti9. Tim bola basket MTs N 3 Kota Jambi bertanding dengan tim bola basket MTs N 2 Kota Jambi. Peristiwa ini menunjukkan adanya interaksi sosial yang bersifat........ *5 poinkelompok dengan kelompokindividu dengan kelompokkelompok dengan lembagalembaga dengan lembaga10. Berikut ini yang BUKAN termasuk contoh kontak langsung adalah......... *5 poinAgus berjabat tangan dengan HasanLisa berbincang dengan LusiAni meminjam buku matematika kepada AbasRosi menyampaikan ucapan selamat ulang tahun kepada Ida melalui SMS11. Pada suatu kesempatan Muh. Evan pergi menemui sahabatnya dan berkata " Embun kenapa akhir-akhir ini kamu berusaha menghindariku?" Menurut proses terjadinya, Muh Evan telah melakukan kontak sosial yaitu............. *5 poinkontak primerkontak sekunderkontak nonverbalkomunikasi positif12. Perhatikan data berikut ini! 1) Kerja sama 2) Akomodasi 3) Kompetisi 4) Asimilasi 5) Kontravensi 6) Akulturasi 7) Konflik. Dari di atas, proses interaksi yang berbentuk asosiatif adalah nomor........... *5 poin1, 2, 3, dan 51, 3, 4, dan 51, 2, 4, dan 61, 2, 6, dan 713. Bentuk kerja sama dalam pelaksanaan perjanjian tentang pertukaran antara barang dan jasa antara dua organisasi atau lebih disebut........... *5 poinbargainingjoin venturekooptasikoalisi14. Perusahaan tambang emas Freeport di Papua merupakan contoh salah satu bentuk kerja sama......... *5 poinbargainingjoint venturekooptasikoalisi15. Kelompok sosial dikatakan melakukan proses interaksi sosial bersifat asosiatif apabila......... *5 poinmempercepat terjadinya persainganmenuju perpecahanmenuju perbedaan pendapatmenunjukkan kesepakatan bersama masyarakat16. Perhatikan data di bawah ini! 1) Persaingan 2) Kerja sama 3) Pertentangan 4) Kontravensi . Dari data di atas yang TIDAK termasuk proses disosiatif ditunjukkan dengan nomor............ *5 poin123417. Proses interaksi yang cenderung menjalin kesatuan dan meningkatkan solidaritas anggota-anggota kelompok adalah proses....... *5 poinasosiatifsosialdissosiationbargaining18. Interaksi berasal dari bahasa Inggris "interaction", secara harfiah yang artinya suatu........... *5 poinhubungankomunikasikontaktindakan19. Kontak sosial dengan komunikasi mempunyai perbedaan. Adapun kontak sosial ditekankan pada......... *5 poinindividu/kelompok yang berinteraksisebab terjadinya kontak sosialindividu/kelompok yang berkomunikasipesan yang disampaikan20. Penampilan Agnes sangat memukau penonton karena action di panggung menirukan artis idolanya. Hal ini Agnes melakukan proses........ *5 poinimitasisugestisimpatiidentifikasi
semoga membantu. no 11 kontak sekunder
19. 1.setiap bait pantun terdiri atas...2.pantun bersajak..3.memiliki rima AA,atu BB,termasuk ciri...4.bacalah pantun berikut!kelapa diparut enak rasanyabiar perutnya gendut baik hati nyapantun tersebut berjenis...5.tiap baris memiliki sekitar 10-14 kata merupakan ciri...6.secara etimologi kata puisi barasal dari bahasa yunani"poema"yang berarti..7.di inggris puisi disebut poem atu poetry yang berarti..8.suatu bentuk karya sastra yang menggunakan pikiran serta perasaan dari penyair dan secara imajinatif serta di susun dengan mengonsentrasikan kekuatan bahasa dengan pengonsentrasian struktur fisik serta struktur batin nya di sebut..9.puisi rakyat sama dengan puisi...10.puisi lama yang memiliki jumlah baris 4 dan terdiri atas 2 baris pertama sampiran dan dua baris terakhir isi disebut..
maaf kalo salah
1. 4bait
20. Pilihlah salah satu jawaban yang tepat!1 Cerpen adalah salah satu karya sastra yang berbentuk …A. baitB. barisC. dialogD. prosaE. nonfiksi2 Salah satu hal yang membedakan cerpen dan puisi adalah …A. Adanya alurB. Adanya temaC. Adanya amanatD. Adanya imajinasiE. Adanya gaya bahasa3 Pernyataa di bawah ini yang menunjukkan perbedaan cerpen dan novel adalah ….A. Novel tidak ada konflik sedangkan cerpen ada konflikB. Novel tidak berbentuk prosa sedangkan cerpen berbentuk prosaC. Novel bercerita tentang seorang tokoh sedang cerpen bercerita tentang pengalaman hidupD. Cerpen bercerita tidak sampai menimbulkan perubahan nasib, sementara novel sebaliknyaE. Cerpen dan novel masing-masing mempunyai tema4 Salah satu unsur Instrinsik cerpen adalah …A. KlimaksB. Latar/SettingC. SajakD. TypografiE. Suspens5 Salah satu unsur Ekstrinsik cerpen adalahA. Gaya penyampaian ceritaB. PenokohanC. Latar Budaya PengarangD. Tanggapan pembacaE. Tampilan ilustrasi cerpen6 Yang bukan termasuk puisi lama adalah …A. KarminaB. GurindamC. PantunD. MyteE. Syair7 Sudan gaharucendana pulasudah tahubertanya pulaBait di atas adalahA. pantun teka-tekiB. pantun berkaitC. syairD. pantun kilatE. peribahasa8 Karya sastra lama yang berbentuk bait adalah …A. PantunB. FabelC. MyteD. HikayatE. Dongeng9 Sajak pantun adalah …A. aaaaB. abcd-abcdC. abab-bcbcD. abc-abcE. abab“Hanya itu alasan Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko?” Bibir Anisa menyinggung sinis. “Oh, alangkah piciknya pikiran Mama! Lalu apa artinya kemuliaan hati Mama selama ini yang Anisa kagumi? Padahal dulu Mama tidak pernah mempermasalahkan status Handoko yang ternyata belum mempunyai pekerjaan tetap. Demikian kakakku yang selama ini mendukungku sekarang berbalik arah.10 Konflik yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah …A. Anisa dan Handoko tidak jadi menikah.B. Anisa dilarang menikah oleh Mama dan kakaknya.C. Mama yang berpikiran picik terhadap Handoko.D. Keinginan Mama agar Anisa hidup bahagia.E. Kakak tidak mendukung pernikahan Anisa dengan Handoko.11 Penyebab konflik pada kutipan cerpen di atas adalah …A. Status Handoko yang sudah mempunyai istri.B. Mama yang menginginkan menantu orang kaya.C. Handoko yang belum mempunyai pekerjaan tetap.D. Mama yang mempersalahkan masa lalu Handoko.E. Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko.Dua kegagalan yang lalu berakhir ketika aku diterima di jurusan bahasa Inggris. Kutekuni masa pendidikan tinggi dengan sepenuh hati. Kendala finansial mendorong ku untuk merambah dunia kerja disamping kuliah. Pucuk dicinta ulam tiba. Suatu hari Kak Ica, saudara sepupuku, datang kepadaku.“Nanda, di sebelah toko Bunda ada kios yang dijual. Bagaimana kalau kita patungan untuk membeli kios itu. Lalu kita jual pakaian di sana?” kata Kak Ica.Ia mengajak berpatungan untuk membeli kios itu. Kami mulai berbisnis pakaian. Tidak kusangka, usaha itu menuai hasil yang gemilang.12 Tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah …A. IcaB. BundaC. NandaD. Seorang SiswaE. Seorang penjual kios13 Kata sepenuh hati dalam cerpen di atas bermakna …A. SemangatB. Percaya diriC. Sungguh-sungguhD. IkhlasE. Tabah14 Kata finansial dalam cerpen di atas bermakna…A. ModalB. SaranaC. IlmuD. BiayaE. Buku15 Amanat yang tidak sesuai dengan penggalan cerpen di atas adalah …A. Janganlah takut pada kegagalanB. Tekunlah dalam setiap pekerjaan, niscaya menuai hasilnyaC. Uang bukanlah penentu keberhasilan seseorangD. Bekerjasamalah dengan baik dan jujur dalam melakukan sebuah pekerjaanE. Berdoa adalah penentu kesuksesan seseorang16 Elok rupanya pohon belimbingTumbuh dekat pohon manggaElok rupanya berbini sumbingBiar marah tertawa jugaBerdasarkan jenisnya, pantun di atas termasuk pantun …A. Anak-anakB. JenakaC. Orang tuaD. Teka-tekiE. Nasihat
1. E. Non Fiksi
2. E. gaya bahasa
3. C. Novel bercerita tentang seorang tokoh sedang cerpen bercerita tentang pengalaman hidup
4. B. Latar/Setting
5. B. Penokohan
6. D. Myte
7. A. pantun teka-teki
8. A. Pantun
9. E. abab
10. A. Anisa dan Handoko tidak jadi menikah.
11. C. Handoko yang belum mempunyai pekerjaan tetap.
12. C. Nanda
13. C. Sungguh-sungguh
14. C. Ilmu
15. C. Uang bukanlah penentu keberhasilan seseorang
16. B. Jenaka
semoga membantu
setiap orang memiliki kesalahan jadi kalo salah mohon maaaf
jangan lupa jadikan jawaban terbaik slurrrrr
21. Buatlah kartu ucapan selamat untuk teman yang mengikuti lomba membuat puisi berbahasa inggris.dia mendapatkan juara dua berilah ucapan selamat dan doakan semoga bisa menjadi juara satu pada lomba menulis puisi berbahasa inggris tahun depan.beserta arti bahasa indonesianya yaa?
bhs. Indonesia
selamat kawan kau telah mendapat posisi kedua dalam lomba puisi bahasa inggris. aku doakan kau mendapat kesempatan kedua untuk mendapatkan posisi pertama
bhs. inggris
congratulations, friend, you got the second place in the English poetry contest. I wish you had a second chance to get first place
maaf cuma pendek
22. 11. Pola rima syair yang benar adalah …. A. C-D-C-D B. A-A-A-A C. A-B-A-B D. C-A-A-B 12. Bacalah puisi di bawah ini ! Wahai muda kenali dirimu Ialah perahu tamsil hidupmu Tiadalah berapa lama hidupmu Ke akhirat jua kekal hidupmu. Puisi tersebut termasuk ….. A. Pantun B. Syair C. Karmina D. Talibun 13. Kata Syair berasal dari kata Syu’ur yang berarti …. A. Perasaan B. Keadaan C. Suasana D. Tulisan 14. Perhatikan syair di bawah ini ! Sudahlah hasil kayu dan layar.Angkatlah pula suh dan layar.Pada beras bekal jantanlah taksir.Niscaya sempurna jalan yang kabir Larik kedua syair di atas termasuk kalimat …. A. Ajakan B. Larangan C. Saran D. Perintah 15. Bacalah pantun berikut ini! Pergi ke pasar membeli duku.Duku dikupas banyak isinya. Kalau duduk bertopang dagu. Cobalah terka apa namanya Isi pantun tersebut adalah …. A. Kalau membeli duku lebih baik di pasar karena isinya banyak B. Kalau makan duku jangan bertopang dagu C. Jangan duduk bertopang dagu seperti orang malas D. Kita diminta menerka siapa orang yang bertopang dagu 16. Dengan Ibu jangan durhaka. Supaya Tuhan tidak murka. Berdasarkan isinya, puisi tersebut menyatakan .... A. Sikap durhaka itu tidak baik. B. Setiap ibu mengharapkan anaknya taat pada Tuhan. C. Tuhan tidak senang pada orang – orang yang menyakiti orang lain. D. Kita harus berbakti pada ibu agar tidak dimurkai Tuhan. 17. Bacalah fabel berikut ! Gajah yang Baik Hati. Siang hari itu suasana di hutan sangat terik.Tempat tinggal si Kancil,Gajah,dan lainnya seakan terbakar.Kancil kehausan.Dia berjalan – jalan mencari air. Cuplikan cerita fabel di atas termasuk…. A. Koda / pesan moral B. Komplikasi C. Resolusi D. Orientasi 18. Bacalah kutipan fabel berikut ! Ketika Gajah memasuki areal perkampungan Semut Merah, tanpa diduga pasukan Semut Merah tiba – tiba menyerangnya. Semut menuduh Gajah melakukan penghancuran perkampungannya. Gajah mengelak dan mencoba menjelaskan. Akan tetapi Semut terus menyerang telinga Gajah. Cuplikan cerita fabel di atas tersebut merupakan bagian struktur …. A. Komplikasi B. Koda C. Orientasi D. Resolusi 19. Tidak lama tiba- tiba Gajah muncul lagi. Kancil meminta tolong kembali. “ Bagaman Cil ?’ “ Tolong aku, aku berjanji tidak akan iseng lagi “ “Janji ? “ Gajah menekankan. “ Sekarang apakah kamu sudah sadar ? Dan akan berjanji tidak akan menipu, jahil, iseng dan perbuatan yang merugikan binatang lain ?’ “ benar Pak Gajah, saya benar – benar berjanji.” Cuplikan cerita fabel tersebut merupakan bagian struktur.... A. Orientasi B. Komplikasi C. Resolusi D. Koda 20. Mendengar suara itu, kucing hutan menoleh ke belakang dan melihat seekor kuda berkulit harimau. Sinonim kata melihat tersebut adalah .... A. Mendengar B. Mengendong C. Menonton D. Membawa 21. Perhatikan penggalan cerita berikut ! 1. Kelinci yang sombong mengejek kura – kura yang jalannya lambat. 2. Kura – kura menantang kelinci untuk lomba lari. 3. Kelinci yang sombong yakin kalau dia pasti menang. 4. Ketika lomba dimulai kelinci lari dengan cepat dan jauh meninggalkan kura – kura. 5 Karena kelinci merasa kura – kura sangat jauh ia beristirahat di bawah pohon. 6. Kellinci tertidur dan akhirnya kura – kura menang. Urutkan kalimat di atas agar menjadi sebuah cerita yang runtut adalah …. A. 1-2-3-4-5-6 B. 2-3-4-5-6-1 C. 4-5-6-3-2-1 D. 3-4-5-2-1-6 22. Bacalah fabel tersebut dengan cermat ! “Ah….kamu tidak bisa terbang karena kakimu kecil,kalau kakiku sempurna bisa melompat ke mana- mana,kata Katak pada Semut.”Jangan menghina Katak,Tuhan memberikan kita kelebihan masing – masing,”Burung bersuara dengan nada lembut. Pengembangan penokohan di atas dengan cara…. A. Dialog dengn tokoh lain. B. Dialog dengan diri sendiri. C. Deskripsi fisik. D. Kegiatan tokoh. 23. Penulisan alamat surat yang benar adalah …. A.Yth: Rahma Dhea Jalan Merapi 23 Surabaya. B..Yth.Drs. Leo Suprobo Jalan Dahlia 213 Solo C YTh: Wiharto,SH. Jln. Jakarta 26 Bandung. D. Yth: Ibu Dra Rini Puspita Jln Bondowoso 44 Malang. 24. Bacalah kutipan surat pribadi berikut ! Sahabatku Mela, [ ... ] Kabar aku sekeluarga semuanya baik-baik saja. Mela, minggu lalu aku mengikuti kompetisi debat bahasa Inggris di sekolahku. Aku sangat senang sekali karena akhirnya aku dapat juara pertama. Dalam surat ini aku lampirkan fotoku saat menerima piala dari kepala sekolah. Salam hangat, ttd Ari Pratomo Bagian pembuka yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ... A. Hai Mel, bagaimana kabarmu? B. Apa kabar Ari? Semoga baik ya. C. Jangan lupa segera balas suratku. D. Maafkan aku yang tidak ikut denganmu. 25. Bacalah surat berikut ! Ayu yang baik, Aku sangat rindu kepadamu. Kapan kita bisa bertemu ? Rasanya aku sudah ingin ngobrol dengan kamu, seperti saat kita bersekolah dulu. Isi surat tersebut adalah .... A. harapan bertemu seorang sahabat yang sudah lama berpisah. B. Kenangan ketika masih sekolah antara Ayu dengan temannya. C. Keinginan Ayu bertemu sahabatnya saat dia bersekolah dulu. D. Ungkapan rindu seseorang yang ingin bertemu sahabatnya.
11. A
12.D
13.D
14.A
15.C
16.B
