menjaga keamanan adalah tugas nya tak kenal takut sudah pasti menangkap penjahat dilakukannya Ayahku adalah seorang polisi Apakah makna dari puisi tersebut
1. menjaga keamanan adalah tugas nya tak kenal takut sudah pasti menangkap penjahat dilakukannya Ayahku adalah seorang polisi Apakah makna dari puisi tersebut
Jawaban:
Kekaguman seorang anak kepada ayahnya yang berprofesi sebagai seorang polisi yang memberantas kejahatan
2. Ayahku Polisi Hebat Menjaga keamanan adalah tugasnya Tak kenal takut sudah pasti Menangkap penjahat dilakukannya Ayahku adalah seorang polisiSoal:Apakah makna dari puisi tersebut?Jangan ngasal.Jangan cari di google.Jangan jawab kalo gak tahu.
seorang polisi yang pemberani
semoga membantu ya gan!!!!!!!No gogleeJawaban:
Ayahku adalah polisi hebat dan pemberani3. AyahkuEngkau bekerja tiada lelahMencari nafkahuntuk kamiEngkau tak kenal putus asaDemi menghidupi kamiEngkau panutan hidup kamiMeski peluh membasahi tubuhmuEngkau tetap berjuangDemi keluargamu tercintaTerima kasih, ayah ...31. Pernyataan yang sesuai dengan puisi tersebut adalah ....A. Ayah selalu bekerja tanpa lelah. Ayah bekerja untuk memperkaya diri sendiri.B. Ayah selalu bekerja pada saat dia mau. Ayah adalah panutan hidup kami.C. Ayah sangat lelah bekerja. Ayah demi keluarga.D. Ayah selalu bekerja tanpa lelah. Ayah adalah panutan hidup kami.32. Makna kata panutan pada puisi tersebut adalah ....A. teladanB. TerhebatC. PemimpiD.yang utama
Jawaban:
31.D. ayah selalu bekerja tanpa lelah. ayah adalah panutan kami
32.A.teladan
Penjelasan:
semoga membantu jadikan jawaban tercerdas
Jawaban:
31. d. Ayah selalu bekerja tanpa lelah. Ayah adalah panutan hidup kami
32. a. teladan
maaf kalo salah yasemoga bermanfaat :)4. Bacalah teks biografi berikut dengan saksama dan jawablah pertanyaan yang diberikan! Sapardi Djoko Damono Salah satu penyair kenamaan di negeri ini dia adalah Sapardi Djoko Damono atau SDD panggilan akrabnya, beliau lahir pada 20 Maret 1940 di Surakarta. SDD ialah anak tertua dari pasangan bapak Sadyoko dan ibunda Sapariah. Ayah Sapardi Djoko Damono adalah seorang Abdi Dalem Kasultanan Surakarta. Pada tahun 1969 telah berumur 29 tahun, telah resmi diterbitkan buku kumpulan puisi- puisinya yang berjudul Duka-Mu Abadi. Buku-buku puisinya yang lain pun mulai diterbitkan sejak buku pertama terbit. Sihir Hujan, Mata Pisau, Akuarium Perahu Kertas, Ayat-Ayat Api, Hujan Bulan Juni, Arloji, dan lain-lain, merupakan beberapa buku puisinya. Tak hanya membuat buku-buku puisi, Sapardi juga melahirkan beberapa buku novel serta buku nonfiksi. Buku-buku fiksi dan nonfiksi yang sudah diterbitkan antara lain Bilang Begini Maksudnya Begitu dan Pingkan Melipat Jarak. Karena ia menggunakan metafor-metafornya yang indah, dan kata-kata yang dipakai cenderung sederhana serta familiar di lingkungan masyarakat sehingga puisi-puisi Sapardi begitu dikenal masyarakat luas. Beberapa puisi sapardi yang familiar ini seperti Berjalan ke Barat di Waktu Pagi, Dalam Doaku, Aku Ingin, Hujan Bulan Juni, Kuhentikan Hujan, Sihir Hujan, dan Di Restoran. Sapardi Djoko Damono juga pernah aktif di dunia akademisi dan media. Sapardi pernah dipercaya memangku jabatan sebagai redaktur majalah di Basis, Horison, dan Kalam pada bidang media. Untuk bidang akademisi, di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Indonesia beliau mengajar dan bahkan menjadi dekan di sana. soal 1. Analisislah struktur teks biografi berikut!2. Apa yang kalian lakukan jika menjadi Sapardi Djoko Damono di zaman sekarang? 3. Pernahkah mendengar nama Sapardi Djoko Damono sebelum kalian membaca biografi ini, jelaskan alasannya! plisss yang bener dapet like dan mahkota yang ngaal raporrrr!! plisss 3 soal :(
Berikut jawaban NOMOR 1 untuk soal di atas:
Berikut analisis struktur teks biografi di soal:
ORIENTASI, bagian ini berada di awal teks yang menjelaskan siapa itu Sapardi Djoko Damono, di mana ia lahir, siapa orang tuanya.PERISTIWA PENTING, bagian ini mencakup informasi yang menyatakan bahwa di tahun 1969, saat usia Sapardi Djoko Damono 29 tahun, ia sudah menenerbitkan buku pertamanya. Lalu kemudian berlanjut ke buku-buku lainnya yang populer di masyarakat hingga ke keterangan bahwa beliau juga aktif di dunia pendidikan dan media.REORIENTASI, bagian ini tidak ditemukan pada teks di atas. Memang reorientasi hanya bersifat opsional pada teks biografi.» PembahasanBerikut jawaban NOMOR 2 untuk soal di atas:
Jika aku menjadi Sapardi Djoko Damono pada zaman sekarang aku juga akan tetap menulis buku-buku kumpulan puisi namun aktif juga menelurkan karya digital yang bisa diakses lewat internet.Berikut jawaban NOMOR 3 untuk soal di atas:
Iya, saya sering mendengar nama Sapardi Djoko Damono sebelum saya membaca biografi ini. Ia akrab dipanggil pembacanya sebagai “Eyang Sapardi” dan puisi-puisinya pun lintas generasi karena mudah dicerna, romantis dan bahasanya sederhana namun mampu menelisik jiwa siapapun yang membaca.Teks biografi, seperti pada soal di atas, adalah teks yang memuat riwayat perjalanan hidup seseorang. Tokoh yang ditulis dalam biografi adalah mereka yang dipandang punya posisi penting dalam bidang apapun dan hidupnya mampu menginspirasi orang lain.
» Pelajari Lebih LanjutMateri tentang apa yang dimaksud teks biografi https://brainly.co.id/tugas/637743Materi tentang struktur lengkap teks biografi https://brainly.co.id/tugas/6283143Materi tentang perbedaan antara keistimewaan dan keteladanan tokoh https://brainly.co.id/tugas/5036602• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
» Detail Jawaban
Kelas : 2 SMP
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : Bab 4 - Membaca Biografi
Kode : 8.1.4
#AyoBelajar
5. Bacalah kutipan biografi berikut!Ebiet G. Ade lahir di Wanadadi Banjarnegara, 21 April 1954. la anak termuda darienam bersaudara. Ayahnya seorang PNS dan ibunya seorang pedagang kain. Ebietbercita-cita menjadi insinyur, dokter, pelukis, namun cita-citanya tidak kesampaiankarena ketiadaan biaya. Dengan bermodal bakat dan kegigihan, Ebiet memilih membuatpuisi lalu melagukan puisi-puisinya sehingga ia dikenal sebagai penyanyi pop balada.Karyanya, sekitar 25 album kompilasi yang diproduksi oleh berbagai perusahaanrekaman. Akhimya, ia sukses sebagai musisi sekaligus penyanyi.Hal yang patut diteladani pada tokoh tersebut adalah ....A. ayahnya sorang PNSB. gagal menjadi insinyuranak termuda dari enam saudaraD. kegigihannya dalam meraih sukses
Jawaban:
D.Kegigihannya dalam meraih sukses
Penjelasan:
semoga membantuu...happy study!
6. ayah kau banting tulang tak ada ruang untuk istirahat kau tak kenal waktu entah itu malam maupun siang larik bermajas pada kutipan puisi tersebut terletak pada larik A pertama B kedua C ketiga D keempat
jawabannya
A. pertamaA. pertama
larik yang bermajas itu berada di larik pertama karena dilarik pertama ada kalimat ayah banting tulang kata "banting tulang" itu merupakan majas
7. Bakat DiahBakat menulis Diah sudah muncul sejak usia delapan tahun. Kemahiran tersebut merupakan warisan dari ayahnya. Ayahnya memang terkenal sebagai penulis yang karya-karyanya sangat digemari orang. Ayahnya adalah seorang penulis yang hebat. Tulisan-tulisan ayahnya mampu menginspirasi orang-orang yang membacanya.Kini, meskipun masih kelas VI SD, Diah sudah menghasilkan belasan cerita yang dikarangnya sendiri. Selain "Jagoan" dalam menulis buku, Diah juga menjadi juara dalam setiap lomba menulis cerita anak tingkat Kecamatan Kahayan Hilir, Kabupaten Pulang Pisau serta lomba menulis puisi anak tingkat Provinsi Kalimantan Tengah.Untuk meraih prestasi tersebut, Diah harus berjuang dan rajin belajar. Selain itu, Diah juga mendapat dorongan dari orang tuanya. Dorongan dari kedua orang tuanya sangat berpengaruh. Prestasi Diah takkan dapat diraih tanpa adanya kamauan yang kuat dalam dirinya. Kelak ia berharap bisa seperti ayahnya menjadi penulis cerita dan puisi yang terkenal.1.bagaimana diah meraih prestasi?a.diah mewarisi kemahiran menulis dari ayahnyab.diah terus - menerus menulis tanpa mengenal waktuc.diah meminta dorongan semangat dari temannyad.diah berkemauan kuat, berjuang dan rajin belajar2. Apa yang membuat Diah selalu rajin belajar dan berkemauan keras dalam menulis?a. Dukungan dari orang tuanya.b. Piagam dan piala banyak.c. Inspirasi dari orang-orang.d. Warisan keahlian dari ayahnya.3. Ide pokok paragraf ketiga adalah ...a. Dorongan orang tua sangat berpengaruh terhadap prestasi anak. b. Harapan Diah menjadi seorang penulis cerita dan puisi yang terkenal.c. Sebuah prestasi tidak dapat diraih tanpa adanya kemauan kuat dalam dirinya. d.Diah berprestasi karena teru berjuang. rajin belajar dan mendapat dorongan dari orang tua4. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf pertama adalah... a. Siapa yang mewariskan kemahiran kepada Diah dalam menulis?b. Mengapa Diah harus berjuang dan rajin belajar?c. Kapan Diah menerbitkan belasan buku cerita?d. Bagaimana Diah dapat menulis cerita?
Jawaban:
1). A
2). A
3). D
4). A
Penjelasan:
maaf ya kalau salah
8. Bacalah pantun berikut! Pergi berlibur ke Kota Jakarta Tak lupa foto di Tugu Monas Lestarikan selalu budaya kita Agar budaya dikenal luas 9. Pesan dalam pantun tersebut adalah... * A. Menjelajahi Kota Jakarta agar mengetahui budayanya. B. Melestarikan budaya agar dikenal masyarakat luas. C. Mempelajari budaya Jakarta agar dapat diceritakan ke generasi selanjutnya. D. Mengunjungi Tugu Monas agar mengetahui sejarah Kota Jakarta Bacalah pantun rumpang berikut! Jalan-jalan ke Pasar Klewer Tidak lupa membeli kebaya ... ... 10. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah .... * A. Jika besar masih dijewer / Berarti kamu memang salah B. Sudah dewasa banyak gaya / Hidup hanya untuk pamer C. Tak ada gunanya kita pamer / Sebab semua bukan kita yang punya D. Sungguh berkilau si lantai marmer / Pelan sungguh saat melewatinya Bacalah pantun berikut! Sungguh segar si buah ceri Menenangkan hati mencium aromanya Jika sudah berniat memberi Jangan mengharap timbal baliknya 11. Pesan yang sesuai dengan pantun tersebut adalah .... * A. jika sudah memberi jangan diminta kembali B. jika sudah memberi jangan mengharap balasan C. sesuatu yang sudah diberi tidak bisa diambil kembali D. jangan mengharapkan kembali sesuatu yang sudah diberikan Bacalah pantun rumpang berikut! Ke Solo memakai baju kotak-kotak Kancing baju berwarna merah bata ... ... 12. Larik yang tepat untuk mengisi bagian rumpang tersebut adalah . . . . * A. Ibu makan hampir tersedak / Ternyata aku lupa berdoa B. Semua tertawa terbahak-bahak / Melihat kucing memakai kacamata C. Hati geli menahan tawa / Melihat kuda duduk bersila D. Topi lucu aku yang punya / Dibelinya di pasar Klewer Bacalah pantun rumpang berikut untuk menjawab soal no. 13 dan 14. ... ... Paras cantik nan sempurna Percuma saja kalau tak beribadah 13. Larik yang tepat untuk mengisi bagian rumpang tersebut adalah . . . . * A. Anak itik pergi berkelana / Bersama teman seumuran B. Anak itik belajar berenang / Belajarnya di Sungai Raya C. Anak itik berputar-putar / Di tengah-tengah lembah D. Syair identik dengan makna / Makna kata dapat dibedah 14. Pesan dari pantun tersebut adalah .... * A. membaca syair harus mengerti maknanya terlebih dahulu B. anak itik senang berenang dan belajar C. syair termasuk salah satu syiar agama D. percuma memiliki paras yang sempurna jika tidak taat beribadah Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal no. 15 sampai 18. Cinta Ibu dan Ayah Dalam dinginnya malam aku terbagun dan menjerit membayangkan ketakutan semua ketakutan itu sirna Saat ibu dan ayah datang mendekat pelukan hangat keluarga menjadi pahlawanku dengan penuh cinta dan kasih sayang 15. Kedua bait puisi tersebut termasuk jenis.... * A. Pantun B. Syair C. Karmina D. Puisi baru 16. Ciri dari puisi tersebut adalah.... * A. Bersajak a-b-a-b B. 1 baris terdiri dari 8--12 suku kata C. Bersajak a-a-a-a D. Tidak terikat aturan 17. Amanat dari puisi tersebut adalah .... * A. Peluklah orang tua dengan penih cinta dan kasih sayang B. Tidak perlu takut selama ada orang tua C. Cinta dan kasih sayang orang tua bisa membuat hati lebih tenang D. Orang tua merupakan pahlawan 18. Kata "hangat" dalam puisi tersebut bermakna * A. agak panas B. menyenangkan C. tegang D. masih baru
Jawaban:
9.b
10.c
11.d
12.b
13.d
14.c
15.d
16.d
17. c
18.a
9. B. Melestarikan budaya agar dikenal masyarakat luas.
10. C. Tak ada gunanya kita pamer / Sebab semua bukan kita yang punya
11. B. jika sudah memberi jangan mengharap balasan
12. B. Semua tertawa terbahak-bahak / Melihat kucing memakai kacamata
13. D. Syair identik dengan makna / Makna kata dapat dibedah
14. D. percuma memiliki paras yang sempurna jika tidak taat beribadah
15. D. Puisi baru
16. D. Tidak terikat aturan
17. C. Cinta dan kasih sayang orang tua bisa membuat hati lebih tenang
18. A. agak panas
————————————SEMOGA MEMBANTU ————————————9. Analisis lapis makna puisi yang berjudul " Di kuburan ayah" karya slamet sukirnanto. Berteduh pohon kamboja berkembang tinggalmu yang kekal tak kenal lagi senyummu memikat hatiku ketikat masih kanak-kanak bukan segunduk tanag kupuja , karena diharamkan agama adalah hidupku mengendap di klabu
Jawaban:
aku ambil koin ya?
Penjelasan:
makasih
10. novel ini berkisah tentang seorang anak perempuan bernama gadis Ayu pintoko. panggilan sehari-harinya ialah gadis.pada saat gadis berumur 8 tahun, dia diajak oleh orang tuanya pergi berlibur ke bukittinggi,yaitu tempat kelahiran ayahnya. Di sana dia dikenalkan kepadasaudara-saudara ayahnya. Setelah cukup lamaberlibur, akhirnya Gadis dan keluarganya pulangke Jakarta. Novel ini disajikan dengan bahasayang menarik dan mudah dipahami. Selain itu,novel ini dilengkapi dengan puisi-puisi yangmenyentuh hati. Namun sayang, dalam novel initidak terdapat gambar yang menarik. Kelemahan kutipan resensi tersebut adalah ...a. Cerita dalam novel ini menyentuh hati.b. Banyak puisi dihadirkan dalam buku ini.c. Bahasa dalam novel ini mudah dipahami.d. Tidak terdapat gambar yang menarik dalamnovel ini.
Jawaban:
d. tidak terdapat gambar yang menarik dalam novel ini.
Penjelasan:
hal ini tercantum pada kalimat terakhir kutipan resensi tersebut.
tolong jadikan jawaban terbaik :)
Jawaban:
d. Tidak terdapat gambar yg menarik dalam novel ini.
Penjelasan:
karena novel yang baik adalah bahasanya mudah dipahami menarik perhatian dan ada gambar.
Jadikan Jawaban Tercerdas WAJIBB❗❗
[tex]semoga \: membantu....[/tex]
11. mengubah puisi menjadi cerpen puisi : di kuburan ayah berteduh pohon Kamboja berkembangtinggal mu yang kekaltak kenal lagi senyummumemikat hatikuketika masih kanakbukan segunduk tanah kupuja. kerna diharamkan agamaadalah hidupmu mengendap di kalbu
Semenjak ayah dimakamkan di tempat yang teduh itu, pohon kamboja tumbuh makin berkembang. Namun ayah tetap kekal di tempat itu. senyum yang dulu pernah ayah keluarkan untuk memikat hatiku, kini perlahan mulai tak ku kenali lagi.
aku tidak akan memuja segunduk tanah itu karena kepergianmu, karena aku tahu hal itu diharamkan dalam agama. namun engkau akan selalu ku simpan di dalam hatiku, di dalam kalbuku, dan di dalam hidupku
12. Chairil AnwarHari Puisi Nasional diperingati setiap tanggal 28 April. Peringatan tersebut tak lepas dari sosok penyair terkenal asal Indonesia Chairil Anwar. Tanggal 28 April ini ditetapkan untuk mengenang wafatnya Chairil Anwar pada 28 April 1949. Meski telah wafat, sosoknya melegenda karena melahirkan karya-karya ternama di kalangan penyair nasional. Dilansir dari website Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia, berikut sosok Chairil Anwar di balik Hari Puisi Nasional.Perjalanan Chairil AnwarSosok di balik Hari Puisi Nasional tersebut diketahui lahir di Medan, Sumatera Utara pada 22 Juli 1922. Ayahnya adalah amtenar di masa Belanda dan sempat menjabat Bupati Rengat pada 1948. Saat itu, Chairil Anwar yang menamatkan pendidikan SD di Medan, kemudian hijrah ke Jakarta bersama ibunya. Ayahnya kemudian menikah lagi dan memiliki 4 orang putri. Chairil Anwar masuk ke Meer Uitgebreid Lager Onderwijs (MULO) di Jakarta. Kemampuan bahasa Belanda, Jerman, dan Inggris yang dimilikinya menuntunnya mempelajari karya-karya sastra dunia.Karier MenulisPria yang tanggal kematiannya sebagai Hari Puisi Nasional tersebut memulai karir sebagai redaktur majalah Gema Suasana pada Januari-Maret 1948. Tak berlangsung lama, Chairil Anwar alih bekerja sebagai redaktur Siasat dan mengasuh rubrik kebudayaan 'Gelanggang' bersama Asrul Sani, Ida Nasution, dan Rivai Apin..Menurut istrinya, Hapsah, Chairil Anwar disebut selalu membiasakan diri untuk membaca sajak-sajak dari luar negeri sambil memahami artinya. Berkat hal tersebut, Chairil Anwar berhasil menerjemahkan sejumlah karya, seperti sajak The Raid karya John Steinbeck (Amerika) dengan judul 'Kena Gempur. Sajak Le Retour de l'enfant prodigue karya Andre' Gide (Perancis) yang diterjemahkannya dengan judul 'Pulanglah Dia Si Anak Hilang!Perkembangan Sastra di IndonesiaPria yang kini selalu dikenang saat Hari Puisi Nasional turut berpengaruh dalam perkembangan sastra di Indonesia. Chairil Anwar berperan dalam pembaharuan puisi Nasional pada masa 1945. Dalam buku 'Pengarang Indonesia dan Dunianya' (1983) HB Jassin mengatakan, apabila membaca sajak-sajak Chairil Anwar, ia merasa terpesona dan tidak bosan-bosannya."Setiap kali kita membacanya, pikiran kita mengembara jauh dan selalu kita menemukan sesuatu yang baru, atau sesuatu yang sebelumnya tidak kita lihat, atau kita lihat dengan mata yang lain dari sudut yang lain," ujarnya.Akhir HayatKondisi kesehatan Chairil Anwar terus menurun setelah bercerai dengan istrinya. la bahkan dirawat di Rumah Sakit Cipto Mangunkusumo, Jakarta, dan dinyatakan sakit tuberkulosis (TBC). Chairil Anwar meninggal dunia pada 28 April 1949.Analisis lah Teks Biografi Tersebut Tentukan :1. Konjungsi / Kata Hubung2. Kata Rujukan3. Kata Kerja4. Kata Sifat5. Waktu, Peristiwa, Tempat (Per Kejadian)
Konjungsi / Kata Hubung:
"dan" (kalimat 2)
"kemudian" (kalimat 3)
"tetapi" (kalimat 5)
"sehingga" (kalimat 7)
"seperti" (kalimat 9)
"atau" (kalimat 10)
"namun" (kalimat 11)
"setelah" (kalimat 12)
Kata Rujukan:
"Penyair terkenal asal Indonesia Chairil Anwar" (kalimat 1)
"Ayahnya" (kalimat 2)
"Chairil Anwar" (kalimat 2, 3, 5, 7, 9, 11, 12)
"Istrinya, Hapsah" (kalimat 8)
"HB Jassin" (kalimat 10)
"John Steinbeck" (kalimat 10)
"Andre Gide" (kalimat 10)
Kata Kerja:
"melahirkan" (kalimat 1)
"menamatkan" (kalimat 2)
"memiliki" (kalimat 3)
"memulai" (kalimat 4)
"bekerja" (kalimat 4)
"mengasuh" (kalimat 4)
"membaca" (kalimat 6, 9)
"mempelajari" (kalimat 6)
"menerjemahkan" (kalimat 7)
"berperan" (kalimat 10)
"terus menurun" (kalimat 12)
"dirawat" (kalimat 12)
"dinyatakan" (kalimat 12)
"meninggal" (kalimat 13)
Kata Sifat:
"terkenal" (kalimat 1)
"baru" (kalimat 3)
"nasional" (kalimat 10)
"terpesona" (kalimat 10)
"bosan-bosan" (kalimat 10)
"menurun" (kalimat 12)
"sakit" (kalimat 12)
Waktu, Peristiwa, Tempat (Per Kejadian):
"lahir" (22 Juli 1922) (kalimat 1)
"wafat" (28 April 1949) (kalimat 1, 13)
"menjabat Bupati Rengat pada 1948" (kalimat 2)
"hijrah ke Jakarta" (kalimat 3)
"Januari-Maret 1948" (kalimat 4)
"saat itu" (kalimat 2)
"pada masa 1945" (kalimat 10)
"di Rumah Sakit Cipto Mangunkusumo, Jakarta" (kalimat 12)
13. Buatlah tanggapan yang berisi pujian dan kritikan atas puisi dibawah ini beserta alasan yg logis!Ayah(Pradipta B)Ayah,Kau membanting tulang menguras keringatMengejar uang tanpa kenal lelahHanya untuk keluargaAyah,Apinya mentari dan ribuan air turunTak membuatmu lemah untuk menghidupikuAyah,Apa yang telah kuberikan padamuTak sama besarnya seperti matahari yang kau lawanTak sebanyak air yang membasahimuTapi kasih sayangkuMelampaui panas dan basah yang kau rasakan_______________Tolong ya kak bsk dikumpulin:)
Jawaban:
kerjan di buka muh
Penjelasan:
ap guna buku kau kalau masih main hp aj
14. Analisis lapis makna puisi yang berjudul " Di kuburan ayah" karya slamet sukirnanto. Berteduh pohon kamboja berkembang tinggalmu yang kekal tak kenal lagi senyummu memikat hatiku ketikat masih kanak-kanak bukan segunduk tanag kupuja , karena diharamkan agama adalah hidupku mengendap di klabu
pertanyaannya apa ya saya gk tau
15. Bakat menulis Adi sudah muncul sejak usia 10 tahun. Kemahiran tersebut bisa jadi merupakan warisan ayahnya. Ayahnya memang terkenal sebagai seorang penulis yang karyanya banyak digemari orang. Banyak orang yang mengatakan bahwa ayahnya adalah seorang penulis yang hebat. Hal ini karena tulisan-tulisan ayahnya dinilai mampu membahagiakan hati orang-orang yang membacanya Kini, meskipun masih duduk di kelas VI Adi sudah menerbitkan buku kumpulan cerita anak yang dikarangnya sendiri. Selain menerbitkan buku, Adi juga menjadi juara dalam setiap perlombaan yang telah diikutinya. Adi pernah menjadi juara pertama lomba menulis cerita anak tingkat Kota Mataram dan menulis puisi tingkat provinsi. Jika dihitung piala dan piagam yang berderet di rumahnya bisa mencapai empat puluh buah. Semua prestasi Adi tersebut tentunya diawali oleh perjuangan dan ketekunan. Dorongan semangat dari ayahnya memang berpengaruh, tetapi prestasi Adi tidak akan diraih tanpa adanya kemampuan yang kuat dari dirinya. Kelak, Adi berharap bisa menjadi seseorang penulis yang terkenal seperti ayahnya. Ia pun berharap tulisannya bermanfaat bagi semua orang khususnya anak-anak.A. Adi berharap menjadi penulis yang terkenal B. Prestasi Adi didapatkan dari kemauan yang kuat untuk menulis C. Bakat menulis Adi dimulai sejak berumur 10 tahunD. Kelak Adi berharap bisa menjadi penulis terkenal 4. Kalimat yang sesuai dengan paragraf pertama adalah A. Adi menjuarai beberapa perlombaan yang diikutinya B. Adi menginginkan tulisannya yang bermanfaat bagi orang banyak C. Kemahiran Adi dalam menulis bisa jadi merupakan warisan dari ayahnya D. Semua prestasi Adi tersebut tentunya diawali oleh perjuangan dan ketekunan
Yang nomer 3 soalnya nggak lengkap kak Kalo yang nomer 4 jawabannya C. Kemahiran Adi dalam menulis bisa jadi merjpakan warisan dari Ayahnya
16. Isi puisi Ayah.Ayah Matahari enggan bersinar di bumiku yang selalu gelap. Bidadari menjadi lusuh karena sayapnya tak lagi bisa berfungsi. Jika keajaiban terjadi mungkin dia akan terbang pergi. Hilang lenyap usaikan kisah tak layak dikenang. Dunia menjadi tempat amukan kekejaman tanpa ampun menghampiri Sekuat apa aku menahan? Bisikan doa terpanjat terus ku pelihara agar meninggi. Menembus awan-awan tebal terdengar hingga langit. Sembilan usiaku kini, tanpa tiupan lilin dan potongan kue. Tak aku kenal sosok lain selain bidadari yang kini tak elok lagi Senyum memudar dan tangan yang telah kasar. Tidak ada sosok gagah pelindung peri kecil. Mengais kasih dari tumpukan mayat yang mulai membusuk. Dimanakah pelindung itu? Memanggil berlarian dia ke penjuru semesta1. Berikan contoh kalimat konjungsi penerang ?2. Berikan contoh kalimat konjungsi temporal ?3. Berikan contoh kalimat konjungsi penyebab ?Tolong jawab iya
Jawaban:
Contoh kalimat konjungsi penerang: "Jika keajaiban terjadi, mungkin dia akan terbang pergi."Contoh kalimat konjungsi temporal: "Sembilan usiaku kini, tanpa tiupan lilin dan potongan kue."Contoh kalimat konjungsi penyebab: "Menembus awan-awan tebal terdengar hingga langit"Penjelasan:
Dalam kalimat "Jika keajaiban terjadi, mungkin dia akan terbang pergi," kata "jika" merupakan konjungsi penerang yang digunakan untuk memberikan penjelasan tentang suatu kondisi yang akan membuat suatu peristiwa terjadi.
Dalam kalimat "Sembilan usiaku kini, tanpa tiupan lilin dan potongan kue," kata "tanpa" merupakan konjungsi temporal yang digunakan untuk menunjukkan bahwa peristiwa yang diungkapkan dalam kalimat terjadi pada saat yang sama dengan saat sekarang.
Dalam kalimat "Menembus awan-awan tebal terdengar hingga langit," kata "menembus" merupakan konjungsi penyebab yang digunakan untuk menunjukkan bahwa perbuatan menembus awan-awan tebal menyebabkan suara terdengar hingga langit.
JIKA BENAR MOHON JADIKAN JAWABAN TERBAIK
17. Rana merupakan salah satu siswi sebuah SMA yang sangat berbakat di bidang seni, musik dan sastra. Karya-karyanya selalu mengisi mading sekolah dan dimuat di beberapa koran dan majalah. Hari ini Rana kedatangan teman-teman sekolah yang ingin melihat karya-karya lain Rana yang belum dipublikasikan.*Di rumah Rana*Rana : "Silakan masuk teman-teman. Maaf rumah saya sempit."Difka : "Maaf juga sebelumnya kita merepotkanmu, Rana."Rana : "Tidak apa-apa teman-teman, justru saya senang kalian berkunjung ke rumahku dan tertarik melihat karyaku."Aina : "Kamu memang hebat Rana!Puisi yang kamu buat selalu menyentuh hati siapa saja yang membacanya"Rana : "Bisa saja kamu Aina. Saya juga masih belajar. Karyaku masih tidak seberapa dengan karya para sastrawan lainnya."Anya : "Kalau terus diasah, suatu saat kamu juga dapat menyaingi para sastrawan yang terkenal itu."Zahra : "Iya Rana. Kami juga mau melihat karya-karyamu yang belum dipublikasikan, boleh?"Endita : "Sekalian juga kita ingin belajar kepadamu, supaya nilai pelajaran sastra kita naik."Fina : "Aku juga ingin diajarkan membuat puisi yang bagus supaya nanti jika ada ujian sastra aku tidak kesulitan."Rana : "Boleh saja teman-teman. Ayo masuk ke kamarku!Disana banyak karya-karyaku yang telah kusimpan dan belum dipublikasikan."Mereka semua kemudian masuk ke kamar Rana.Indah : "Wah, ternyata kamu juga sangat pandai melukis ya,Rana. Kenapa kamu tidak memasang lukisanmu juga di mading sekolah? Pasti banyak yang suka."Rana : "Sebenarnya itu lukisan terakhirku, ayahku tidak suka melihatku melukis dan meminta kepadaku untuk fokus sekolah dahulu karena aku selalu menghabiskan waktu melukis berjam-jam dan lupa belajar."Fina : "Lalu, bagaimana dengan karyamu yang lain seperti puisi dan karya sastra lainnya?"Rana : "Kalau soal itu, ayahku tidak mengetahui karena kalau membuat puisi dan karya sastra lainnya, ayahku mengangggap aku sedang belajar."Gita : "Lalu,bagaiamana dengan ibumu?"Rana : "Kalau ibuku setuju saja serta membiarkanku mengembangkan bakat dan minatku."Kartika : "Aku dengar kamu juga pintar menyanyi ya,Rana?"Rana : "Tidaksepintar itu, hanya saja aku sering menulis lirik lagu dan menyanyikannya menggunakan gitar kesayangku."Tiara : "Kamu memang hebat Rana!Selain pintar sastra juga pintar memainkan alat musik gitar."Anya : "Coba nyanyikan salah satu lagu ciptaanmudong,Rana! Kami ingin mendengarkannya!"Rana : "Saya tidak terlalu pandai menyanyi teman-teman. Saya hanya menciptakan lirik dan membuat arasemen musiknya."Zahra : "Ayolah Rana, jangan malu-malu."Rana : "Baiklah."Rana mulai memetik senar gitar dan menyanyikan sebuah lagu karyanya. Teman-teman yang lain hanya mendengarkan dan menikmati suara Rana yang beradu dengan suara petikan senar gitar. Setelah Rana mengakhiri lagunya, semua teman-temannya memberikan tepuk tangan yang meriah. sebutkan latar , tokoh , watak, alur,amanat ,dan tema yg terdapat dalam drama tersebut
Jawaban:
Berikut adalah sejumlah elemen yang dapat diidentifikasi dalam narasi tersebut:
Latar:
- Tempat: Rumah Rana dan SMA tempat Rana bersekolah.
- Waktu: Tidak disebutkan secara spesifik, namun dapat diasumsikan sebagai waktu saat teman-teman Rana datang berkunjung.
Tokoh:
- Rana: Siswi SMA yang memiliki bakat di bidang seni, musik, dan sastra.
- Teman-teman Rana: Difka, Aina, Anya, Zahra, Endita, Fina, Indah, Gita, Kartika, dan Tiara.
Watak:
- Rana: Berbakat, rajin, rendah hati, senang berbagi, dan menghargai teman-temannya.
- Teman-teman Rana: Antusias, mendukung, ingin belajar dari Rana, mengagumi karya-karya Rana, dan ingin melihat karya-karya yang belum dipublikasikan.
Alur:
- Teman-teman Rana datang ke rumahnya dan Rana menyambut mereka.
- Teman-teman Rana memuji bakat dan karyanya di bidang seni, musik, dan sastra.
- Rana mengakui bahwa masih banyak yang harus dipelajari dan mengasah kemampuannya.
- Teman-teman Rana mengajak Rana untuk melihat karya-karya yang belum dipublikasikan.
- Rana membawa teman-temannya ke kamarnya untuk melihat karya-karya tersebut.
- Teman-teman Rana kagum dengan lukisan dan karya sastra Rana.
- Rana menceritakan tentang keinginan ayahnya agar fokus pada pendidikan dan tentang dukungan ibunya terhadap bakat dan minatnya.
- Teman-teman Rana mengetahui bahwa Rana juga mahir dalam menyanyi dan meminta Rana untuk menyanyikan lagu karyanya.
- Rana awalnya enggan, tetapi akhirnya setuju untuk menyanyikan lagu tersebut.
- Teman-teman Rana menikmati penampilan Rana dan memberikan tepuk tangan meriah.
Amanat:
- Menghargai dan mendukung bakat dan minat seseorang.
- Rajin belajar dan terus mengasah kemampuan.
- Menunjukkan kebaikan dan penghargaan kepada teman-teman.
Tema:
- Bakat dan minat seseorang dalam seni, musik, dan sastra.
- Penghargaan teman-teman terhadap karya dan penampilan Rana.
- Dukungan keluarga dalam mengembangkan bakat dan minat seseorang.
18. Bakat menulis Adi sudah muncul sejak usia 10 tahun. Kemahiran tersebut bisa jadi merupakan warisan ayahnya. Ayahnya memang terkenal sebagai seorang penulis yang karyanya banyak digemari orang. Banyak orang yang mengatakan bahwa ayahnya adalah seorang penulis yang hebat. Hal ini karena tulisan-tulisan ayahnya dinilai mampu membahagiakan hati orang-orang yang membacanya Kini, meskipun masih duduk di kelas VI Adi sudah menerbitkan buku kumpulan cerita anak yang dikarangnya sendiri. Selain menerbitkan buku, Adi juga menjadi juara dalam setiap perlombaan yang telah diikutinya. Adi pernah menjadi juara pertama lomba menulis cerita anak tingkat Kota Mataram dan menulis puisi tingkat provinsi. Jika dihitung piala dan piagam yang berderet di rumahnya bisa mencapai empat puluh buah. Semua prestasi Adi tersebut tentunya diawali oleh perjuangan dan ketekunan. Dorongan semangat dari ayahnya memang berpengaruh, tetapi prestasi Adi tidak akan diraih tanpa adanya kemampuan yang kuat dari dirinya. Kelak, Adi berharap bisa menjadi seseorang penulis yang terkenal seperti ayahnya. Ia pun berharap tulisannya bermanfaat bagi semua orang khususnya anak-anak. 1. Apa yang menjadi harapan Adi di masa depan. A. Menerbitkan banyak buku karyanya B. Menjadi juara di setiap lomba C. Menjadi penulis yang terkenal D. Menulis puisi yang sangat indah
jawabannya c
adi ingin menjadi penulis terkenal
19. 1. Istilah lain dari puisi rakyat adalah… a. Puisi bebas c. puisi baru b. Puisi modern d. puisi lama 2. Cari olehmu akan sahabat Yang dapat dijadikan obat Tema gurindam di atas adalah berisi… a. teka-teki c. nasihat b. berkah d. motivasi 3. Salah satu ciri pantun adalah bersajak … a.a-a-a-a c. a-b-a-b b.b-b-b-b d. a-b-c-d 4. Puisi rakyat yang bersajak a-a, b-b, c-c disebut a. pantun c. syair b. gurindam d. lirik 5. Anak nelayan menangkap pari Sampan karam melanggar karang Amatlah malang nasibku ini Ayah tiada ibu pun berpulang Puisi rakyat di atas termasuk.. a. gurindam c. syair b. puisi d. pantun 6. Perteguh jua alat perahumu Hasilkan bekal air dan kayu Dayung pengasuh taruh di situ Supaya laju perahumu itu Kutipan puisi lama di atas termasuk dalam kategori a. gurindam c. pantun b. puisi d. syar 7. Janganlah menunda pekerjaan Hindari menyia-nyiakan waktu Larik- larik puisi tersebut menggunakan kalimat …. a. anjuran c. larangan b. ajakan d. perintah 8. Perhatikan pantun berikut. Aduh-aduh si burung … (1) Bulunya lebat seperti … (2) Aku dengar adik … (3) Punya sahabat yang suka… (4) Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah …. a. (1) jalak, (2) hujan, (3) galau, (4) usil. b. (1) kenari, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan. c. (1) bangau, (2) jaket, (3) galau, (4) jail. d. (1) bangau, (2) mantel, (3) galau, (4) bandel. 9. Berikut ini yang termasuk fungsi pantun, kecuali … a. untuk hiburan c. sebagai pengantar tidur b. untuk memulai suatu permainan d. sebagai alat pengendali sosial 10. Perhatikan gurindam berikut ini! Jika hendak mengenal orang mulia Lihatlah kepada kelakuan dia Maksud isi gurindam tersebut adalah …. a. Kemuliaan seseorang bergantung pada derajat sosialnya. b. Kemuliaan dan derajat seseorang terlihat dari kelakuannya sehari-hari. c. Lihatlah kelakuan sehari-hari orang mulia yang kita kenal. d. Kenalilah kemuliaan seseorang dari kehidupanya setiap hari. 11. Salah satu puisi lama yang berasal dari negara India adalah… a. Pantun c. syair b. gurindam d. dongeng 12. Perhatikan puisi lama berikut ini! Bunga kenanga di atas kabur pucuk sari pandan jawa Apa guna sombong dan takabur rusak hati badan binasa Teks pantun tersebut termasuk jenis pantun … a. Adat c. anak-anak b. Jenaka d. agama 13. Perhatikan kutipan syair berikut! Wahai pemuda kenali dirimu Ialah perahu tamsil tubuhmu Tiadalah berapa lama hidupmu Ke akhirat juga kekal dirimu Syair di atas bertema . . . . a. Para pemuda harus mengenali asal-usul dirinya sebaik mungkin b. Para pemuda harus mengetahui jati dirinya c. Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnya d. Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara saja 14. Berikut ciri-ciri syair yang tepat adalah…. a. Empat baris sebait, bersajak sama, tidak terikat jumlah suku kata. b. Empat baris setiap baitnya, bersajak aaaa, terikat jumlah suku kata. c. Sebait empat baris, bersajak abab, terdiri atas 8 – 12 suku kata. d. Sebaris empat bait, bersajak sama, terikat jumlah suku kata. 15. Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini untuk menjawab soal 15-16! 1. Terdiri dari dua baris dalam sebait 2. terdiri dari empat baris dalam sebait 3. Berisi nasihat atau kata-kata mutiara 4. Bersajak a-a-a-a 5. Bersajak a-b-a-b 6. Bersajak a-a 7. Semua baris adalah isi 8. Baris 1-2 sampiran,baris 3-4 isi Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang terkategori ciri-ciri syair adalah … a. 2-4-7 c. 2-5-8 b. 1-6-7 d. 1-3-6 15. Adapun ciri-ciri pantun berdasarkan ciri-ciri puisi rakyat di atas adalah … a. 2-4-7 c. 2-5-8 b. 1-6-7 d. 1-3-6
Jawaban:
1. D
2. C
3. C
4. B
5. D
6. D
7. D
8. D
9. A
10. B
11. B
12. D
13. D
14. A
15. kurang tau
Penjelasan:
NT - semoga membantu ya !
20. Perhatikan kutipan puisi berikut ! Ayah kau banting tulang Tak ada ruang untuk istirahat Kau tak kenal waktu Entah itu malam ataupun siang Larik bermajas pada puisi tersebut terdapat pada larik ke .......... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
Pada larik ke - 1
Karena pada larik ke -1 terdapat kata "banting tulang" yaitu majas metafora
21. kelahiran ayahnya. Di sana dia dikenalkan kepadasaudara-saudara ayahnya. Setelah cukup lamaberlibur, akhirnya Gadis dan keluarganya pulangke Jakarta. Novel ini disajikan dengan bahasayang menarik dan mudah dipahami. Selain itu,novel ini dilengkapi dengan puisi-puisi yangmenyentuh hati. Namun sayang, dalam novel initidak terdapat gambar yang menarikDisadur dari: https//www.biridoline.com/resensi-novel-arti-kehilangan-karra-de-rahavu; diunduh 10 September2019Kelemahan kutipan resensi tersebut adalah ..a. Cerita dalam novel ini menyentuh hati.b. Banyak puisi dihadirkan dalam buku ini.c. Bahasa dalam novel ini mudah dipahami.d Tidak terdapat gambar yang menarik dalampovel ini.
Jawaban:
D) Tidak terdapat gambar yang menarik dan novel ini
Penjelasan:
karena di dlm cerita nya sudah tertera kelemahan dari novel tersebut di bagian akhir nya
trims semoga membantu:)
22. 1. Bacalah kutipan puisi berikut! Bunda kasihmuTiada tara padaku Kau bimbing aku Kau rawat diriku Dengan penuh sabar, Bunda [ ... ] Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ... A. Kasihmu tanpa pamrih B. Tiada kata jenuh darimu C. Kasihmu sepanjang jalan D. Ku akan membalas jasamu2. Bacalah kutipan puisi berikut!Ada podang pulang ke sarang[ ... ]Pulang ya pulang, hai petualang!Anakku datang anakku pulangKembali kucium, kembali kusayangLarik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ...A. Kiacaunya panjang berulang-ulangB. Kicaunya terdengar merduC. Bernyanyi merdu berdendang riangD. Berkicau di atas pohon3. Bacalah kutipan puisi berikut!Angin Hutan CemaraAngin hutan cemara[ ... ]Buru-buru bangkitMenyongsong petaniYang bergegas naikLarik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ...A. Ditergur mentari pagiB. Berjalan pelan-pelanC. Kembali pulang ke rumahD. Diringi kicau burung4. Perhatikan kutipan puisi berikut!Berkenalan dengan sepi[ ... ]Jalanan berderu tak berhentiLewat nasip menatapnyaLarik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah ...A. Pada malam aku terkenangB. Dalam gelap malam gulitaC. Sepi yang diam seribu bahasaD. Melewati jalanan yang berbatu5. Perhatikan kutipan puisi berikut!AWANBersusun bersorak tahtamu di angkasaLukisan abstrak mempesonaDi kanvas yang terbentang sepanjang pandangWarnamu sapuan kuasYang Maha SempurnaBeiriring berbaris digiring sinar matahari.[ ... ]Mengantarmu ke segala penjuru Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah ...A. Awan biru bergemuruhB. Angin bertiup perlahanC. Burung terbang di angkasaD. Bayu di ujung jalan6. Baca teks berikut!Surat dari IbuPergi ke dunia luas, anakku sayangpergi ke hidup bebas!Selama angin masih angin buritandan matahari pagi menyinar daun-daunandalam rimba dan padang hijau.Pergi ke laut lepas, anakku sayangpergi ke alam bebas!Selama hari belum petangdan warna senja belum kemerah-merahanmenutup pintu waktu lampau.…(Asrul Sani, 1948)Jenis imaji yang terdapat dalam baris ‘Selama hari belum petang’ adalah ….A. taktilB. auditifC. visualD. personifikasiPerhatikan kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 7 s.d. 11!...Gerimis KelabuMengubah semangat menjadi rinduRinduku menggantungSejak matahari turunDalam sunyiBisikku pada dingin yang melaut belum menepiHujan tercurahAku dan mereka tak lagi melihat arahLanjutkan saja goresan iniSampai pandang tak lagi terbagiGerimis kelabuMenemani bisik doa yang mengular rindu7. Kata konotasi yang muncul dalam puisi tersebut adalah ….A. gerimisB. kelabuC. semangatD. hujan8. Lambang dan maknanya pada puisi tersebut adalah …A. matahari turun – pagi hariB. dalam sunyi – keadaan ketika semua orang sedang ramaiC. gerimis kelabu – suasana hati yang sedang merinduD. bisik doa – salat Asar9. Kata yang menunjukkan imaji auditif adalah ….A. sunyi B. kelabuC. gerimisD. goresan10. Kata yang bermakna denotasi dalam puisi tersebut adalah ….A. kelabuB. turunC. gerimisD. melaut11. Judul yang sesuai untuk puisi tersebut adalah …A. Gerimis KelabuB. Kelabu HatikuC. Sejak Matahari TurunD. Curahan HujanCermati kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 12 s.d. 15!...Pena menari-nariLembaran putih tak lagi berseriSegores kataDua hingga tiga maknaDesis merambahGaruk kepala di sini dan di sanaJika angka yang kau cariBanyak kau temukan di siniTapi tidak, NakKebenaran yang hakiki bukanlah angkaKelak kau hidup, angka bukan semata-mataNorma tinggi ‘kan lebih bermakna12. Lambang yang terdapat dalam puisi tersebut dan maknanya yang benar adalah ….A. pena - bolpoinB. lembaran putih – keadaan awalC. segores kata – kata-kata yang ada dalam batinD. garuk kepala – kondisi kepala yang gatal13. Majas personifikasi yang muncul dalam puisi tersebut terdapat pada baris …A. Pena menari-nariB. Segores kataC. Garuk kepala di sini dan di sanaD. Jika angka yang kau cari14. Jenis imaji yang tampak pada baris ‘Desis merambah’ adalah ….A. visualB. auditifC. praktisD. taktil15. Judul yang sesuai untuk teks puisi tersebut adalah …A. Hidup yang Bijaksana B. Angka Bukan SegalanyaC. Nak, Dengarkan AyahD. Wacana Bijak untuk Pelajar
Jawaban:
1.D2.C3.A4.B5.D6.-7.D8.C9.-10.-11.A12.C13.-14.-15.-Penjelasan:
mohon maaf kalau salah,,jadiakan jawaban terbaik yah//:)23. Willibrordus Surendra Broto Rendra atau yang lebih populer dengan W.S. Renda dikenal sebagai sebagai sastrawan ternama yang mendapat "si Burung Merak" dari sahabatnya, (alm.) Mbah Surip Rendra adala dari pasangan R. Cyprianus Sugeng Brotoatmodjo dan Raden Ayu Ismadillah. Ayahnya merupakan seorang dramawan tradisional se bahasa Indonesia dan bahasa Jawa, sedangkan ibunya adalah penari di Keraton Surakarta, Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika duduk di bangku SMP. Saat itu, ia menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama untuk berbagai kegiatan sekolan juga mementaskan beberapa drama karyanya dan tampil sebagai pem puisi yang sangat berbakat. *~Keistimewaan tokoh pada teks tersebut adalah A. mendapat julukan "si Burung Merak" B. putra seorang dramawan tradisional C. bakat sastranya sudah mulai terlihat sejak SMP D. pernah mementaskan beberapa drama karyanya Cermati teks berikut.
Jawaban:
C. Bakat sastranya sudah mulai terlihat sejak SMP
---
#semogamembantu
24. Ubahlah puisi dibawah ini menjadi teks prosa.please ksih bintang deh nantibetapa besar Jasamu tidak kenal lelah bekerja membanting tulang demi keluarga demi anak-anak dan istrimu Terima kasih ayahku engkau selalu membimbingku Semoga tuhan selalu melindungimu mengantarkan langkahku menuju masa depan yang indah please bantu jawab...
Betapabesar jasamu ayah tidak kenal lelah bekerja, membanting tulang demi keluarga,demi anak anak dan istrinya
terimakasih ayah engkau selalu membimbing ku semoga tuhan selalu melindungi mu ayah.mengantarkan langkah ku menuju masa depan yg indah
semoga bermanfaat :)
25. 1. Cermati kutipan paragraf berikut. Teks 1 Gajah sumatera adalah subspesies dari gajah Asia yang hanya berhabitat di Pulau Sumatera. Gajah sumatera berpostur lebih kecil daripada spesies gajah India. Sekitar 2.000-2.700 gajah sumatera tersisa di alam liar berdasarkan survei tahun 2000. Sebanyak 65% populasi gajah sumatera lenyap akibat dibunuh manusia dan 30% kemungkinan diracuni.Sekitar 83% habitat gajah sumatera telah menjadi wilayah perkebunan Teks 2 Kelinci adalah hewan mamalia. Dahulu hewan ini adaah hewan liar yang hidup di Afrika hingga daratan Eropa. Pada perkembangannya tahun 1972, kelinci diklasifikasikan dalam ordo Logomorpha. Ordo ini dibedakan menjadi dua famili, yakni achtonidae dan laporidae. Kelinci berasal dari Bahasa Belanda. Hal ini menunjukkan bahwa masyarakaat Nusantara mulai mengenali kelinci saat masa kolonial. Padahal di Pulau Sumatera ada satu spesies kelinci sumatera yang baru ditemukan pada tahun 1972. Simpulan dari kedua teks tersebut adalah … A. Gajah sumatera sudah banyak yang punah, sementara kelinci sudah dikenal di Nusantara sejak zaman kolonial. B. Gajah sumatera masih banyak jumlahnya, sementara kelinci sudah dikenal di Nusantara sejak zaman kolonial. C. Gajah sumatera sedikit yang punah, sementara kelinci sudah dikenal di Nusantara sejak zaman kolonial. D. Gajah sumatera telah punah antara 2.000-2.700 ekor, sementara kelinci sudah dikenal di Nusantara tahuan 1972. E. Gajah sumatera punah antara 2.000-2.700 ekor, sementara kelinci sudah dikenal di Nusantara tahuan 1972. 2. Cermati kutipan puisi berikut. Jangan di Sini Kita Berhenti Kenapa di sini kita berhenti Jalan masih panjang untuk kita lewati Jangan takut pada rintangan yang menghalangi Lewatilah, hiraukanlah teriakkan yang menghunjam hati Toh, nanti mereka juga bakal mengerti Ini jurang bakal kita lompati Dan lihat, di seberang sana mentari telah menanti Jangan di sini kita berhenti Jalan masih panjang untuk kita lalui Makna kata simbol dari kata mentari adalah …. A. masa depan B. harapan baru C. angan-angan D. akhir masa E. cita-cita 3. Perhatikan kutipan cerita berikut. (1) Mendengar nada suaranya, Wibisono tampak serius. (2) Aku juga tidak mau dia menganggapku tidak perhatian. (3) Paling tidak aku menampakkan batang hidungku di sana. (4) Koleganya juga pasti ingin mengetahui siapa istri Wibisono. (5) Formalitas seperti itu merupakan peraturan tidak tertulis yang harus dijalankan. (6) Sebenarnya aku bisa saja mengelak dengan berbagaai macam dalih. (7) Namun, aku tidak ingin melakukannya. Kalimat bermajas terdapat pada kalimat …. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) 4. Cermati kutipan cerita berikut. Meskipun mereka sudah berteman hampir tiga belas tahun, dengan masalah yang tak sama jauh – jauh dari penampilan fisik – perangai Jo dan Vin tumbuh berbeda sekali. Vin tumbuh dengan pemahaman baik. Sejak SMA dulu ia tidak terlalu peduli dengan pendapat orang lain. Sepanjang ia bahagia, maka mau jelek, mau cantik orang lain menilai, ia selalu merasa cantik. Berbeda dengan Jo yang menolak paham kalau pun ia sebenarnya paham –untuk menerimanya. Jo terus berkutat dengan tubuh tambunnya. Pernah saking inginnya bertubuh kurus, Jo memaksa diri melakukandiet tanpa terkendali. Fantastis memang, berat tubuhnya turun separuh. Membuat pangling. Tapi itu hanya bertahan beberapa minggu, sebelum berakhir terbaring di ranjang rumah sakit. Saat ia kembali sehat, tubuhnya kembali membesar tanpa kendali. (Sepotong Hati yang Baru, Tere Liye) Watak tokoh Vin adalah …. A. tidak peduli B. percaya diri C. masa bodoh D. rendah hati E. tinggi hati 5. Cermati kutipan teks berikut. (1) ”Kasihan,” desisku dalam hati. Kepada siapa alamat keluhan ini aku sendiri tidak tahu pasti. (2) Kepada orangtuaku yang sudah ubanan termakan usia? Atau kepada diriku sendiri abangku Tony, yang tak lama lagi kami harus meninggalkan kampung halaman. (3) Suasana hening mencekam seisi rumah. Ayah berusaha bicara setenang mungkin membujuk pribadi tokoh di hadapan anak-anaknya. (4) ”Tidak akan saya bekali kalian dengan uang dan berlian. Carilah orang tuamu di rantau. Selalu berbuat kebajikan. Kalau berhasil, jangan lupa membantu saudaramu kelak,” ujar ayah pelan. (5) Suasana mencekam itu membuat hatiku rapuh dan hanyut dalam perasaan sedih. Konflik yang terdapat pada kutipan tersebut adalah ... A. Anak yang menyayangi ayahnya. B. Pertengkaran anak yang dilerai ayahnya. C. Perasaan ayah untuk melepas anak-anaknya. D. Kepergian ayah meninggalkan anak-anaknya. E. Kegelisahan anak untuk meninggalkan ayahnya.
1. A
2. A
3. C
4. A
5. E
26. Ayah(Pradipta B)Ayah,Kau membanting tulang menguras keringatMengejar uang tanpa kenal lelahHanya untuk keluargaAyah,Apinya mentari dan ribuan air turunTak membuatmu lemah untuk menghidupikuAyahApa yang telah kuberikan padamuTak sama besarnya seperti matahari yang kau lawan Tak sebanyak air yang turun membasahimuTapi kasih sayangkuMelampaui panas dan basah yang kau rasakan4. Buatlah tanggapan yang berisi pujian dan kritikan atas puisi di atas beserta alasan yang logis!5. Buatlah dua buah contoh kalimat untuk menunjukkan rasa empati dengan tema bencana alam!
Jawaban:
di ku kasih fitur biar sama pangakat kita di braliy
Penjelasan:
asal jawab aj
27. 3. Buatlah contoh: A. 2 kalimat aktifB. 2 kalimat pasifC. 2 kalimat yang di dalamnya terdapat pasangan kata berantonimAyah(Pradipta B)Ayah,Kau membanting tulang menguras keringatMengejar uang tanpa kenal lelahHanya untuk keluargaAyah,Apinya mentari dan ribuan air turunTak membuatmu lemah untuk menghidupikuAyahApa yang telah kuberikan padamuTak sama besarnya seperti matahari yang kau lawan Tak sebanyak air yang turun membasahimuTapi kasih sayangkuMelampaui panas dan basah yang kau rasakan4. Buatlah tanggapan yang berisi pujian dan kritikan atas puisi di atas beserta alasan yang logis!5. Buatlah dua buah contoh kalimat untuk menunjukkan rasa empati dengan tema bencana alam!tolong bantuan nya kak
Jawaban:
jaga kesehat umur panjang
28. lingkungan sekolah13. Perhatikan teks berikut!Dua tahun silam saya menanam bibit rambutan hasil cangkokan di depan rumahku.Sekarang tanaman itu sudah tumbuh subur. Batangnya tinggi menjulangdengan cabang danranting, yang sempurna. Daunnya rimbun sekali. Namun, tadi malam badai melandakampungku.Perkiraan kejadian berkaitan dengan cerita tersebut adalah....A. Daun-daun rambutan menjadi layuB. Bunga pohon rambutan itu keringC. Pohon rambutan robohD. Pohon rambutanku berbuah lebat14. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!Anak-anakku yang berbahagia, kemarin Bapak dan Ibu Guru rapat dewan guru. Dalamrapat itu memutuskan bahwa yang diijinkan berwisata ke luar kota hanya siswa kelas VI. Jadi,selain siswa kelas VI harus kembali pada rencana kegiatan semua yaitu berkemah di sekolah.Perbaikan kalimat bercetak miring dalam teks tersebut adalah...A. Dalam rapat itu diputuskan bahwa yang diijinkan berwisata ke luar kota hanya siswa kelas VI.B. Dalam rapat itu memutuskan bahwa yang diijinkan berwisata ke luar kota hanya siswa kelas VIC. Rapat yang diputuskan guru bahwa yang diijinkan berwisata ke luar kota hanya siswa kelas VID. Rapat itu kemarin diputuskan bahwa yang diijinkan berwisata ke luar kota hanya siswa kelas VI15. Bacalah kutipan teks pidato berikut!Marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa. Berkat rahmat,hidayah serta inayahNya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat wal afiattanpa kurang suatu apapun.Kepada yang terhormat Bapak Kepala Sekolah, Bapak Ibu Guru, serta para staf dankaryawan. Teman-teman sd negeri sukamaju yang saya sayangi dan saya banggakan.Penulisan ejaan yang benar untuk kata bercetak tebal adalah...A. Sd Negeri SukamajuC. SD Negeri SukamajuB. SD negeri SukamajuD. SD Negeri sukamaju16. Cermati puisi berikut ini!Ayah, engkau sungguh hebatWalau beban sungguh beratBekerja keras tidak penatKau ingin aku jadi orang hebatAmanat puisi di atas adalah...A. Ayah bekerja tak kenal waktu karena bebannya beratB. Seorang ayah yang bekerja keras karena anaknya hebatC. Beban berat seorang ayah karena bekerja kerasD. Seorang ayah bekerja keras demi keberhasilan anaknyaplis bantuin besok dikumpulin
Jawaban:
13. c. pohon rambutan roboh
14. a. Dalam rapat itu diputuskan bahwa yang diijinkan berwisata ke luar kota hanya siswa kelas VI.
15. C . SD Negeri Sukamaju
16. D. Seorang ayah bekerja keras demi keberhasilan anaknya
Penjelasan:
Semoga membantu jangan lupa follow dan jadikan jawaban ter cerdas ✨✨ thank you29. 10. Bacalah teks berikut! Judul Novel : Arti Kehilangan Pengarang : Ade Rahayu Penerbit : Euthenia Tahun Terbit : 2015 Tempat Terbt: Jakarta Ketebalan : 152 halaman Novel ini berkisah tentang seorang anak perempuan bernama Gadis Ayu Pintoko. Panggilan sehari - harinya ialah Gadis. Pada saat Gadis berumur 8 tahun, dia diajak oleh orang tuanya pergi berlibur ke Bukittinggi, tempat kelahiran ayahnya. Di sana dia dikenalkan dengan saudara- saudara ayahnya. Setelah cukup lama berlibur, akhirnya Gadis dan keluarganya kembali ke Jakarta. [...] Novel ini juga dilengkapi dengan puisi-puisi yang menyentuh hati. Namun sayw dalam novel ini tidak terdapat gambar) menarik. Kalimat keunggulan yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah .... a. Sampul buku ini kurang menarik, tidak sebanding dengan isi cerita novel b. Novel ini disajikan dengan bahasa yang menarik dan mudah dipahami Penjilidan buku dalam novel ini kurang kuat sehingga novel mudah lepas d. Novel ini menggunakan alur lurus
Jawaban:b
Penjelasan:
30. Bacalah teks biografi berikut dengan saksama dan jawablah pertanyaan yang diberikan! Sapardi Djoko Damono Salah satu penyair kenamaan di negeri ini dia adalah Sapardi Djoko Damono atau SDD panggilan akrabnya, beliau lahir pada 20 Maret 1940 di Surakarta. SDD ialah anak tertua dari pasangan bapak Sadyoko dan ibunda Sapariah. Ayah Sapardi Djoko Damono adalah seorang Abdi Dalem Kasultanan Surakarta. Pada tahun 1969 telah berumur 29 tahun, telah resmi diterbitkan buku kumpulan puisi- puisinya yang berjudul Duka-Mu Abadi. Buku-buku puisinya yang lain pun mulai diterbitkan sejak buku pertama terbit. Sihir Hujan, Mata Pisau, Akuarium Perahu Kertas, Ayat-Ayat Api, Hujan Bulan Juni, Arloji, dan lain-lain, merupakan beberapa buku puisinya. Tak hanya membuat buku-buku puisi, Sapardi juga melahirkan beberapa buku novel serta buku nonfiksi. Buku-buku fiksi dan nonfiksi yang sudah diterbitkan antara lain Bilang Begini Maksudnya Begitu dan Pingkan Melipat Jarak. Karena ia menggunakan metafor-metafornya yang indah, dan kata-kata yang dipakai cenderung sederhana serta familiar di lingkungan masyarakat sehingga puisi-puisi Sapardi begitu dikenal masyarakat luas. Beberapa puisi sapardi yang familiar ini seperti Berjalan ke Barat di Waktu Pagi, Dalam Doaku, Aku Ingin, Hujan Bulan Juni, Kuhentikan Hujan, Sihir Hujan, dan Di Restoran. Sapardi Djoko Damono juga pernah aktif di dunia akademisi dan media. Sapardi pernah dipercaya memangku jabatan sebagai redaktur majalah di Basis, Horison, dan Kalam pada bidang media. Untuk bidang akademisi, di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Indonesia beliau mengajar dan bahkan menjadi dekan di sana. soal 1. Analisislah struktur teks biografi berikut! 2. Apa yang kalian lakukan jika menjadi Sapardi Djoko Damono di zaman sekarang? 3. Pernahkah mendengar nama Sapardi Djoko Damono sebelum kalian membaca biografi ini, jelaskan alasannya! plisss yang bener dapet like dan mahkota yang ngaal raporrrr!! plisss 3 soal :(
B.indonesia:
1.)Teks ini merupakan struktur dari orientasi(kalimat-kalimat dalam teks fabel yang tersusun menjadi paragraf yang berisi awal atau pengenalan kisah seperti tokoh, latar belakang waktu juga tempat)
2.)Dari teks kita tahu bahwa Sapardi Djoko Damono merupakan sosok yang kreatif, yang terlihat dari puisi² yang dibuatnya.
zaman sekarang adalah zaman milenial dan banyak yang merasa malas dan lebih mementingkan fashion mereka, jika dikaitkan dengan SDD seharusnya kita dapat mencontoh sifat dari beliau yaitu ke kreatifannya
3.)tidak, alasannya: karna saya malas membaca
-^-
Answer by fwxxty71
√semoga membantu, jika benar jadikan jawaban tercerdas
31. Tuliskan 5.kesalahan teks diatas dan perbaikannyaChairil Anwar dilahirkan di medan pada tanggal 26 Juli 1922. Beliau merupakan anak tunggal. Ayahnya bernama Toeloes, mantan bupati Kabupaten Indragiri Riau. Ib1. bernama Saleha, berasal dari Situjuh.Chairil Anwar dikenal sebagai si binatang jalang dan pelopor angkatan ' 45 bersama Idrus.Hampir semua puisi-puisinya merujuk pada kematian. Ketika menjadi penyiar radio Jepang jatuh cinta kepada Sri Ayati tetapi hingga akhir hayatnya tidak memiliki keberanian untuk mengungkapkannya. Hal ini dilihat dalam puisi Cintaku Jauh Di Pulau. Dalam puisi berjudul aku, tampak sekali sifat vitalitas yang tidak imbang dengan kondisi fisiknya.
Jawaban:
1. medan = Medan
2. bupati = Bupati
3. si bintang jalang = Si Bintang Jalang
4. aku = Aku
5. Ib1. = Ibunya
32. Tolong bantu unsur instrinsik dan ekstrinsik nya yg mana makasih:) Bintang Jatuh garapan Rudi Sujarwo ini di dukung oleh Dian Sastro Wardoyo, Indra Birowo, M. Gary Iskak, Marcella (Zalianty), dalam film ini nama belakang Marcella masih belum melekat dan Daniel. Film produksi Kipas Communication ini di tulis oleh Rako. Film pertama Dian Sastro yang tidak sempat meledak karena konon kabarnya film ini memang tidak naik bioskop. Susahnya mendapatkan film ini karena penasaran aktingnya Dian, akan tetapi akhirnya dapet juga. Adalah Aira (Daniel) seorang mahasiswa baru jurusan musik di suatu kampus. Mahasiswa baru yang ngekos bersama Dery (Indra Birowo) yang cukup gokil di kampusnya. Aira tertarik pada gadis kampus yang terkenal dengan kecantikannya Sely (Marcella Zalianty) sejak pandangan pertamanya. Bagi Sely kriteria cowok yang mau jadi pacarnya haruslah sayang dan bisa membikinkan puisi tiap hari untuknya. Sely adalah gadis kampus yang menjadi incaran Duait (M Gary Iskak). Hubungan Sely dan Duait semakin dekat dengan semakin seringnya ngajak jalan. Sementara itu Donna (Dian Sastro) adalah gadis kampus yang terkenal ceplas ceplos dan berani ngelawan siapa saja yang mengusiknya. Donna terpukau dengan permainan piano Aira di auditorium sampai pada akhirnya mereka berdua berkenalan. Suatu ketika Aira yang telah jatuh hati pada Sely memberikan puisi padanya akan tetapi karena nyalinya ciut, Aira tidak berani memberikannya padanya akan tetapi dimasukkan ke loker Sely. Ketika membukanya Sely mengira bahwa yang mengirimkan puisi itu adalah Duait. Ketika di konfirmasi Duait menjadi bingung akan tetapi mengiyakan saja. Suatu sore Aira memberanikan diri mengirimkan puisi langsung ke rumah Sely, dan yang menerima adalah Sely, maksud hati bilang kalau itu adalah bikinan Aira untuk Sely akan tetapi Sely sudah langsung menduga kalau itu adalah kiriman dari Duait. Usaha Aira untuk mendekati Sely di dukung oleh Dery dan Donna. Ayah Sely yang terkenal galak akhirnya di kerjain dengan membuat scenario penjambretan yang dilakukan oleh Dery, Aira dan Donna. Hasilnya Aira adalah dewa penolongnya yang membawanya di kenalkan oleh ayah Sely pada anak tunggalnya walaupun mereka sebenarnya saling kenal. Pada suatu ketika Aira di undang makan malam oleh Ayah Sely demikian juga Duait juga di undang. Ketika waktu makan malam tiba, datanglah Duait. Begitu Duait tiba, Aira menghilang dengan ngumpet di toilet karena takut ketahuan mengenai puisi itu. Walaupun pada akhirnya mereka bertatap muka, akan tetapi Duait yang masih bingung mengenai puisi itu harus mengakuinya juga setelah Aira bilang kalau puisinya sudah dikirim. Tibalah saatnya Duait menyampaikan perasaanya pada Sely di mobil, akan tetapi tindakan Duait diluar batas yang pada akhirnya Sely membencinya. Dan giliran Aira di percaya oleh Ayahnya Sely untuk menjaga Sely. Akan tetapi kebahagiaan ini tidak lama karena selang beberapa saat Sely pindah kampus. Walaupun Duait di suruh ikut pindah dengan tiket gratis untuk menjaga Sely, akan tetapi Aira ingat akan mimpinya tentang bintang jatuh bahwa Sely bukanlah gadis yang ada di mimpinya. Akhirnya Aira ragu-ragu dan tidak jadi berangkat. Sementara itu selama menjalin persahabatan dengan Aira menumbuhkan benih-benih cinta pada Donna, akan tetapi Donna tau posisinya akan Sely dan tidak berani mengungkapkan. Ia hanya mengungkapkan lewat buku hariannya. Tanpa sengaja Dery membaca buku harian Donna dan akhirnya tau kalau Donna suka sama Aira. Ditempat terpisah Donna yang merasa kehilangan Aira karena disangka telah pergi bersama Sely melihat bintang jatuh. Dia ia make a wish agar Aira hadir disisinya kalau ia memang sayang padanya. Tiba-tiba Aira sudah berada disampingnya dan Donna tersipu malu karena Doanya telah di dengar Aira. Seketika itu juga mimpi tentang bintang jatuh itu menjadi kenyataan bahwa Donnalah yang ada di mimpi Aira.
intrinsik yaitu = terdiri dari;
tokoh, tema, judul, amanat, watak, latar, alur, sudut pandang.
ekstrinsik terdiri dari=
latar belakang pengarang, nilai-nilai yang terkandung, dan bahasa
unsur intrinsikny :
-judul :bintang jatuh
-tokoh :Dian Sastro,Indra Birowo,Gary Iskak dan Macella
33. 1. Sedan mewah ini tampilannya elegan,karismatik, dan unik. Apabila melintas di jalanan akan mengundang orang untuk melihatnya. PT BMW Indonesia, kembalimemperkenalkan BMW seri terbaru. Kali iniBMW seri 7 diluncurkan, menyusul suksesnya penjualan sedan BMW mewah tersebut padaparuh pertama siklus modelnya denganpengembangan substansi produknya. ide pokok paragraf tersebut adalah a. BMW seri 7 diluncurkan b. PT BMW indonesia, kembali memperkenalkan BMW seri terbaru c. apabila melintasi di jalanan akan mengundang orang untuk melihatnya d. sedan mewah ini tampilannya elegan, karismatik, dan unik 2. . .......... Kami sudah coba apa yang kami bisa Tapi kerja belum selesai, belum apa-apa Kami sudah beri kami punya jiwa Kerja belum selesai, belum bisa memperhitungkan arti 4-5 ribu nyawa. isi penggalan puisi di atas tentang a. perjuangan c. kegagalan b. perhitungan d. kejiwaan 3. ayah menanam pohon di kebun belakang. kalimat pasif yang tepat dari pengubahan kalimat aktif tersebut adalah a. pohon ayah ditanam di kebun belakang b. pohon sudah ditanam ayah di kebun belakang c. ayah tanam pohon di kebun belakang d. pohon ditanam ayah di kebun belakang 4. hal yang perlu diperhatikan dalam menyampaikan informasi kepada orang lain adalah a. isi informasi mudah dicerna pihak penerima informasi b. menggunakan kalimat yang efektif c. informasi disampaikan secara lengkap dan jelas d. informasi disampaikan dengan kalimat yang panjang 5. kalimat poster berikut yang berhubungan dengan masalah kependudukan ialah a. wajib belajar sembilan tahun b. dengan PIN anak indonesia bebas polio c. dua anak cukup, laki-laki perempuan sama saja d. beli satu dapat dua
nih jawabannya
1.b
2.c
3.d
4.c
5.c
mf kalau slh
34. Bacalah teks biografi berikut dengan saksama dan jawablah pertanyaan yang diberikan! Sapardi Djoko Damono Salah satu penyair kenamaan di negeri ini dia adalah Sapardi Djoko Damono atau SDD panggilan akrabnya, beliau lahir pada 20 Maret 1940 di Surakarta. SDD ialah anak tertua dari pasangan bapak Sadyoko dan ibunda Sapariah. Ayah Sapardi Djoko Damono adalah seorang Abdi Dalem Kasultanan Surakarta. Pada tahun 1969 telah berumur 29 tahun, telah resmi diterbitkan buku kumpulan puisi- puisinya yang berjudul Duka-Mu Abadi. Buku-buku puisinya yang lain pun mulai diterbitkan sejak buku pertama terbit. Sihir Hujan, Mata Pisau, Akuarium Perahu Kertas, Ayat-Ayat Api, Hujan Bulan Juni, Arloji, dan lain-lain, merupakan beberapa buku puisinya. Tak hanya membuat buku-buku puisi, Sapardi juga melahirkan beberapa buku novel serta buku nonfiksi. Buku-buku fiksi dan nonfiksi yang sudah diterbitkan antara lain Bilang Begini Maksudnya Begitu dan Pingkan Melipat Jarak. Karena ia menggunakan metafor-metafornya yang indah, dan kata-kata yang dipakai cenderung sederhana serta familiar di lingkungan masyarakat sehingga puisi-puisi Sapardi begitu dikenal masyarakat luas. Beberapa puisi sapardi yang familiar ini seperti Berjalan ke Barat di Waktu Pagi, Dalam Doaku, Aku Ingin, Hujan Bulan Juni, Kuhentikan Hujan, Sihir Hujan, dan Di Restoran. Sapardi Djoko Damono juga pernah aktif di dunia akademisi dan media. Sapardi pernah dipercaya memangku jabatan sebagai redaktur majalah di Basis, Horison, dan Kalam pada bidang media. Untuk bidang akademisi, di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Indonesia beliau mengajar dan bahkan menjadi dekan di sana. soal 1. Analisislah struktur teks biografi berikut! 2. Apa yang kalian lakukan jika menjadi Sapardi Djoko Damono di zaman sekarang? 3. Pernahkah mendengar nama Sapardi Djoko Damono sebelum kalian membaca biografi ini, jelaskan alasannya! plisss yang bener dapet like dan mahkota yang ngaal raporrrr!! plisss 3 soal :(
Jawaban:
saya lupa jawaban nya
35. 3. Buatlah contoh:A. 2 kalimat aktifB. 2 kalimat pasifC. 2 kalimat yang di dalamnya terdapat pasangan kata berantonimPerhatikan kutipan puisi berikut!Ayah(Pradipta B)Ayah,Kau membanting tulang menguras keringatMengejar uang tanpa kenal lelahHanya untuk keluargaAyah,Apinya mentari dan ribuan air turunTak membuatmu lemah untuk menghidupikuAyah,Apa yang telah kuberikan padamuTak sama besamya seperti matahari yang kau lawanTak sebanyak air yang turun membasahimuTapi kasih sayangkuMelampaui panas dan basah yang kau rasakan
Jawaban:
kalimat aktif:apotik dan telepon
kalimat pasif: atlet dan aktifitas
Penjelasan:
semoga membantu
36. Tidak semua orang memiliki bakat menulis.kegemaran menulis yang dimiliki oleh anak bungsu dari pasangan pak Tohari dan ibu kanthi ini sudah muncul sejak usia 8 tahun.kemahirannya tersebut bisa jadi merupakan warisan dari ayahnya.banyak orang mengatakan bahwa ayahnya adalah seorang penulis yang hebat.hasil karya ayahnya dinilai mampu membahagiakan hati orang-orang yang membacanya.Meskipun masih duduk di kelas 6 madrasah ibtidaiyah,Ahmad sudah berhasil menghasilkan belasan buku cerita yang dikarangnya sendiri.selain menghasilkan beberapa buku cerita, Ahmad juga selalu menjadi juara dalam setiap lomba yang diikutinya.pernah ia menjadi juara dalam lomba menulis cerita anak tingkat kota madyan dan lomba menulis puisi anak tingkat provinsi Jawa tengah.jika dihitung,jumlah piagam dan piala yang berderet di dalam lemari kaca sudah mencapai lebih dari tiga puluh buah.Semua prestasi yang diraih Ahmad tersebut tetu saja diperoleh melalui perjuangan dan ketekunan.dorongan dari sebuah ayah dan kemauan yang kuat dalam dirinya untuk tetap menulis memang sangat berpengaruh.ia berharap kelak bisa menjadi seorang penulis terkenal seperti ayahnya.ia pun berharap tulisan-tulisannya bisa bermanfaat bagi semua orang, khususnya anak-anak Indonesia.1.Siapakah nama tokoh utama pada paragraf pertama?A. Anak bungsuB. Pak Tohari C. Ahmad D. Ibu kanthi2.kalimat tanya yang sesuai isi paragraf kedua adalah A.Sejak umur berapa bakat menulis Ahmad muncul?B.Mengapa karya-karya ayah Ahmad digemari banyak orang?C.Apa yang menjadi harapan Ahamad di masa depan?D.Selain mengarang buku, prestasi apa saja yang dimiliki Ahmad?3.Ide pokok yang terdapat pada paragraf ketiga adalahA.Setiap orang memiliki bakat terpendam yang hebat.B.Kebahagiaan bisa dicapai dengan tekun menulis cerita.C.Dorongan orang tua sangat penting agar anak menjadi pintar.D.Prestasi dapat diraih melalui perjuangan,ketekunan,dan kemauan kuat.4.Kalimat berikut ini yang sesuai dengan paragraf pertama adalahA.Meskipun masih muda,ahmad memiliki bakat menulis.B.Semua orang tidak memiliki bakat menulis.C.Bakat seorang ayah selalu diwariskan kepada anaknya.D.Karya-karya ayah Ahmad berisi cerita petualangan.Tolong dijawab jangan ngawur...
jawaban :
1. B. pak tohari
2. D. selain mengrang buku, Prestasi apa saja yang dimiliki Ahmad
3. D. prestasi dapat diraih melalui perjuangan ketekunan dan kemauan kuat
4. A. meskipun masih muda, ahmad memiliki bakat menulis
Jawaban:
1. a.Anak bungsu
2. c.Apa yang menjadi harapan Ahmad di masa depan?
3. d.Prestasi dapat diraih dengan penrjuangan, ketekunan, dan kemauan yang kuat
4. a. Meskipun masih muda, Ahmad memiliki bakat menulis
Penjelasan:
Maaf yya kalo salah
37. Ayah kau banting tulang Tak ada ruang untuk istirahat Kau tak kenal waktu Entah itu malam ataupun siang Larik bermajas pada kutipan puisi tersebut terletak pada larik... A. pertama B. kedua C. ketiga D. keempat
larik ke 1/a.pertama (banting tulang)
38. Bantu jwb dong, bsk kumpul------------------------------------------Buatlah tanggapan yang berisi pujian dan kritikan atas puisi dibawah ini beserta alasan yg logis!Ayah(Pradipta B)Ayah,Kau membanting tulang menguras keringatMengejar uang tanpa kenal lelahHanya untuk keluargaAyah,Apinya mentari dan ribuan air turunTak membuatmu lemah untuk menghidupikuAyah,Apa yang telah kuberikan padamuTak sama besarnya seperti matahari yang kau lawanTak sebanyak air yang membasahimuTapi kasih sayangkuMelampaui panas dan basah yang kau rasakan
Jawaban:
Terima kasih ayah sudah bekerja keras untuk keluarga kita,semoga engkau di beri umur panjang dan di perbanyakan rezeki nya
Penjelasan:
Maaf yah kalau salah
39. 2. Sunan Kalijaga lahir dari kalangan keluarga ... a. bangsawan b. pas-pasan c. miskin 3. Salah satu tembang yang diciptakan Sunan Kalijaga adalah a. macapat wijil c. cublak-cublak suweng d. turi putih b. Lir ilir 4. Beberapa tembang dari Sunan Kalijaga cukup dikenal masyarakat jawa dan memuat ajaran ... a. jasmani b. spiritual C. sesat 5. Nama ayah dari Sunan Kalijaga adalah ... a. Raden Usman Haji b. Raden Sahuri a. berdua b. sepihak d. sederhana 6. Sunan Kalijaga mereformasi pagelaran wayang berdasarkan aturan yang disepakati secara ... a. Surabaya b. Cirebon c. aden Prawoto d. Raden Qosim Syarifudin c. bersama d. sendiri d. nasihat 7. Sunan Kalijaga mengawali dakwahnya di wilayah ... c. Gresik d. Jogja 9. Nama lain dari tembang adalah ... a. puisi modern b. syair 8. Sunan Kalijaga selain dalam bidang agama dan seniman wayang, Beliau juga merancang pakaian dan alat ... a. produksi b. pertanian c. kendaraan d. komunikasi c. pidato d. puisi tradisional
Jawaban:
2 . b
3. b
4. d
5.a
6. b
7. d
8.c
9.a
10.c
40. Ayah(pradiptab) ayah kau membanting tulang memeras keringatmengejar uang tanpa kenal lelah hanya untuk keluargaayahapinya mentari dan ribuan air turuntidak membuatmu lemah untuk menghidupiku ayahapa yang telah kuberikan padamu tak sama besarnya seperti matahari yang kau lawan tak sebanyak air yang turun membasahi mu tapi kasih sayangku melampaui panas dan basah yang kau rasakan .buatlah tanggapan yang berisi pujian dan kritikan atas puisi di atas beserta alasan yang logis.
Jawaban:
ayah adalah ayah yang hebat
Penjelasan:
yang bisa banting tulang untuk keluarganya
